[9812163]部编版八年级上册语文第9课《美丽的颜色》同步测试(含答案解析)
部编版八年级上册语文第9课《美丽的颜色》同步测试 一、单选题
1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A. 炼．制(liàn) 炽．热(zhì) 骤．雨(zhòu) 猝．至(cù)
B. 窒．息(zhì) 吹嘘．(xū) 领域．(yù) 镭．(léi)
C. 搅．动(jiǎo) 简陋．(lòu) 闪耀．(yào) 钋．(pō)
D. 熔．化(róng) 沸腾．(téng) 清晰．(xī) 踱．着(duó)
2.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 首届进博会,不仅包含了二十国集团全部成员,全球44个不发达国家中也有超过30个左右前来参展。
B. 我一进屋就听到了优美的歌声和优美的舞蹈。
C. 《居里夫人传》对于我非常熟悉,可以说,它是激励我成长的一本读物。
D. 今年10月,德国数百名学生罢课上街游行,呼吁改革教育体系,受到世界各地的关注。
3.填入下面语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是 ( )
居里夫妇提取镭的过程,是他们人生的精彩旅程。我们学习语文,也是一段精彩的旅行。 。
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。
⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④
C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④
4.下列句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A. 有的同学写作文,文不加点．．．．,字迹潦草,阅读这样的文章真让人头疼。
B. 爷爷在田里干了一天活,累得筋疲力尽．．．．。
C. 小李和颜悦色．．．．地对老人说:“老人家,不要怕,我们和你们是一家人!”
D. 来自全国各地的专家学者济济一堂．．．．,共同商讨科技的前途。
5.下列词语书写有误的一项是( )
A. 典型 露天 特殊 挽臂步行 B. 离析 提取 练制 筋疲力尽
C. 估计 残渣 领域 踱来踱去 D. 景况 提神 扰乱 和颜悦色
6.下列对课文内容理解错误的一项是（ ）
A. 文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B. 居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C. 本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D. 文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
二、填空题
7.指出下列句子使用的描写手法。
（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（________）
（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。（________）
（3）“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。（________）
8.文学常识填空。
《美丽的颜色》选自《________》。作者________，是________的次女。居里夫人，________国________家、________家，原籍________，先后获得________物理学奖和化学奖。
三、语言表达
9.阅读材料，按要求回答问题。
材料一
居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二
我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
（1）这两则材料的共同主题是什么？
（2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。
（3）假如近期袁隆平爷爷正在南昌市做学术交流，你代表八一中学学生会邀请他来给同学们做报告，请拟一份邀请函。
10.阅读下面材料，回答后面问题。
材料一
人民网北京1月10日电（赵竹青） 10日上午，2019年度国家科学技术奖励大会在北京举行，公布了此次获奖的296个项目和12名科技专家。原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理研究所曾庆存研究员2人荣获国家最高科学技术奖。
材料二
黄旭华先后担任我国第一代核潜艇工程副总设计师和总设计师，成功研制了我国第一代核潜艇，为我国海基核力量实现从无到有的历史性跨越做出了卓越的贡献。曾庆存是国际著名大气科学家，国际数值天气预报奠基人之一，为现代大气科学和气象事业的两大标志---数值天气预报和气象卫星遥感做出了开创性贡献。
（1）阅读材料一，请用简洁的语言概括新闻的主要内容。
（2）阅读材料二后，李明同学拟写了一副对联，以表达对两位获国家最高科学技术奖者的赞美之情。请你根据上联拟写出下联。
上联：潜艇入海铸就国家利器
下联：________
四、现代文阅读
11.阅读课文《美丽的颜色》，回答问题
（1）居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么？
（2）编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？
（3）判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
（4）赏析句子。
①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
②她独自一个人就是一家工厂。
（5）文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？
