新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷8(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷8 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 简述组织传播及其特点。(西安交通大学,2008年)

正确答案:组织是一个复杂开放的系统,组织传播通过各种错综复杂的渠道进行信息的流动。一般有正规的组织传播和非正规的组织传播两种形式。 组织传播的功能大致有两种:手段性的和满足性的。具体而言,组织传播有以下四种功能: ①联系协调,实现目标; ②信息交流,适应环境; ③情感交流,激励士气; ④相互了解,增强凝聚。 涉及知识点:媒介与社会

2. 网络媒体的舆论有什么特点?(南京大学,2010年)

正确答案:网络舆论因网络具有自由、匿名、互动的性质,具有与传统媒体不同的特点,同时也继承了传统媒体传递信息的一些模式,形成了自身的特点:

(1)信息的开放性。网络突破了传统的时空界限和职业界限,赋予每个人自由发表言论的权利,具有最大的开放性,同时受众在对所接收的信息进行评论时,也不必担心会因为言论出动相关方的利益而受到威胁。 (2)信息的互动性。网络互动因及时、无筛选、无费用的优点,受众十分喜爱。受众在看完帖子后就可以及时发表自己的观点,这是任何一个传统媒体都无法比拟的。 (3)信息的不稳定性。网络传播由于其匿名性和自主性,也降低了其自身的准确性和客观性。

涉及知识点:媒介的形态与发展

3. 《新华日报》与国民党的斗争。(山东大学,2008年)

正确答案:《新华日报》1938年10月26日迁到重庆后,至1947年2月28日被国民党当局查封,期间和国民党进行了坚决而又顽强的斗争。 《新华日报》迁至重庆后,国民党当局开始奉行消极抗日、积极反共的反动政策,对《新华日报》设置重重障碍,从物资条件、出版发行到言论、新闻报道等各方面,处处加以钳制和迫害。对此,《新华日报》采取了针锋相对的态度,运用各种方式斗争。 在物资条件方面,最大的困难是纸张问题。当时纸张供应紧张,国民党顽固派采用一推、二拖、三扣的卑劣伎俩,企图断绝纸张供应来扼杀《新华日报》。对此,该报一方面向国民党有关当局争取纸张分配的合法权利。另一方面在重庆报业联合会上,公开揭露国民党顽固派企图扼杀《新华日报》的阴谋,争取报界同行的支持。该报又到市场零星购买纸张,去产纸地区收购纸张,后来还创办小型纸厂。以扩大纸源,从而保证了《新华日报》的用纸。 在出版发行方面,针对国民党当局阻止《新华日报》的做法,《新华日报》雇佣了一百多名报童,建立起了自己的发行队伍。 在言论和新闻报道方面,《新华日报》把合法斗争和非法斗争结合起来,在“反检”斗争中取得了一个又一个胜利。除拒检外,《新华日报》还常常采用“暴检”的手段,揭露国民党新闻检查制度的罪

恶。 涉及知识点:抗日战争时期的新闻事业

4. 什么是二元化新闻传播体制。(中国传媒大学,2012年MJC真题)

正确答案:日本近现代新闻传播事业形成两种传播模式,即近代二元化新闻传播体制和现代外部植入模式,是传统因素与现代因素对立和并存的社会结构,其历史外观为介于封建集权与资本主义市场体制之间的半集权、半市场自由化的新闻传播体制。 涉及知识点:日本新闻史

5. 简述媒介霸权理论的基本含义和现实意义。(中国传媒大学,2005年)

正确答案:媒介霸权理论是葛兰西在其著名的《狱中札记》中提出的一个理论,对大众文化和媒介研究产生了很大的影响。葛兰西认为,一个社会制度的真正力量并不是统治阶级的暴力或其国家机器的强制性权力,而是被统治者对于统治者世界观的接受。霸权的产生、再生产以及转换是市民社会意识形态对国家机器作用的结果,这与国家暴力机器的强制性不同。对于葛兰西来说,国家实施压制,而市民社会则行使霸权。霸权在文化和意识形态方面运作时必须通过市民社会的各种机构,如教育、家庭、教会以及大众文化和大众传媒等社会机制来实施。葛兰西的霸权理论被广泛地用于媒介分析和媒介批判。按照葛兰西的论述,要理解大众文化和意识形态的传播,必须从社会秩序或国家形成及维系的过程来了解,所以,霸权理论对于传播学者在进行媒介分析和批判时至少有三个方面的启发: ①必须清楚统治阶级对媒介的控制方式及程度; ②必须了解大众传媒生产的基本功效; ③必须认识媒介意识形态的社会功效。 涉及知识点:媒介霸权

