(营销0911)广告设计与策划学期授课计划
广告设计师教学计划和大纲
广告设计师教学计划和大纲引言广告设计师是一个具备创意和艺术素养的职业，在当今竞争激烈的市场中，广告设计的重要性愈发凸显。
因此，培养一批专业的广告设计师成为了当务之急。
本文将介绍广告设计师教学计划和大纲的内容，以帮助有志于学习广告设计的学生制定学习目标并全面了解这一专业领域。
第一部分教学计划1. 目标教学计划的目标是培养学生掌握广告设计的理论知识和实践技巧，以及培养学生的创意思维和解决问题的能力。
通过专业的培训和作品展示，学生将能够进入广告设计行业并成为一名成功的广告设计师。
2. 课程设置（1）基础课程：- 基本设计原理和色彩理论- 广告设计的历史和发展趋势- 广告与品牌传播理论- 广告摄影和摄像技术基础- 平面设计软件使用技巧（如Photoshop和Illustrator）（2）专业课程：- 广告创意和构思- 广告文案撰写和口才训练- 广告平面设计和排版- 广告摄影和视频制作- 媒体策划和购买（3）实践课程：- 广告设计项目实践- 实习机会与校外实践机会- 作品展示和评选3. 教学方法教学方法将重点注重理论与实践相结合。
除了传授知识和技巧外，还将组织学生参与实际案例分析、市场调研和创意竞赛等活动。
同时，将鼓励学生进行团队合作和交流，以培养沟通和协作能力。
第二部分教学大纲1. 基础课程1.1 基本设计原理和色彩理论- 设计要素和原则- 色彩搭配与运用- 排版和布局规则1.2 广告设计的历史和发展趋势- 广告的起源与演变- 当代广告设计的趋势和风格- 国内外广告设计的比较1.3 广告与品牌传播理论- 品牌塑造与品牌意识- 广告在品牌传播中的作用- 品牌与消费者心理1.4 广告摄影和摄像技术基础- 拍摄器材和技术- 摄影构图和光影控制- 广告视频制作技巧1.5 平面设计软件使用技巧- Photoshop的基本操作- Illustrator的基本使用- 平面设计软件的高级功能和技巧2. 专业课程2.1 广告创意和构思- 创意的激发和培养- 创意思维的培训方法- 广告创意案例分析2.2 广告文案撰写和口才训练- 广告语言的特点和技巧- 文案撰写的方法和要素- 口才训练和演讲技巧2.3 广告平面设计和排版- 广告图形设计原则- 排版和视觉重点- 平面设计软件的应用2.4 广告摄影和视频制作- 广告摄影构图与技巧- 视频剪辑和后期制作- 广告拍摄场景和道具设计2.5 媒体策划和购买- 媒体选择和定位- 广告投放的策略和效果评估- 媒体购买技巧和谈判能力3. 实践课程3.1 广告设计项目实践- 设计项目的组织与管理- 广告设计流程与方法- 项目实施和结果评估3.2 实习机会与校外实践机会- 与广告设计公司的合作- 参与实际广告项目- 市场调研和用户研究3.3 作品展示和评选- 设计作品的展示方式- 评审标准和评估方法- 作品展示的宣传与推广结论通过学习广告设计师教学计划和大纲，学生将能够系统地学习广告设计的理论知识和实践技巧，培养创意思维和解决问题的能力。
广告策划案课课程设计
广告策划案课课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：通过本节课的学习，学生需要掌握广告策划的基本概念、流程和关键要素，了解广告策划在市场营销中的重要性。
2.技能目标：学生能够运用所学的广告策划知识，分析实际案例，制定简单的广告策划案。
3.情感态度价值观目标：培养学生对广告策划工作的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和创新意识。
在制定教学目标时，结合了课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.广告策划的基本概念和定义，广告策划在市场营销中的作用和地位。
2.广告策划的流程，包括市场调研、广告定位、广告创意、广告执行和广告评估等环节。
3.广告策划的关键要素，如广告目标、广告策略、广告创意、广告媒介和广告预算等。
4.实际案例分析，让学生通过分析典型案例，运用广告策划的知识和技巧。
教学内容的选择和确保了科学性和系统性，结合教材的章节和内容，制定了详细的教学大纲，明确了教学内容的安排和进度。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解广告策划的基本概念、流程和关键要素，让学生掌握广告策划的基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生将所学的广告策划理论知识运用到实际情境中，提高问题解决能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验，促进学生的思维碰撞和知识共享。
4.实验法：让学生自主设计并实施广告策划实验，培养学生的创新意识和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的广告策划教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的广告策划参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：收集各类广告策划案例的视频、图片等多媒体资料，增强课堂的趣味性和生动性。
