和平与发展是当今时代的主题ppt课件
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高中政治 和平与发展当今时代主题课件 新人教版必修2

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2、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
邓小平指出,现在世界上 真正大的问题,一个是和 平问题,一个是经济问题 或者说发展问题。
(1)和平与发展是当今时代的主题
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1.和平问题
(1)和平问题的含义:
指维护世界和平,防止新 的世界战争的问题。
北爱和平实现历史性突ppt课破件
祈祷和平
思考:
ppt治
霸权主义和强权政治有新的表 现,有的大国常常打着“自 由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政
局部冲突、热点问题 此起彼伏
表现
国际恐怖活动危害人们 的安宁问题,贫困、毒 品等问题更加突出
局部冲突
突出问题
世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分 艰巨
ppt课件
主当 题今
时 代 的
和平问题 发展问题
霸权主义 主要 强权政治
障碍
解决
途径 建立国际 新秩序
ppt课件
练习:
1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交 战最为激烈的地区冲突,中东问题是联合国关
C 注的焦点。中东问题的存在表明( )
A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B、当前国际形势的总趋势是总体紧张 C、世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依然存
当今世界贫富悬殊, 发展中国家和发达国 家的贫富差距越来越 大
不公正、不合理的国际经 济旧秩序还在损害着发展 中国家的利益。发展中国 家比较普遍地存在贫穷和
饥饿现象
表现
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
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苦 难 的 非 洲
苦难的非洲,贫穷人民成了战乱的最大受害者
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3、威胁世界和平与发展的主要 障碍(根源):
2、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
邓小平指出,现在世界上 真正大的问题,一个是和 平问题,一个是经济问题 或者说发展问题。
(1)和平与发展是当今时代的主题
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1.和平问题
(1)和平问题的含义:
指维护世界和平,防止新 的世界战争的问题。
北爱和平实现历史性突ppt课破件
祈祷和平
思考:
ppt治
霸权主义和强权政治有新的表 现,有的大国常常打着“自 由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政
局部冲突、热点问题 此起彼伏
表现
国际恐怖活动危害人们 的安宁问题,贫困、毒 品等问题更加突出
局部冲突
突出问题
世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分 艰巨
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主当 题今
时 代 的
和平问题 发展问题
霸权主义 主要 强权政治
障碍
解决
途径 建立国际 新秩序
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练习:
1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交 战最为激烈的地区冲突,中东问题是联合国关
C 注的焦点。中东问题的存在表明( )
A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B、当前国际形势的总趋势是总体紧张 C、世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依然存
当今世界贫富悬殊, 发展中国家和发达国 家的贫富差距越来越 大
不公正、不合理的国际经 济旧秩序还在损害着发展 中国家的利益。发展中国 家比较普遍地存在贫穷和
饥饿现象
表现
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
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苦 难 的 非 洲
苦难的非洲,贫穷人民成了战乱的最大受害者
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3、威胁世界和平与发展的主要 障碍(根源):
和平与发展是当今的主题PPT演示文稿

请分别举例说明
霸权主义的含义、核心思想和主要 动因是什么?
霸权主义是指强国、大国不尊重弱小 国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干 涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋 求一个地区或世界的霸主地位的行径。 其核心思想是“强权就是真理”。 最大限度地攫取利润,追逐利益,是 推行霸权主义的主要动因。
美国战略导弹防御系统假想图
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特,赢得九 四年普立兹新闻特写摄影奖的作 品。那是一个苏丹女童,即将饿 毙跪倒在地,而兀鹰正在女孩后 方不远处,虎视眈眈,等候猎食 女孩的画面。这张震撼世人的照 片,引来诸多批判与质疑。当人 们纷纷打听小女孩的下落,遗憾 的是,卡特也不知道。他以新闻 专业者的角色,按下快门,然后, 赶走兀鹰,看着小女孩离去。在 他获颁这一生最高的荣誉,两个 月之后,卡特自杀身亡。道德良 心上的遣责,可能是卡特无奈结 束生命的原因之一吧?
