磁悬浮地球仪电路调试

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手把手教你DIY磁悬浮详细教程--吊悬式上推式

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手把手教你DIY磁悬浮吊悬电路图R3为距离调节,这个距离是有一定的大小,小到磁铁会吸住上面的铁芯,大到上面电磁铁没有力吸住下机的磁铁。

R4 是放大调节器,在PID中可看作P。

R5R6组成电压中线中。

距离调节,也可这样做:R3去掉不用,直接调节A放大器的中线电压。

R8,C1这个值要通过调试才能达到完美。

这个可增加稳定性这个3503磁感应器在电动摩托车车把找到的,线性的,当没有磁力线通过时输出为电压的一半。

3503放在线圈(线圈可以加铁芯)的下面中心点,这个放置有正反面之分。

吊悬用强磁铁。

线圈的圈数和线直径大慨个数,没有算出要多少才可以,多圈几圈正常下多可以用单组电路(整个完整电路应有两组这样的电路)电路分析:这个电路中可分成几个部份R2,R3,D1,C1组成稳压供给3503和中线电压取样A放大器与R8,R7组成输入放大因霍尔是放在磁场中间,和霍尔自身的工艺因素,所出输不一定刚好是电压的一半,所以放大器的中性电压一定要用R6来调节R9,R10,C3,组成PIDQ1,Q3,B放大器可看成一个放大器,R1是RF,这样就好理解了,D2,D3是保护Q1,Q3的。

R11,R12,Q2,Q4,C放大器这是一组约为1:1放大,正好与B放大输出成反相也可这样来说,后级的电路是推勉放大器如果不用R11,R12,Q2,Q4,C放大器,这个电路其实就是吊悬电路改变而来的在调试中先试一组电路当磁铁在线圈上方左右移动时,手能感觉到磁铁被电磁铁在上方一个位置中吸卡住(有点轻微,要认真去感觉),调节R6可改变吸卡的位置,霍尔放在相对一组线圈中间,上下也要居中(这个很关健)如果线圈的磁力够推动磁铁的话可以放在下面大磁铁中(这个看起比较好看),但初做这个还是先放在大磁铁上面,当然这个前提是下面的环形磁铁的磁力足以托起上面的悬磁铁一定距离,够放住线圈。

左右线圈输出的磁性是想反的。

对悬磁铁来说正好一个线圈是拉,一个线圈是推。

当悬磁铁向左漂移时,电磁铁会把它拉到右过来(一个推,一个拉),当悬磁向右漂移时,电磁铁也会把它拉到左过来,这样的结果会使悬磁铁居在两个线圈拉力的中间。

磁悬浮地球仪电路调试课件-精选.ppt

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(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (3)读书要三到:心到、眼到、口谢到谢观看 (4)一日无书,百事荒废献。给—大—家陈几寿句我很喜欢的话 (5)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 (精6品)文书档到谢用谢时大方家恨下少载,,事开非心天经生将过活降不每大知一任难天于。斯—人—也陆游 努力不会白费,终有出头之日 必先劳其筋骨 小看生活天天健康快乐喜欢就坚要持说的出人来才会成功 学会拒绝是一种基进步 爱好学习的人才有梦想 我会会还你喜欢还是需要自没由有的谁(一7开)始读就一拥切有好一书切,就是和许多高尚的人谈话。 ——笛卡 儿(8)理想的书籍是智慧的铜匙。努—力—就列有夫未托来尔斯泰 (9)书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果 thtfyhfthfghgjytuytuthfhffththcfbhjyijuyjgvbbfdggdhfthvghgjyjukujbnuittrtfg头发任 天堂已恢复vhjyyt VCvhhj附件让人体育部2玩儿 (10)书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好 像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 (11)问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹 (12)人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 (13)贪者因书而富,富者因书而贵。 ——王安石(14)好书不厌读百回,熟读课思子 自知。 ——苏轼
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磁悬浮地球仪电路调试

