中考语文常见语病类型及修改(附广东省真题及练习)

中考语文常见语病类型及修改(附广东省真题及练习)
中考语文常见语病类型及修改(附广东省真题及练习)

中考语文常见语病类型及修改:

一、句子成分残缺

句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。

缺少主语又分两种情况。

一是主语被掩盖,如:

⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把“通过”一词删去,让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去,让“我们”作句子的主语。

一是误认主语,造成主语残缺,如:

⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

这个句子误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。

另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

⑶他这个人有不少值得表扬。

这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上“的地方”。

二、句子成分不搭配

句子成分不搭配有五种情况。

一是主语和谓语不搭配,如:

⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。

一是动词和它的宾语不搭配,如:

⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,修改的方法是,在“注视后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。

一是主语和宾语不搭配,如:

⑹七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。

这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。

一是定语和它的中心语不搭配,如:

⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。

一是状语和它的中心语不搭配,如:

⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!

三、词序不当

词序不当容易产生歧义,如:

⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

这个句子有两种理解:一种是把“许多”看作是“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。要避免这种歧义,应把“许多”调到“张老师”的后边。词序不当的另一个表现是,多个定语距中心语的远近关系处理不当。如:

⑽我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。

这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语,按其距中心语的远近关系应排列为:两位---有三十年教龄的---优秀的---老。因此,这句话可改为:我们学校有两位有三十年教龄的优秀的老教师。

四、种属关系并列

具有种属关系的概念不得并列,如:

⑾他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。

这个句子中的工具书和辞典、《现代汉语词典》是种属关系,不的并列,应改为:他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。

五、交叉关系并列

具有交叉关系的概念也不得并列,如:

⑿这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。

这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”,女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”,“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系,不得并列。因此应将“女教师”删去。

六、意义关系颠倒

在一个递进复句中,前项和后项是递进关系,其意义关系不得颠倒,如:

⒀他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。

这个复句中前项和后项关系出现颠倒,应将“能写一般的应用文”作复句的前项,将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。这个复句可改为:他不仅能写一般的应用文,而且能写长篇大论的理论文章。

七、同义反复

同义反复有时候产生积极的修辞效果,但更多的时候是产生消极的效果,如:

⒁听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。

“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中出现显得多余,应将其中一个删去。

八、关联词语不搭配

关联词语不搭配,会破坏分句之间的逻辑关系,如:

⒂高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。

“既……而且……”不搭配,可将“而且”改为“又”,与“既”构成并列关系,或将

“既”改为“不仅”,与“而且”构成递进关系。

九、滥用关联词语

复句中分句间的关系具有内在逻辑性,不得人为地强加某种关系,如:

⒃这本书出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。

这个句子的语病是滥用关联词语“所以”,加强因果关系,应将“所以”去掉。

十、关联词语位置不当

复句中关联词语的位置一般具有确定性,不得随意调动,如:

⒄不仅中草药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。

“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系,因此,应将“不仅”调到“中草药”后。

十一、前后项不对应

如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应,如:

⒅有没有健康的身体,是能做好工作的前提。

这个句子的前项出现了两种情况:有健康的身体和没有健康的身体,而后项只有一种情况“能做好工作”,这种情况与前项中的“有健康的身体”对应,而缺少和“没有健康的身体”相对应的另一种情况,因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。

十二、否定不当

不适当的否定会改变句子的原意,如:

⒆为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。

这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。

真题解析:

【2013·广州市】

4.下列句子中,有语病的一项是()(3分)

A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

4.【命题立意】本题是对病句辨析能力的考查。

【答题思路】解答这题,要明确病句常见的类型,一般有搭配不当、成分残缺、顺序颠倒,分类不当、前后矛盾等。C项就是分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。

【标准答案】C。

【2013·梅州市】

3.(2013·梅州)下列句子没有语病的一项是(B)