第 二 节
我们面对的机遇和挑战
美军对阿空袭炸中医院 15人死亡25人受伤
南非共产党谴责美国轰炸阿富汗。"美国 的攻击行为将对平民造成伤亡,并加深 他们的贫穷和苦难。这还无疑将对饱受 战乱之苦的阿富汗妇女和儿童造成极大 影响。"
声明认为,9·11事件是恐怖主义制造 的悲剧,但对恐怖分子的惩罚必须在具 有明确证据的前提下、在国际法的范围 内进行,"不管9·11事件的起因如何,都 没有正当的理由对阿富汗或其他任何国 家发动战争,两个错误不等于一个正确。 "
•
说一说:在当代,霸权主义的表现形式
有哪些?能不能举例说明?
•
①赤裸裸的侵略,如美国入侵南斯拉夫。 ②依仗强大军事实力,对别国施以政治高 压、经济制裁和文化侵略,如“朝鲜核危 机”。 ③以“人权高于主权”的旗号干涉别国内 政,如美国一年一度针对别国的人权报告。
和平与发展当今时代的主题PPT课件

在世界文明史的5000多年里,人 类经历了大小14550多次战争;和平 期仅为392年,如果把这5000年当作 一天来计算,在24小时中,就有23小 时在打仗。人类在这些战争中付出了 惨重代价。战争就像恶魔一样,不断 吞噬着人类的财富和生命。20世纪, 人类经历了两次灾难深重的世界大战, 先后有几十个国家卷入战争,几千万 人死于战争。
透过数字看世界
1、从个人收人看,1960年富国与穷国差距为31:1, 目前为74:1。 2、以每人每日不到1美元收入的国际标准衡量,目前 最不发达国家 已从1971年的25个增至49个。 3、全球有13亿人每天 收入不到1美元,8.4亿人挨饿 或营养不良,10多亿人不能享受医疗服务。
4、占全球人口20%的发达国家占世界发G展D伴P的随8着6%、 世界出口市场的82%、;而占全 球人阴口影75%的南方仅
当今世界仍很不安宁
思考:第二次世界大战后,世界维持了总 体和平局面,其主要原因是什么?
• 第一、饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平, 反对战争。
• 第二、核战争的毁灭性后果,使核大国不得不 考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。
• 第三、经济全球化的发展,国家之间相互依存 的程度日益加深,国际上各种力量相互制约, 有利于维护世界和平与稳定。
仍维 任护 重世 道界 远和
平
苦 难 的 非 洲
1、什么是发展问题
指世界经济的发展,特别是发展中国 家经济的发展问题。
北半球 发达 南半球 发展中
发展的最突出问题是南北发展不平衡
2、发展成为时代的主题的含义
战后50年多来,在相对和平的国际环境中。世界经济 出现了空前的大发展,其规模和速度在人类历史上均为罕 见;经济全球化是当今世界的一个基本经济特征;世界经 济发展趋于注重提高质量,知识经济方兴末艾,经济可持 续发展日益受到关注。追求发展成为时代的主流。
和平与发展是当今时代的主题PPT

我抗议,在各个角落! 我抗议,以我的勇气! 我抗议,以我的方式!
你能说出相对应的主题词吗?
和平 由于战争给人类 带来空前的灾难,所以和平 是世界人民的第一需要,维 护和平也是成了人们最为关 心的问题。
一、和平与发展是当今时代的主题
(一)和平问题 1、和平问题的含义 它是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 2、和平成为当今时代的主题的含义
和平与发展是当今时代的主题
美国反战人士手持“和平鸽”抗议对伊拉克战争
2003年10月8,温家宝总理在巴厘岛与东盟10国领 导人共同出席了中国加入《东南亚友好合作条约》 的签字仪式,签署了“面向和平与繁荣的战略伙 伴关系”联合宣言。这是中国落实“与邻为善, 以邻为伴”外交思想的又一重大举措。
和平与发展是当今时代的主题
它是指和平有现实的可能性,世界大战有可能打不起来。 3、威胁世界和平的隐患依然存在.