（6）通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？
12.阅读下文，回答问题
棱角屠呦呦
王肖潇 李璐云
痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的，中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。
当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研
究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”
张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。
（选自《环球人物》2015年第27期，有删改）
（1）请说出文章第一自然段的作用。
（2）阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面。
（3）赏析句子。
她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。
（4）文章多处引用别人对屠呦呦的评价，对塑造人物形象有何作用？
（5）读了本文，你能说说屠呦呦取得成功的原因吗？
答案解析部分
一、单选题
1. A
解析:“炽”应读“chì”
故答案为：A
点评:本小题考查形近字的读音辨析，涉及的汉字基本是形声字。形声字可以根据“声旁表音，形旁表义”的原则来推测字音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的要查看字典。在具体的语言环境中，要学会结合上下文理解它们在词句中的意义，再根据音义对应规律辨别读音。
2. D
解析:A项,语意矛盾,“超过”与“左右”矛盾,应该去掉一个;
B项,搭配不当,“舞蹈”不能与“听”搭配,可删去“和优美的舞蹈”;
C项,主客体颠倒,应是“我对《居里夫人传》非常熟悉”。
故答案为：D
点评:病句类型常见的有表意不明、语意重复、语序不当、搭配不当、成分残缺、重复赘余等。一般来说，做病句题一要多读，凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。二要梳理，由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干（即所要表达的中心意思），然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。三是类比，用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。四是分析，从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。
3. C
《美丽的颜色》课文精读(含答案)(部编人教版八年级语文上册第9课)
美丽的颜色
01 积累运用
1．判断下列句子中加着重号的字注音的正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)那个炉子即使把它烧到炽．(zhì)热的程度，也令人完全失望。(×)
(2)每逢骤雨猝．(cù)至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。(√)
(3)大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒．(zhì)息。(√)
(4)有时候我们来回踱．(dù)着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。(×)
2．根据拼音将相应的词语规范、工整地写在下面的田字格内。
3．下列加着重号的词语，解释不当的一项是(B)
A．新闻发布人员必须注意不夸大，不吹嘘．．。(吹嘘：夸张地宣传。)
B．棚屋里放满了装着沉淀．．物和溶液的大瓶子。(沉淀：集聚，积累。)
C．她每天晚上睡12个小时，可还是觉得筋疲力尽．．．．。(筋疲力尽：形容精神和身体极度疲劳。)
D．小玲和颜悦色．．．．地把事件的原委说了一遍。(和颜悦色：形容和善可亲。)
4．下面文段中有两处语病，请提出修改意见。
①玛丽·居里出生在波兰首都华沙的普通家庭的女孩，以优异的成绩高中毕业之后，只身前往巴黎大学求学。②后与丈夫皮埃尔·居里一起发现了新元素——镭，并将它运用到医学上，救死扶伤。③在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽。④这位伟大的女科学家有着一般科学家所没有的社会影响力，她在男性主宰的科学领域里占有不同寻常的一席之地——第一位获得科学博士学位的女性、第一位法国大学的女性教授、第一位获得诺贝尔奖的女性、第一位两度获得诺贝尔奖的得奖人……⑤如此炫目的光环全部笼罩在居里夫人一人头顶，世界都为之震惊！
(1)第①句有语病，修改意见：删掉“的女孩”。
(2)第③句有语病，修改意见：在句末加上“的名字”。
5．本文在叙事中，多次引用居里夫人的笔录，有什么作用？
①补充了历史细节，展示出居里夫人的内心感受，增强了文章的真实性；②变换了文章的叙事节奏，使行文更加生动。
第9课《美丽的颜色》同步练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册
第9课 美丽的颜色
基础练习
1. 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 酸渍．（zì） 气氛．（fēn） 简陋．（lòu） 筋．疲力尽（jīn）
B. 炽．热（zhì） 荧．光（yíng） 沉淀．（diàn） 和．颜悦色（hé）
C. 吹嘘．（xū） 行事．（xíng） 轮廓．（kuò） 骤雨猝．至（zú）
D. 窒．息（zhì） 混．合（hún） 踱．步（duó） 小心翼．翼（yì）
2.下列词语中,书写无误的一项是( )
A.微妙 幼稚 掉书袋 令人厌烦
B.躁热 笼罩 催化剂 循序渐进
C.残破 忙碌 放射性 远大报负
