部编小学语文四年级(下)第二单元提升练习及答案
第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( )
tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )
yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )
二、辨字组词。(4分)
{蔬( )疏( ) {吨( )钝( )
{碳( )炭( ) {辟( )僻( )
三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)
翻( )怒( ) 前( )后( )
五( )( )斓 毫不( )( )
( )( )若狂 点( )之( )
茹( )饮( ) 无( )( )力
造句:
四、按要求完成练习。(15分)
1.写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 缓慢—( )
鼓舞—( ) 主动—( )
2.在下面的括号里填上恰当的动词。 ( )翅膀 ( )草地
( )森林 ( )灰尘
( )蓝天
3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀 ( )的松脂
( )的海风 ( )的家族
( )的生活 ( )的技术
五、按要求写句子。(6分)
1.太阳照射着树林。(把句子写具体)
2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)
3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)
六、根据课文内容填空。(7分)
1.《琥珀》一文从一块 的发现,推测出几千万年前两只小虫被 包裹住,形成 的故事。本文是一篇 ,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种 ,飞向蓝天,演化出今天的
大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们 ,给人类的生活带来深刻的变化。
七、连线。(4分)
白马西风塞上 天连水尾水连天
雾锁山头山锁雾 一城山色半城湖
清风明月本无价 杏花烟雨江南
四面荷花三面柳 近水远山皆有情
八、课内阅读。(10分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍．(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨．(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖．(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟．(pì bì)了一个崭．(zǎn zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加点字正确的读音下面画“”。 (5分)
2.短文从 、 、
三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分)
3.这段话主要写了( )。(2分)
A.科学家们的推想
B.庞大的恐龙家族
C.恐龙的演化过程
九、课外阅读。(10分)
大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,其作用是 。(2分)
2.第2段画“ ”句子运用了 的说明方法。(2分)
3.天空呈现蓝色的原因是什么?(4分)
4.给本文选一个恰当的题目:( )。(2分)
A.大自然色彩的奥秘
B.天空为何呈现蓝色
C.太阳光的奥秘
D.大自然
十、习作。(30分)
本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。
第二单元提升练习答案
一、松脂 怒吼 渗透 推测 笨重 迟钝 隐形 蔬菜 毫米
二、示例:蔬菜 稀疏 吨位 迟钝 碳元素 木炭 开辟 偏僻
三、腾 吼 俯 仰 彩 斑 相 干 欣 喜 睛
笔 毛 血 能 为 示例:得知我们班这次考试名列前茅,同学们欣喜若狂。
四、1.笨拙 迅速 打击 被动 2.示例:展开 穿过
飞进 沾满 飞向 3.示例:柔嫩 厚厚 猛烈 庞大 崭新 新奇
五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 2.新奇的纳米技术让人惊叹。 3.示例:一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。 六、1.琥珀 松脂 琥珀 说明文 2.带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 3.更加健康
七、白马西风塞上—杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾—天连水尾水连天 清风明月本无价—近水远山皆有情 四面荷花三面柳—一城山色半城湖
八、1.yǎn péng qī pì zhǎn 2.恐龙的种类 恐龙的演化过程 科学家的推测 3.B
九、1.设问 引出主题 2.举例子 3.在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。 4.A
十、提示:阅读科普知识的文章,了解一些科学知识,把你感兴趣的内容依据科学理论给大家介绍介绍,可以用一些说明方法。
新部编版四年级下册语文句子提升练习
1 / 8 新部编版四年级下册语文句子提升练习
一、 按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句 ）
____________________________________________________
2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。（用关联词语合并句子 ）
____________________________________________________
3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）
____________________________________________________
4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）
____________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）
__________________________________
2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）
____________________________________
3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子）
___________________________________________________________
4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）
______________________________________
2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
最新2021部编版(统编版)小学语文四年级(下)第二单元提升练习及答案
第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( )
tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )
yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )
二、辨字组词。(4分)
{蔬( )疏( ) {吨( )钝( )
{碳( )炭( ) {辟( )僻( )
三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)
