高考地理 一轮复习 4.3河流地貌的发育

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高中地理高中地理人教版必修一《4.3-河流地貌的发育》教案-Word版含解析

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一、教学内容分析

本节教材主要介绍了河流地貌的发育和河流地貌对聚落分布的影响两方面内容。在河流侵蚀地貌中.首先介绍了河流侵蚀作用力的分类及作用,接着详细阐述了河谷地貌在三类河流侵蚀作用力作用下的形成过程;在河流堆积地貌中,以冲积平原为典型,重点阐述了冲积平原各组成部分的形成原理及分布。在河流地貌对聚落分布的影响中,教材从影响聚落分布的地形、气候、水源、土壤等自然因素角度分析了不同河流地貌对聚落分布的影响。

课程标准中要求结合实例.分析造成地表形态变化的外力因素。本节内容即是河流地貌外力因素对地表形态变化的作用的案例分析。教学时要注意与本地地质、地貌、水文相结合,增强学生的感性认识,并培养学生理论联系实际解决问题的能力。

三维课程目标

1、知识与技能目标:了解河流地貌的分类;了解河流侵蚀作用力的分类及作用;了解河谷地貌的形成过程;了解河流冲积平原的组成及分布,理解各组成部分的形成原理;了解河流地貌对聚落分布的影响。

2、过程与方法目标:通过比较、对比不同流水作用力的作用及其影响,初步学会通过多种途径、运用多种手段,收集地理信息的能力,并养成把获取到的信息通过整理、分析运用于学习过程,理论联系实际的习惯。

3、情感态度与价值观目标:激发学生探究地理问题的兴趣和动机.养成求真求实的科学态度。学习重点、难点:河谷地貌的形成过程;河流冲积平原各组成部分的形成;河流地貌对聚落分布的影响。

二、教学思路设计

本节内容涉及的地表形态的变化和本章第二节相比,内容较为直观和易于理解。通过课前的野外实匀、资料搜集和课前实验。以及教学过程中各种河流地貌景观图片、影视资料的多媒体演示,加强直观性教学,培养学生的参与意识和观察分析、综合概括能力。通过具体案例分析.培养学生学以致用的能力。总之.运用灵活多样的教学方式.使学生在自主学习与探究学习的结合中,既实现本节的三维目标,又获取一些基本的地理技能和方法。

三、课堂教学实录(部分)

4.3河流地貌的发育高三一轮复习分析

4.3河流地貌的发育高三一轮复习分析

高三地理导学案 完善自我 追求卓越

4.3 河流地貌的发育

考纲解读:

1.掌握主要河流地貌的形成和分布特点。

2.理解河流地貌对聚落的影响。

3.能够结合示意图,根据河流特征判断地形特征。

考点突破:

考点一 河流侵蚀地貌

画出河谷的演变的三个时期的河谷特征并标出各时期河流主要的侵蚀方式?

(2)河流凹岸侵蚀与凸岸堆积

[例]1.下图示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图,回答(1)~(2)题。

(1)该河谷( )

A.岩层①比岩层②形成年代早

B.岩层②比岩层①易受侵蚀

C.是断层上发育形成的向斜谷

D.呈“V”型,适宜修建水库

(2)本次洪水( )

A.水位上升时,河流搬运作用减弱

B.水位下降时,河流含沙量增加

C.流量增大时,河流堆积作用增强

D.河流侵蚀作用使河床加宽变深

考点二.河流堆积地貌

简述三种河流堆积地貌的类型,形成过程及分布位置?