D.咽喉 沥青 流水帐 以身作则
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.进人三伏天后,天气奇热,流金铄石,连空气都似乎令人窒息。
B.中国的文化博大精深,我们身为中国人，不仅应该学习优秀文化,还要吹噓传统美德。
C.参观了一天博物馆,回到家我已经筋疲力尽．．．．了,什么家务活都不想做。
D.在学习上,每次我遇到难题向张老师请教时,他都会和颜悦色．．．．地给我解答。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.为庆祝建校五十周年,我校在校内青春广场开展的“我和我的学校”快闪录制活动,极大激发了全校师生的爱校热情。
B.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。
C.今年春节期间,为了防止新型冠状病毒不再持续蔓延,全国各地都采取了居民居家隔离等措施。
D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
5.把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。
②有没有丰富的复杂呢?我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。
第9课《美丽的颜色》同步练习 (word版含答案)
1 ．结合语境，根据拼音写汉字。
(1)蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图
zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。
(2) 从前对巴特农神庙怎么干， 现在对圆明园也怎么干， 只是更彻底， 更漂亮， 以至于
dàng rán wú cún( )。
(3)历来是坏事多于好事，他们便一起感叹 xī xū( )
(4)他不想让 diān pèi( )在外的同乡蒙受阴影。
2 ．试解释词语的含义。
炽热： ________________
猝： ________________
窒息： _______________
吹嘘： _____________
筋疲力尽： ____________
和颜悦色： ____________
小心翼翼：
______________
3．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．气氛 幼稚 抚摸 小心翼翼
B．姿势
C．酸渍
D．猝至 练制
沉淀
简陋 冻僵
扰乱
躁热 筋疲力尽
专心至志
触目惊心
4．下列对课文内容理解错误的一项是( )
A．文中多次引用居里夫人自己的记录， 一方面增强文章记事的可信性、真实性， 另一
方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B ．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，
这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C ．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D．文中运用了对比和夸张， 突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时， 这种
极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比， 进一步表现出了他们
试卷第 1 页，共 6 页 试卷第 2 页，共 6 页 执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》阅读理解题(含答案)
部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》阅读理解题
1.阅读下面的文字，回答问题。
跨越百年的美丽（节选）
梁 衡
①木棚里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。当她还是个小学生时，她的性格里就显露一种可贵的东西，这就是人们常说的骨气。她坚定，刚毅，有远大的追求，并执着于此。
②玛丽·居里属于那一类很漂亮的女子，为了方便学习，她把一头金发剪得很短。她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师，积攒了一点学费便到巴黎读书。这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的朋友不得不用伞柄赶走这些追慕者。但她对这种热闹不屑一顾，她每天到得最早，坐在前排，留给那些追寻的目光一个无情的背影。她身上永远裹着一层冰霜的盔甲，使那些“追星族”不敢靠近。她本来住在姐姐家中，但为了求得安静，便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读。晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，一般人是很难同时拥有的啊。宋玉说，有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考中进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是一天的口粮。而在地球那一边的法国，一个波兰女子也这样心静，这样执着，这样地耐得苦寒。她有大志，有大求，她知道，只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。
③所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。
④本来玛丽·居里完全可以趁着年轻貌美，在钦羡和礼赞中活个痛快恣意。但是她没有，她知道自己有更深一层的价值和更远一步的目标。美对人来说是一种附加，就像格律对诗词一样，也是一种附加。律诗难作，“美人”难为，做得好便是惊天动地。玛丽·居里让全世界的人都知道，除了外表，还有更重要的东西需要我们追寻。
