班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案)

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班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案)

下面是分享的班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案),供大家参阅。

班级开学第一课班会活动方案1

为进一步树立本班校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手,集中学习了相关知识,将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识

9月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的`教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效

9月5日,我班进行了“上好开学第一课”的活动。

加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知第 2 页 共 5 页

识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

学生签订安全保证书、安全责任书。督促学生遵守纪律,确保安全。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

班级开学第一课班会活动方案2

为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好20__年〈开学第一课〉的通知》精神,开学之初,学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作,给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪,树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下:

一、领导重视,认真组织

自8月25日教工上班之日起,学校结合通知精神,积极组织教师和班主任大会,认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。

二、开展活动,促进实效

1、下发题篇,督促观看。学校德育处认真设计,并于9月1日当天下发感悟小片,注明收看时间,提示家长和孩子共同观看,并第 3 页 共 5 页

认真书写感悟。全校学生书写认真,共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿,可以说,这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程。

2、主题班会、升旗仪式,促进转变。学校利用周五主题班会时间,召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流,进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日,开展专题升旗仪式,把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入,让学生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、结合实际,上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作,组织教师认真准备开学第一课内容,进行集体备课活动,在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫,争取第一节课开个好头,以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度,对教师的上课情况进行巡视,督促教师认真上课,提高质量。

三、聚焦课堂,推动深入

上好开学第一课只是一个开始,更重要的、更为普遍的推广是在每一天,每一节的日常课堂之上,为更好的影响学生,学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动,为培养合格的建设者而努力。

1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准,结合本学段的课程设置,开足开全,认真上好《思想品德》课程,在课堂教学中,不只关注中考学科知识内容,更注重在深挖德育教育资源上下功夫。 第 4 页 共 5 页

2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标,充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势,将核心价值体系教育融入课程纲要,融入学科教育。

总之,学校要把握住任何教育契机,积极认真开展上级部门组织的各项活动。以德育教育为先,立德树人,以课堂教育为主阵地,强化教学,发展特色,为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。

班级开学第一课班会活动方案3

为大力宣传中华民族传统文化,传承和弘扬良好家风、家训。9月7日下午,我校举行了以“感受亲情,传承家风”为主题的开学第一课活动。

在班会课上,低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训,一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个___的思想延续,同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来,与同学们一起分享,共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统,懂得了应该要孝顺父母,做人要讲诚信,不贪占小便宜,生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论,并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。 第 5 页 共 5 页

通过这次家风家规的活动开展,学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后,同学们真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。

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开学第一课班会主题教案(精选7篇)

开学第一课班会主题教案(精选7篇)

开学第一课班会主题教案(精选7篇)

开学第一课班会主题教案(精选7篇)

同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。下面是由给大家带来的开学第一课班会主题教案7篇,让我们一起来看看!

开学第一课班会主题教案(精选篇1)

课题:爱是力量——让爱和责任伴随我成长

教学目的:

1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点:

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时:1课时 教学过程:

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课:

(一)做一个好孩子,让家长幸福

同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

开学第一课的主题班会教案(精选5篇)

开学第一课的主题班会教案(精选5篇)

开学第一课的主题班会教案

开学第一课的主题班会教案(精选5篇)

只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是小编为你整理的开学第一课的主题班会教案,希望对你有所帮助!

开学第一课的主题班会教案 篇1

班会目的:

培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求

遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。 5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

开学第一课的主题班会教案(精选7篇)

开学第一课的主题班会教案(精选7篇)

开学第一课的主题班会教案(精选7篇)

开学第一课的主题班会教案(精选7篇)

开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会教案7篇,让我们一起来看看!

开学第一课的主题班会教案【篇1】

教育目的:

1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:

一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么,我们该怎么办呢?

应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……

开学第一课主题班会教案设计(5篇)

开学第一课主题班会教案设计(5篇)

第 1 页 共 17 页 开学第一课主题班会教案设计(5篇)

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序言

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开学第一课班会设计教案(精选7篇)

开学第一课班会设计教案(精选7篇)

开学第一课班会设计教案(精选7篇)

开学第一课班会设计教案(精选7篇)

上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学第一课班会设计教案内容7篇,让我们一起来看看!

