精选人教版九年级化学下册第10单元 酸和碱 单元测试题及答案1
.....
..... 九年级下册化学单元测试题(二)
(第十单元 酸和碱)
可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 O:16 S:32 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56
题次 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分）
1．当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是
A．产生白烟 B.产生白雾 C．产生白色烟雾 D．产生氯化氢气体
2．将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如右图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确．．．的是
A．Ⅰ处试液变蓝 B．Ⅱ处溶液变浑浊
C．Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅 D．Ⅳ处试纸变红
3．下列关于常见酸碱的说法，错误．．的是
A．氢氧化钠溶液具有强碱性
B．氢氧化钙可用来改良酸性土壤
C．浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应
D．氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性
4.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不．容易被蚁酸腐蚀的是
A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．大理石栏杆 D．铝合金门窗
5. 物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6. 向200C的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误．．的是
A.溶液温度末冷却到200C时，溶液一定是饱和溶液
B.溶液温度末冷却到200C时，溶质质量分数比甲溶液大
C.溶液温度恢复到200C时，溶液质量比甲溶液小
D.溶液温度恢复到200C时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等
7. 一些食物的近似pH如下表：
食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米粥
pH 2.9～3.3 3.5～4.5 6.3～6.6 7.2～8.0
人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最适宜使用上述食物中的 题次 １ ２ ３ ４ ５ ６ 7 ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16
答案 .....
..... A．苹果 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
8. 小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较
A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定
9. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是
①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤，向滤液中插入薄铁片，有气泡产生。则以下判断正确的是
A．不溶物中一定含有铁 B．滤液中一定含有硫酸铜
C．不溶物中可能含有氧化铜 D．滤液中一定含有硫酸亚铁
11．某溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液
A．酸液 B．呈酸性 C．呈碱性 D．碱液
12． 在家庭小实验中,小明测得家庭常用洗涤剂的pH如右图所示,在没有找到除锈剂的情况下,可以用来替代除锈剂的是
A．洁厕精 B．洗发精
C．液体肥皂 D．漂白液
13．下列各组物质中加入适量的稀盐酸，不．能将杂质除掉的是
A．氯化钠中混有少量的碳酸钠
B．硫酸钠中混有少量的碳酸钠
C．铜粉中混有少量铁粉
D．氯化钾中混有少量氢氧化钾
14．只用一种试剂一次就能鉴别NaOH、Ca(OH)2 和稀H2SO4三种溶液，可以选用下列物质中的
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．碳酸钠溶液 D．二氧化碳
15．现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1．84g·cm－3)配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是
A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL98％浓硫酸的500 mL量筒中
D．将80g 98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌
16． 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确．．．的是 .....
.....
二、填空题（本题共25分）
17.（5分）（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是
；（2）小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显 性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显 性。（3）已知若酸性有益于头发的健康。则洗发时，应该先用 剂，再用 剂。
18．（4分）从C、H、O、Na 四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物的化学式。
单质 氧化物 酸 碱 盐
化学式 Na2CO3
19．（4分）试用两种方法区别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液：
实验方法 所选用的试剂 现象及结论
方案一
方案二
20.（4分）在人的胃液中，HCl的质量分数大约是0.45%~0.6%。如果用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多，则发生反应的化学方程式为：
、 。
21.（8分）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如： 、
……等（写二条即可）。
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为： 。
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为： 。
三、实验题（本题2小题，共15分）
22.（5分）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体。观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
①用石灰石和稀盐酸制取C02气体。写出该反应的化学方程第21题甲图 第21题乙 .....
..... 式
。并从甲图中选出正确的制取装置
。(填“A”或“B”)
②收集一烧瓶C02气体。注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳：因为 ，所以还必须设置对照实验，即用
代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度 (填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组的观点是正确的。
23．（10分）实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。
（1）他们探究的问题是_______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？ Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是___ ____。
同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
（3）请你和全组同学一起分析以下问题。
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是_____________。
③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是_____________。
四、计算题（本题共12分）
24.（6分）某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水50g，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7时，用去氢氧化钠溶液20g。计算废水中盐酸的溶质质量分数。
在测定时，有同学发现在反应过程中，溶液有温度的变化，于是他们进一步进行了探究。
（1）①计算废水中盐酸的溶质质量分数 。
②配制100mL10%的盐酸（密度为1.05g/cm3）。他们应量取38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）多少毫升？
Δt/℃
20
18
16
14 .....