(1)“美丽”是本文的主线，文中主要展现了玛丽·居里哪些方面的美？试简要概括。
部编版八年级语文上册第二单元第9课《美丽的颜色》同步练习题及答案
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部编版八年级语文上册第二单元第9课《美丽的颜色》同步练习题及答案
一、积累运用
1.下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A.窒．息（zhì） 炽．热（zhì） 吹嘘．（xū）
B.猝．至（cù） 沥．青（lì） 踱．着（duó）
C.测量．（liàng）笼．罩（lǒng） 领．域（lǐng）
D.气氛．（fèn） 轮廓．（kuò） 骤．雨（zhòu）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A.离析 幼稚 抚摸 小心翼翼
B.姿势 练制 冻僵 筋疲力尽
C.酸渍 沉淀 扰乱 专心至志
D.景况 简陋 躁热 触目惊心
3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。
B.由于财长姆努钦的直接推进并发起，中美将在1月7日左右举行关于贸易摩擦的副部级官员对话。
C.“国际油价暴跌主要是因为美联储加息、美股下跌、全球经济增长预测低迷以及全球石油市场超供等因素造成的。”卓创资讯成品油分析师贾婷婷说 2 / 9
D.伴随中央与地方文化旅游系统相继正式挂牌，“诗和远方”从口号走向实际。
4.把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的项是（ ）
①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想
②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。
③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂。可是完全缺乏精神的内涵，所以又是种贫乏的复杂。
④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。
⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。
A.④②③①⑤
B.②①③⑤④
第9课《美丽的颜色》同步练习 (含解析)
第9课《美丽的颜色》同步练习（含解析）
八年级上语文《美丽的颜色》同步练习（后附答案）
课后巩固•拓展•提升
一、基础攻关（分层一，必做）
（一）字词关
1用楷体字根据拼音写汉字
（1）[weimiαo]（2）[zaorδ]（3） [c
uran]
（4）[zhδuyu]（5）[zhixI]（6） [chu
Ixu]
（7） [jinpi1ijin]（8）[h6y6nyu
δse]（9）[chirδ]
2.根据意思选词语
（1） ：指深奥玄妙；难以捉摸。（2） ：呼吸困难甚至
停止。
（3） ：夸张地宣扬或编造优点、长处等。
（4） ：温度极高极热。感情和情绪热烈。（5） ：突然，
出乎意料。
（6） ：形容非常疲乏，一点力气也没有。（7） ：形容
和善可亲。
3 .片段化造句：编一个故事将读读写写的生字词写成一段话（写在作业本上）
（二）文学文化常识
4 .下列文化文学常识无误的一项是（ ）
《美丽的颜色》选自《居里夫人传》作者居里夫人。
居里夫人，波兰物理学家、化学家，她成功提取了镭。
居里夫人，先后荣获诺贝尔物理学家和诺贝尔化学奖。
传记，从叙述人称来看，有自传和他传，本文属于自传。
（三）默写：梁甫行（曹植）
八方各异气，一 边海民，―o_,行止依林 阻。柴门何条，。
二、现代文阅读•拓展提升（分层二，部分可选做）
棱角屠呦呦
王肖潇李璐云
痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的、中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。
人教部编版八年级语文上册第9课《美丽的颜色》同步练习题
人教部编版八年级语文上册第9课《美丽的颜色》同步练习题
1 / 6 9 美丽的颜色
1．下列加点字的注音无误的一项是( )
A．微妙．(miào) 简陋．(lòu) 筋．疲力尽(jīng)
B．沥．青(lì) 踱．步(duó) 和颜悦．色(yuè)
C．离析．(xī) 燥．热(zhào) 小心翼．翼(yì)
D．吹嘘．(xū) 窒．息(zhì) 骤．雨猝至(zhoù)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．气氛 幼稚 抚摸 小心翼翼
B．姿势 练制 冻僵 筋疲力尽
C．酸渍 沉淀 扰乱 专心至志
D．猝至 简陋 躁热 触目惊心
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D．一篇有关中国人在5 000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。
4．2018·哈尔滨填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
一个人能坏到什么程度，________；同样，一个人会好到什么程度，________。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，________。
A．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性
B．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性
C．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性 人教部编版八年级语文上册第9课《美丽的颜色》同步练习题
【整合】人教版八年级上册语文第8课《美丽的颜色》练习
