初二物理压力和压强练习题(含答案)

初二物理：压力与压强练习题(附问题详解)

实用文档

文案大全《压力和压强》复习提纲

一、固体的压力和压强

1、压力：

⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

2、研究影响压力作用效果因素的实验：

⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。

3、压强：

⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶ 公式p=F/ S 其中各量的单位分别是： p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。实用文档

文案大全 A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg ）和受力面积S（受力面积，要注意两物体的接触部分）。

B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh

⑷ 压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０ .５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5x Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为： 1.5x N

⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4 、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。

二、液体的压强

1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

初二物理专题练习：固体的压力和压强

1 固体的压力和压强测试2012-11-11

考点1：压力

1．压力与重力的区别：

（1）定义（2）施力物体（3）方向（4）作用点

☆

物体放在水平支持面上，在竖直方向只受两个力，且在竖直方向上处于平衡状态，物体对支持面的压力大小等于重力大小。

2．固体可以大小、方向不变地传递压力。下图中，G=10N，F=6N，物体在支承面上静止不动。指出下列各种情况下支承面所受压力的大小，答案填在空格中。

3．请在图中作出物体的重力和物体对支持面的压力的示意图。

考点2 ：压力的作用效果．

4．研究压力的作用效果跟哪些因素有关时运用了_____________法和_____________法。

5．压力的作用效果跟_____________和 _____________有关。

6．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”的实验，如图甲所示． (1) 保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与_____________ 有关．

(2) 保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关。

(3) 实验过程中，压力的作用效果是通过_____________表现出来的。

(4) 小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：

____________________________________。

考点3：压强的定义式

7．物体_____________面积上受到的压力叫压强。压强是反映__________________________的物理量。 8．压强的定义式：p =_____________。对于固体、液体、气体都适用。

初二物理大气压强练习和答案

1 1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将

。如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。

2. 2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。1个标准大气压＝厘米汞柱高。

3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。液体的沸点随大气压强的降低而。

4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。

5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。

2 6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。

7.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木，造成这种现象的原因是。

8.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。

二、1.有关大气压的说法，正确的是［］

A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的

C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大

初二物理压力和压强练习题(含答案)

第一小部分压力练习题

1．关于压力和压强，下列说法正确的是 ( )

A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于支持面的

C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大

2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力 ( )

A．压力相等，铜块对桌面的压强较大 B．压力相等，铁块对桌面的压强较大

C．压强相等，铜块对桌面的压力较大 D．压强相等，铁块对桌面的压力较大

3．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______.(填“增大”“减小”或“不变”)

4．在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3)

5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡．

第二部分压强练习题

一、填空题

1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大.

2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度.

3.液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.

初二物理大气压强练习和答案 2

1 大气压强精选试题

一、填空题

1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将

，但水银柱液面所在的高度将

。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。

2. 2.5个标准大气压＝

帕斯卡，100帕斯卡＝

毫米汞柱高。1个标准大气压＝

厘米汞柱高。3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高，大气压强将

，随着海拔的降低，大气压强将

。液体的沸点随大气压强的降低而。

4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。

5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是

初二物理：压力与压强练习题(附答案)

.

. 《压力和压强》复习提纲

一、固体的压力和压强

1、压力：

⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

2、研究影响压力作用效果因素的实验：

⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。

3、压强：

⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶ 公式p=F/ S 其中各量的单位分别是： p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。 .

. A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg ）和受力面积S（受力面积，要注意两物体的接触部分）。

B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh

⑷ 压强单位Pa 的认识：一报纸平放时对桌子的压力约０ .５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5xPa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为： 1.5x N

⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4 、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。

二、液体的压强

1、液体部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

北京四中初二物理练习压力和压强一(无答案)

北京四中初二物理练习

压力和压强一

1、选择题

1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]

A. 压力都是由物体的重力产生的 B. 压力的大小总是等于物

体的重力

C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D. 压力的大小有时等于

物体的重力

2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢

慢趴伏在冰面上,

然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了

[ ]