《广告设计》授课计划
《广告设计》授课计划一、课程目标本课程旨在教授学生广告设计的基本概念、技巧和方法，帮助学生掌握广告设计的核心技能，培养具有创新思维和实践能力的广告设计人才。
二、授课内容第一部分：广告设计基础1. 广告概述：介绍广告的定义、分类、作用和历史发展。
2. 广告元素：讲解广告的基本元素，如标题、正文、配图、色彩、字体等。
3. 广告创意：探讨广告创意的来源、方法和技巧，培养创新思维。
第二部分：广告设计技巧1. 图形设计：学习如何运用图形语言传达信息，包括图形创意、绘制方法和排版技巧。
2. 色彩搭配：掌握色彩搭配的原则和方法，提高视觉冲击力。
3. 排版设计：了解排版的原理和技巧，包括字体、字号、行距、对齐方式等。
4. 动态设计：学习如何运用动态视觉语言传达信息，包括动画、视频和交互设计。
第三部分：广告案例分析1. 国内外优秀广告案例解析，包括平面广告、视频广告、社交媒体广告等。
2. 分析案例的创意、视觉元素和表现手法，总结经验教训。
第四部分：实践操作与评估1. 学生分组完成广告设计实践作业，主题自选，要求运用所学知识完成一份具有创新性和实用性的广告设计方案。
2. 作业提交包括设计方案、制作过程和总结报告，教师进行评估和反馈。
三、授课方式本课程采用线上线下相结合的方式，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和实践操作等环节。
同时，鼓励学生利用网络资源进行自主学习，提高学习效果。
四、授课时间本课程共计32学时，分为8周进行授课，每周4学时。
可根据实际情况进行调整。
五、授课人员本课程由具有丰富教学经验和广告设计实践经验的教师担任主讲，同时邀请行业专家进行指导和点评。
六、课程评估本课程采用综合评估的方式，包括平时作业、实践操作和期末考试等环节。
其中，实践操作环节占比较大，旨在鼓励学生将所学知识运用到实际设计中，提高实践能力。
广告策划与设计教学计划
2
第 十
周
第八章广告设计的版面编排
一、广告版面的编排原则
二、广告版面的编排方法
三、广告版面的编排类型
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第 十
二
结合所学的知识做一张创意广告海报
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第
十
以讲述的方式做方案的陈述（要求PPT形
式）
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第十四周
第九章报刊广告设计
一、报纸广告设计
二、杂志广告设计
1、杂志与报纸的异同
2、杂志和杂志广告的种类
3、杂志广告的特殊创意机会
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第三周
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第五周
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周 次
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课内学时
课外学时
注 备
第六周
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周
现
教学日历
2011〜2012
周
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课内学时
课外学时
注 备
第
周
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广告策划授课方案
广告策划授课方案一、背景介绍广告策划是一项重要的营销手段，能够帮助企业增加曝光度、提升品牌影响力，从而吸引更多的潜在客户。
为培养具备广告策划能力的人才，本次授课方案旨在提供一系列专业知识和实践经验，帮助学员掌握广告策划的方法和技巧。
二、课程目标本课程的目标是使学员掌握以下几个方面的知识和技能：1.了解广告策划的基本概念和重要性；2.学会制定广告策划的目标和策略；3.掌握广告策划的流程和步骤；4.熟悉广告媒体的选择和运用；5.学习广告的创意和文案撰写；6.掌握广告效果的评估和优化方法。
通过本课程的学习，学员将能够有效地进行广告策划工作，为企业的市场推广活动做出贡献。
三、课程内容3.1 广告策划基础知识介绍•广告策划的概念和定义•广告策划的重要性和作用•广告策划与营销的关系3.2 广告策划目标和策略制定•定义广告策划的目标和目标受众•制定广告策划的核心策略和执行计划•针对不同的产品和市场进行广告策略的定制化3.3 广告策划的流程和步骤•广告策划的基本流程和步骤介绍•需求分析和目标设置•广告创意和文案撰写•广告媒体选择和购买•广告效果的评估和优化3.4 广告媒体选择和运用•线上广告媒体的选择和特点•线下广告媒体的选择和特点•广告媒体购买和投放管理3.5 广告的创意和文案撰写•广告创意的概念和要素•创意的产生和发展过程•文案撰写的基本原则和技巧3.6 广告效果的评估和优化•广告效果的评估指标和方法•广告效果的数据分析和解读•广告优化的方法和实践四、授课方式在本课程中，将采用以下方式进行教学：1.理论讲解：通过课堂讲解的方式，介绍广告策划的基本概念、流程和技巧。