A.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。

B.只要人人都能时时处处传递“正能量”,世界就会变成美好的人间。

C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。

D.小明同学到现在还没有来参加比赛,带队老师断定他大概放弃了。

3.B

【解析】此题考查判断病句的能力。病句种类较多,判断时,要结合具体的语境来分析,可以从句子的成份、搭配、前后不统一(或矛盾)等方面手入,仔细推敲。也可以反复诵读,从语感中进行判断。A项修饰不当,此句“精神”和“品质”是并列一对词语。“不畏艰险、执着追求”修饰“精神”可以,但修饰“品质”显然不当,品质是培养的,不是袁隆平要追求的目标。C项,前后内容不一致,可在“队员们”后面添加“是否”二字,并去除“的”字即可。D项,内容矛盾,“断定”与“大概”矛盾,断定,有肯定的意思;而大概,是不能肯定的意思。去掉“大概”一词即可。

【(2013·湛江市)】

2、下列各句中,没有语病的一句是( A )(2分)

A.两边的小岛上长满了茂盛的芒果树,树冠相接如山丘起伏。

B.为了更好地了解湛江的历史文化,我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。

C.虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。

D.能否加快开发建设海东新区,对提升湛江城市形象,支撑发展崛起意义深远。

【答案】2、A

【解析】本题考查病句辨识能力。解答本题运用常规的找主干、语感法、看关联着语法等即可。本题中,B项语义重复,去掉“近”或“左右”;C项语序不当,复句中如果分句的主语前后相同,关联词在主语的后面,应该把“虽然”放到“湛江”后面;D项,不对称或两面对一面,去掉“能否”)

【2013·东莞市】

3.下列对病句的修改不正确

...的一项是( )(3分)

A.随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)

B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)

C.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)

D.今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)

【答案】3.B

【2013·广东】

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

A.随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)

B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)

C.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)

D.今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)

【答案】B

【2013·佛山市】

4.选出下列句子中没有

..语病的一项。

A. 训练结束之后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。

B. 受毒大米事件的影响,经调查,发现产自某地的大米销量下降了一倍。

C. 护士节那天,记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。

D. 21世纪的中国文学可谓群星灿烂,而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。

【答案】 4.D

专题强化训练:

1、下列句子没有语病的一项是()

A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。

B.专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。

D.兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

2、下列句子中有语病的一项是()

A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

3、下列句子有语病的一项是()

A.央视近日以《深山杏林傲风霜》为题播出了孝昌县“最美村医”何志英的动人事迹。B.湖北来凤县一所民办高中为考取清华大学的学生建雕像的做法引起社会广泛争议。C.一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人们带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。

D.面向全国公开招考选拔研究生的举措表明了孝感市对人才的重视。

4、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)

B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明。)

C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“使”,并将“游览者”,移到“无不”之前。)

D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。)

5、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.大冶的古矿遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。(“人们”改为“人”)B.丛平平经过认真的筹备,一个名为“CY”故事的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。(“经过”提到“丛平平”的前面)

C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权了。(“不”提到“把”的前面)

D.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。(“他们”换成“我们”)

6、下列各句中,没有语病的一项是()

A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。

B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自身的品德修养。

D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。

7、选出下列句子中没有语病的一项。()

A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。

B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。

C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。

D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

8、下面语段有两处语病,请在原句中改正。

为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,德州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。4月27日,记者在湖滨大道路口看到,执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。

9、下列各句中有语病的一项是()

A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。

B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。

D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧部分30多米长的桥体出现坍塌。

10、下列句子中没有语病的一项是()

A.为了避免交通道路不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。B.这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。

C.针对“假羊肉”事件,全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

D.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。

11、下列各句中,没有语病的一项是()

A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,获得了政府奖励。

C.5月,眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。D.在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

12、下列句子没有语病的一项是()

A.在“4·20”芦山地震灾后过渡安置工作中,雅安市各级工会采取多种措施引导职工充分发扬工人阶级主力军的作用。

B.学校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

D.语文与历史、地理、生物、政治等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。

13、下列句子没有语病的一项是()

A.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片。B.那烟雨迷蒙的岷江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们的眼前。

C.目前,朝鲜半岛的局势紧张,难道你不认为亚洲和平离我们很近吗?