影响和平问题的因素:
霸权主义和强权政治 国际恐怖主义
国情导读
宗教、民族、种族矛盾
领土、资源纷争 还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机
探究园
2001
9.11事件
1999
北约轰炸南联盟 2003 美国攻打伊拉克
(二)发展问题
北半球 发达
南半球 发展中
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特,赢 得九四年普立兹新闻特写摄影 奖的作品。那是一个苏丹女童, 即将饿毙跪倒在地,而兀鹰正 在女孩后方不远处,虎视眈眈, 等候猎食女孩的画面。这张震 撼世人的照片,引来诸多批判 与质疑。当时人们纷纷打听小 女孩的下落,遗憾的是,卡特 也不知道。他以新闻专业者的 角色,按下快门,然后,赶走 兀鹰,看着小女孩离去。在他 获颁这一生最高的荣誉,两个 月之后,卡特自杀身亡。道德 良心上的遣责,可能是卡特无 奈结束生命的原因之一吧?
和平与发展:时代的主题PPT

• C、世界多极化趋势的发展利于世界的稳定和国际关系 民主化。(正确)
• D、我国独立自主的和平外交政策的宗旨是维护世界和 平与促进共同发展 (正确)
在 D、战后世界维持了总体和平局面
2、要维护世界和平,促进经济发展,就必
须 (C )
A、无条件支持和参与联合国的各项活动 B、反对美国的霸权主义,消灭资本主义国
家 C、建立国际政治经济新秩序 D、限制美国起作用的程度和范围
3、判断下列说法的正误
• A、当今世界已经解决了和平与发展问题。 (错) • B、建立国际新秩序是解决和平与发展的唯一途径。(错)
思考:课本第 98页的问题” 你觉得哪种因 素最为重要?”
世界各国人 民维护和平、 反对战争的
努力
③当今世界仍很不安宁。
霸权主义是指大国不尊
重弱小国家的主权和独立, 霸权主义
蛮横对别国进行干涉、控制 和统治,推行侵略扩张政策,
强权政治
谋求一个地区或世界的霸主 地位的行径。
民族、宗教矛盾和
表现
边界、领土争端导致
③世界经济形势依然严峻
当今世界贫富悬殊, 发展中国家和发达 国家的贫富差距越 来越大
不公正、不合理的国际经 济旧秩序还在损害着发展 中国家的利益。发展中国 家比较普遍地存在贫穷和
饥饿现象
表现
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
和平与发展的关系
和平
前提 基础 保障
发展
所以
(1) 霸权主义和建强立权国政际治政的治新存秩在序是,解就决是世要保界障和各平与发 展问题的主要障碍国享有主权平等和内政不受干涉的权
思考:
解决和平与利发,展保障问各题国的享有有效平途等参径与是国什际么事?务
• D、我国独立自主的和平外交政策的宗旨是维护世界和 平与促进共同发展 (正确)
在 D、战后世界维持了总体和平局面
2、要维护世界和平,促进经济发展,就必
须 (C )
A、无条件支持和参与联合国的各项活动 B、反对美国的霸权主义,消灭资本主义国
家 C、建立国际政治经济新秩序 D、限制美国起作用的程度和范围
3、判断下列说法的正误
• A、当今世界已经解决了和平与发展问题。 (错) • B、建立国际新秩序是解决和平与发展的唯一途径。(错)
思考:课本第 98页的问题” 你觉得哪种因 素最为重要?”