6. 简述新闻传播过程中“事实”对传播者的制约。(中国传媒大学2006年研)

正确答案:在新闻传播过程中,传播者为了表现自己的倾向,总是要对事实有所选择和有所加工,但事实又制约着传播者对事实的选择和加工。事实主要从以下三个方面体现出对传播者的制约: (1)客观存在的事实制约着传播者报道的真实性 事实制约着报道的真实性,是指事实是什么样子,传播者就只能根据事实本来的样子进行报道。恶意虚构、歪曲真相、蓄意造谣……不管出自什么动机,最后必定是自食其果。这样的事例在新闻史上是屡见不鲜的。不论是国民党反动派或者是林彪、“四人帮”的造谣污蔑,还是1958年“大跃进”时期的浮夸,最终都是适得其反。只有据实报道,才能取信于民;报道不实,必然会在受众中失去信誉。由此也不难理解:不管是哪个新闻机构,不论它站在哪个立场上,至少在他们的公开声明中,都把真实性放在最重要的位置上。 (2)事实本身的逻辑性制约着传播者对事实的解释 事实本身的逻辑性制约着对事实的解释,是指传播者必须按照事实内在的逻辑性来解释事实。在这方面,尽管不同的新闻机构为了各自的宣传需要会对事实作出不同的解释,但历史地看,只有那些正确地按照事实本身的逻辑来解释事实的新闻机构,才会最终赢得人民的信赖;而对事实作歪曲解释的,最终必将受到历史的嘲弄。 (3)重大事实具有传播的必然性,决定了传播者非传播它不可 这是指有些重大事件,本身具有

必然被人们传播的力量,尽管它对新闻报道者是不利的,但新闻报道者也非报道它不可。不论新闻机构是否报道,事实都会在受众中传播开来,而新闻机构不报道,只会使它声誉扫地,陷入更加尴尬难堪的境地。 上述分析说明,新闻机构不能为了自己的需要,想报道什么就报道什么,想怎么报道就怎么报道,传播者的报道行为是要受事实的制约的。 涉及知识点:新闻理论

7. 请从方法及应用的角度。简述媒体内容分析与文本分析的区别。(北大2012年研)

正确答案:(1)定义 传播学家伯纳德.贝雷尔森曾于著作《内容分析:传播研究的一种工具》中将内容分析法定义为“一种对具有明确特征的传播内容进行的客观、系统和定量的描述的研究技术”。文本分析法一般定义为:按某一研究课题的需要,对一系列相关文本进行比较、分析、综合,从中提炼出评述性的说明。 两种方法都以用文字、图形、符号、声频、视频等纪录保存下来的资料内容作为分析对象。由于其分析方法的不同,在传播学研究中,两者分属于定量分析与定质分析。(2)区别 ①分析对象不同。内容分析法适用的对象可以是用任何形态被记录和保存下来并具有传播价值的内容。如对科学文本内容的分析、非科学领域的一般文本的分析以及无文本实体的语言传播的分析,甚至可推广到动作、行为等非语言内容的分析。文本分析却以文本的外部特征为主,故只适用于有实体形态的文本。而且一般而言,内容分析法直接针对单个样本作技术性处理;文本分析法则常常是对某一课题系列文本的分析综合。 ②研究方法不同。内容分析法通过对直接显示的内容的量化处理,运用统计知识对传播的内容(Content)进行分析与归类,将内容分解为分析单元,由此来判别单元所表示的客观事实。文本分析法主要采用符号学和结构主义的分析方法,通过对文本本身的文字、符号、语境等来解析、鉴别并作归类整理,于此基础之上挖掘文本的间接的、潜在的动机和效果。 ③研究步骤不同。简言之,内容分析法有以下步骤:a.内容抽样。选取进行内容分析的样本。b.决定分类项目与分析单元。按预先制定的分析项目表格,按分析单元进行系统判断、记录各项目的客观表现。c.评判记录。按照预先制定的分类项目表格,按分析单元顺序,系统地判断并记录各类项目出现的客观事实和频数。d.信度分析。分析多个研究者对相同项目判断的一致性。而文本分析法是一种根据文本的实际情况进行解析的过程,步骤并不固定,一般为文本查阅、鉴别评价、归类整理。 ④研究目的不同。内容分析的主要目的在于描述传播内容的固有倾向,说明信息来源的特征等。因此,其过程通常为对内容加以分析性归类,分析其强调什么、忽略什么,对于结果的描述也往往是定量的统计描述。文本分析主要探寻受众对意义的不同解读方式和文本中所隐藏的意识形态的操纵力量,如英国的文化研究学派等,其结果总是对实施资料作出评述性说明。 涉及知识点:传播学理论

