创卫主题班会
全国卫生月班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为响应国家卫生健康委员会关于开展全国卫生月的号召，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于XX年X月X日组织开展了以“健康生活，从我做起”为主题的全国卫生月班会活动。
本次班会旨在普及卫生知识，倡导健康生活方式，营造整洁、舒适的校园环境。
二、班会主题本次班会的主题为“健康生活，从我做起”。
通过开展班会活动，让同学们认识到卫生与健康的重要性，提高自身卫生素养，养成良好的卫生习惯，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，卫生与健康是我们生活中不可或缺的一部分，希望大家能够积极参与到本次班会活动中，共同提高自身卫生素养。
2. 卫生知识讲座邀请校医为同学们讲解卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
讲座内容丰富，生动有趣，同学们认真聆听，积极参与互动。
3. 主题班会讨论（1）讨论个人卫生习惯同学们就个人卫生习惯展开讨论，分享自己的卫生经验。
例如，每天早晚刷牙、洗脸，保持手部卫生，不乱扔垃圾等。
（2）讨论环境卫生问题针对校园环境卫生问题，同学们提出了自己的看法和建议。
如：加强垃圾分类、不乱涂鸦、保持教室卫生等。
（3）讨论饮食卫生同学们就饮食卫生问题展开讨论，强调合理膳食、不购买过期食品、保持餐具卫生等。
4. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对卫生与健康有了更深入的了解，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯。
5. 主题班会表彰对在本次班会中表现突出的同学进行表彰，鼓励大家继续努力，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
四、班会成果1. 提高了同学们的卫生意识，使大家认识到卫生与健康的重要性。
2. 培养了同学们良好的卫生习惯，为创建整洁、舒适的校园环境奠定了基础。
3. 增强了班级凝聚力，使同学们更加团结一心，为共同营造健康、和谐的校园环境而努力。
小学创卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题创建卫生城市，共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市，共建美好家园”。
随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
作为小学生，我们更应该从自身做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 创卫知识讲解班主任：同学们，创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢？（1）什么是创卫？（2）创卫对我们有哪些好处？（3）我们应该如何参与创卫行动？班主任详细讲解了创卫的相关知识，使同学们对创卫有了更深入的了解。
3. 学生分享创卫心得学生A：我平时在家会主动打扫卫生，保持家里的整洁。
学生B：我在学校里看到地上有垃圾，会主动捡起来扔进垃圾桶。
学生C：我还参加了社区的志愿者活动，为创建卫生城市贡献自己的力量。
同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得，激发了大家的参与热情。
4. 创卫行动承诺班主任：同学们，接下来，请大家在下面这句话上签上自己的名字，承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
“我承诺：积极参与创建卫生城市活动，从自身做起，为共建美好家园贡献力量！”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字，表达了自己对创卫行动的支持。
5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度，班主任组织了一场创卫知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任：今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，继续关注创卫行动，从自己做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为共建美好家园而奋斗！八、班会效果通过本次班会，同学们对创卫行动有了更深入的了解，纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。
班会达到了预期的效果，为创建卫生城市奠定了良好的基础。
创文卫工作主题班会总结7篇
创文卫工作主题班会总结7篇篇1本次班会以“创文卫工作”为主题，旨在提高同学们对文明卫生工作的认识，引导同学们积极参与文明卫生创建活动，共同营造整洁、美丽、和谐的学习环境。
经过本次班会，同学们对创文卫工作有了更深入的了解，现对本次班会进行总结。
一、班会背景为了落实学校关于创文卫工作的要求，提高同学们的文明卫生意识，我们班组织了一场以“创文卫工作”为主题的班会。
班会的目的是引导同学们认识到文明卫生工作的重要性，激发同学们的参与热情，共同为创建文明卫生校园贡献力量。
二、班会内容1. 创文卫工作的重要性班会首先由班主任介绍了创文卫工作的背景、目的和意义，强调了文明卫生工作的重要性。
班主任指出，文明卫生是校园文化的重要组成部分，是同学们健康成长的必要条件，也是社会文明进步的重要标志。
2. 创文卫工作的具体要求接着，班会介绍了创文卫工作的具体要求。
包括保持教室卫生、公共场所卫生、个人卫生等方面。
同学们通过讨论，提出了许多切实可行的建议，如定期清扫教室、公共场所，分类投放垃圾，养成良好的个人卫生习惯等。
