初一上册语文期末测试卷及答案.doc
2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷(含答案)
2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷（含答案）一、积累与运用（18分）1.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。
请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
A.隶书：蚕头雁尾，一波三折，中正平和B.楷书：棱角分明，笔画平直，规矩整齐C.行书：行云流水，结构灵活，端正平稳D.草书：删繁就简，省笔变形，狂放不拘甲：乙：（2分）2.阅读下面语段，按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。
闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承。
............;..............;............;.............无不体现了中国对阅读炽热的情感。
书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来人生几十年，让我们以满腔热ch6n投入到阅读之中，做一名能与伟大时代相松的中华儿女。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音，①热ch6n②相称（2分）（2）在文段横线处填入下面的语句，排列最恰当的一项是（）o（2分）①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”②于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”③ 杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”④ 孔子的“学而不思则周，思而不学则殆”A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.④③①②（3）根据文义，仿照文中画横线的句式再写一个句子。
（2分）3.班刊编辑部将开展“阅读经典•启迪人生”综合性学习活动，请你积极参与这项 活动并完成下列四个任务。
（1）任务一：班刊编辑部向全班同学征集文雅的班刊名称和有趣的班刊栏目，请补写完整。
（2分）（2）任务二：下面是编辑成员设计的读书海报，请你根据括号提示，将 海报内容补充完整。
（4分，①②题各1分，③题2分）班刊名称班刊栏目班刊栏目班刊栏目三—名著推荐漫话人生—悦.读读①_（《朝花夕拾》具体篇目），我们可以了解到鲁迅先生关于儿童家庭教育的观念。
初一上语文期末试题及答案
初一上语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 倔强（juè）倔强（jiàng）B. 应接不暇（yīng）应接不暇（yìng）C. 嫉妒（jí）嫉妒（jí）D. 迸发（bèng）迸发（bèn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 我们应该学习雷锋同志的无私奉献精神。
C. 他虽然年纪小，但是很懂事。
D. 这个问题的答案，我还没有完全掌握。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天的花园里，百花争艳。
B. 窗外的雨声，淅淅沥沥。
C. 月光如水，洒在静谧的湖面上。
D. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像一块石头一样沉重。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的眼神像一把锋利的刀子。
D. 所有选项都使用了比喻。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他勤奋好学，乐于助人，诚实守信。
C. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
D. 所有选项都使用了排比。
6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习？为了更好地生活。
B. 学习是为了什么？为了提高自己。
C. 我们为什么要努力？为了实现梦想。
D. 所有选项都使用了设问。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 难道这不是事实吗？C. 难道我们不应该珍惜时间吗？D. 所有选项都使用了反问。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的力气大得可以举起一头牛。
B. 他的速度快得像一阵风。
C. 他的记忆力好得过目不忘。
D. 所有选项都使用了夸张。
9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）A. 我们要牢记历史，牢记教训，牢记责任。
七年级上册语文期末试卷及参考答案
七年级上册语文期末试卷及参考答案初一上册语文期末试卷一、积累与运用(26分)1、给下列加点字注音(5分)普照寰宇( ) 潺潺( ) 嫌恶( ) 祈祷( )( ) 爵士( ) 阴霾( )酝酿( )( ) 皎洁( ) 枯涸( ) 绮丽( ) 颠簸( ) 发髻( )恬静( ) 峰峦( ) 卷帙( ) 屏息( ) 滑稽( ) 良莠不齐( )2、找出下列词语中的错别字并加以改正(5分)惊皇( ) 栾生( ) 迁徒( ) 心不在眼( ) 苍萃( )辍泣( ) 折散( ) 个得其所( ) 急据奔流( ) 嘻戏( )3、古诗词积累，将下面诗文上下据补充完整。
(6分)①，还来就菊花。
②，志在千里。
烈士暮年，。
③正入万山圈子里，。
④，为有源头活水来。
⑤几处早莺争暖树，。
4、下面四项中不是比喻的是( )(1分)A、他长得像爸爸。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
C、天上的云有的像羽毛D、那一轮满月就像光辉四射的银盘似的。
5、名著考察。