【例】2.右图是某流域地质简图,甲、乙、丙三地有砾石堆积物(见下图右下角照片),在甲地砾石堆积物中发现了金刚石。 读图回答(1)~(2)题。 高三地理导学案 完善自我 追求卓越

(1)含金刚石堆积物的成因是( )

A.冰川沉积 B.流水沉积 C.风力沉积 D.风化残积

(2)图中可能找到金刚石矿的地点是( )

A.① B.② C.③ D.④

2020届高考地理一轮复习专题4.3河流地貌的发育教案(含解析)

2020届高考地理一轮复习专题4.3河流地貌的发育教案(含解析)

第3讲 河流地貌的发育

河流地貌主要是流水作用,形成了流水的侵蚀地貌和流水堆积地貌。

一、河流侵蚀地貌:

(一)河流的侵蚀方式:

溯源侵蚀:向河流源头方向的侵蚀,使河流变长;

下蚀:向河床底部的侵蚀,使河流变深;

侧蚀:向河流两侧的侵蚀,使河流变宽。

溯源侵蚀常考察的两个主题:河流袭夺和瀑布。

【河流袭夺】:指分水岭一侧的河流夺取了另一侧河流上游段的现象。

原因:造成河流袭夺的原因是与分水岭迁移和新构造运动有关。

【分水岭迁移】当分水岭两侧坡度和长度不一致时,两侧河流的溯源侵蚀的速度也不一样,在溯源侵蚀较快的一侧,河源向分水岭伸展也快。当切过分水岭时,侵蚀较快的河流将另一侧河流的上源夺过来,完成了河流袭夺过程。

【新构造运动】有时在某一流域范围内发生局部新构造隆起,河流不能保持原来的流路,迫使河流上游段流入另外河流中去也可造成袭夺现象。

【瀑布】:瀑布在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地从高空跌落的现象。在河流存在的时段内,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失。

造成跌水的悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌,使得瀑布向上游方向后退并降低高度,最终导致瀑布消失。

(二)河流的侵蚀地貌

侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段,河流所受的侵蚀方式不尽相同,地貌各有差异。

初期:以溯源侵蚀和下蚀为主,形成“V”形谷。分布在河流上游。

中期:下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽并出现弯曲,形成河湾。一般位于中游。

凹岸侵蚀,凸岸堆积。

成熟期:落差很小,侧蚀为主,河谷拓宽呈宽浅的槽形。下蚀停止,转为沉积,一般位于下游。

二、河流的堆积地貌

1.冲积扇(洪积-冲积平原):位于河流的出山口,较多分布于干旱半干旱地区。

河流流出山口,地势突然趋于平缓,河道变宽,水流速度减慢,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇(洪积扇) 。

在干旱半干旱地区,岩石风化作用更显著,山区有大量岩石松散堆积物,当山地降水较多时,更利于洪积(冲积)扇的形成。

2020届高考地理一轮复习专题4.3河流地貌的发育教案(含解析) 2

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第3讲 河流地貌的发育

河流地貌主要是流水作用,形成了流水的侵蚀地貌和流水堆积地貌。

一、河流侵蚀地貌:

(一)河流的侵蚀方式:

溯源侵蚀:向河流源头方向的侵蚀,使河流变长;

下蚀:向河床底部的侵蚀,使河流变深;

侧蚀:向河流两侧的侵蚀,使河流变宽。

溯源侵蚀常考察的两个主题:河流袭夺和瀑布。

【河流袭夺】:指分水岭一侧的河流夺取了另一侧河流上游段的现象。

原因:造成河流袭夺的原因是与分水岭迁移和新构造运动有关。

【分水岭迁移】当分水岭两侧坡度和长度不一致时,两侧河流的溯源侵蚀的速度也不一样,在溯源侵蚀较快的一侧,河源向分水岭伸展也快。当切过分水岭时,侵蚀较快的河流将另一侧河流的上源夺过来,完成了河流袭夺过程。

【新构造运动】有时在某一流域范围内发生局部新构造隆起,河流不能保持原来的流路,迫使河流上游段流入另外河流中去也可造成袭夺现象。

【瀑布】:瀑布在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地从高空跌落的现象。在河流存在的时段内,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失。

造成跌水的悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌,使得瀑布向上游方向后退并降低高度,最终导致瀑布消失。