D.今年“4·20”雅安强震之后,许多四川的医院立即组成医疗队,火速奔赴灾区。

14、选出下面句子没有语病的一项()

A.据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

B.世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

C.随着安宁河流域大石墓的发掘,引起了国内外媒体的广泛关注。

D.H7N9禽流感最新消息,截至5月2日,我国内地共报告人感染H7N9禽流感确诊病例127例,死亡27例,康复26例。

15、下面各句中,没有语病的一项是()

A.两边的小岛上长满了茂盛的芒果树,树冠相接如山丘起伏。

B.为了更好地了解湛江的历史文化,我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”活动。C.虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见,但是在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。

D.能否加快开发建设海东新区,对提升湛江城市形象,支撑发展崛起意义深远。

16、下面句子没有语病的一项是()

A.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.只要人人都能时时处处传递“正能量”,世界就会变成美好的人间。

C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D.小明同学到现在还没来参加比赛,带队老师断定他大概放弃了。

17、下列各句没有语病的一项是()

A.生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种,尽管那里干旱少雨,但一到夏季,胡杨总是郁郁葱葱的。

B.行走在乌兰察布的辉腾锡勒草原上,能使每一个人都看到水草丰茂的草甸,洁白如雪的羊群,以及唱着长调的牧人。

C.“乌海的煤炭后套的瓜,锡盟的羊肉香万家”,一首新版《谁不说俺家乡好》的歌曲,唱出了今天内蒙人的喜悦与自豪。

D.青春往往伴随着成长的疼痛。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。

广东省中考语文真题试题(含答案)

2014年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文:(10分) (1)人恒过然后能改,□□□□□□□□□,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分)(2)客路青山外,□□□□□。□□□□□,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分)(3)□□□□□□□,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分) (4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: □□□□□,□□□□□。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo()。 (2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiān xǐ()。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù()。 (4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài()地想对人民有所贡献。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.旋风一样,是飞扬 ..的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫.蔽.? C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦 ....。 D.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ....,获评2013年度十大新词语。 4.下列对病句的修改不正确 ...的一项是()(3分) A.珠算“中遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)

常见病句类型及十大辨析病句的技巧

常见病句类型及十大辨析病句的技巧 病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型,掌握命题者的设错规律,那么这类题目将是十分简单的。 一、病句的类型 病句类型主要包括:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。 (一)语序不当 1.词语顺序不合理 例如:我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 2.关联词语位置不当(两个分句同一主语时,关联词语在主语后边,不同主语时,关联词在主语的前边)例如:不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。(本句中前后分句的主语相同。因而关联词“不但”应放在主语“他”的 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

后面。) 3.分句顺序不当 例如:这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(从逻辑关系上看,分句位置前后颠倒) (二)搭配不当 1.主谓搭配不当(大多数是谓语不能陈述主语,有时主语或谓语是由联合短语充当,其中有某一部分不搭配)例如:我国电子设备的生产,过去不能自给。(不能自给的是“电子设备”,不是“生产”) 2.动词和宾语搭配不当(动词和宾语要在意思和习惯上搭配,当动词带两个以上的宾语时,常发生后边的宾语与动词不搭配的情况) 例如:《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”。) 3.修饰语和中心语搭配不当(定语、状语和中心词不搭 配,补语和中心词不搭配) AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

最新广东中考语文真题+答案

一、基础(24分) 1,根据课文默写古诗文。(10分) (1)蝉则千转不穷,。(吴均《与朱元思书》)(1分) (2)南宋诗人赵师秀《约客》中“,”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分) (3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (4),飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分) (5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分) 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千,欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 ?。,。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。 (2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán游动,一是就消失了。 (3)“jūgōng jìn cuì,死而后己”正好准确地描述了他的一生。 (4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借签,以免chóng dǎo fùzhé。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里里隐作痛。 B.她总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。 C.我十分仰察这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。 D.登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(掉“在”和“下”) B.为激发同学们参与体育银炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后) C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。(将“稍微”改为“稍作”) D.许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为阻国的强大而自豪,使观众不约而同地出喊出“历害了,我的国”。(删掉“使观众”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) “风”,地方乐调,《风》诗是民歌,反映劳动人民的生活和感想情感:“雅”周王朝中所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲。《颂》诗是庙堂诗歌,《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值.开创了古代诗歌的光荣传统,对后世诗歌产生了深远的影响。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) (2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法。写一句话,(2分) 二,阅读(46分)

常见六种病句类型

常见六种病句类型 1、语序不当(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情 的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照 应“政策”。) 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不 能“退出”)

(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。) 3、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创 造了”改为“创造的”) (2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”) (3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后 加上“的决心”) (4)其实这是多虑的想法。(多虑,“虑” 就是想,可删去“的想法”) 4、结构混乱 (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)

(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只 能选一句说) 5、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确) (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击 队”,不清楚) 6、不合逻辑 他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难 者”中的“一个”呢?