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七:两个霍尔器件的摆放:两个霍尔器件垂直摆放,和4个线圈成十字交叉
八:球的抖动:有以下几个原因 1:放大倍数太大,即R4和R1的比值 2:电容C9和C10太小 3:4线圈的摆放不够正,匝数,高度不一样等 可能还有我未发现的原因存在
八*解决: 原因1和2可以通过改变数值来调整。 原因3可以通过在线圈上加磁性物质,来调节平衡。例如加小铁皮,小螺丝,螺 帽
如果排除电阻插错,虚焊等。各个 点电压应该是这样的
如图 一:刚接通15电源时 P1依次脚电压为:1脚≈2脚=0~1v
3脚 4脚 3脚和4脚有左右的电压差( 这是由于有AZ432稳压管导致的)
二:此时控制是否放上球的运放14脚输出是0
三:这部分是延时电路,没放球 时14脚输出是1(13v), C11是控制延时时间的长短,电 容越大延时时间越长。 刚放上球时运放的14脚输 出还是1(13v), 延时时间过后输出是0
放上球之后
五*:在调节的 过程中,1脚电压基本会在之 间变化,放大倍数不一样,区间大小会不一 样。R1和R4的选择要通过实际操作比较, 才能选择出正确的阻值。不同的线圈和不同 的霍尔器件摆放位置都会有影响。
六:L1两端在未放球时是电压基本相等的(), 他们之间的电压差越小,功耗越低,越稳定。
L4也是同样的情况
放上球之后
六*:当放上球之后两端刚开始会有10V左右的电 压差,当平衡时电压差基本为0,那是比较理想的 状态。一般会有1V左右的电压差
接上一页:调节的时候先调一边,当来回左后摆动球时,L4的一端有1v到10V左 右变化的时候就基本成功了,此时感觉磁铁上方开了一个渠道,球要被卡住,在 调另外一边也是一样。 注意:当一端的电压变化只是7V到10v之间变化或者1V到7v之间变化是没有用的 。一定要跨过中间这个点。

悬浮地球仪的使用方法

悬浮地球仪的使用方法

悬浮地球仪的使用方法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:悬浮地球仪是一种现代科技产品,它可以模拟地球的自转和公转运动,让人们更直观地了解地球的地理位置和运动规律。

悬浮地球仪不仅可以作为教学辅助工具,还可以作为家居装饰品,给人们带来更多乐趣和启发。

悬浮地球仪的使用方法相对简单,下面我将为大家介绍一下:1. 放置地球仪:将悬浮地球仪放置在平稳的桌面上,确保桌面平整。

在插入电源之前,应该先调整地球仪的位置,使得地球的北极朝上。

2. 连接电源:接下来,插入地球仪的电源线,将其连接到电源插座上。

等待片刻,地球仪会开始启动,并逐渐进入工作状态。

3. 悬浮地球仪的控制:悬浮地球仪通常附带一个遥控器或者按键控制器,通过这些控制器可以调整地球仪的旋转速度和方向。

用户可以根据自己的需求来调整地球仪的运动状态。

4. 观察地球仪:当地球仪处于工作状态时,可以仔细观察地球的自转和公转运动。

通过悬浮地球仪,我们可以更直观地了解地球的地理位置和季节变化,也可以更深入地了解地球的运动规律。

5. 保养地球仪:在使用完地球仪之后,应该及时清洁地球仪的表面,保持地球仪的清洁和整洁。

悬浮地球仪是一种精密的仪器,需要妥善保管,避免受到冲击和摔落。

悬浮地球仪是一种非常有趣和实用的装饰品,通过它可以更生动地了解地球的运动规律和地理位置。

希望以上介绍的使用方法对您有所帮助,让您更好地享受悬浮地球仪带来的乐趣和启发!第二篇示例:悬浮地球仪是一种高科技的地理教育工具,它能够通过磁悬浮技术将地球悬浮在空中,展现出地球的真实地形和地理特征。