翻( )怒( ) 前( )后( )
五( )( )斓 毫不( )( )
( )( )若狂 点( )之( )
茹( )饮( ) 无( )( )力
造句:
四、按要求完成练习。(15分)
1.写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 缓慢—( )
鼓舞—( ) 主动—( )
2.在下面的括号里填上恰当的动词。 ( )翅膀 ( )草地
( )森林 ( )灰尘
( )蓝天
3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀 ( )的松脂
( )的海风 ( )的家族
( )的生活 ( )的技术
五、按要求写句子。(6分)
1.太阳照射着树林。(把句子写具体)
2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)
3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)
六、根据课文内容填空。(7分)
1.《琥珀》一文从一块 的发现,推测出几千万年前两只小虫被 包裹住,形成 的故事。本文是一篇 ,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种 ,飞向蓝天,演化出今天的
部编版四年级语文下册：第二单元测试题(含答案)
2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1（含答案）
（时间：90分钟 分钟：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。
二、看拼音写词语。（10分）
nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cè
bèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì
三、比一比，再组词。（8分）
宾（ ） 吉（ ） 咸（ ） 凡（ ） 介（ ）
滨（ ） 洁（ ） 减（ ） 巩（ ） 阶（ ）
四、在括号里填上合适的词。 （8分）
( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂 （ ）的画卷
( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷 （ ）地拍摄
五、词语填空。（4分）
形态各（ ） 欣喜（ ）狂 前（ ）后仰 （ ）耳欲聋
茹毛（ ）血 风华正（ ） 开天（ ）地 天之（ ）子 六、按要求写句子。（6分）
1.照样子写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
2.缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
3.用关联词语把下面两句合并成一句话。
冰箱里使用一种纳米涂层材料。冰箱会具有杀菌和除臭功效。
七、根据课文内容填空。（9分）
1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是
的世纪，21世纪必将是 的世纪。
2.一只小苍蝇 柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 。它嗡嗡
地 草地， 树林。
部编版四年级语文下册：第二单元测试题(含答案) 2
2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1（含答案）
（时间：90分钟 分钟：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。
二、看拼音写词语。（10分）
nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cè
bèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì
三、比一比，再组词。（8分）
宾（ ） 吉（ ） 咸（ ） 凡（ ） 介（ ）
滨（ ） 洁（ ） 减（ ） 巩（ ） 阶（ ）
四、在括号里填上合适的词。 （8分）
( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂 （ ）的画卷
( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷 （ ）地拍摄
五、词语填空。（4分）
形态各（ ） 欣喜（ ）狂 前（ ）后仰 （ ）耳欲聋
茹毛（ ）血 风华正（ ） 开天（ ）地 天之（ ）子 六、按要求写句子。（6分）
1.照样子写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
2.缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
3.用关联词语把下面两句合并成一句话。
冰箱里使用一种纳米涂层材料。冰箱会具有杀菌和除臭功效。
七、根据课文内容填空。（9分）
1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是
的世纪，21世纪必将是 的世纪。
2.一只小苍蝇 柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 。它嗡嗡
地 草地， 树林。
部编版四年级语文下册第二单元复习教案.doc
四年级语文下第二单元复习教案
第1课时 回顾课文
1.第2单元有哪几篇课文？他们主要讲了什么？他们有什么共同之处？
2.默读课文《琥珀》，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
3.默读课文《飞向蓝天的恐龙》，把不懂的问题写下来并试着解决。运用联系上下文，借助工具书、上网查阅资料、向别人请教等方法。
4.朗读课文《那纳米技术就在我们身边》，把课文中的科技术语读正确，读了课文，你有什么不懂的问题？尝试从不同的角度提问。
5.看看小伙伴们都是用什么方法来理解难懂的词语。
6.默读课文《千年梦圆在今朝》，说说中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的？
7.本单元是科普单元，咱们要学会提出不懂的问题，并运用多种方法解决问题。
8.快乐读书吧推荐阅读《十万个为什么》。
第二课时 复习字词
1.读一读写字表中的生字。
2.哪些生字需要我们特别注意呢？
3.看到易写错的字，餐、隧、健、康。说说写的时候要注意些什么？写一写。评改。
4.读一读多音字扎和率，根据不同的读音组词。
5.分小组读一读词语。
6.同桌互相认一认，读一读。
7.听写词语。
8.复习园地中的词语。选一两个你知道的和同学交流。
9.把词语分类并填空。
第三课时 关注表达
1.出示句子，标红的词语能删掉吗？为什么？（表达准确）
2.读句子完成练习。（作比较）
3.欣赏习作片段。可以把自己发明的神奇的东西画下来。
4.阅读写作要求。
5.展开奇思妙想，你想发明什么东西呢？
6.借助提示，发挥想象，清楚地介绍自己想要发明的东西。
7.欣赏优秀习作范文。明白可以用画思维导图的方法来帮助自己习作。
8.欣赏习作范文，说说这两篇习作好在什么地方？有哪些地方值得我们学习？
9.自己写一写，评改。
10.根据班级学生的习作进行讲评。
1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.278.27.202009:4809:48:26Aug-2009:48
部编版四年级下册 语文第1-8单元课内基础提升练习(含答案)
第一单元提升练习
一、读拼音,写词语。(9分)
qīng tíng( ) máo yán( )
zhuāng shì( ) tà bù( )
hé xié( ) tǎng ruò( )
ruì lì( ) shǎn shuò( )
bà qì( )
二、在加点字正确的读音下面画“_____”。(6分)
1.公司带头人率．(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率．(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和．(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(hé hè)好如初。