中考语文病句题类型归纳和例题解析

中考语文病句题类型归纳和例题解析 2015-04-14 王补平 中考常见的病句类型 一、成分残缺 1、缺少主语 例句:当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千 手观音 2、缺少谓语 例句:1978年建成的图书馆,现在几乎危房。 3、缺少宾语 例句:随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 二、成分多余(重复累赘) 1、定语多余 例句:张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。 2、状语多余 例句:“雪莲”牌衬衫,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。 3、补语多余 例句:为了精简字数,对于这篇文章,我们不得不略加删减一些。

三、搭配不当 、主谓不配1. 例句:李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。 2、谓宾不配 例句:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 3、主宾不配 例句:今年春天的北京,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。 四、语序不当 (一)、修饰语语序不当 1、定语位置不当例句:象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。 2、状语位置不当例句:成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。 (二)、关联词语使用不当 例句:不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。(如只有一个主语,关联词应放主语后面) 五、不合逻辑 1、不合事理例句:我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。 2、并列不当例句:我们今天晚上吃了梨和水果。 3、前后矛盾例句:他是多少个死难者中幸免的一个。

4、否定不当例句:这样悲壮的事情,怎能不使我们感动得不流下热泪呢? 5、二面对一面例句:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。 六、句式杂糅 这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,即一句话说到半截,又变成另一种说法,使语意不明确。. 例如: 1、如:这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”) 练习: 2、多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可。) 3、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 中考典型例题解析 1、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。 B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。 D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都

2016广东省中考语文试卷真题(含答案解析)

机密★启用前 2016年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明: 1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号, 座位号填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分, 但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)子夏曰:“博学而笃志,___________________________,仁在其中矣。”(《论语》)(1分) (2)___________________________,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分) (3)___________________________,___________________________。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“___________________________, ___________________________”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分)(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 ___________________________,___________________________。 ___________________________,___________________________。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)人,是jiàn wàng()的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。

10种病句类型及修改方法

病句修改是常见的语文题目,高年级接触的病句越来越多,类型和比较复杂,这里有十种病句类型的解释和修改,爸爸妈妈们存下来吧。 内容和结构上有毛病的句子称为病句。 一、常见的病句,归纳起来有以下十种: (一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: 1、“下课了,()在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。 3、“老师在认真地为我们批改()。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整,缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语,使人不明白老师为我们批改什么。 句(1)缺主语,句(2)缺谓语,句(3)缺宾语,这三种现象都犯了成分残缺的毛病。 (二)用词不当 用词不当,就是句子中的某个词语用的不恰当,或褒贬不当,或大小不当,或轻重不当,或近义词错用而造成的一种病句。例如: 1、在这次比赛中,他取得了优异的(成就)。 2、他办事总是犹豫不决,一点儿也不(武断)。 3、隔着雾,眼前的景物(糊糊涂涂)。 这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当,句子的意思都不清楚,都犯了用词不当的毛病。 (三)搭配不当 搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。 例如: 1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”,“北京”是地名,“季节”是指时间,“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。 2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况,使之有所进步”,多与“方法”“技术”等搭配,不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。 (四)词序混乱 词序混乱,指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列,以致出现歧义或混乱现象,使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如:“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序,使句子表达不明白而造成了语病。 (五)重复累赘 重复累赘,是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。例如:“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语,在一个句子中重复使用,就显得罗嗦了,只要选用其中的一个意思就明白了,而重复使用两个,反而使意思不清楚了。

中考修改病句常考易错类型精

中考修改病句常考易错类型 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7:通过讨论,使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。 2.缺少谓语 例8:春天来了,校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9:我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德” 即可。 三、成分赘余 1.重复多余 例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。

常见语病类型及修改 (1)