它不仅可以帮助人们更直观地理解地球的形状和地理位置,还可以帮助教师更生动地教授地理知识。

下面将介绍一下悬浮地球仪的使用方法。

使用悬浮地球仪需要注意保持其干净整洁。

在使用前,要先用干净的抹布擦拭地球仪的表面,确保没有灰尘和污渍,以免影响使用效果。

接着,打开悬浮地球仪的电源开关,等待地球悬浮在空中。

在等待的过程中,要确保地球仪的底座处于水平状态,以便地球能够正常悬浮。

悬浮地球仪的使用方法

悬浮地球仪的使用方法

悬浮地球仪的使用方法1. 引言1.1 什么是悬浮地球仪悬浮地球仪是一种结合了现代科技和地理知识的智能仪器,可以通过磁力浮力原理悬浮在空中,并通过电子设备显示地球的地理信息。

悬浮地球仪通常由地球模型、电磁悬浮装置和显示屏组成,通过磁悬浮技术使地球模型悬浮在空中,使人们可以360度无死角地观察地球的表面以及各种地理信息。

悬浮地球仪不仅可以展示地球的物理特征,还可以显示地球上的各类地图信息、天气状况等。

通过悬浮地球仪,人们可以更加直观地了解地球的地理信息,拓宽视野,增加地理知识,为教学、科研提供便利。

悬浮地球仪的出现为人们提供了更加直观、生动的地理学习方式,让人们更加深入地了解地球,促进地理科学的发展。

1.2 悬浮地球仪的作用悬浮地球仪是一种创新的地理工具,它可以帮助用户更直观地了解地球的地理信息和地貌特征。

悬浮地球仪不仅可以展示地球的地形和地势,还可以标注地理坐标、地理图层和地球资源等信息。

通过悬浮地球仪,用户可以轻松查阅全球各地的地图和地理信息,深入了解各个国家和地区的地理环境,了解各国的行政区划和地理位置。

悬浮地球仪的作用也不仅局限于教育和学习领域,它在旅游、科研、地质勘探、城市规划等领域也有着广泛的应用。

悬浮地球仪不仅是一种装饰品,更是一种实用的地理工具,为人们提供了更直观、更便捷的地理信息查询方式。

随着科技的不断发展,悬浮地球仪的功能和应用范围将会不断扩大,为人们的学习、生活和工作带来更多便利和乐趣。

2. 正文2.1 如何悬浮地球仪悬浮地球仪是一种高科技产品,可以在空中悬浮并旋转,展示地球的全貌。

它使用了电磁悬浮技术,通过电磁场和磁悬浮浮动原理来实现地球仪的悬浮效果。

下面将介绍如何悬浮地球仪:第一步:准备地球仪及其底座。

确保地球仪和底座干净整洁,没有灰尘或杂物。

第二步:将地球仪放在底座上,并确保地球仪的底部与底座平齐。

轻轻按压地球仪,让其稳固地放在底座上。

第三步:打开电源,启动悬浮装置。

根据说明书上的操作步骤,操作悬浮装置,让地球仪逐渐悬浮在空中。

揭秘磁悬浮灯泡无线电力传输(附完整电路图)

揭秘磁悬浮灯泡无线电力传输(附完整电路图)