3. 创文卫工作的实践经验分享为了让同学们更好地了解创文卫工作，班会邀请了一些同学分享他们在创文卫工作中的实践经验。
这些同学讲述了自己在创文卫工作中的心得体会，分享了他们的成功经验和做法，让同学们深受启发。
4. 创文卫工作的承诺与倡议最后，班会组织同学们进行创文卫工作的承诺与倡议。
同学们纷纷表示，要积极参与创文卫工作，养成良好的卫生习惯，为创建文明卫生校园贡献力量。
同时，班会也号召同学们积极参与到社区创文卫工作中去，为创建文明卫生城市贡献力量。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对创文卫工作有了更深入的了解，认识到了文明卫生工作的重要性。
同时，班会也激发了同学们的参与热情，让同学们积极参与到创文卫工作中去。
班会的组织形式也得到了同学们的认可，同学们在班会中积极发言、交流互动，营造了一种良好的氛围。
四、班会收获通过本次班会，同学们不仅了解了创文卫工作的相关知识和要求，还提高了自身的文明卫生意识。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。
教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。
因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。
小学创卫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题：共同参与创卫行动，共建美好校园二、班会目的：1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。
2. 增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯。
3. 激发学生参与创卫行动的积极性，共同为校园的清洁卫生贡献力量。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解创卫行动，提高大家的环保意识，共同为我们的校园环境贡献力量。
接下来，我将宣布班会正式开始。
2. 创卫知识讲解张老师：首先，我们来了解一下什么是创卫行动。
创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动，旨在提高人民的生活质量，改善环境卫生。
我国政府高度重视创卫工作，我们作为小学生，也应该积极参与其中。
张老师：接下来，我将为大家讲解一些创卫知识。
首先，我们要保持教室、校园的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
其次，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
最后，我们要爱护花草树木，保护校园环境。
3. 学生分享环保经验学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如每天放学后，我们主动捡起地上的垃圾，保持校园的整洁。
学生B：我家里有一个环保日记，每天记录我们家里的节约用水、用电情况，我觉得这个习惯很好，我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。
4. 创卫行动计划讨论张老师：接下来，我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。
请大家踊跃发言。
学生C：我觉得我们可以成立一个卫生监督小组，每天检查班级卫生，发现问题及时整改。
学生D：我们可以设立一个环保角，放置一些回收箱，让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。
5. 班级卫生检查评比张老师：为了激发大家的积极性，我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比，评选出卫生先进班级和个人。
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
关于创卫的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体班级学生及部分家长代表---一、班会开始（时间：X时X分）班主任老师走上讲台，微笑着向大家问好，宣布班会正式开始。
班主任：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了普及创卫知识，提高大家的卫生意识，共同为创建卫生城市贡献一份力量。
下面，请各位同学和家长代表坐好，我们现在开始。
”---二、创卫知识讲解（时间：X时X分至X时X分）班主任：“首先，我们来了解一下什么是创卫。
创卫，全称为创建卫生城市，是我国城市管理工作的重要组成部分。
它旨在提高城市环境卫生水平，改善市民生活质量，促进城市可持续发展。
”接下来，班主任通过PPT展示，详细讲解了创卫的背景、意义、标准以及我国在创卫工作中取得的成果。
班主任：“创卫工作不仅关系到城市的形象，更关系到我们每个人的健康和生活质量。
下面，我将从以下几个方面为大家普及创卫知识。
”1. 环境卫生：班主任介绍了城市环境卫生的重要性，包括垃圾分类、垃圾处理、公共设施清洁等方面。
2. 饮用水安全：讲解了饮用水源保护、水质监测、自来水普及等方面的知识。
3. 食品安全：强调了食品安全的重要性，包括食品生产、流通、消费等环节的监管。
4. 公共卫生：介绍了公共卫生设施建设、疾病预防控制、健康教育等方面的内容。
---三、互动环节（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，刚才我们学习了创卫知识，下面我们来做一个互动环节，看看大家对创卫的了解程度。
”班主任提出了几个问题，同学们积极参与，踊跃回答。
问题1：什么是创卫？回答：创建卫生城市。