《美丽的颜色》同步练习
一、积累与运用
1、给下列加粗字注音。
简陋（ ）炽热（ ） 猝至（ ）窒息（ ）吹嘘（ ）
沸腾（ ） 咽喉（ ） 溶液（ ） 触目（ ） 踱步（ ）
2、试解释词语的含义。
炽热：
猝：
窒息：
吹嘘：
筋疲力尽：
和颜悦色：
小心翼翼：
3、文学常识填空。
艾芙居里，（国籍）人，她的母亲是。她在母亲去世三周年之际，发表了著名的人物传记作品。
4、指出下列句子使用的描写手法。
（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（ ）
（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了„„他们挽臂步行，话说得很少。（ ）
（3）“看哪„„看哪!”这位年轻妇人低声说着。（ ）
5、分析下列句子中蕴涵的情感。
（1）他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
（2）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
她独自一个人就是一家工厂。
6、下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（ ）
A.那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）
B.俏也不争春，只把春来报。（拟人）
C.飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）
D.暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）
二、阅读下面的文字，完成下面问题。
（一）异想天开的孩子——爱迪生 美国人汤姆斯•阿尔发•爱迪生，是位举世闻名的发明家，他以造福于人类的众多发明，在世界科学技术发展史上写下了光辉灿烂的一页。
爱迪生的发明很多，他和他的助手们一共发明和改进了一千三百多种东西，其中比较重要的有“四重电报”装置、电话中的话筒、留声机、电灯、电影摄影机、碱性蓄电池等等。 由于他的发明实在太多，因此有“发明大王”之称。
部编八年级语文上册同步练习附解析9 美丽的颜色
1 9.美丽的颜色
一、选择题
1. 下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A.躁热踱步安祥功成名就
B.沥青荧光暗然谈笑风声
C.窒息炽热凑和暴雨猝至
D.简陋孤僻演绎精疲力竭
2. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.玛丽生活中最快乐的几年，是在这个简陋的旧棚屋里度过的时期。
B.虽然我们的工作条件带给我们许多困难，并且我们仍然觉得很快乐。
C.她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
D.居里夫妇在科学研究领域的贡献，主要以“镭”的发现为主。
3. 下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A．学生的营养餐品种多样，每周都有肉类、蛋类、蔬菜类。
B.老师给我们推荐了很多课外读物，如《水浒传》《骆驼祥子》《朝花夕拾》……
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在困难和挫折面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
二、填空题 2 4. 阅读语段，按要求完成后面的题目。
①居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖。②著名学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人：“在我所认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人”。③居里夫人的大半生都是清贫的，她拒绝为她的任何发明申请专利，她把诺贝尔奖奖金都用到了之后的研究中。
（1）给第①句中加点的字注音。
桂冠（ ）
（2）第②句有一处标点错误，请写出修改后的句子。
（3）请在第③句的横线上填写一组关联词。
三、综合性学习
5.（2016·浙江金华中考）名著导读。
（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。（ ）
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”
部编版八年级上册第二单元第9课《美丽的颜色》同步阅读与练习(含答案)
部编版八上语文《美丽的颜色》同步阅读与练习
一、阅读《美丽的颜色》选段，完成1～3题。
但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质分离开来。
工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
1.“最困难的，或者说几乎不可能的”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？
2.选段中画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
3.为什么说居里夫妇在木板屋里过着的生活是“反自然”的？
语段比较阅读
二、阅读《美丽的颜色》两个选段，完成4～6题。
【甲】玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个妇女体验过），两次都挑选了最简陋的布景。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
【乙】几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 “看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。