世界各国人 民维护和平、 反对战争的
努力
③当今世界仍很不安宁。
霸权主义是指大国不尊
重弱小国家的主权和独立, 霸权主义
蛮横对别国进行干涉、控制 和统治,推行侵略扩张政策,
强权政治
谋求一个地区或世界的霸主 地位的行径。
民族、宗教矛盾和
表现
边界、领土争端导致
③世界经济形势依然严峻
当今世界贫富悬殊, 发展中国家和发达 国家的贫富差距越 来越大
不公正、不合理的国际经 济旧秩序还在损害着发展 中国家的利益。发展中国 家比较普遍地存在贫穷和
饥饿现象
表现
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
和平与发展的关系
和平
前提 基础 保障
发展
所以
(1) 霸权主义和建强立权国政际治政的治新存秩在序是,解就决是世要保界障和各平与发 展问题的主要障碍国享有主权平等和内政不受干涉的权
思考:
解决和平与利发,展保障问各题国的享有有效平途等参径与是国什际么事?务
和平与发展是当今时代的主题PPT课件8 人教版

残酷的战争
影片《拯救大兵瑞恩》 片段
一、和平问题
1、和平问题的含义
2、和平成为当今时代主题的含义
3、一分为二地认识战后世界的和平局势 ------和平成为当今时代主题是指
和平具有了现实的 可能性, 世界 大战 有可能打不起来 。
为什么可能打 不起来呢?
支 流
主 流
和平与发展是当今时代的主题
一、和平问题
三、和平与发展的关系
1、和平与发展是相辅相成的
2、和平是发展的前提条件 3、发展经济是维护世界和平的重要基础
典型例题:
关于和平与发展的关系,正确的是( )
①和平与发展相辅相成,密不可分 ②和平是发展的前提,发展是维护和平的保障 ③只要发展就一定有利于和平,只要和平就一 定能发展 ④中国是维护世界和平的重要力量 A A.①② C.①②④ B.②④ D.①②③
1、和平问题的含义 2、和平成为当今时代
三、和平与发展的关系
二、发展问题
1、发展问题的含义 2、发展成为当今时代主题的含义
3、全球发展最突出问题是 南北发展不平衡的问题。
根据联合国2007年的调查报告显示:
中等国家12% 发展中国家9%
国民生产总值
说明什么?
发展中国家66%
中等国家17%
发达国家17%
人口比例
饥 饿 的 苏 丹
这张照片获得1994年美国优秀新闻摄影奖。那是一 个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而兀鹰正在女孩后方 不远处,虎视眈眈,等候猎食女孩的画面。
《手----乌干达旱灾的恶果》
一只干瘪的小手放在一只白而肥硕的大手心中,这幅照 片用强烈对比的形象语言力图揭示乌干达旱灾的恶果。
苦
苦 难 的 非 洲
高中历史 《专题六 和平与发展:当今时代的主题》课件 人民版选修3

和性质
3.创建过程
4.宗旨
5.原则
6.主要机构 7.会徽
铸剑为犁
【铸剑为犁】 是苏联赠送的。雕塑 中的人一手拿着锤子,另一只手拿 着他要改铸为犁的剑。 象征着:人 类要求终结战争,把毁灭的武器变 为创造的工具,以造福全人类。
“弯曲的手枪”是卢森堡赠送的。 弯曲打结的枪管表示了人们对非 暴力的向往,呼吁国际裁军行动。
会员国主权平等; 善意履行宪章义务; 以和平方法解决国际争端,避免 危及国际和平、安全及正义; 禁止会员国以武力相威胁或使用 武力侵害他国领土完整和政治独立。
一.联合国的成立
1.历史条件 2.国际地位和性质
3.创建过程
4.宗旨
5.原则
6.主要机构
①联合国大会:联合国大会由全体成员国组成。
②安理会:安理会由11国组成,其中五个常任理事国,拥有“否决 权”,实行五大国一致原则
联合国也是美国首先倡导成立,也是第二次世界大战期间, 世界反法西斯同盟酝酿建立和发展的产物,是世界人民反法西 斯的胜利成果,也是汲取国联教训的产物。
四.联合国与国联的比较
不同点
2.宗旨和任务不同
国联在侵略者面前完全无能为力,如对日本 侵略中国、意大利侵略埃塞俄比亚,德意干涉西 班牙内战中起了纵容侵略的作用,客观上帮了法 西斯侵略扩张的忙。
有人问爱因斯坦,第三次世界大战 会使用什么武器? “我不知道第三次世界大战用什么 武器,但我知道第四次世界大战用 的武器是石头。”
德裔美国科学家,犹太人,现代物理学的开创者和奠基人。 他一生发表的关于社会政治方面的言论,在数量上与他的科学论 著不相上下。
一战时
在反战宣言上签字
一战后
致力于各国人民相互谅解
③秘书长是联合国的行政首长。
3.创建过程
4.宗旨
5.原则
6.主要机构 7.会徽
铸剑为犁