(3分)《狐狸和狗》的故事出自《》，请想一想，它告诉我们一个什么道理?6、请按要求回到问题(6分)人生在世，需要许多感恩：感恩父母，把世界给了我们;感恩老师，把知识给了我们;感恩自然，把鸟语花香给了我们……在品享这些的同时，我们需要表达，更需要回报。
①设想一下，你打算在寒假如何回报养育你的父母。
②请用一句话表达你对老师的感恩之情。
③仿照示例，写一条从自然景物中得到的哲理。
竹子--及凌云处也要虚心。
二、文言文阅读(12分)(一)阅读下面文言文，完成7-10题。
(6分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
7.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )(3)相委而去( ) (4)下车引之( )8.用现代汉语翻译文中画线的句子。
语文七年级上册语文期末测试卷及答案
语文七年级上册语文期末测试卷及答案Ability is not the only criterion, but character is the criterion.七年级上册语文全册寒假测试一、选择题1、下列字注音完全正确的一组是 2分A、栖．xī息嫌恶．wù头晕目眩．xuànB、厄．è运滑稽．jī忍俊不禁．jìnC、湛．zhàn蓝静谧．bì更胜一筹．chóuD、伫．zhù立御聘．pìn 苦心孤诣．yì2．下列书写有错别字的—项是 2分A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3、下面对词语的解释错误的一项是 2分A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事..B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内;可以望见..C、预兆：事前显露出来的迹象..D、造物主：人们都认为上帝创造万物;因此称上帝为“造物主”..4、找出下列句子成语使用正确的一项 2分A、对于老师提出的几条建议;大家都随声附和．．．．..B、他们兄妹的感情好的不得了;简直是形影不离．．．．..C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到;简直是爱护备至．．．．D、他平时刻苦努力;这次取得好成绩是自以为．．．是的事5、下面句子没有语病的一项是 2分A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家..B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一..C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质;从而达到认识大自然;使之为人类服务..D、为了避免再犯错误;我们一定要努力学习..6、下列说法错误的—项是 2分A、寓言;文学体裁中的一种;是含有讽喻或明显教育意义的故事..它的结构大多简短;具有故事情节..主人公可以是人;可以是动物;也可以是无生物..B、郭沫若诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境;表达了作者面对现实的黑暗;希望到天上寻找美好社会的愿望..C、女娲造人只是一个神话故事;是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释..D、盲孩子和他的影子一文;字里行间流淌着爱的清泉;使我们深受感动..7、下列语句与原文不完全一致的一项是 2分A、不信;请看那朵流星;是他们提着灯笼在走B、轻轻摇着归泊的小桨..秋天游戏在鱼船上..C、有一言;可以终身行者乎D、兄女曰：“未若柳絮因风起..”8、选出语言得体的一项 2分A、新时期的学生要学会关怀父母;这是一种美德..B、你下班回家;顺便采购两条鱼回来..C、你的心意我领了;礼轻情义重嘛;这礼物我就笑纳了..D、今天是母校成立一百周年的纪念日;有关部门的领导莅临我校;表示祝贺..9、下列句子标点符号使用正确的一项是 2分A、“哎呀..真是太美了”张老师说：“我非常满意”B、在中国传统教育典籍里;大家一致认为最重要的是四书五经..C、怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是 2分①远处看;山顶上明显地有座宝塔..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..②远处看;宝塔明显地坐落在山顶上..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..他们过去不但没有干过这些活;连见也没见过..④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..这些活他们过去不但没有干过;连见也没见过..A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④11、下列加点词语解释有误的是 ..2分A、与友期．行约定B、去．后乃至离开C、相委．而去丢下D、下车引．之引见12、下列说法错误的是 2分A、世说新语的作者是刘义庆;南宋彭城人..B、咏雪中小女孩的回答令人叫绝;后用“咏絮”比喻女子才华过人..C、蒲松龄;字留仙;清代文学家..D、蒲松龄在山市里面给我们描绘了一幅奇异的图画..13、下列句子中不含通假字的是 2分A、既而风定天清;一切乌有..B、数至八层;裁如星点..C、尊君在不D、与人期行;相委而去..14、对课文理解有误的是 2分A、陈太丘与友期这则故事突出强调了“信”是立世之本..B、陈太丘与友期一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质..C、世说新语在众多志人小说中以语言精练;词意隽永着称;对后世笔记体作品影响深远..D、春秋时期着名思想家韩非着有韩非子一书;常用寓言故事阐明道理..15、下列说法错误的是 2分A、伊索寓言是一部寓言故事集;善讲动物故事..B、皇帝的新装是希腊着名童话作家安徒生写的;他的作品还有卖火柴的小女孩等..C、天山的街市寄予了诗人郭沫若美好的社会理想..D、流沙河在理想中使用了大量的判断句;多角度的揭示了理想的内涵..阅读下文;回答16-20题天上的云; 真是姿态万千;变化无常..