开学第一课班会设计教案(精选篇1)

教学内容:

校园内安全。

教学目标:

让学生亲身体验安全的重要性。

教学步骤:

一、复习旧知,导入新课

1、同学们,以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀?(点名回答:火灾、地震)。

2、这节课老师继续为大家讲安全知识。(校园内安全)

二、校园内安全

以教室为起点,绕学校走一圈,选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。 1、教室内安全

第一处:教室门口

第二处:站在桌子上往下跳

师一一讲解这些地方存在的隐患,并教学生如何避开它。

师小结:只要我们在这些地方多长个心眼,相信同学们在教室里一定很安全的。

2、学校周边安全隐患

带领师生整队,向教室外出发(路线是:校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室)

师:同学们,我们到操场上去找找看,校园内有哪些安全隐患呢?(请同学们自由讨论)

第一处:学校门口。有很多同学下课爱往外跑,外面就是一条公路,车辆很多,容易被撞,并且可能有坏人哦!

第二处:乒乓球台和花坛前,同学们喜欢上到高处往下跳,这样会摔伤脚和头。

第三处:双杠处,我们一年级的学生还小,翻不上去,等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。

第四处:大树底下,不要攀爬大树,万一掉下来会摔了头,等等。

师小结:教育学生当遇到这种时候,不仅自己不能玩,还要及时上前阻止其他玩耍的学生,或报告老师。

3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。 三、师总结

现在我们又回到了起点,同学们,这节课收获可真不少,让我们来回顾一下,我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。(点名回答,或生抢答)那同学们觉得哪些地方比较安全呢?(操场上)所以下课了,我们尽量到操场上玩,不到那些危险的地方玩,老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里,再见!

班级开学第一课主题班会教案8篇

班级开学第一课主题班会教案8篇

班级开学第一课主题班会教案8篇

新学期就要到了,那么开学的第一课的重要性是不言而喻的,我们快快写一写开学第一课的班会教案吧!下面是为大家整理的关于班级开学第一课主题班会教案,希望对您有所帮助!

班级开学第一课主题班会教案篇1

准备过程:

1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要经过自我的努力,就必须能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入:

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程:

(一)讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子

当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。之后,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自我的光和热献给人民。她以自我的言行,回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人因为自我不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。资料略

(三)比赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就必须能成功,下头我们进行一个记电话号码比赛

比赛规则:教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

大学生开学第一课主题班会教案3篇

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2017年大学生开学第一课主题班会教案3篇 2

关于《 2017年大学生开学第一课主题班会教案3篇 》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是我们小编整理的2017年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读!

2017年大学生开学第一课主题班会教案一

教学目标:

1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。

2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3

3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪,争做一名文明学生。

教学重点:

掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:

一、导入

同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起, 4

老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园,从我做起

1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)

2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?

3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?

4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。 5

维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!

新学期开学第一课主题班会教案8篇

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新学期开学第一课主题班会教案8篇

快乐的假期转眼过去了,我们步入了新学期。那么我们要准备好开学第一课的班会教案了。下面是小编为大家整理的关于新学期开学第一课班会教案,希望对您有所帮助!

新学期开学第一课班会教案篇1

教学目的

1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程

教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做让学生讨论、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

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同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有在认为自己在课前学习习惯做得怎样知道自己的努力方向了吗有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做让学生讨论发言。

开学第一课班会主题教案(精选14篇)

开学第一课班会主题教案(精选14篇)

开学第一课班会主题教案(精选14篇)

作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的开学第一课班会主题教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学第一课班会主题教案 篇1

一、活动目的:

激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:

班级所有同学

三、活动形式:

心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间:

xxx

五、活动地点:

二五班教室

六、活动流程:

1、引入:PPT播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想,如何实现

(1)同学讨论

(2)叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

6、辅导员总结。

开学第一课班会主题教案 篇2

镜头一

唱着校歌开始职校生活

9月15日是惠州商业学校3300多名新生正式开学上课的第一天。为了帮助新生尽早转换角色,顺利完成从中学到中专、从家庭生活到集体生活的转变,惠州商业学校的第一堂课被定义为一堂大的“文化教育课”,从进校的第一天,为期近两周的课程安排紧紧围绕“文化”二字。从认识学校的标识、学唱校歌开始,到学校管理制度、纪律要求,再到学校的教育教学、德育模式,以及专业介绍,循序渐进更易被学生接受和认可。

开学第一课主题班会教案5篇

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开学第一课主题班会教案5篇

作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?以下是整理的开学第一课主题班会教案,欢迎大家分享。

开学第一课主题班会教案篇1

一、教学目的

1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向成功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

二、教学过程

教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学

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的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做?

让学生讨论、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习。

(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

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