常见语病类型及修改方法 一、句子成分残缺 句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。 缺少主语又分两种情况。 一是主语被掩盖,如: ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把“通过”一词删去,让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去,让“我们”作句子的主语。 一是误认主语,造成主语残缺,如: ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。这个句子误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。 另一种情况是缺少宾语的中心语,如: ⑶他这个人有不少值得表扬。这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上“的地方”。 二、句子成分不搭配句子成分不搭配有五种情况。 一是主语和谓语不搭配,如: ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。 一是动词和它的宾语不搭配,如: ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,修改的方法是,在“注视”后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。 一是主语和宾语不搭配,如: ⑹七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。 一是定语和它的中心语不搭配,如: ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。 一是状语和它的中心语不搭配,如: ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊! 三、词序不当词序不当容易产生歧义,如: ⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。这个句子有两种理解:一种是把“许多”看作是“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。要避免这种歧义,应把“许多”调到“张老师”的后边。词序不当的另一个表现是,多个定语距中心语的远近关系处理不当。如: ⑽我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语,按其距中心语的远近关系应排列为:两位---有三十年教龄的---优秀的---老。因此,这句话可改为:我们学校有两位有三十年教龄的优秀的老教师。

病句常见类型及例句

常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如: 我国棉花的生产,长期不能自给。 (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) 2、状语位置不当。如: 语序:目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。(为表谢意昨天在电视台) 3、虚词位置不当 <1>副词“不”的位置不对。例如: 我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(“不”移到“把”字前)<2>关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例如: 不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 二、搭配不当 1、主谓搭配不当,如: 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 (“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) 2、动宾搭配不当。如: 上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) 3、主宾搭配不当。如: 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。) 4、修饰语与中心语搭配不当。如: 他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。) 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(应改为“广泛地交换了”。) 5、一面与两面搭配不当。如: 艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。)6、否定与肯定搭配不当。如: 我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。 (“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。) 在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象。例如:采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。(“培养”与“水平”搭配不当) 三、成分残缺或赘余 1、成分残缺 <1>缺主语。如: 从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。(介宾短语不能作主语,可删去“从……中”。) 关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。(删掉“关于”,使句子主语出现。) <2>缺谓语。如: 这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了。)

初中病句修改常见类型及辨析方法-

初中病句修改常见类型 及辨析方法- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 一、常见的病句类型 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如: ①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。) ② 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。) ③ 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。) ④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。) (2)成分残缺 成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如: ①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。) ②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”) ③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”) ④细菌是有害的。(缺必要的限制语,应加上“有些”) (3)重复多余

2018广东中考语文真题+答案

2018广东中考语文真题+答案

2018广东中考语文真题 一、基础(24分) 1,根据课文默写古诗文。(10分) (1)蝉则千转不穷,。(吴均《与朱元思书》)(1分) (2)南宋诗人赵师秀《约客》中“,”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分) (3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (4),飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分) (5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分) 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千,欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 ?。,。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。 (2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán游动,一是就消失了。 (3)“jūgōng jìn cuì,死而后己”正好准确地描述了他的一生。 (4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借签,以免chóng dǎo fùzhé。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里里隐作痛。 B.她总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。 C.我十分仰察这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。 D.登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(掉“在”和“下”) B.为激发同学们参与体育银炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后) C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。(将“稍微”改为“稍作”) D.许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为阻国的强大而自豪,使观众不约而同地出喊出“历害了,我的国”。(删掉“使观众”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) “风”,地方乐调,《风》诗是民歌,反映劳动人民的生活和感想情感:“雅”周王朝中所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲。《颂》诗是庙堂诗歌,《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值.开创了古代诗歌的光荣传统,对后世诗歌产生了深远的影响。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) (2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法。写一句话,(2分) 二,阅读(46分)

小学语文修改病句的几种常见类型

小学语文修改病句的几种常见类型 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文修改病句的几种常见类型 ⑴成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 ⑵用词不当.由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 ⑶词语搭配不当.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” ⑷词序颠倒.在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” ⑸前后矛盾.在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” ⑹重复罗嗦.在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 ⑺不合逻辑不合事理.句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 (8)概念不清。指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京