它们有的像羽毛;轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞;一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群;来来去去；有的像一张大棉被;严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦;像河流;像雄狮;像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 16．本文的中心句是 2分A、天上的云;真是姿态万千;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..D、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 17．本段运用了哪几种修辞手法请选出正确的一项 2分A、比喻、排比、拟人、对比B、夸张、比喻、引用、对比C、比喻、排比、引用、夸张D、排比、拟人、借代、引用18、这一段文字能概括全文中心的句子是 2分A、天上的云千姿百态;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、云就像是天气的招牌;天上挂什么云;就将出现什么样的天气..D、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又乌云密布;大雨倾盆..19、这段文字结构上的特点是 2分A、总——分B、分——总C、总——分——总20、对课文最后一段指出：“天气变化异常复杂;看云识天气有一定的限度..”对这句话意思的理解;你同意哪一种2分A、这句话是在否定“看云识天气”的作用..B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限..C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限..D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学..阅读下文;按要求完成21－25小题：1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________①嫌恶②憎恶③憎恨他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..和我相反的是我的小兄弟;他那时大概十岁内外罢;多病;瘦得不堪;然而最喜欢风筝;自己买不起;我又不许放;他只得张着小嘴;呆看着空中出神;有时至于小半日..远处的蟹风筝突然落下来了;他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了;他高兴得跳跃..他的这些;在我看来都是笑柄;________①可怜②可恶③可鄙的..2有一天;我忽然想起;似乎多日不很看见他了;但记得曾见他在后园拾枯竹..我恍然大悟似的;便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去;推开门;果然就在尘封的什物堆中发见了他..他向着大方凳;坐在小凳上；便很惊惶地站了起来;失了色________①蜷缩②瑟缩③萧瑟着..大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨;还没有糊上纸;凳上是一对做眼睛用的小风轮;正用红纸条装饰着;将要完工了..我在破获秘密的满足中;又很愤怒他的瞒了我的眼睛;这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺..我即刻伸手断了胡蝶的一支翅骨;又将风轮在地下; 扁了..论长幼;论力气;他是都敌不过我的;我当然得到完全的胜利;于是傲然走出;留他绝望地站在小屋里..后来他怎样;我不知道;也没有留心..3然而我的惩罚终于轮到了;在我们离别得很久之后;我已经是中年..我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书;才知道游戏是儿童最正当的行为;玩具是儿童的天使..于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕;忽地在眼前展开;而我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..4但心又不竟堕下去而至于断绝;他只是很重很重地堕着;堕着..5我也知道补过的方法的：送他风筝;赞成他放;劝他放;我和他一同放..我们嚷着;跑着;笑着..然而他其时已经和我一样;早已有了胡子了..6我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕;等他说;“我可是毫不怪你啊..”那么;我的心一定就轻松了;这确是一个可行的方法..有一回;我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹;而我的心很沉重..我们渐渐谈起儿时的旧事来;我便叙述到这一节;自说少年时代的胡涂..“我可是毫不怪你啊..”我想;他要说了;我即刻便受了宽恕;我的心从此也宽松了吧..7“有过这样的事吗”他惊异地笑着说;就像旁听着别人的故事一样..他什么也不记得了..8全然忘却;毫无怨恨;又有什么宽恕之可言呢无怨的恕;说谎罢了..9我还能希求什么呢我的心只得沉重着..10现在;故乡的春天又在这异地的空中了;既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________①哀痛②悲伤③悲哀..我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢;——但是;四面又明明是严冬;正给我非常的寒威和冷气..21、文中横线上应填写的词语的应是2分1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..①嫌恶②憎恶③憎恨2他向着大方凳;坐在小凳上；便很惊惶地站了起来;失了色________着..①蜷缩②瑟缩③萧瑟3他的这些;在我看来都是笑柄;________的..①可怜②可恶③可鄙4既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________..