问题2：创卫工作与我们每个人有什么关系？回答：创卫工作关系到我们的健康和生活质量，每个人都应该为创卫工作贡献自己的力量。
问题3：我们应该如何参与创卫工作？回答：我们可以从以下几个方面参与创卫工作：保持环境卫生、遵守公共卫生规定、宣传创卫知识等。
---四、行动动员（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，了解了创卫知识后，我们更要将所学付诸行动。
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创卫知多少
• 3.创卫要做的主要工作是什么? • 答：①加快市政基础设施建设的步伐。②积极 开展市容环境卫生整治。③继续强化爱国卫生 工作。④认真做好传染病防治、食品卫生监管 工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大力开展 创卫培训和舆论宣传工作。
创卫知多少
• 4.创建卫生镇包括哪些内容？ • （1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。 （3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
Hale Waihona Puke （3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。 不仅损坏了优美的环境， 又破坏了公物，我们一定 要从小养成爱护公物和维 护环境卫生的良好品行。
“五好”
卫生习惯好、 生活安排好、 饮食调节好、 衣服穿得好、 健康关注好。
创国卫，我先行
1.不乱丢垃圾，生活习惯好！ 2.要节约用水，节约用电，做到人走水关，人 离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地 方。 3.生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用 的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让 祸害遗千年。 4.出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具， 少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不 明气体。 5.积极劝导亲戚朋友甚至陌生人加入到“创卫” 大军中来。
判断下面做法的正误
1.过期的饮料我不喝。 （√ ） √ 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√） 3.吃水果时，只用纸巾擦一下就可以吃。（X ） 4.小卖部的零食便宜，又好吃，还很健康。（X）
√ √） 5.我不买街头流动小贩出售的食物。（ 6.我们不买，不吃腐烂变质的食物。 （ √）
×
育才小学美如画， 清洁卫生靠大家！
民众镇创建国家卫生镇主题班会 育才小学
创卫知多少
• 1.什么是创卫? • 答：创卫是我镇创建国家卫生镇的简称。 “卫生镇”是一个镇综合功能和文明程 度的重要标志。卫生镇有全国卫生镇、 省级卫生镇两个级别。目前我市正在争 创国家级卫生镇。
创卫知多少
• 2.创建卫生镇有什么意义? 答：创卫对推动镇基础设施建设，加强镇管理， 改变镇面貌，改善人居环境和投资环境，提升 镇品位，促进经济发展，提高人民生活水平具 有重要意义。
四个勤
• 一、 勤洗手脸 • 二、 勤剪发 • 三 、勤换衣服 • 四 、勤剪指甲
“三个不”
• （1）不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉 眼看不见的致病物质，吐在地 上或抹在墙上既不卫生又不雅 观，并且待水分蒸发后，痰中 的细菌、病毒等就会随尘土漂 浮在空气中，危害他人健康。
（2）不随地扔包装代、纸屑 果皮纸屑是生活中的垃圾， 这些赃物会招来苍蝇、老 鼠等害虫，给人类传播很 多疾病，如肠炎……所以 应把果皮纸屑扔进垃圾箱 内。
创国卫，我先行
• 1.要养成良好的卫生习惯；
• ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应 该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶； • ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、包装袋等 扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道 德行为； • ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾池中，且不 可乱倒； • ④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意 识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
创卫宣言
1.创建国家卫生镇 打造休闲养生福地 2.创建国家卫生镇 优化丽水发展环境 3.创建国家卫生镇 创造优良人居环境 4.创建国家卫生镇 全面提升镇品位 5.开展爱国卫生运动 提高人民健康水平 6.创建国家卫生镇 建设丽水美好家园 7.创建国家卫生镇 构建和谐幸福丽水 8.全市人民行动起来 为创建国家卫生镇努力奋斗 9.全市动员 全民发动 创建国家卫生镇 10.携手共创国家卫生镇
创卫宣言
11.人人支持参与丽水创建国家卫生镇 12.维护镇环境卫生是每个公民的义务 13.一言一行彰显文明风范 一点一滴凝聚创卫真情 14.人人参与创卫 个个为创卫出力 15.创建国家卫生镇人人动手 镇整洁优美家家受益 16.创卫连着你我他 美化镇靠大家 17.人人关心创卫 人人支持创卫 人人参与创卫 18.加强健康知识教育 提高人民健康水平 19.少一丝烟尘 多一片蓝天 20.做卫生市民 建卫生单位 创卫生镇