.....
（2）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴入上述配制的
10%的盐酸。有关实验中的数据记录如
加入盐酸的体积（V）/mL 2 4 6 8
10
溶液温度变化（Δt）/℃
5.2 9.6 13.0 16.0
18.2
试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变化关系图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
（3）根据（2）中关系图，请你从能量．．变化的角度
谈谈对中和反应的认识。 。
25．（6分）为测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）
九年级化学第十单元《酸和碱》单元测试题
1 九年级化学《第十单元 酸和碱》单元测试题
（测试时间50分钟 满分50分）
班级
姓名
成绩
一、选择题：（本题有12小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．一些食物的近似pH如下表：
食 物 苹 果 葡 萄 牛 奶 玉米粥
pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0
人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的
A．苹果 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
2、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能．．与“火空气”发生反应的是
A．木炭 B．石蜡 C．烧碱 D．乙醇
3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于
A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物
4、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤
红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的
A硼酸 B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋
5、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取
得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图：
该反应属于四种反应类型中的
(人教版)济南九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习题(答案解析)
（人教版）济南九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习题（答案解析）
一、选择题
1．下列与中和反应无关的是（ ）
A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多
C．用熟石灰处理工厂的硫酸
D．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒
2．下列物质在使用过程中与化学性质无关的是
A．用氢氧化镁治疗胃酸过多
B．用氦气代替氢气填充气球
C．用干冰进行人工降雨
D．用天然气做家庭燃料
3．化学与生产､生活息息相关，以下对应物质及用途不正确的是（ ）
A．可用pH试纸测得食醋的pH=2.9 B．可用熟石灰改良酸性土壤
C．可利用洗洁精的乳化作用去除油污 D．可用氢氧化铝治疗胃酸过多
4．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．CO2与NaOH反应生成盐和水,所以能与碱反应生成盐和水的一定是氧化物
B．碱的溶液使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的一定是碱的溶液
C．氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色
D．浓硫酸敞口放于空气中浓度会减小，则可证明浓硫酸具有吸水性
5．某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，丙中无明显现象的是（ ）
选项 甲 乙 丙
A 浓氨水 棉花 沾有无色酚酞溶液的棉花
B 过氧化氢溶液 二氧化锰 木 炭
C 稀盐酸 大理石 澄清石灰水
D 过氧化氢溶液 红砖粉末 带火星的小木块
A．A B．B C．C D．D
6．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是 A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．等体积、等浓度的双氧水制取氧气
D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化
7．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理过程正确的是（ ）
A．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)
一、选择题
1．水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。有关说法正确的是
图1 图2 图3 图4
A．上图所示实验过程中均发生了化学变化
B．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH大于7
C．图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热
D．图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红C
解析：C
A、图4氢氧化钠溶于水没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、图2二氧化碳和水反应生成碳酸，pH小于7，故错误；
C、图3生石灰和水反应放热，图4氢氧化钠溶于水放热，故正确；
D、图3生石灰和水反应生成氢氧化钙，图4氢氧化钠都显碱性，都能使紫色石蕊变蓝，故错误；
故选：C。
2．某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，丙中无明显现象的是（ ）
选项 甲 乙 丙
A 浓氨水 棉花 沾有无色酚酞溶液的棉花 B 过氧化氢溶液 二氧化锰 木 炭
C 稀盐酸 大理石 澄清石灰水
D 过氧化氢溶液 红砖粉末 带火星的小木块
A．A B．B C．C D．DB
解析：B
A、浓氨水具有挥发性，挥发出来氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，会观察到棉花没有明显现象，但沾有无色酚酞溶液的棉花变红色，不符合题意；
B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，木炭在常温下与氧气不反应，符合题意；
C、稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意；
D、过氧化氢溶液在红砖粉末的催化作用下生成水和氧气，带火星的小木块复燃，不符合题意。故选B。
3．下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是( )
A．用铜片和食醋混合制氢气
B．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器A
解析：A
A、在金属活动性顺序中，铜在氢的后面，故铜不能和食醋混合制取氢气，不能达到实验目的，故正确；
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题（含答案）
一、单选题
1．下列实验方法不正确的是( )
A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B．用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯
C．用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质
D．用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱
2．下列实验室安全措施不正确的是（ ）
A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭
B．易燃易爆物不能与其他物质混存，必须隔离贮存
C．给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的13
D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤，应立即用大量水冲洗，再涂上 3%~5%NaHCO3溶液
3．下列物质能导电的是
A．氧气 B．石墨 C．干冰 D．蔗糖
4．在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ）
A．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系
B．实验Ⅰ为对照实验，说明水不使石蕊变色
C．实验Ⅰ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色
D．实验Ⅰ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸
5．有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红，乙能使无色酚酞试液变红，丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液 的pH值由大到小的顺序为（ ）
A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞甲＞丙 D．乙＞丙＞甲 6．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤，因为氢氧化钙溶液呈碱性
B．活性炭可作冰箱除臭剂，因为活性炭具有吸附性
C．汽油能去除油污，因为汽油具有乳化功能
D．钨可用于制作白炽灯丝，因为钨的的熔点高且能导电
7．下列说法正确的是
A．用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3
B．SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨
C．胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗
D．酸雨使土壤显酸性，可以用熟石灰改良酸性土壤
九年级化学第7单元-常见的酸和碱测试题1
第七单元 常见的酸和碱测试题（一）
一、选择题
1、下列物质属于碱类的是（ ）
A.纯碱 B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石
2、下列说法中不正确的是（ ）
A.石蕊试液是一种酸碱指示剂 B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝
C.酸溶液中都含有氢离子（H+） D.碱溶液中都含有氢氧根离子（OH-）
4、镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是（ ）
A.6∶4∶11 B.13∶8∶20 C.24∶32∶40 D.48∶32∶80
5、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（ ）
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
7、研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一，下列对莽草酸的说法不正确的是（ ）
A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成
C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰5
8、向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量。试管内溶液的颜色变化情况是（ ）
A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色
9、常温下既能与C02反应，又能与CaO反应的是（ ）
2022年九年级下学期化学《第10章 酸和碱》测试卷及答案解析
第 1 页 共 44 页 2022年九年级下学期化学《第10章酸和碱》测试卷
一．选择题（共20小题）
1．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图
D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
2．下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）
A．高温煅烧石灰石至质量不再减轻
第 2 页 共 44 页 B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液
C．向一定量露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D．用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）
3．下列叙述符合实验事实的是（ ）
A．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出
B．氢氧化钠与硝酸钡能发生反应
C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液后再加稀硝酸，都有白色沉淀生成
D．将CO2通入NaCl溶液中，产生白色沉淀
4．圆明园是我国劳动人民用血汗修建的皇家园林，1860年8月，英法联军攻入北京，那些坚硬的汉白玉材经大火一烧就“粉身碎骨”了，其中发生的反应是（ ）
A．CaO+CO2═CaCO3
B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
D．CaCO3高温¯CaO+CO2↑
5．用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是（ ）
第 3 页 共 44 页 A．石蕊试液和浓盐酸 B．酚酞溶液和小苏打溶液
C．石蕊试液和溶液硫酸 D．酚酞溶液和浓氨水
6．某同学用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，然后挂在铁架台上；另取一只盛有某种溶液的烧杯放在纸蝴蝶的下方．过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色．试确定喷洒在纸蝴蝶上的试剂和小烧杯中的溶液可能是：
化学九年级下册第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题(含答案)
第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是
① ② ③ ④ ⑤
X 稀盐酸 水 水 双氧水 水
Y 铁粉 氢氧化钠 氯化钠 二氧化锰 硝酸铵
A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤
2．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是
A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液
3．下列物质能与NaOH反应的是
A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．NaCl
4．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤
5．下列有关实验现象描述正确的是
A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟
B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫
6．下列试剂瓶应有标志的是
A．氯化钠 B．蒸馏水 C．浓硫酸 D．葡萄糖
7．能除去铁锈的试剂是
A．氯化钠溶液 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水
8．下列操作能达到目的是
A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度
C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度
D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热
9．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是
A．CO2 B．O2 C．NaCl D．NaOH
2020学年人教版九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元测试试题(含答案)
化学第十单元酸和碱单元测试题
一、选择题
1.下表是某同学测定的几种试剂常温时的pH,下列说法错误的是( )
A.草木灰溶液显碱性
B.氯化铵溶液显酸性
C.盐酸与草木灰溶液不发生化学反应
D.盐溶液可能呈中性,也可能呈酸性或碱性
2.下列实例不属于中和反应的是( )
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多的胃酸
C.蚊虫叮咬人的皮肤时分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒
D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗
3.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( )
A.氢氧化钠俗称烧碱
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
4.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )
A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH
5.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,两者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是( )
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变 B.反应前后溶剂质量不变 C.反应后溶液呈中性 D.反应前后元素种类发生了变化
6.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A.仅③④⑤ B.仅②③④⑤
C.①②③④⑤ D.仅④⑤
7.人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( )
A.氯化钾 B.烧碱
C.熟石灰 D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)
8.过氧化钙(CaO2)与水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O2=Ca(OH)2+O2↑,在鲜活鱼的长途运输过程中,向水中加入少量过氧化钙的作用是( )
①保持水中适量的氧气 ②除去鱼排出的二氧化碳 ③使溶液的pH变小
人教版初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试(含答案解析)
一、选择题
1．“物质的组成结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”。下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是（ ）
物质 组成、结构 性质 用途
A 稀有气体 原子的最外层达到稳定结构 化学性质稳定 保护气
B 干冰 分子间隔小，自身能量低 升华吸热 人工降雨
C 氢氧化钙 能解离出氢氧根离子 显碱性 处理酸性污水
D 稀盐酸 能解离出氯离子 显酸性 调节溶液酸碱度
A．A B．B C．C D．DD
解析：D
A、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构，所以稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，说法正确；
B、干冰是二氧化碳的固体，干冰分子间隔小，自身能量低，所以干冰易升华吸热，可用于人工降雨，说法正确；
C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子，所以显碱性，可用于处理酸性污水，说法正确；
D、稀盐酸能解离出氢离子，所以显酸性，而不是因为电离出氯离子，可以调节溶液酸碱度，说法错误。
故选：D。
2．如图所示的图象能反映相对应实验的是（ ）
A．①高温煅烧一定质量的石灰石
B．②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C
解析：C
A、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳，所以完全反应后会有固体存在，因此反应结束后固体的量不能是零，故选项A错误。 B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，图象反应生成的氧气量不等，故选项B错误。
C、盐酸溶液的pH小于7，起点小于7，氢氧化钠溶液的pH大于7，所以向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时随着反应的进行溶液的pH不断变大，直至完全反应时溶液的pH=7，再滴加氢氧化钠溶液呈碱性pH大于7，反应过程与图象表示的一致，故选项C正确。
第十单元 酸和碱 综合素质评价(含答案)人教版化学九年级下册 (1)
第十单元 酸和碱 综合素质评价
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 S－32 Cl－35.5
K－39 Fe－56 Cu－64 Zn－65
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是 ( )
A．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多
B．它们均能与CO、CO2、 SO2等气体反应
C．均可应用于检验CO2
D．Ca(OH)2可与CuSO4溶液配制波尔多液
2．运输浓硫酸的包装箱上应张贴的标识是( )
3．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。由表可知，新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为( )
名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.7
A．不变 B．变强 C．变弱 D．无法确定
4．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是( )
5．【原创题】分类是化学学习中常用的思维方法，下列分类错误的是( )
A．碱：烧碱、生石灰 B．酸：碳酸、硫酸
C．混合物：石油、海水 D．氧化物：干冰、冰水
6．化学与生活息息相关，下列说法正确的是( )
A．为了防治水体污染，硫酸厂的废水加熟石灰中和处理后再排放
B．铁架台除锈用稀盐酸长时间浸泡
C．不慎把浓硫酸溅到了眼睛里，立即用手揉，必要时看医生
D．氧气能供给呼吸，所以我们应该经常呼吸纯净氧气
7．下列实验现象描述正确的是( )
A．打开浓盐酸的瓶盖：瓶口会出现白烟
B．向稀硫酸中放入铜丝：溶液变蓝
C．氧化铁与稀盐酸反应：溶液由无色变为浅绿色
D．氢氧化钠放置在空气中：白色固体表面潮湿并逐渐溶解
8．下列化学方程式与事实相符且正确的是( )
A．澄清石灰水敞口放置发生变质：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O