常见的6种病句类型

一、常见病句类型 (一)语序不当 语序不当多表现为句子成分次序颠倒,或复句的句序不当和对应不当。 1.多项定语或多项状语内部语序颠倒。 ①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题。 ②在一些发展中国家,一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。 ③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 ④留在幼儿园里的孩子,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。 2.定语和状语的次序颠倒。 ①从丹麦引进的肉乳两用,将量多质高的为我国人民提供肉和奶。 ②这个问题在群众中广泛地引起了议论。 ③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 ④他们完成了差不多两辆车的运输任务。 ⑤如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。 ⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 3.复句的词序、句序不当 例如:你因为不努力学习,(你)所以成绩下降。(同一主语) 因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。(不同主语) ①你如果再犯类似的错误,学校就有开除你的危险。 ②天气不管发生怎样的变化,他还是坚持到体校去锻炼。 ③居委会设立报刊投递点,不仅解决了居民们的信件收发问题,而且使居民们订上了报纸。 ④要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 4.句子内容对应不当 中国同日本的战争,是侵略与反侵略的战争。 (二)搭配不当 1.主谓搭配不当 他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。 我国棉花的生产,过去不能自给。 2.动宾搭配不当 他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 纪念“三八”节的到来。 3.主宾搭配不当 古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材。 4.定语、状语、补语与中心词搭配不当 (1)你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。(2)大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。 (3)司马文华的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。 5.关联词语搭配不当 不管学习工作条件多么艰苦,师生们也不怕。 6.成分内部相关成分搭配不当 那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。 (三)成分的残缺或赘余

中考语文常见病句类型及例析

常见的病句类型及修改方法 一、常见的病句类型 1、搭配不当 这种病句包括以下四种情况: (1 、主语(主语中心语和谓语(谓语中心语搭配不当。 如:他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。主语中心语“ 教导” 和谓语中心语“ 出现” 不搭配。 (2 、主语(主语中心语和宾语(宾语中心语搭配不当。 如:我的家乡是河南省滑县人。 主语中心语“ 家乡” 和宾语中心语“ 人” 不搭配。 (3 、谓语(谓语中心语和宾语(宾语中心语搭配不当。 如:我就放轻了警惕。 谓语“ 放轻” 和宾语“ 警惕” 不搭配。 (4 、修饰语和中心语搭配不当。 如:我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。 修饰语“ 日新月异” 和中心语“ 奔驰” 不搭配。 2、成分残缺 这种病句包括以下三种情况: (1 、缺主语。

“ 通过…… ,使……” 、“ 在…… 下,使……” 、“ 从…… , ……” 这三个句式都属于缺主语。如:通过一学期努力,使我的成绩有了很大提高。 在同桌的帮助下,使我克服了这道难题。 从他上学起,就对语文产生了浓厚的兴趣。 (2 、缺谓语。 如:中国人民正在努力为建设和谐社会。 (3 、缺宾语。 如:看着同学们安安静静地学习,班主任老师的脸上露出了欣慰。 3、词语误用 这种病句包括以下三种情况: (1 、错用词语。 如:我们感到十分荣誉。错用词语“ 荣誉” 。 (2 、重复使用词语。 如:教室的墙壁非常雪白。“ 非常” 和“ 雪白” 重复使用, “ 雪白” 含有“ 非常” 之意。 (3 、词义矛盾。 如:这次劳动,我们班的学生基本上全部参加了。 “ 基本” 和“ 全部” 词义矛盾。 4、语序不当

2019年广东省中考语文试题(word版,含答案)

2019年广东省初中学业水平考试 语文 说明: 1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分1但 全卷最后得分不得超过120分。 6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,□□□□。(《诗经·关雎》)(1分) (2)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(2分) (3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,表现了 诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。(2分) (4)□□□□□□□?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (1分) (5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。□□□□□□□,□□□□□□□。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。□□□□□□□,□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè()得像温室。 (2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié()。 (3)我páo gēn wèn dǐ(),才从他嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔrìjùzēng()。 3.下列句子中加点词语使用不怜当的一项是(3分) A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 ..着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 ..自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 ....的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 ....。 4.下列句子修改不正确的一项是(3分) A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活 状况。(将“探望”改为“探访”) B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间) C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”) D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量 明显减少。(删掉“的原因”) 5.阅读下面的文字,完成题目。(4分) 历史上,广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地,也是世界时尚用品的重要产地,其代表就是广东的扇子。扇子,东西方都有,但来自广东的扇子卖得特别火,风靡欧美,畅销世界。 1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子,这些扇子一抵达欧洲市场,就备受青睐、欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪,在美国东部海岸城市,几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。