【铸剑为犁】 是苏联赠送的。雕塑 中的人一手拿着锤子,另一只手拿 着他要改铸为犁的剑。 象征着:人 类要求终结战争,把毁灭的武器变 为创造的工具,以造福全人类。
“弯曲的手枪”是卢森堡赠送的。 弯曲打结的枪管表示了人们对非 暴力的向往,呼吁国际裁军行动。
会员国主权平等; 善意履行宪章义务; 以和平方法解决国际争端,避免 危及国际和平、安全及正义; 禁止会员国以武力相威胁或使用 武力侵害他国领土完整和政治独立。
一.联合国的成立
1.历史条件 2.国际地位和性质
3.创建过程
4.宗旨
5.原则
6.主要机构
①联合国大会:联合国大会由全体成员国组成。
②安理会:安理会由11国组成,其中五个常任理事国,拥有“否决 权”,实行五大国一致原则
联合国也是美国首先倡导成立,也是第二次世界大战期间, 世界反法西斯同盟酝酿建立和发展的产物,是世界人民反法西 斯的胜利成果,也是汲取国联教训的产物。
四.联合国与国联的比较
不同点
2.宗旨和任务不同
国联在侵略者面前完全无能为力,如对日本 侵略中国、意大利侵略埃塞俄比亚,德意干涉西 班牙内战中起了纵容侵略的作用,客观上帮了法 西斯侵略扩张的忙。
有人问爱因斯坦,第三次世界大战 会使用什么武器? “我不知道第三次世界大战用什么 武器,但我知道第四次世界大战用 的武器是石头。”
德裔美国科学家,犹太人,现代物理学的开创者和奠基人。 他一生发表的关于社会政治方面的言论,在数量上与他的科学论 著不相上下。
一战时
在反战宣言上签字
一战后
致力于各国人民相互谅解
③秘书长是联合国的行政首长。
和平与发展——当今世界的时代主题_课件

–解析 本题考查二战以来局部战争的特点及维 护世界和平的努力。背景材料浅显易懂,需要 调动所学知识,阐释所给问题,结合当前时政 热点,去论证探讨问题。第(1)问抓住局部战争 的特点,各举一例。第(2)问分析原因,注意综 合因素,知道战争不断是各种因素综合的结果 。第(3)(4)问结合所学知识及个人理解去组织答 案。
三、当今世界的安全形势
1.特点:战争危险依然存在,和平力量不断增强。 2.潜在的战争因素:霸权主义和强权政治; __恐__怖_主_义___;狭隘民族主义;地区霸权主义; __宗__教_领_土___矛盾的激化等。 3.基本认识:只有与__霸_权_主__义___等战争因素坚决斗 争,才能维护世界和平。
– 当今世界,发展也成为各国面临的共同问题。“冷战”结 束后,各国都纷纷把发展的重点转向经济与科技领域, 发达国家需要发展,发展中国家更需要发展。重视发展 ,追求发展已经成为各国人民的普遍要求。
2.结合史实,归纳和平与发展之间的辩证关系。
–提示 和平与发展是一种辩证的关系,只有和平了才能取 得发展,也只有共同的发展才能制约战争,实现全球范围 的和平。美苏“冷战”的结束就是一个最好的例子,常年的军 事争夺使双方都背上了沉重的经济包袱,于是不得不趋向 于缓和,开始寻找双方的对话与和平。世界上虽然局部战 争不断,然而和平的力量还是占了主导,因为人们都认识 到了和平的重要性。而只有获得了发展才能维护和平,落 后必然挨打,因此,每个国家都在寻找自己的发展道路, 我国在改革
(1)和平力量的增长超过了战争力量的增长, 虽有局部战争,但没有改变总体和平的趋势。
(2)广大亚、非、拉国家独立后,努力争取 民族的繁荣富强和发展。“冷战”后,世界上 绝大多数国家都把__发__展_经__济___、提高综合 国力放在首要地位。 (3)今天的时代主题已经由“战争与革命”转变 为“__和_平_与__发_展____”。
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34
建立国际政治新秩序的具体要求
(1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利; (2)保障各国享有平等参与国际事务的权利; (3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展 权利; (4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
35
叙利亚问题,中国政府 的态度:
中国表示“反对对叙 使用武力”,呼吁“回 到国家法框架内”,我 们一贯反对在国际关系 中使用武力。
争的控诉,愿世界再无战争。
图片看世界通过
7
当今世界的和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。
8
1、什么是和平问题? 2、为什么和平问题还没有解决?