①哀痛②悲伤③悲哀A、② ① ③ ③B、① ③ ② ②C、① ② ③ ③D、① ② ③ ②22、文中括号里应填的动词应是2分①拉②抓③掷④扔⑤踩⑥踏A、②③⑥B、①④⑤C、②④⑥D、①③⑤23、联系上下文;下列各项对加点词分析不正确的是2分A、二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕……分析：“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性;将小兄弟做的风筝折断踏扁..B、我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..分析：“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责;心情感到万分沉重..C、我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书……分析：后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书;使自己心情一下子沉重起来;受到“惩罚”;对旧“我”来说;良心遭受了谴责;可谓“不幸”..D、我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹……分析：“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型;二指生活的艰辛体现在了他的脸上..24、不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是2分A、很惊惶地站了起来B、失了色瑟缩着C、绝望地站在小屋里D、苦心孤诣地来偷做25、找出下列对风筝一文分析不当的一项 2分A、鲁迅严于解剖自己;严于自省;知错必改;郑重其事;这种精神非常可贵B、作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染;既是作者追求美的一种表现;又是小兄弟追求美的一种反映..C、风筝就是一篇用充满深情的笔调;形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文..D、风筝主要运用描写和抒情的表达方式;主题明确;思想深刻;情词真切;有强烈的艺术感染力..第Ⅱ卷26、根据课文默写古诗文..10分1子曰：“ ; ..择其善者而从之;其不善者而改之..”论语述而2分2潮平两岸阔;___________..__________;江春入旧年..五湾次北固山下2分3____________ ;____________ ..小园香径独徘徊..晏殊浣溪沙2分4抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题;其中有许多名句;请你任意写出两句：“ ; ..” 2分5观书有感中阐明哲理的句子 ;二、阅读人类与技术环境回答27-30题10分近几十年来;人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境;也称为“第二自然界”;使地球上的物质以惊人的速度增长;大约每隔15年其数量增加一倍..在当今世界;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..跟技术环境的①速度相比;生物机体的②速度极其缓慢..考古学家和人类学家都认为;原始人和现代人在大脑构造上相差无几..几千年来人对语言的反应速度并无差异;基本上是平均每秒钟接受2.5个单词..然而;从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机;还不到半个世纪的时间..人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能..难道果真如此吗科学界的有识之士;对于第一点的回答是肯定的;而对于第二点则持否定态度..大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..人的大脑里的神经元有140多亿个;构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统;这是自然界美妙绝伦的创造;是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的..总之;尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战;但是;在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..27、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是2分A、变革发展演变B、变革演变发展C、发展变革演变D、演变变革发展28、本文通过和人脑的比较;具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快..2分29、从第三段内容看;科学界的有识之士肯定的是否定的是..3分30、下面能体现本文主旨的一项是3分A、在当今世界上;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..B、大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..C、人工智能正处在一个飞速发展的阶段..D、在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..三、写作50分不同的人生有不同的美丽;不同的视角可以看出不同的美丽..有人说小草也美丽;落叶也美丽;残月也美丽；也有人说平凡也美丽;朴素也美丽;简单也美丽；还有人说挫折也美丽;失败也美丽;苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章..要求：1在横线上填上一个词语;使标题完整；2文体不限;不少于500字..七年级上册语文期末测试卷A答案一、选择1、.D2、Ｄ3、Ｄ4、Ｂ5、Ｄ6、Ｂ7、Ｃ8、D 9、C 10、D11、D 12、A 13、D 14、D 15、B 16、D 17、A 18、C 19、C 20、C21、C 22、A 23、C 24、D 25、应该选D项;因为风筝一文的主要表达方式是记叙和描写..在散文中;记叙和描写是两种最基本的表达方式;而抒情和议论则起到了升华主题、画龙点睛的作用261、三人行;必有我师焉..2、风正一帆悬..海日生残夜;3、无可奈何花落去;似曾相识燕归来..4、如：乡书何处达;归雁洛阳边../举头望明月;低头思故乡../夕阳西下;断肠人在天涯..5、问渠那得清如许;为有源头活水来二、阅读27、B 28、电子计算机29、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境；将来人工智能也许会完全取代自然智能..30、D三、写作略。