常见的语病类型(标准整理版)

常见语病类型 一、语法类语病 (一)语序不当 1、定语语序排列不当 多项定语的一般规律是:表示领属或时间、处所的定语离中心语最远;其次是表示中心语“怎么样”的动词、动词性短语;再次是表示中心语“什么样”的形容词、形容词性短语;离中心语最近的是表示性质的名词或名词性短语。如果违反这一基本规律,就会造成定语语序不当。 病例:1956年,北京故宫博物馆展开了2900年前出土的文物。 2、状语顺序排序不当 多重定语按照语法规则和语言习惯,其排列顺序一般是:离中心语最远的是表示时间或表示原因、目的的词语;接着是形容词或一般副词;然后是表示地点或方向的词语、表示状态的形容词;离中心语最近的是表对象的介宾短语。如果违反这一基本规律,就会造成状语语序不当。 如:今天早上(表时间)许多教师都(副词,表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。 病例:新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强欺侮和掠夺的国家了。 3、修饰语与中心语错位 病例:迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。 4、短语语序排列混乱 短语语序排列可以遵循时间先后、地点(空间)转换、范围大小、程度轻重、情感变化、前后承接照应等规律。如果排列不当,可能造成多种错误,应注意分析。 病例:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 5、虚词位置不当 这类问题一是指复句中关联词的位置,另一个就是“把”字句表否定是“把”的位置。复句中,前后分句的主语如果一致,前一分句的关联词应放在后分句的主语后;反之,则关联词就放在主语前。“把字句”的否定形式一般是“否定词+把”。需要认真分辨,否则,容易出现语序不当。 病例:由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。 6、分句顺序不当 在多重复句的表达中,分句之间往往有相对固定的逻辑(或先后)顺序,一般不能颠倒,更不能乱排列,否则,就易出现语序不当的问题。 (二)搭配不当 1、主谓搭配不当

人教部编版初中语文中考常见病句类型及解题技巧全汇总

人教部编版初中语文中考常见病句类型及解题技巧全汇总 语序失当 语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。 示例1博物馆展出了千年前刚出土的文物。 应改为:博物馆展出了刚出土的千年前的文物。 示例2他做了两个丈夫喜欢的菜。 应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。 示例3赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!” 应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!” 示例4这里的情况,对于我们已经很熟悉。 应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。 搭配不当 1.主谓搭配不当 示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回 响在我耳边。 应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前, 那动听的歌声,还回响在我耳边。 2.动宾搭配不当 示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴

随下的阅读时代的复兴。 应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的 阅读时代的复兴。 3.主宾搭配不当 示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很 大的提高。 “态度”与“转变”搭配“态度”与“提高”搭配不当, 4.修饰词与中心语搭配不当 示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 。 “姹紫嫣红”不能修饰“梨花” 5.关联词语搭配不当 示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。 。 “只要”改为“只有” 成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。 缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成 了状语,应去掉“通过”或“对” 示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 缺少谓语,句末加上“而努力”即可。 示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 缺少宾语,句末补上“的做法”才通顺。

广东省2018年中考语文真题试卷(word版,附答案)

2018年广东省初中学业水平考试 语文 基础(24分 根据课文默写古诗文。(10分 (1)蝉则千转不穷,口口口口口口。(吴均《与朱元思书》)(1分) (2)南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口,口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分) (3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。口口口口口,口口口口口口口。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (4)□口口口口,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分) (5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分) 封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 口口口口口?口口口口口口。口口口口口口,口口口口口口□。 2。根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lin xun的枝干就是一幅好画。 (2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wan yan游动,一晃就消失了。 (3)“jo gong jin cui,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借鉴,以免chong dao fu zhe 3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。 B她总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。 C我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。 D登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。 4下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”) B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后) C学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。(将“稍微”改为“稍作”) D许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国”。(删掉“使

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