9
合作探究一: 叙利亚知名学者政治学博士乌萨马·达努拉曾在接受新华社记者采访时表示,美国奉行 的新干涉主义政策造成了旷日持久的叙利亚危机。 问题:依据背景材料和合作探究一材料,谈一谈造成叙利亚危机的原因是什么?
12
霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
13
什么是发展问题?
14
为什么发展问题还没有解决?
15
16
17
18
阿富汗——年人均GDP : 561美元
19
20
21
卢森堡——年人均GDP : 94167美元
22
北半球 发达国家
南半球 发展中国家
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 23
从中国政府对叙利亚问题的看法中, 可以感知到中国政府对于世界和平 与发展的主张是什么?
36
ADABB
37
学完本节课的内容,对于 世界的和平与发展,同学们有 什么感想和启发?
38
39
和平与发展是当今时代的主题
1
第九课 维护世界和平 促进共同发展 第一框 和平与发展:时代的主题
2
1、识记和平与发展是当今时代的主题。(重点) 2、知道和平问题和发展问题分别指的是什么? 3、理解并学会运用辩证的观点评价,和平问题与 发展问题没得到解决的原因。(难点) 4、识记解决和平与发展问题的主要障碍是什么? 以及如何解决和平与发展问题?(重点)
31
PAGE 14
注意
(1)对于和平问题和发展问题,都要一分为二 来看待,既有好的一面,也有坏的一面。 (2)和平问题≠和平,发展问题≠发展,和平 问题和发展问题的主流(好的一面)才成为当今 3 时代的主题。
促进(前提)
如何维护和平、促进发展?
维护和平、促进发展的有效途径:
必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国 际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于 世界和平与发展的国际新秩序。
合作探究二: 从叙利亚的地理位置来看,叙利亚是连接中东各个国家的纽带,只要控制了叙利亚,就 几乎等于控制了整个中东,叙利亚有丰富的石油等矿产资源,叙利亚是中东的主要石油 出口国,这么大地一块肥肉怎能不使西方各国对其虎视眈眈。 从主观来说,一直以来,中东的局势就很不稳定,叙利亚内乱,也只不过是西方资本主 义国家想借“和平”的借口,为自己国家经济发展找好资源的来源。 问题:结合材料谈一谈,造成叙利亚危机的又一原因是什么?
3.南方国家欠北方的外债总额 从1991年的7940亿美元 急增至目前的3万多亿美元。
透过这些数字,你看到了什么? 25
为什么发展问题还没有解决? 3、发展中国家比较普遍存在贫穷 和饥饿现象;
4、落后、贫困、危机、债务仍然 伴随人类;
26
27
探究三: 要求:自主独立完成,限时3分钟
28
合作探究三:埃塞俄比亚的困境 发展农牧产品或初级矿产品是埃塞俄比亚国民经济的命脉。因此它对 外部消费与需求造成极大的依赖。所以国际贸易是以不等价的交换为 特征的,不合理的国际分工必然会造成不合理的贸易结构和不平等 的贸易条件。西方发达国家可以利用其垄断地位和便利条件,人为地抬 高工业制成品的价格而压低农矿产品的价格,形成国际贸易中的“剪刀 差”,盘剥埃塞俄比亚。
3
大马士革
4
战火中的叙利亚儿童
PAGE 07
叙利亚儿童含泪追问:我们做错了什么?