2024年人教版初一语文上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一语文上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在甲骨文中表示“人”？A. 大B. 小C. 人D. 从2. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？A. 南辕北辙B. 狐假虎威C. 守株待兔D. 指鹿为马3. 下列哪个词语的意思是“形容说话声音很小”？A. 低声细语B. 高声喧哗C. 大声疾呼D. 轻声细语4. 下列哪个词语的意思是“形容心情愉快”？A. 愁眉苦脸B. 笑逐颜开C. 哭笑不得D. 愁眉不展5. 下列哪个词语的意思是“形容非常想念”？A. 念念不忘B. 念念有词C. 念念不忘D. 念念不忘二、判断题（每题1分，共5分）1. “论语”是孔子所著的一部书。
（）2. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
（）3. “成语”是汉语中的一种固定搭配，通常由四个字组成。
（）4. “唐诗”是唐代诗人创作的诗歌总称。
（）5. “宋词”是宋代诗人创作的词总称。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自哪位唐代诗人的作品？2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自哪位唐代诗人的作品？3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自哪位唐代诗人的作品？4. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自哪位唐代诗人的作品？5. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自哪位唐代诗人的作品？四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述“四书五经”的概念及其在我国传统文化中的地位。
2. 简述“唐诗”在我国文学史上的地位及其主要特点。
3. 简述“宋词”在我国文学史上的地位及其主要特点。
4. 简述“成语”在汉语中的地位及其主要特点。
5. 简述“甲骨文”在汉字发展史上的地位及其主要特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列成语的意思，写出相应的句子：（1）守株待兔：__________（2）指鹿为马：__________（3）南辕北辙：__________（4）狐假虎威：__________（5）滥竽充数：__________2. 请根据下列诗句的意思，写出相应的句子：（1）床前明月光，疑是地上霜。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 伫立（zhù lì）荡漾（dàng yàng）酝酿（yùn niàng）B. 酒馔（jiǔ zhuàn）霓虹（ní hóng）慰藉（wèi jiè）C. 炽热（chì rè）震撼（zhèn hàn）嗥叫（háo jiào）D. 颓废（tuí fèi）嘹亮（liáo liàng）倾轧（qīng yà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 早晨，太阳从东方慢慢升起，整个天空都被染成了金黄色。
B. 我们学校的图书馆，有各种各样的书籍，可以满足不同读者的需求。
C. 我非常敬佩那位老师，因为他不仅知识渊博，而且教学方法新颖。
D. 这个问题比较复杂，需要我们仔细思考，然后才能得出结论。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）。
A. 那位老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
D. 那位演员的表演非常生动，仿佛他就是那个角色。
5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）。
A. 那片树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
B. 那朵花儿在阳光下绽放，散发出迷人的香气。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
6. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）。
2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 沉默（mò）B. 拥挤（jǐ）C. 惊愕（è）D. 遗憾（hàn）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）。
A. 狡猾B. 狡猾C. 狡猾D. 狡猾3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我们要努力提高学习成绩。
B. 他喜欢听音乐，看电影，打篮球。
C. 那个地方的风景非常美丽。
D. 他的字写得非常漂亮。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 那座山高耸入云。
B. 那个苹果红得像火一样。
C. 他像一只小鸟一样飞走了。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 风吹过，树叶沙沙作响。
B. 那朵花在微风中摇曳。
C. 雨水从天空中倾泻而下。
D. 太阳从东方升起。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢运动。
B. 那个苹果红得像火一样，甜得像蜜一样，脆得像玻璃一样。
C. 那个地方山清水秀，风景如画。