8. 简述尼尔.波兹曼提出的“媒介环境学”(又译为“媒介生态学”)中的研究对象“作为环境的媒介”的含义以及对现今传播学的意义。(人大2014年研)

正确答案:1968年,尼尔.波兹曼首次正式提出媒介生态的概念,并将其定义为把“媒介作为环境的研究”。麦克卢汉在他的理论中提出,人通过使用媒介,逐渐被媒介影响,某些与媒介相一致的感觉器官得到扩展,从而造成文化偏向于

某种感觉而忽略其他感觉。媒介作为一种环境结构,制约着我们的感觉、思维和表达方式。 (1)波兹曼提出的媒介生态,就像意识形态,是人们理解和想象世界的框架。因此,波兹曼提出“媒介即隐喻”“媒介即认识论”。人们思考、感知、谈论和表现身边的世界时,不是站在传播媒介之外,而是处在传播媒介的符号结构中。 (2)波兹曼将媒介作为环境来研究,肯定了媒介作为环境对人类生活、社会的影响。“媒介生态学”这个舶来品,进入我国后被诸多学者理解为“媒介是条鱼”,学者崔保国曾发表相关论文《媒介是条鱼——理解媒介生态学》,这种理解将媒介视为总体环境生态中的一条鱼,与其他子系统进行能量交换以满足媒介自身生态维系所需,而没有研究其对社会的影响,所以研究连篇累牍却没有实质性的成就。 (3)波兹曼还在麦克卢汉的“媒介的内容是另一种媒介”的基础上提出,我们所面临的环境往往不只有一种媒介的代码和语法。不同媒介之间还存在相互影响,它们共同构成了我们的媒介环境。因此媒介共存对我们产生的影响,以及它们如何互动产生新的合成环境,也是媒介生态学关注的问题。

(4)媒介生态学,弱化了麦克卢汉理论中的决定论色彩,从认识论的角度,提出了媒介格式对符号编码、解码的影响。媒介环境就像墨镜,它并不决定人们看到什么,但是会影响人们看到的世界的色调。和麦克卢汉不同,波兹曼在对媒介影响的讨论中,带有明显的批判色彩和道德评价,他更关注媒介技术是否促进个人发展和社会民主。他对电子媒介的评价带有悲观主义的色彩,他的理论中有梭罗追求自然、恢复传统生活的乡愁,也有现代西方存在主义哲学对技术理性的反思。当然,媒介可能是不良后果的一个重要影响因素,但它不是唯一的或决定性的因素。因此,在互联网的新技术创作时代,由于新媒体与传统媒体的融合,信息接收、发布终端的多元化等外部条件的影响,网络语言平民化、片断化、解构化的趋势越来越明显:新的思维方式、表达方式、创作方式正不断地向传统规则、观念提出挑战。一些最基础、最本源的常识性概念需要人们重新思考。媒介生态学关于“媒介作为环境”的典范内容,首先将有助于人们更好地理解这些新技术创作时代下的表达方式,以新的视角来看待正以“草根”之势兴起的网络。 涉及知识点:传播学理论

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新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷16(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷16(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷16 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 简述以印刷文字作为媒介的报纸的主要长处。(南京师范大学,2008年)

正确答案:报纸属于文字传播媒介。文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体, 文字传播媒介的特征: ①记录性;②扩散性;③渗透性;④准确性。 报纸传播信息的优势主要表现在: ①传播面广;②传播迅速;③具有新闻性,阅读率较高;④文字表现力强,能够进行深入报道和解读;⑤便于保存和查找;⑥传播费用较低。 涉及知识点:媒介的形态与发展

2. 结合新闻传播实践,试述新闻舆论监督的特点。(中南财经政法大学,2010年)

正确答案:在我国,新闻媒介开展舆论监督的出发点是非常明确的:保证中央的政令畅通,维护国家、人民的利益。它具有一系列的特点: (1)权威性。由于我国的新闻事业绝大多数是各级党组织领导的,尤其是党委机关报,干部、群众习惯上把报纸、广播、电视台当做党的声音的来源。 (2)典型性。由于新闻媒介面向社会,新闻媒介所揭露、批判的问题就应该有一定的代表性,要直接关系到党和人民的切身利益,从而引起社会的广泛注意;要对社会有普遍的教育意义,从而引起人们的警觉,推动实际工作。 (3)紧迫性。新闻媒介所披露、批评的问题,都应该和当前的工作、生产、人民生活有密切关系,“火烧眉毛”,非要立即下决心解决不可。 (4)重视社会效果。从有利于矛盾的转化、有利于问题的解决出发,着眼于提高人们的认识和觉悟。 涉及知识点:新闻舆论监督