揭秘磁悬浮灯泡无线电力传输(附完整电路图)动机:我的目标是建这么一个子系统,它能够使一个电灯泡磁悬浮起来,而这灯泡通常是利用相匹配的无线共振变压器供电。

这个系统融合了两种我最感兴趣的科学现象:不稳定系统的反馈稳定化和无线电力传输。

我相信这两者在这系统里面能够结合得非常好。

#p#使一个灯泡悬浮起来#e#为了使一个灯泡悬浮起来,要去探索三个主要系统和研究一些技术。

首先,设计一个相匹配的共振变压器,靠它把电源从驱动线圈无线发送到接收线圈,在无电源功率放大的情况下,大概可以在6英寸内传输。

第二,设计一个传感器系统去清除在磁悬浮检测中遇到的典型问题。

最后,设计一个反馈控制系统,这样的话我就可以利用第二部分设置的传感反馈去稳定地把一个磁铁悬浮在一个固定的位置。

实施:大概的目标装置如右图所示,一个带着铁磁芯的电磁体就放在装置的顶部,这样的话就可以使它的使用范围扩展到更往下的位置。

在电磁体底部大概一英寸的位置,在那白炽灯泡里面安装一小堆不可见的直径0.5毫米的铷磁体。

在电磁体的两端分别装有霍尔效应传感器,用来感应灯泡的位置。

在电磁体周围绕着另一个线圈,初级共振变压器线圈,次级线圈位于灯泡里面的铷磁体附近。

我们用电源功率5瓦磨砂LED灯泡去代替50瓦德白炽灯以获得同样的光的亮度和感觉,而发热和功率消耗则会相对减少。

接收线圈和相对应的电子设备则接到同样位于灯泡内底部的对应的LED输出。

系统元器件的具体信息在下面介绍#p#可调共振变压器的无线电源传输#e#带有可调共振变压器的无线电源传输设备:这个方案的第一部分包含了利用无线传输把电源从底部传到漂浮物。

变压器通常是利用铁磁芯通过在次级线圈中引起交流电,从而在两个线圈间传递能量。

如果没有一个铁磁芯去控制磁通量,普通的变压器不能再任何范围内传递能量。

在这个应用里面,我们要求在三英寸左右距离能够从底部向灯泡轻易的传送能量。

为了达到这个目标,如图所示,我们做了一个共振变压力。

实验3磁悬浮实验

实验3磁悬浮实验

实验3 磁悬浮实验
一、实验内容与数据处理
1.检查磁悬浮导轨的水平度, 检查测试仪的测试准备
把磁悬浮导轨设置成水平状态。

水平度调整有两种方法:(1)把配置的水平仪放在磁悬浮导轨槽中, 调整导轨一端的支撑脚, 使导轨水平。

(2)把滑块放到导轨中, 滑块以一定的初速度从左到右运动, 测出加速度值, 然后反方向运动, 再测出加速度值, 若导轨水平, 则左右运动减速情况相近。

检查导轨上的第一光电门和第二光电门有否与测试仪的光电门I和光电门II 相连, 开启电源, 检查测试仪中数字显示的参数值是否与光电门挡光片的间距参数相符, 否则必须加以修正, 并检查“功能”是否置于“加速度”。

以i s 为横坐标2i v 为纵坐标作图。

3.重力加速度g 的测量
两光电门之间距离固定为s 。

改变斜面倾斜角 , 滑块每次由同一位置滑下, 依次经过两个光电门, 记录其加速度 。

i
)/(20s cm a i )/(2s cm a i i θsin 1
52.72 51.68 6.8/120 2 44.84 43.80 6/120 3 36.98 35.94 5/120 4 28.63 27.59 4/120 5
21.10
20.06
3/120
(1)根据g=
θ
sin a
,分别算出每个倾斜角度下的重力加速度g ;
g=10m/2
s
计算测得的重力加速度的平均值 , 与本地区公认值 相比较, 求出
%100||⨯-=标
标g g g E g =2.04%
二、分析与讨论
1.实验做完后, 磁浮滑块不可长时间放在导轨中, 防止滑轮被磁化。