A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压

强

3.下面措施中，属于减小压强的是 [ ]

A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈

B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深

C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管

D. 房屋的地基比墙宽

4. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是 [ ]

书包的背带很宽

A

铁轨铺在路枕上

B

刀刃磨得很薄

C

推土机安装履带

D

5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面

的压强分别为P1、P2、P3，则

[ ]

A．P1＝P2＝P3 B．平放P1 最大

C．侧放P2最大 D．竖放P3最大

6.一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值接近于： [ ]

A. B. C. D.

F

7.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图，

木块对墙的压力、压强分别是（g取10N／kg） [ ]

A. 1N，100Pa B. 2N，300 Pa

C. 3N，300 Pa D. 5N，500 Pa

8.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，将其放

在它的上边，此时地面受到的压强是原来的： [ ]

A. 1倍 B. 2倍

C. 1/2倍 D. 1/4倍.

9.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对

地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同

高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是

[ ]

A. p甲p乙 D. 无法判断

10.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌

初中物理压力压强专项练习(含答案)

.. ..

..

参考材料初中物理压力压强专项练习

（注意：本练习g 取10N/kg）

班级

姓名

同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。练习共39题（其中带*的题为补充题）。

一、重点必背内容

◆压力：垂直作用在物体表面上的力

◆压力的作用点：接触面中心

◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体

◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号）

◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。2、受力面积

◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果

◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh （均匀柱状固体，液体）

①压强：p；国际单位：Pa

②压力：F；国际单位：N

③受力面积：S；国际单位：㎡

④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。

◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m2 1dm2=10-2m2 102cm=10-4m2

◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积

◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积

◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性）

◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计

◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大.

◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关）

初二物理专题练习：固体的压力和压强 2

1 8下专题练习固体的压力和压强

考点1：压力

1．压力与重力的区别：

（1）定义（2）施力物体（3）方向（4）作用点

☆

物体放在水平支持面上，在竖直方向只受两个力，且在竖直方向上处于平衡状态，物体对支持面的压力大小等于重力大小。

2．固体可以大小、方向不变地传递压力。下图中，G=10N，F=6N，物体在支承面上静止不动。指出下列各种情况下支承面所受压力的大小，答案填在空格中。

3．请在图中作出物体的重力和物体对支持面的压力的示意图。

考点2 ：压力的作用效果．

4．研究压力的作用效果跟哪些因素有关时运用了_____________法和_____________法。

5．压力的作用效果跟_____________和 _____________有关。

6．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”的实验，如图甲所示．

(1) 保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与_____________ 有关．

(2) 保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关。

(3) 实验过程中，压力的作用效果是通过_____________表现出来的。

(4) 小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：

____________________________________。

考点3：压强的定义式

7．物体_____________面积上受到的压力叫压强。压强是反映__________________________的物理量。 8．压强的定义式：p =_____________。对于固体、液体、气体都适用。

初二物理压力和压强练习题(附答案)

精品文档

. 第一小部分压力练习题

1．关于压力和压强，下列说法正确的是 ( )

A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于支持面的

C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大

2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力 ( )

A．压力相等，铜块对桌面的压强较大 B．压力相等，铁块对桌面的压强较大

C．压强相等，铜块对桌面的压力较大 D．压强相等，铁块对桌面的压力较大

3．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______.(填“增大”“减小”或“不变”)

4．在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3)

5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡．

第二部分压强练习题

一、填空题

1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大.

2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度.

3.液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.

初二物理压力和压强练习题(含答案)

初二物理：压力与压强练习题(附问题详解)

初二物理专题练习：固体的压力和压强

初二物理大气压强练习和答案

初二物理压力和压强练习题(含答案)

初二物理大气压强练习和答案 2

初二物理：压力与压强练习题(附答案)

北京四中初二物理练习 压力和压强一(无答案)

初中物理压力压强专项练习(含答案)

初二物理专题练习：固体的压力和压强 2

初二物理压力和压强练习题(附答案)

北京四中初二物理练习压力和压强一(无答案)