3. 马克思主义新闻观的理论基础。(清华大学,2009年)

正确答案:(1)马克思主义新闻观的创立与发展 ①马克思、恩格斯、列宁的办报思想。 ②马克思主义新闻观在中国的发展:a.毛泽东的党报思想;b.刘少奇客观全面的党报观;c.邓小平论党报与党的领导;d.江泽民的舆论导向论;e.胡锦涛对宣传工作的新探索。 (2)马克思新闻观的思想来源 ①辩证唯物主义的新闻认识论。 ②社会存在决定媒体及记者的立场。 ③媒体的历史观与社会观。 (3)新闻规律与报刊的本质 ①忠于事实,反映事实真相。 ②报刊的有机运动。 ③报刊是社会舆论的工具。 ④媒体的意识形态性质。 (4)新闻自由是人的神圣权利 (5)人民报刊是真正的好报刊 ①人民精神的表达者。 ②社会的第三种因素。 ③人民报刊的自由品质。 ④人民报刊的揭露使命。 (6)党报的办报原则与方针 ①党报

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷13(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷13(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷13 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之。(复旦大学,2008年)

正确答案:(1)国民党统诒时期,在新闻宣传方面,提出“党化新闻界”“以党治报”的指导方针。并颁布了《出版法》《修正出版法》《新闻记者法》《指导党报条例》《审查刊物条例》《新闻检查标准》《战时新闻禁载标准》《修正出版法》.《新闻记者法实施细则》等一系列的法律法规和法令、条例。形成了以“党治高于法治”为特点,以“新闻统制”为核心的新闻法律制度。这些政策法规的共同点是将共产主义和共产党规定为非法,予以严厉取缔。其实质是为了维护国民党的专制统治,剥削广大人民的言论与出版自由。 (2)在此期间新闻统制制度的主要内容包括限制言论出版自由权利、新闻自由和新闻公正;新闻事业的创办及其条件;新闻出版的禁载事项;新闻出版的检查制度;广播事业的创建与管理。 (3)国民党统治时期新闻法律制度的特点:一是熔“民主”与专制于一炉。国民党政府是保护地主与官僚买办资产阶级反动统治、镇压与束缚广大人民群众的工具,但是却打着孙中山的三民主义的旗帜。在新闻立法方面,大量抄袭资本主义法律中的“民主”“自由”等空泛的词句,将资产阶级的言论出版自由的原则同封建专制主义、法西斯主义的思想混合在一起.;明明是钳制性的措施,但又往往要贴上自由的标签;刚刚发布一项保护言论出版自由的规定,但紧接着的往往是一项统制新闻事业的条例。二是将对新闻事业的“法治”建筑在“党治”的基础上。国民党为了确立其对全国独裁统治的法律地位,假托孙中山的“建国三时期”(军政时期、训政时期、宪政时期)的学说,“国民大会”于1946年12月25日通过的《中华民国宪法》,虽然载有不少“民主”“自由”的浮言虚语,但其本质是把独裁统治“合法”化,距《宪法》公布仅四个多月,国民党政府又颁布了《动员戡乱时期临时条款》等法令,把《宪法》承诺的形武上的“民主”“自由”统统收了回去。三是非常法具有特殊的法律效力。在国民党的法律制度与体系中,非常法的法律效力往往高于普通法律,甚至可以把宪法弃之一边。

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷23(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷23(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷23 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 论述新闻传播媒介在政治传播功能、传媒产业功能和新闻专业主义间的博弈状况和应该有的理性视角。(上海大学,2010年)

正确答案:当新闻传播媒介充当精神斗争的工具或武器时,它发挥的是政治功能、宣传功能。新闻媒体具有政治功能、宣传功能是客观事实。 新闻传播媒介的产业功能是从经济学角度分析新闻传媒的性质,新闻传媒作为一种经济组织,新闻业有一种媒介产业或媒介经济或信息经济的本质,有着获取经济效益的本能。这一本能与新闻传播媒介的政治功能、新闻传播主义之间有很深的矛盾。