磁悬浮球操作方法简单

磁悬浮球操作方法简单

磁悬浮球操作方法简单磁悬浮球是一种基于磁悬浮原理制作的玩具,通过通过磁力使球体悬浮在空中并能自由运动。

这款球体玩具不仅观赏性强,而且操作方法也非常简单。

以下我将详细介绍磁悬浮球的操作方法。

首先,我们需要准备一套磁悬浮球的装置。

通常,这套装置包括一个底座和一个可悬浮的球体。

底座上会有一个磁场发生器,球体内部则会嵌入一个磁体。

当底座上的磁场发生器和球体内部的磁体之间产生相互作用时,球体就能够悬浮在空中。

具体操作时,我们首先需要将装置放在一个平整的表面上,并打开底座上的电源开关。

接下来,调整底座上的磁场发生器的开关,逐渐增加磁场的强度。

在增加磁场强度的同时,我们可以观察到球体开始慢慢离开底座并悬浮在空中。

这时,我们可以适当调整磁场的强弱,使球体悬浮的高度和位置达到我们所需的效果。

在球体悬浮在空中时,我们可以通过手轻轻地碰触球体,来改变球体的运动状态。

当我们用手推动球体时,球体会沿着被推动的方向滚动。

而当我们用手停止推动时,球体会逐渐减速并最终停下来。

这是因为球体和底座之间的磁力作用使得球体在推动后会受到阻力,从而逐渐停下来。

此外,我们还可以调整底座上的磁场发生器的位置,来观察球体的运动变化。

当磁场发生器靠近球体时,球体会受到更大的磁力作用,悬浮的高度会增加。

反之,当磁场发生器远离球体时,球体会受到较小的磁力作用,悬浮的高度会降低。

通过调整磁场发生器的位置,我们可以控制球体的悬浮高度,使球体在不同高度上悬浮。

需要注意的是,在操作磁悬浮球时,我们应该避免过度推动球体或过度调节磁场的强度和位置,以免造成球体掉落或磁悬浮装置受损。

此外,由于磁悬浮球涉及到磁力作用,所以我们在操作时也要避免将这款玩具靠近磁性物品或磁性设备,以免对其他物品产生影响。

总结一下,磁悬浮球的操作方法十分简单。

我们只需要将装置放在平整的表面上,打开电源开关,逐渐增加磁场的强度,就可以使球体悬浮在空中。

通过轻轻推动球体,我们可以改变球体的运动状态。

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磁悬浮电路调试
胡智慧
如果排除电阻插错,虚焊等。各个点电 压应该是这样的
如图 一:刚接通15电源时 P1依次1.2.3.4脚电压为:1脚≈2脚=0~1v
3脚=8.25v
4脚=7.00v 3脚和4脚有1.25v左右的电压差( 这是由于有AZ432稳压管导致的)
二:此时控制是否放上球的运放14脚输出是0
七:两个霍尔器件的摆放:两个霍尔器件垂直摆放,和4 个线圈成十字交叉
八:球的抖动:有以下几个原因 1:放大倍数太大,即R4和R1的比值 2:电容C9和C10太小 3:4线圈的摆放不够正,匝数,高度不一样等 可能还有我未发现的原因存在
八*解决: 原因1和2可以通过改变数值来调整。 原因3可以通过在线圈上加磁性物质,来调节平衡。例如加 小铁皮,小螺丝,螺帽
关于放大倍数:放大倍数越大越容易放上去,但太大又会引 起抖动。要选一个合适的值
谢谢!
感谢下 载
放上球之后
四*:3脚和4脚会在6.5V~7.5V之间变
五:这部分放大电路,在刚接通 电压, 未放球时,由于下面的HEF4066开 关未打开 1脚,2脚,3脚都是7.65v左右, 此时一定要通过调节电位器确保 运放的输出1脚是7.65v.这个很关 键。 另外一边对称的运放也是如此调 节。
放上球之后
六:L1两端在未放球时是电压基本相 等的(7.5V),他们之间的电压差越 小,功耗越低,越稳定。
L4也是同样的情况
放上球之后
六*:当放上球之后两端刚开始会有10
接上一页:调节的时候先调一边,当来回左后摆动球时,L4 的一端有1v到10V左右变化的时候就基本成功了,此时感觉磁 铁上方开了一个渠道,球要被卡住,在调另外一边也是一样。 注意:当一端的电压变化只是7V到10v之间变化或者1V到7v之 间变化是没有用的。一定要跨过7.5V中间这个点。
三:这部分是延时电路,没放球 时14脚输出是1(13v), C11是控制延时时间的长短,电容 越大延时时间越长。 刚放上球时运放的14脚输 出还是1(13v), 延时时间过后输出3V)
四:P2依次1.2.3.4脚电压为:3脚≈ 4脚=7.64v 2脚=8.25v 1脚=7.00v 2脚和1脚有1.25v左右的电压差。
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