“每天都有炮弹,我们躲 在“地每天下都避有难炮所弹,,害我们怕躲出在去地, 下避这难是所什,么害样怕的出去生,活这!是”什么样
的生活!”
叙利叙亚利危亚机以危来机,以7年来战,争7给年叙战 利亚争儿给童叙带利来难亚以儿承童受带的心来理难创以伤承, 他们受饱的受心战理乱摧创残伤,,还他要忍们受饱饥受饿战、 承受乱丧摧亲残之,痛。还听要听忍他受们饥对战饿争、的承 控诉受,丧 亲 之 痛 。 听 听 他 们 对 战
问题:材料中,埃塞俄比亚的困境是什么?它的困境体现了发展面临 着一个什么样的问题?(参考课本)
29
为什么发展问题还没有解决?
5、不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益
30
国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、 国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经 济关系体系,是资本主义生产方式的产物,资本主义 进入垄断阶段后形成。 当代世界经济中,国际经济旧秩序仍占支配地位。主要表现在: (1) 跨国公司在世界生产中居 于垄断地位。 (2) 发达国家控制世界初级产品市场、推行贸易保护主义,继续 以不等价交换掠夺和剥削发展中国家。发达国家一贯利用国际经 济旧秩序向发展中国家转移危机和困难,严重损害发展中国家的 经济发展。
10
合作探究一、二:
要 求: 1、时间5分钟 2、小组成员互助完成探究,并请代表发言
11
为什么和平问题没有解决? ①霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升,有的大 国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别 国主权,干涉别国内政。 ②局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络 安全等全球性问题更加突出。
为什么发展问题还没有解决? 1、世界贫富差距大 2、全球发展的最突出问题是南北发展 不平衡
24人挨饿 或营养不良,10多亿人不能享受医疗服务。
2.占全球人口20%的发达国家占世界 GDP的86%; 占世界人口20%的最贫穷的南方国家,只占世界 GDP的1%。
建立国际政治新秩序的具体要求
(1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利; (2)保障各国享有平等参与国际事务的权利; (3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展 权利; (4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
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叙利亚问题,中国政府 的态度:
中国表示“反对对叙 使用武力”,呼吁“回 到国家法框架内”,我 们一贯反对在国际关系 中使用武力。
争的控诉,愿世界再无战争。
图片看世界通过
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当今世界的和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。
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1、什么是和平问题? 2、为什么和平问题还没有解决?
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合作探究一: 叙利亚知名学者政治学博士乌萨马·达努拉曾在接受新华社记者采访时表示,美国奉行 的新干涉主义政策造成了旷日持久的叙利亚危机。 问题:依据背景材料和合作探究一材料,谈一谈造成叙利亚危机的原因是什么?
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霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
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什么是发展问题?
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为什么发展问题还没有解决?
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阿富汗——年人均GDP : 561美元
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卢森堡——年人均GDP : 94167美元
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北半球 发达国家
南半球 发展中国家
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 23
从中国政府对叙利亚问题的看法中, 可以感知到中国政府对于世界和平 与发展的主张是什么?
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学完本节课的内容,对于 世界的和平与发展,同学们有 什么感想和启发?
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和平与发展是当今时代的主题
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第九课 维护世界和平 促进共同发展 第一框 和平与发展:时代的主题
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1、识记和平与发展是当今时代的主题。(重点) 2、知道和平问题和发展问题分别指的是什么? 3、理解并学会运用辩证的观点评价,和平问题与 发展问题没得到解决的原因。(难点) 4、识记解决和平与发展问题的主要障碍是什么? 以及如何解决和平与发展问题?(重点)
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注意
(1)对于和平问题和发展问题,都要一分为二 来看待,既有好的一面,也有坏的一面。 (2)和平问题≠和平,发展问题≠发展,和平 问题和发展问题的主流(好的一面)才成为当今 3 时代的主题。
促进(前提)
如何维护和平、促进发展?