新闻传播媒介的核心功能是传播新闻,其他功能都是这一功能的延伸,这也是新闻专业主义所极力倡导的功能。 新闻传播媒介政治功能的发挥要求新闻媒介的传播内容以政治利益体的利益为归依,这必然会弱化传媒的产业功能,限制新闻专业主义所要求的核心功能的发挥;而新闻传播媒介追逐经济利益的本性有时候也会违背新闻专业主义的要求,同时一定程度上与政治传播功能的利益导向是不一致的。三者之间是此消彼长的关系。 我们必须看到,政治传播功能、产业功能以及传播新闻的核心功能都是新闻传播媒介的功能,任何一个都不能缺失。应当以最合理的方式处理三者之间的关系,首先,传播新闻这一核心功能必须予以保障,否则新闻传播媒介便失去了立足之地;其次,新闻传播媒介的逐利本性也不能完全否定,这是新闻传播媒介生存的条件,在考虑新闻媒介利益的同时,保证新闻功能以及媒介应尽的社会责任。只有正确看待和处理新闻传播媒介的这三种功能,才能保证新闻传播媒介向着良性方向发展。 涉及知识点:新闻专业主义与客观公正原则

2. 试论成舍我在不同阶段的办报经历及特点,并阐述其对今天中国报业的启示。(南京师范大学,2009年)

正确答案:(1)成舍我(1898年8月28日一1991年4月1日),中国著名报人,在中国新闻史上享有很高的声望与影响。原名成勋,后名成平,舍我为其笔名。湖南湘乡籍人,出生于南京。从1913年他为安庆《民岩报》撰稿,到1988年在台北创办《台湾立报》,直至1991年去世,从事新闻业近77年,一生参与创办媒体、刊物近20家,直接创办12家,遭遇挫折无数,也是个人力量从事新闻教育事业最长、影响重大的新闻教育家。 (2)办报经历 ①《世界晚报》:1924年4月16日,由成舍我以300元微薄资金在北京创办。该报由成舍我自任社长。他和同仁一道,自己采访,自己写稿,自己编辑,用最少量的资金发挥最高的效益,同时他聘请擅长写小说的张恨水主编副刊。自创刊起发行量不断上升。 ②《世界自报》:1925年2月10日由成舍我创办。该报为大型日报,以消息灵通见长,且反帝反军阀的态度鲜明。该报注重教育新闻,支持爱国学生运动,深得

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷10 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 什么是传播学批判学派?批判学派在方法论、社会观和传播观上与经验学派有什么分歧?(辽宁大学,2008年)

正确答案:传播学的批判学派是现代传播学研究中的两大学派之一,无论在方法论还是在学术立场上都与经验学派有着很大的区别。 批判学派是在社会科学的法兰克福学派影响下,以欧洲学者为主形成和发展起来的学派。 批判学者认为“批判研究”与经验学派不同,其目的并不是为了解决现实的社会问题,而是为了研究现代社会的一般趋势以及人的基本价值,并在此基础上探讨大众传播的社会作用。 在研究方法上,批判理论整体地、历史地研究社会。他们把对象放到资本主义商品交换的经济结构下加以研究;把研究对象放到具体的历史语境下加以批判,而不是追求永恒不变的结论。 涉及知识点:媒介批评

2. 论述当前我国新闻舆论监督的难点及解决之道。(中国传媒大学,2009年)

正确答案:(1)舆论监督是指公众借助新闻媒介的传播优势,以公开的方式对国家事务、社会现实、国家公务员以及一切社会成员的行为所实施的检查、评定和督促。舆论监督所体现的是一种公众意志,所以它所实施的社会监督具有很强的影响力和权威性。在舆论监督中,新闻舆论监督是最主要、最常用也最有效的一种方式。 新闻传媒对社会实行的监督,包括对某些社会组织和某些社会成员的监督。在我国,主要是指对党和政府有关部门及其工作人员进行监督,他们执掌着国家权力。新闻舆论监督是人民群众参政、议政,参与国家和社会事务管理的一种有效形式,其实质是人民的监督,是人民群众通过新闻媒介对社会所进行的监督。 (2)当前我国新闻舆论监督的难点: ①说情风、地方保护主义等削弱了新闻舆论监督的力度。许多当事人往往对批评报道不理解、不配合,甚至极力阻挠。 ②监督一般问题易,重大问题难;监督基层工作易,监督领导机关难;监督群众中存在的问题易,监督领导中存在的问题难;监督与单位无利害关系的问题易,与本单位有利害关系的问题难;监督事后发生的问题多,事前、事中的问题少。 ③舆论监督的法律法规不健全。在一份对批评报道难的原因调查中,有69%的被调查者认为是缺乏法律保障。我国法律有关舆论监督的禁止性规范较多,授权性规范较少。对公民的名誉权等人格权的保护性条款相对完善,舆论监督的权利只是在《宪法》中有原则性的规定。对此也未作出明确的规定。相关法律法规大都较抽象,可操作性差,也有不连贯、不统一的问题。