(二)河流的侵蚀地貌

侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段,河流所受的侵蚀方式不尽相同,地貌各有差异。

初期:以溯源侵蚀和下蚀为主,形成“V”形谷。分布在河流上游。

中期:下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽并出现弯曲,形成河湾。一般位于中游。

凹岸侵蚀,凸岸堆积。

成熟期:落差很小,侧蚀为主,河谷拓宽呈宽浅的槽形。下蚀停止,转为沉积,一般位于下游。

二、河流的堆积地貌

1.冲积扇(洪积-冲积平原):位于河流的出山口,较多分布于干旱半干旱地区。

河流流出山口,地势突然趋于平缓,河道变宽,水流速度减慢,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇(洪积扇) 。

在干旱半干旱地区,岩石风化作用更显著,山区有大量岩石松散堆积物,当山地降水较多时,更利于洪积(冲积)扇的形成。

2020年领军高考地理一轮复习专题4.3河流地貌的发育(练习)含解析

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第四章地表形态的塑造

第3讲 河流地貌的发育

(2017年新课标全国卷Ⅱ)洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主,贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成1—3题。

1.贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡

A.坡度和缓 B.岩石裸露 C.河流、沟谷众多 D.降水集中

2.与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是

①降水较少 ②山地相对高度较小 ③河流较长 ④风化物粒径较小

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是

A.海拔较高 B.土层浅薄 C.光照不足 D.水源缺乏

【答案】1.C 2.B 3.B

【解析】1.从图中可以看出贺兰山地势较高,河流主要东流,且短小流急,加之东侧降水偏多,山麓地带沟谷众多,导致贺兰山东麓泥沙堆积,冲积扇集中连片分布。故选C。

2.从图中可以看出,甲处河流相对较长,根据图中低山和中高山图例,可以看出甲处山地相对高度较小,流域内地势起伏小,水流速度较缓,河流的侵蚀、搬运能力弱,所以在甲地洪积扇堆积物中砾石较少。故选B。

3.从题干材料中可知,贺兰山东麓洪积扇中,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为

主,故以砾石为主的冲积扇土层浅薄,耕地条件差,耕地较少。故选B。

【点睛】解答此题关键是要从文字材料中获取信息,不少考生重图轻文字,只是千方百计想从图上获取信息,忽视了文字材料。文字材料中有“除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主,贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少”一段话,从中明显可以看出,大多数洪积扇的堆积物以砾石为主,土层薄,耕种条件差。

牛轭湖是弯曲河流发生自然裁弯后的遗留河道,原河道的进、出口发生泥沙淤积,经历若干年后变成封闭的浅水湖泊。辽河下游平原区水系密布,河流众多,水流较缓,河曲发育,河道变迁频繁,平原上遗留很多废河道和牛轭湖,下图示意不同年代下辽河下游的河道演变过程。

2012届高考地理复习——河流地貌的发育

2012届高考地理复习——河流地貌的发育

2012届高考地理复习——河流地貌的发育

第1卷(选择题 共60分)

一.选择题(共60分)

(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列地貌成因搭配中错误的是

A.峡谷——流水侵蚀 B.冲积扇——流水沉积

C.沙丘——流水沉积 D.风蚀洼地——风力侵蚀

河流侵蚀作用在不同的阶段,同一河段的不同河岸表现不同。据此回答2-4题。

2.下列地貌由河流侵蚀作用而形成的是 ( )

A.北美五大湖 B.挪威峡湾海岸 C.太湖平原 D.科罗拉多大峡谷

3.河流的溯源侵蚀、下蚀、侧蚀对河谷的影响依次是 ( )

A.伸长、加深、展宽 B.展宽、加深、伸长

C.伸长、展宽、加深 D.展宽、伸长、加深

4.河流在弯曲处的流水作用一般是 ( )

A.凹岸、凸岸均为侵蚀 B.凸岸侵蚀、凹岸堆积

C.凹岸侵蚀、凸岸堆积 D.凸岸、凹岸均为堆积

5.图中甲山地的地质构造属于 ( )

A.背斜构造 B.向斜构造

C.断层构造 D.板块构造

6.图中乙处河谷形成的主要原因是 ( )