维护和平、促进发展的有效途径:
必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国 际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于 世界和平与发展的国际新秩序。
合作探究二: 从叙利亚的地理位置来看,叙利亚是连接中东各个国家的纽带,只要控制了叙利亚,就 几乎等于控制了整个中东,叙利亚有丰富的石油等矿产资源,叙利亚是中东的主要石油 出口国,这么大地一块肥肉怎能不使西方各国对其虎视眈眈。 从主观来说,一直以来,中东的局势就很不稳定,叙利亚内乱,也只不过是西方资本主 义国家想借“和平”的借口,为自己国家经济发展找好资源的来源。 问题:结合材料谈一谈,造成叙利亚危机的又一原因是什么?
3.南方国家欠北方的外债总额 从1991年的7940亿美元 急增至目前的3万多亿美元。
透过这些数字,你看到了什么? 25
为什么发展问题还没有解决? 3、发展中国家比较普遍存在贫穷 和饥饿现象;
4、落后、贫困、危机、债务仍然 伴随人类;
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探究三: 要求:自主独立完成,限时3分钟
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合作探究三:埃塞俄比亚的困境 发展农牧产品或初级矿产品是埃塞俄比亚国民经济的命脉。因此它对 外部消费与需求造成极大的依赖。所以国际贸易是以不等价的交换为 特征的,不合理的国际分工必然会造成不合理的贸易结构和不平等 的贸易条件。西方发达国家可以利用其垄断地位和便利条件,人为地抬 高工业制成品的价格而压低农矿产品的价格,形成国际贸易中的“剪刀 差”,盘剥埃塞俄比亚。
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大马士革
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战火中的叙利亚儿童
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叙利亚儿童含泪追问:我们做错了什么?
“每天都有炮弹,我们躲 在“地每天下都避有难炮所弹,,害我们怕躲出在去地, 下避这难是所什,么害样怕的出去生,活这!是”什么样
的生活!”
叙利叙亚利危亚机以危来机,以7年来战,争7给年叙战 利亚争儿给童叙带利来难亚以儿承童受带的心来理难创以伤承, 他们受饱的受心战理乱摧创残伤,,还他要忍们受饱饥受饿战、 承受乱丧摧亲残之,痛。还听要听忍他受们饥对战饿争、的承 控诉受,丧 亲 之 痛 。 听 听 他 们 对 战
问题:材料中,埃塞俄比亚的困境是什么?它的困境体现了发展面临 着一个什么样的问题?(参考课本)
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为什么发展问题还没有解决?
5、不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益
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国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、 国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经 济关系体系,是资本主义生产方式的产物,资本主义 进入垄断阶段后形成。 当代世界经济中,国际经济旧秩序仍占支配地位。主要表现在: (1) 跨国公司在世界生产中居 于垄断地位。 (2) 发达国家控制世界初级产品市场、推行贸易保护主义,继续 以不等价交换掠夺和剥削发展中国家。发达国家一贯利用国际经 济旧秩序向发展中国家转移危机和困难,严重损害发展中国家的 经济发展。
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合作探究一、二:
要 求: 1、时间5分钟 2、小组成员互助完成探究,并请代表发言
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为什么和平问题没有解决? ①霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升,有的大 国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别 国主权,干涉别国内政。 ②局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络 安全等全球性问题更加突出。
为什么发展问题还没有解决? 1、世界贫富差距大 2、全球发展的最突出问题是南北发展 不平衡
24人挨饿 或营养不良,10多亿人不能享受医疗服务。
2.占全球人口20%的发达国家占世界 GDP的86%; 占世界人口20%的最贫穷的南方国家,只占世界 GDP的1%。