三、辨字组词。(5分)
{蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( )
{朴( )扑( ) {篱( )璃( )
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)
别有( )( ) ( )( )十足
闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( )
( )( )和谐 ( )( )人静
1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。(8分)
1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)
六、根据课文内容填空。(6分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ , ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ , ”。
部编本四年级语文下册选择题部分练习(含部分答案)(1-8单元)
（部编）四年级语文下册选择题练习
第一单元
1.下列词语搭配有误的一项是（ )
A.搭瓜架竖旗杆 B.一道农家风光一派木板窗
C.猛厉地扫荡轻轻地走过 D.纤细的低语明洁的丝绸
2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖
3.以下是词牌名的一项是( )
A.卜算子 B.四时田园杂兴 C.村居 D.凉州词
4.下列标语使用不得体的一项是( )
A.我想有个家。(垃圾箱标语)
B.我正成长，请脚下留情!(绿地标语)
C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店标语)
D.吃喝尽心，来去尽兴。(餐馆标语)
5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。( )
A.顽皮，淘气 B.蛮横，不讲理 C.耍赖
6.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。( )
A.用头支撑 B.表示程度最高 C.人或物体上最高的部分
6.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。( )
A.慰问 B.安慰 C.欣慰
7.俏．也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。( )
A.俏头 B.俊俏;样子好看 C.货物销路好
8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.和．谐(hé) 应和．(hé) 结．束(jié) 结．了瓜(jié)
B.亡．赖(wáng) 卜．落(pǔ) 皇冠．(guān) 鸡冠．花(guān)
C.捣．衣(dǎo) 疏．通(shū) 朴素．(sù) 卧剥．莲蓬(bō)
D.构．成(gòu) 倘．若(tǎng) 绮．丽(qí) 田园杂兴．(xīng)
9.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案
1 / 13 2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案
一、 课内阅读。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，
这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河。
1．对文中画线句理解正确的是（ ）
A．西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.
B．西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。
C．这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。
2．联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）
A．安排周密 B．乔装打扮 C．假戏真做 D．讲究策略
3．你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)
A．足智多谋 B．讲究策略 C．相信科学 D．迷信
二、 课外阅读。
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边
他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，
2 / 13 我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
部编四年级下册语文快乐暑假阅读能力提升训练系列二(附答案)
快乐暑假-能力提升-阅读系列二
1． 课外阅读我能行。
“这条小鱼在乎!”
在暴风雨过境后的清晨,一个男人来到海边散步。他一边走,一边欣赏着海边的景色。无意中,他发现在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海,在那少得可怜的水里挣扎着。有些小鱼跳出了水洼,奄奄一息地等待死亡。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至上千条。用不了多久,浅水洼里的水就会渗光,这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。忽然,他看见前面有一个小男孩儿,他每走到一个水洼旁都弯下腰去——他在不停地捞起水洼里的小鱼,用力地把它们扔回大海。这个男人看了一会儿,忍不住走过去,说:“孩子,水洼里的小鱼成百上千,你救不完的。”
“我知道。”
“哦?那你为什么还在救它们?你这样做有谁会在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”小男孩儿一边回答,一边捞起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,还有这一条,这一条,这一条……”
那个男人静静地站在那里,看着小男孩儿捞起一条又一条小鱼。后来,他也弯下腰,捞起一条条小鱼,把它们扔回海里去。他们每一次扬起手臂,都是在救起一个小小的生命。
（1）从文中找出说明海滩上的小鱼处境非常危险的句子,画上“________”。
（2）在海边散步的男人看到小男孩儿在做什么?
（3）这篇短文的题目取得巧妙,其巧妙之处在于( )
A.这是小男孩儿说的话。
B.既是小男孩儿说的话,又点明了短文的主题。
（4）男人被小男孩儿( )的品质感动了。
A.执着勤劳
B.尊重生命
C.不厌其烦
（5）阅读文中画线的句子,把你的理解写下来。
2． 课外阅读我能行。
不瞒真相 老舍是我国著名的作家。他读小学的时候，学习刻苦，待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学，更是和他形影不离。
(语文S版)小学四年级语文下册第一、二单元练习卷
梅县白宫中学小学部四年级语文下册第一次月考试卷
班级 姓名 分数
一、看拼音，写词语。（5分）
kù dōu dà gài dào dã luò tuó mián yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。（10分）
匆( ) 钓( ) 辩( ) 暮( ) 瑕( )
勿( ) 钩( ) 辨( ) 幕( ) 暇( )
三、多音字组词。(4分)
嚷rāng( ) 解jiě( )
嚷rǎng( ) 解xiâ( )
四、按要求改写词语。（9分）
1、表示“看”的词语：
2、表示“说”的词语：
3、带有“千”“百”“万”的四字词：
五、照样子，仿造拟人句。（3分）
例：小河唱着歌向前奔去。
六、把句子补充完整。（2分）
风真厉害， 。
七、按原文填空。（6分）
1、( )供耕织，( )学种瓜。