A.流水侵蚀作用 B.风力侵蚀作用

C.流水沉积作用 D.风化作用

下图中甲是“我国东部河流某河段示意图”,乙是“EF河段河床示意图”,丙是“河流A、B两水文站测得的水位变化图”。据此完成7-9题。

2023版高考地理一轮总复习第4章地表形态的塑造第4节河流地貌的发育教师用书

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助! 第四节 河流地貌的发育

一、河谷的演变

发展阶段 侵蚀类型 地貌

初期(A) 河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主 河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形

中期(B) 向下侵蚀作用减弱,向河谷两岸的侵蚀作用加强 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,河道更为弯曲,河谷拓宽

成熟期(C) 以向河谷两岸的侵蚀作用为主 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽形

二、冲积平原的形成

位置 地貌

a山前地带 山前冲积平原

b河流中下游 河漫滩平原

c入海口(河口) 三角洲平原

三、河流地貌对聚落分布的影响

1.影响聚落的形成

2.影响聚落的规模 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助! (1)耕地破碎地区:乡村规模相对较小。

(2)耕地连片地区:聚落规模较大。

3.影响聚落的分布

聚落的选址,要避免受到自然灾害的威胁。 (1)在河流冲积平原上的聚落,一般都分布在洪水淹不到的地方。

(2)山区河谷中:为防御洪水,聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带,即高于洪水位的地方,而且要注意避开地质灾害易发地带。

河流的分选作用

河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒大、比重大的先沉积,颗粒小、比重小的后沉积。因此顺着河流流向,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的分选性。但这个规律只适合于连续发生沉积的某个河段,对于整条河流来说,由于受地形等因素影响,河流的侵蚀与堆积往往是交替进行的。

洪积—冲积平原地貌以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细;在干旱地区,冲积扇边缘因地下水位埋藏浅且堆积物颗粒细,土壤肥沃,绿洲和农业通常分布于此。

高考地理二轮复习河流专题

河流专题

第1页 共31页 河流专题

一、前言

1、基本含义

河流专题复习就是以河流为线索,将相关知识进行迁移、重组,形成新的知识结构,加深对主干知识的理解与把握,从而达到巩固、落实基础知识,提高相关能力的目的等。

2、重要意义

河流是自然地理环境中的基本要素之一;河流与人类活动的关系十分密切等。

二、河流在高考中的考试形式

(一)关注河流功能,考查城市在河流交通运输中的区位特点。河流是影响城市分布的重要自然因素。早期城市的形成受河流影响最大,如四大文明古国的发源地·一般都是在大江大河的中下游。河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。因此,我国南方多沿河设城。河流是影响城市分布的重要自然因素,如四大文明古国的发源地一般都是在大江大河的中下游。河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。因此,我国南方多沿河设城。沿河设城的区位类型主要有: ① 位于河流水运的起点或终点(便于货物转运),如赣州市; ② 位于河流交汇处(大量人流物流在集散、中转),如武汉; ③ 位于河口(河流腹地宽广),如上海市; ④ 河流曲流处或河心岛(天然河面利安全防卫),如伯尔尼、巴黎; ⑤ 位于过河点位置(渡口),如伦敦。

(二)关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析。

(三)关注流域范围。比较流域面积并分析其影响因素

(四)关注河流航运,突出对河流航运条件分析的考查。

航运条件分析从以下几个方面:

1、自然条件:流量大小、流速快慢、有无结冰期,地形平坦。

2、经济条件:河流沿岸经济发达,城市众多,运输量大

①气候,降水影响影响河流流量和流量的季节变化以及河流水位高低,决定河道的宽度,气温影响冰期,决定河流是否四季通航。

②地形,落差大小,决定水流是否平稳,主要出于对航行安全的考虑。

③通航里程的长短。

江阔水深,水流平稳,通航里程长,通航时间长(四季通航最好)是河流航运的有利条件。

2014届高三地理一轮复习讲练 必修一 第四章 地表形态的塑造第三节 河流地貌的发育(13页)Word版含详解

第三节 河流地貌的发育

【考纲要求】

1.高考要求:(1)河流的侵蚀地貌与堆积地貌(2)河流地貌对聚落分布的影响

2.热点:(1)从考核内容上看,侧重考查各种河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成和分布,河流对聚落的影响以及河流的水运功能和水运价值(2)从考核形式上看,多以某条河流流域图、河流剖面图、区域图等背景资料考查河流地貌的形成和分布(3)从考核能力上看,注重以河流治理为背景材料考查学生的综合分析能力和语言表述能力,并结合气候等方面的地理知识考查学生分析实际问题的能力。

【考情分析】

1. 考点分布:2012山东卷基测44;2012北京卷文综10、11;2012山东卷文综26。

2. 高考命题趋势:以区域河流图、河流地貌景观图为背景材料,考查河流地貌的形成及其对聚落的影响。

【自主学习】

1.河流侵蚀地貌与堆积地貌

时期(或部位) 作用过程 地貌类型

侵蚀地貌 初期 以溯源侵蚀和下蚀为主,侧蚀为辅 河谷不断_______,形成“____”型谷

中期 下蚀减弱,侧蚀加强,凹岸侵蚀,凸岸____ 河谷____,出现连续的河湾

侵蚀地貌 成熟期 以侧蚀作用为主 河谷进一步展宽,呈“____”型

堆积地貌 山前

泥沙堆积 洪(冲)积平原

河流中下游 河漫滩平原

入海口的海滨地区 三角洲

2.河流地貌对聚落分布的影响

(1)河流对聚落形成的作用

①提供充足的________________。 ②方便对外联系和______。③提供丰富的________。

(2) 河流对聚落,规模的影响

(3)河流对聚落分布的影响

①平原低地区:聚落一般____________分布。

②山区河谷中:聚落一般分布在________向____过渡的地带。

【学习探究】

〖互助学习〗

1.峡谷、急流、瀑布为什么一般分布在河流的上游?

2.想一想:冲积扇和洪积扇的形成有何不同?

3.议一议:黄河在入海口形成三角洲,其重要条件有哪些?

高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(一)

高中地理必修一

4.3河流地貌的发育训练题(一)

1. 河流在流动过程中,使河谷不断向源头方向伸长,这种侵蚀作用叫做( )

A.溯源侵蚀 B.下蚀 C.侧蚀 D.上蚀

2. 下列平原,在地堑的基础上经流水沉积作用形成的是( )

A.渭河平原 B.松嫩平原 C.华北平原 D.太湖平原

3. 对黄淮海平原的形成起决定性作用的是( )

A.流水侵蚀作用 B.河流堆积作用 C.冰川侵蚀作用 D.风化作用

4. 河流的溯源侵蚀、下蚀、侧蚀对河谷的影响依次是( )

A.伸长、加深、展宽 B.展宽、加深、伸长

C.伸长、展宽、加深 D.展宽、伸长、加深思路解析:河流溯源侵蚀使河

读某河口三角洲示意图,完成5~7题。

5. 形成河口三角洲的外力作用是 ( )

A.流水搬运 B.海浪堆积 C.流水堆积 D.洋流搬运

6. 下列地貌中,与该河口三角洲形成原因相同的是 ( )

A.黄土高原的沟壑 B.台湾岛 C.华北平原 D.喀斯特地貌

7. 该地区聚落分布( )

A.在狭窄的河漫滩平原上 B.呈点状分散分布

C.蜿蜒分布于山前 D.沿河发展,形成沿河聚落带

8. 有关A、B两河段的叙述。错误的是

A.A河段主要表现为侵蚀作用 B.B河段主要表现为沉积作用

C.A河段河谷多为“U”形谷 D.B河段河谷比较宽阔

9. 下面两图分别是我国某地区景观图和该地区气候资料图,该地村落( )

A.分布在河谷地区 B.该地村落形态多呈不规则的多边形

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