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷10 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 广播电视机构的所有制和经营管理机制可分为哪几种?试加以分析、比较。

正确答案:广播电视机构所有制和经营管理机制: (1)国有国营。这是由国家拥有并直接经营的电台、电视台。其资产为国家所有,政府直接领导并管理;领导成员由政府任命,业务方针由政府规定,业务活动受政府的监督;经费大部分靠国家拨款,有的辅以受众缴纳的视听费以及广告费。 (2)国有公营。这是国家所有但由公司自主经营的电台、电视台。其主要特点:资产为国家所有,电台、电视台有相对的独立性;根据法律规定,组成董事会或管理委员会进行领导和管理,作为“特殊法人”存在和运作,且其成员来自社会各界并具有较为广泛的代表性;政府依法加以规范和监督,但具体业务由电台、电视台自主进行;经费来自视听费、国家拨款,有的辅以广告收入。 (3)社会公营。这一类有两种:一种是社会各界筹办并经营的;另一种是某个公众团体经办并经营管理的。它们一般都是独立的法人单位,以服务社会为宗旨,在法制范围内独立地进行业务活动和经营管理。其经费靠视听费或各界资助、政府补助,个别的辅以广告收入。国家依法在宏观上对其进行调控管理。 (4)私有私营。这是私人独资、合资或组成股份公司经营的广播电视企业,通常以赢利为目的,实行商业化经营。广告为其主要经济来源。资产为私人所有。在法制范围内其自主经营,自行决定业务方针,国家只在宏观上加以调控管理。 (5)公私合营。这是指国家和私人合资或合办的广播电视机构,通常是由国家兴建并经营广播电视设备,私方制作节目而后租赁这些设备播送。不论合资或合办,国家通常处于主导的地位。其经费一般来自广告收入。 国有国营、国有公营、社会公营的机构,通常被称为公共广播电视;私有私营、公私合营的机构,通常被称为商业广播电视。公共广播电视比较重视社会效益,注重节目的教化功能和文化品位。其弊端是经营管理缺乏活力,财源不旺,经济常常出现困难。商业广播电视谋求商业利润,千方百计地改进经营管理,进行商业竞争,但节目品位不高,色情、暴力以及其他庸俗内容较多。 涉及知识点:外国新闻事业史

新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)

新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)

新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷4 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 简述议程设置理论。(复旦大学,2012年;中国人民大学,2012年MJC真题)

正确答案:“议程设置功能”作为一种理论假说,最早见于美国传播学家M.E.麦库姆斯和唐纳德.肖于1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文,题目是《大众传播的议程设置功能》。这篇论文是他们在1968年美国总统选举期间就传播媒介的选举报道对选民的影响所作的一项调查研究的总结。 该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们去想什么。大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,该理论强调:受众会因媒介提供议题而改变对事物重要性的认识,对媒介认为重要的事件首先采取行动。媒介议程与公众议程对问题重要性的认识不是简单的吻合,而是与其接触传媒的多少有关,常接触大众传媒的人的个人议程和大众媒介的议程具有更多的一致性。不仅关注媒介强调哪些议题,而且关注这些议题是如何表达的,对受众的影响因素除了媒介所强调的议题外,还包括其他因素,这些影响包括对态度和行为的两种影响。

2. 请谈谈对“新媒介”这个概念的理解。(四川大学,2009年)

正确答案:“新媒介”是一种互动式的由数字化技术复合而成的媒体。新媒体的特点可以概括为以下几点: (1)分众性。新媒体是分众媒体而非大众媒体,面对的受众具有一定的特征,传播模式也不是一般意义上的广播而是窄播。

(2)互动性。新媒体具有充分的互动性。相对于旧媒体,新媒体的最大力量莫过于受者和传者之间的边界消解。过去单一式的传输,由于新媒体的互动性,使得受众可以反过来对传者产生影响。 (3)复合性。新媒体属于复合媒体,内容呈现方式多样化,除了文本之外,还有视频和音频,同时三者可以任意转换。

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷17(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷17 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 试述你对广播电视频道化发展前景的看法。(中国传媒大学,2011年MJC真题)