D. 他的眼睛像星星一样明亮，像月亮一样皎洁。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
A. 他一口气跑了十公里。
B. 那个苹果甜得像蜜一样。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 那个地方的风景美得让人无法形容。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”其中“说”的意思是______。
2. 《论语》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”其中“温故”的意思是______。
3. 《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。
”其中“我师”的意思是______。
4. 《论语》中，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”其中“罔”的意思是______。
5. 《论语》中，孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
七年级上册语文期末试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全相同的一组是：A. 悠然自得、悠然自得B. 惊心动魄、惊心动魄C. 依依不舍、依依不舍D. 一帆风顺、一帆风顺2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然学习成绩优秀，但从不骄傲自满。
B. 我相信他一定能完成这项任务。
C. 随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高。
D. 这本书不仅内容丰富，而且很有趣。
3. 下列词语中，形近音同的一组是：A. 悲伤、悲凉、悲壮B. 欢乐、欢快、欢腾C. 安静、安详、安宁D. 懒惰、懒散、懒洋洋4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是：A. 这本书像一座宝库，蕴含着丰富的知识。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 这场雨下得很大，就像瀑布一样。
D. 他跑得很快，像风一样。
5. 下列词语中，属于成语的一组是：A. 一帆风顺、一帆风顺B. 随遇而安、随遇而安C. 鱼目混珠、鱼目混珠D. 畸形怪状、畸形怪状6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：A. 他勤奋学习，努力工作，为我国的科技事业做出了贡献。
B. 这本书内容丰富，情节曲折，引人入胜。
C. 她美丽、聪明、善良，是大家公认的好学生。
D. 这场雨下得很大，把大地洗刷得干干净净。
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：A. 那朵花在阳光下翩翩起舞。
B. 这本书像一位智者，向我传授了许多知识。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 这场雨把大地浇得绿油油的。
8. 下列词语中，属于形容词的一组是：A. 悲伤、快乐、美丽B. 学习、努力、奋斗C. 老师、学生、学校D. 阳光、雨露、空气9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一句是：A. 你知道这是什么吗？B. 这本书好在哪里？C. 这场雨下得有多大？D. 你喜欢这首歌吗？10. 下列词语中，属于动词的一组是：A. 学习、努力、奋斗B. 老师、学生、学校C. 阳光、雨露、空气D. 悲伤、快乐、美丽二、填空题（每题2分，共20分）1. 《观书有感》的作者是______，这首诗描绘了______的情景。
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初一上册语文期末测试卷及答案
一、积累与使用（30 分）
1．下列各项中对加下划线字的注音完全准确的一项是( )(2 分) A．伫(zh ù) 立酝酿(r ǎng) 枯涸(hé) 骇(hài) 人听闻
B．附和(hè) 落难(nàn) 看(k ān)护忍俊不禁(j ìn)
C．诱(y òu)惑雏(ch ú) 形收敛(li ǎn) 猝(zh ú) 然长逝
D．玷(di àn)污泯(mǐn)灭宽恕(sh ù) 苦心孤诣(y ì )
2．下列语境中加下划线词语的解释不准确的一项是( ) （2 分）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻姿态优美。
招展，迎风摆动）
B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃
私语。
（指动物中弱者被强者吃掉）
C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（形容谨慎
小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃）
D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。
（形容言语、动作有意思）
3．下列句子没有语病的一项是（）（2 分）
A．为了纪念中国电影诞生100 周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。
B. 巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合展开、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。
D．在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒
体的注重。
4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（2 分）
A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴
旺起来。
C．我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好
几篇散文，真是妙手偶得啊!