正确答案:以电视为例,频道是电视市场竞争的基本单元,这是观照当下电视市场的首要判断,也是基本前提。频道已经超越栏目成为观众看电视节目的首要因素。这是对全国电视观众生活形态调查的一个重要发现。有一个数据显示:在回答“在使用遥控器时,您通常采取哪种方式”这一问题时,59.49%的观众表示将“直接选择自己喜爱的频道代码”。超过一半的观众记住了自己喜爱的频道代码,这一比率相对于“顺序浏览”的观众比率高出近20个百分点。“主动选择”战胜“顺序浏览”,栏目单打独斗的时代一去不复返,频道品牌识别影响下的观众期待成为电视节目制胜的法宝。 “频道专业化”是竞争和发展的必然。受众对于频道品牌的呼唤必然要求有打造频道品牌的运作机制。这就是与电视市场频道化竞争相适应的频道化生产方式,核心是确立频道大编辑部的运作机制。这就是频道制改革的由来。建立这样的机制,必须转变栏目化作坊式操作的观念,强化频道立场、频道意识,打破栏目壁垒。频道竞争时代,频道的定位和风格决定了栏目的基本定位和风格,栏目的个性必须建立在频道的共性基础之上。任何背离频道定位的栏目终将被观众所抛弃。 涉及知识点:媒介内容生产

2. 社会主义新闻事业的党性原则。(湖南大学,2009年;中国传媒大学,2011年MJC真题)

正确答案:在中国,新闻业是中国共产党所有事业的一部分,是党的喉舌,因此,党性原则是新闻工作的根本性问题,可以说是中国新闻业的第一原则,生命原则。 党性原则的首要一点是,把新闻业当做党的事业的重要组成部分,因而在组织上自觉接受党的领导,严格按照党的组织原则和纪律规范办事,必须实行“政治家办报”。 第二,新闻业的党性原则要求所有新闻媒体必须在思想上,始终以马克思主义的基本理论为指导、特别要与时俱进,用当代中国化的马克思主义新成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想——作为指导新闻工作的根本思想。 第三,新闻业的党性原则要求所有新闻传播活动必须在政治上与党中央保持一致,始终为党的全局和大局工作服务。 第四,新闻业的党性原则要求新闻传播活动以人为本,注重人文关怀。新闻业的经营运作要始终把社会效益放在第一位,力求社会效益和经济效益的统一。 涉及知识点:社会主义新闻事业的党性原则

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷2 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 你怎样认识和评价“网络传播兼容了人际传播与大众传播”的特点?(辽宁大学,2008年)

正确答案:首先网络传播具有人际传播的以下特点: (1)传递和接收信息的渠道多,方法灵活; (2)传播的信息的意义更为丰富和复杂; (3)传播双向性强,反馈及时,互动频度高; (4)在一定意义上,属于一种非制度化的传播。 其次,网络传播也兼具了大众传播的一些特点: (1)网络传播中的传播者有一部分是从事信息生产和传播的专业化媒介组织; (2)运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息; (3)传播的对象是社会上的一般大众; (4)传播的信息既具有商品属性,又具有文化属性。

涉及知识点:媒介的形态与发展

2. 网络传播的媒介特征。(中国传媒大学,2011年MJC真题)

正确答案:(1)无可比拟的时效性和全时性 (2)传播内容的海量性和开放性 (3)传播过程的双向性和交互性 (4)传播方式的虚拟性 (5)传播形态的多媒体 (6)传播环境的个性化 涉及知识点:媒介的形态与发展

3. 简要评述新记《大公报》的办报方针。(中国传媒大学,2013年;中央民族大学,2014年)

正确答案:1926年,吴鼎昌、胡政之、张季鸾3人组成新记公司,接办《大公报》,由吴鼎昌任社长,胡政之任总经理,张季鸾任总编辑。1926年9月1日,《大公报》复刊,提出“不党、不卖、不私、不盲”的办报方针,以后长期以此为标榜,形成自己的独特风格。新记《大公报》续刊第一天,便发表了《本社同人之旨趣》,提出了著名的“四不”办报方针。张季鸾在该文中以“不党、不卖、不私、不盲”作为办报方针,并以之作为《大公报》社训,强调作为民间报纸超政治、超党派的特性。这个方针可以说是包括了政治立场、新闻言论、经营方针和报纸风格的总体办报宗旨,是3人集多年经验教训,针对当时报界的弊端提出的办报方针。 涉及知识点:中国新闻史

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷18(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础简答题专项强化真题试卷18 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 网络媒体的舆论有什么特点?(南京大学,2010年)

正确答案:网络舆论因网络具有自由、匿名、互动的性质,具有与传统媒体不同的特点,同时也继承了传统媒体传递信息的一些模式,形成了自身的特点:

(1)信息的开放性。网络突破了传统的时空界限和职业界限,赋予每个人自由发表言论的权利,具有最大的开放性,同时受众在对所接收的信息进行评论时,也不必担心会因为言论出动相关方的利益而受到威胁。 (2)信息的互动性。网络互动因及时、无筛选、无费用的优点,受众十分喜爱。受众在看完帖子后就可以及时发表自己的观点,这是任何一个传统媒体都无法比拟的。 (3)信息的不稳定性。网络传播由于其匿名性和自主性,也降低了其自身的准确性和客观性。

涉及知识点:媒介的形态与发展

2. 什么是二元化新闻传播体制。(中国传媒大学,2012年MJC真题)

正确答案:日本近现代新闻传播事业形成两种传播模式,即近代二元化新闻传播体制和现代外部植入模式,是传统因素与现代因素对立和并存的社会结构,其历史外观为介于封建集权与资本主义市场体制之间的半集权、半市场自由化的新闻传播体制。 涉及知识点:日本新闻史

3. 广播电视机构的所有制和经营管理机制可分为哪几种?试加以分析、比较。

正确答案:广播电视机构所有制和经营管理机制: (1)国有国营。这是由国家拥有并直接经营的电台、电视台。其资产为国家所有,政府直接领导并管理;领导成员由政府任命,业务方针由政府规定,业务活动受政府的监督;经费大部分靠国家拨款,有的辅以受众缴纳的视听费以及广告费。 (2)国有公营。这是国家所有但由公司自主经营的电台、电视台。其主要特点:资产为国家所有,电台、电视台有相对的独立性;根据法律规定,组成董事会或管理委员会进行领导和管理,作为“特殊法人”存在和运作,且其成员来自社会各界并具有较为广泛的代表性;政府依法加以规范和监督,但具体业务由电台、电视台自主进行;经费来自视听费、国家拨款,有的辅以广告收入。 (3)社会公营。这一类有两种:一种是社会各界筹办并经营的;另一种是某个公众团体经办并经营管理的。它们一般都是独立的法人单位,以服务社会为宗旨,在法制范围内独立地进行业务活动和经营管理。其经费靠视听费或各界资助、政府补助,个别的辅以广告收入。国家依法在宏观上对其进行调控管理。 (4)私有私营。这是私人独资、合资或组成股份公司经营的广播电视企业,通常以赢利为目的,实行商业化经营。

新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)

新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷1 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 波兹曼为何将电视看做“元媒介”?(北京师范大学,2008年)

正确答案:在波兹曼看来,我们生活在一个电视主宰文化话语的时代,电视作为包罗万象的媒介形式,以“声像”刺激充塞视听,使人们无需思考就能“享受文化生活”。在电视的强势影响下,一切文化都依照娱乐原则改头换面来适应电视更有效的传播,不知不觉地,娱乐精神便渐渐变成了时代文化的主潮流。电视使娱乐变成一种超级意识形态,文化的灵魂在过度的娱乐过程中日渐走向衰亡。因此,电视已经赢得了“元媒介”的地位——一种不仅决定我们对世界的认识,而且决定我们怎样认识世界的工具,不仅如此,电视的“元媒介”作用还表现在它决定了广播、报纸以及其他媒介的内容,联合其他媒介创造出了一个逼真的虚拟世界。

2. 网络犯罪有哪些特点?简述你对其发展趋势的观察和理解。(南京大学,2010年)

正确答案:目前的网络犯罪有两个显著的特点:首先,传统领域犯罪逐步向互联网渗透;其次,计算机病毒和黑客的攻击对信息网络的破坏日益严重。 ①犯罪形式多样化。网络犯罪的最初表现形式,以黑客行为居多。主要表现为对计算机信息系统的危害方面。近年来,网络犯罪逐渐向其他犯罪对象及领域蔓延,如通过网络实施的侵犯他人财产权利及人身权利的犯罪增多,并逐渐表现为网络犯罪的主要形式。 ②犯罪行为明显化。随着网络使用日趋大众化,网络技术犯罪在网络犯罪中呈现出相对下降的趋势,针对社会普通公众的网络滥用犯罪呈上升趋势。因此,犯罪手段也较以往更加容易识别,行为表露,容易发觉。 ③犯罪结果多元化。目前中国既存在严重危害网络安全的犯罪(如破坏计算机信息系统犯罪、侵犯计算机资产犯罪,这些犯罪的社会危害性大,危害结果难以预料),也存在通过网络实施的侵犯公民个人权利的犯罪行为。 网络犯罪的动向:①利用计算机制作、复制传播色情、淫秽物品;②网上诈骗、网上敲诈勒索、利用网络非法传销;③危害计算机信息网络安全;④侵犯公民人身权利和民主权利的案件;⑤利用互联网危害国家安全。

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