D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能
的衣服。
5、周日到了，同学张力到你家一起写作业。
作业完成后，张力提议
到附近的网吧去打电子游戏。
他说反正作业也写完了，就对父母声称
到外面的小区去买学习用品，这样就能够万事大吉了。
(4 分)
（1）你怎样拒绝他的提议?(40 字以内) （2 分）
（2）如果你还想劝说他也不要去网吧，你又会说些什么？（ 2 分）
6．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2 分)
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，，多一些真诚与团结，。
A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。
B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。
C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。
D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。
文原句填空。
（每空 1 分，共 10 分）
①正。
( 王湾《次北固山下》 ) ② ，禅房花木深。
（常破山寺后禅院》）
归期未有期， 。
（ 《夜雨寄北》） ④活水来。
（朱书有
感》） ⑤容一点给自己留下来一天空联想起
孔释“恕”儒家的： “ ，”。
” 塘湖春行结人的春色
所陶醉
忘返
句是： “ ， ”。
⑦无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
⑧ ，洪波涌起。
（曹沧海》）
8．法不准确是（ 2 分) ⋯ （ ）
A
录
了孔子的：“吾日三省吾身”。
B ．《金色花》是印
度
文
学
家
所作。
C ．志异》是一部以写狐鬼故事著称文言短集。
它大多 鬼的实的黑暗。
D ．造人》是一。
它反映的自身起源的探索。
9．读(4
分
)
(1) 《伊索寓言》包含的
内容十分丰
中
很
多
内
容
是
影
的社 实。
例如： A 龟明任何事物都有自律性，律。
B．《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。
C．《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。
D．《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点，不要只看自己的长处。
上面的四个选项表述不准确的一句是( )(2 分)
(2) 《繁星》、《春水》诗集表现了“母爱、童真、”三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“”。
(2 分)
二、第二部分（60 分）
（一）文言文阅读（14 分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．解释下列加下划线词语在文中的意思。
（ 4 分）
（1）与友期行（）
（2）去后乃至（）
（3）下车引之（）
（4）元方入门不顾( )
11．翻译下列句子。
（ 4 分）
（1）与人期行，相委而去。
（2）君与家君期日中。
12．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（ 2 分）
13．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
（2 分）
14 ．学习本文，你明白了怎样的道理？（ 2 分）
（二）阅读《一个美丽的故事》这篇文章，完成15-18 题。
（13 分）
有个塌鼻子的小男孩, 因为两岁时得过脑炎, 智力受损, 学习起来很吃力。
打个比方, 别人写作文能写二三百字, 他却只能写三五行。
但即使
这样的作文, 他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课, 题目是《愿望》。
他极其认真地想了半天, 然后极认真地写, 那作文极短, 只有三句话：
我有两个愿望。
第一个是, 妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明”。
第二个是, 老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨”。
不过, 就是这篇作文, 深深地打动了老师。
那位妈妈式的老师不但给他分, 在班上带感情地朗诵了这篇作文, 还一笔一画地批道：你很聪明, 你的作文写得非常感人。
请放心, 妈妈肯定会格外喜欢你的, 老师肯定会格外喜欢你的, 大家肯定会格外喜欢你的。
那个时刻终于到了, 是妈妈的生日------ 一个阳光灿烂的星期天。
那天, 他起得特别早, 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里, 信封上画着一个塌鼻子的男孩, 那小男孩咧着嘴笑得正甜。
他静静地看着妈妈, 等妈妈醒来。
妈妈刚刚睁眼醒来, 他就甜甜地喊了声“妈妈”, 然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈, 今天是您的生日, 我要送您一件礼物”。
妈妈笑了：“什么?”他笑笑, ：“我的作文。
”说着, 双手递过去那个大信封。
接过信封, 妈妈的心在怦怦地跳！
果然, 看着这篇作文, 妈妈甜甜地涌出了两行热泪, 然后一把搂住小男孩, 搂得很紧很紧, 仿佛他会突然间飞了。
是的,
15、从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到什么？老师满足了他的
愿望吗？（3 分）
16 、从文中看，你认为老师是怎样的人？（ 3 分）
17、“一个阳光灿烂的星期天”，这句话除了讲天气、时间外，还有
别的意思吗？（ 3 分）
18 、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾，请根据你的理解使用形象
的语言加以补充。
（ 4 分）
（三）阅读下面选文，回答19--24 题(17 分)
①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见
一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没
有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地上的杨柳
已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成
一片春日的温和。
我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经
诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这
是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十
岁内外罢，多病，瘦得不堪，不过最喜欢风筝，自己买不起，我又不
许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。
远处的
蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴
得跳跃。
他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。