2.实践案例分析：通过案例分析的方式，让学员了解实际广告策划的过程和经验。
3.小组讨论：鼓励学员在课堂上积极参与讨论和交流，提高学员的学习效果。
4.作业和考核：布置实操作业和定期考核，对学员的学习成果进行评估。
五、评估方式本课程的评估方式如下：1.平时表现：考虑学员在课堂上的参与度、提问问题的质量和准确性等因素。
《广告策划与设计》课程标准
《广告策划与设计》课程标准一、课程概述《广告策划与设计》是一门重要的专业课程，旨在培养学生掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，提高学生的广告创意、策划、设计、执行和评估能力。
本课程涵盖了广告行业的各个方面，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等，旨在帮助学生全面了解广告行业的运作模式和技能要求。
二、课程目标1. 掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等；2. 培养学生对广告行业的认知和职业素养，提高学生的就业竞争力；3. 培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生在实践中不断探索和尝试新方法；4. 提高学生的团队合作和沟通能力，使学生能够在团队中发挥积极作用。
三、教学内容与要求1. 广告策划：要求学生掌握广告策划的基本概念和流程，包括市场调研、目标客户分析、竞争分析、策略制定等。
同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的广告策略，并能够评估广告效果。
2. 创意设计：要求学生掌握广告创意设计的基本原理和方法，包括创意构思、视觉表现、文案撰写等。
同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体进行创意设计，并能够评估创意效果。
3. 媒体计划：要求学生了解各种媒体形式和优缺点，包括传统媒体、数字媒体、社交媒体等。
同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体制定合理的媒体计划，并能够评估媒体效果。
4. 品牌传播：要求学生了解品牌传播的基本概念和策略，包括品牌定位、品牌形象、品牌传播渠道等。
同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的品牌传播方案，并能够评估品牌传播效果。
5. 实践环节：要求学生积极参与实践活动，包括广告案例分析、小组讨论、创意竞赛等。
通过实践环节，提高学生的动手能力和团队合作精神，同时培养学生的创新意识和创新能力。
四、教学方法与手段1. 采用案例教学的方式，通过分析经典广告案例，帮助学生了解广告行业的运作模式和技能要求；2. 组织小组讨论和团队合作，鼓励学生积极参与讨论和交流，提高学生的团队合作和沟通能力；3. 利用数字媒体和社交媒体等现代教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性；4. 定期组织讲座和培训，邀请行业专家和优秀毕业生分享经验和心得，提高学生的职业素养和就业竞争力。
广告设计学习计划书
广告设计学习计划书一、学习目标1.掌握广告设计的基本原理和技术知识，包括色彩搭配、构图、字体设计等方面的基础知识。
2.熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等广告设计软件的使用技巧，能够独立完成广告设计工作。
3.了解市场营销的基本理论知识，能够将广告设计与营销策略相结合，提升广告作品的实际效果。
4.具备一定的创新能力，能够根据需求进行创意广告设计，提供多样化的创意解决方案。
二、学习内容1.基础知识学习学习广告设计的基础知识，包括色彩搭配原理、构图原则、字体设计规范等方面的基础知识。
通过课堂学习、书籍阅读和网络资料查找，全面掌握广告设计的基本原理和技术知识。
2.软件技巧学习熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等广告设计软件的使用技巧，包括图片处理、矢量绘制、版面设计、多媒体制作等方面的技术知识。
通过实践操作和课程学习，熟练使用这些软件进行广告设计。
3.市场营销知识学习学习市场营销的基本理论知识，包括目标市场分析、消费者行为分析、品牌定位策略等方面的知识。
通过案例分析和课程学习，了解市场营销的基本理论知识，为广告设计提供更具针对性的解决方案。
4.创意设计学习学习广告创意的基本原理和方法，包括头脑风暴、创意构思、概念开发等方面的知识。
通过实践操作和课程学习，提升创意设计能力，为广告设计带来更多元化的解决方案。
三、学习方法1.课堂学习通过参加广告设计相关课程的学习，系统学习广告设计的基础知识、软件技巧、市场营销知识和创意设计方法。
2.实践操作通过实践操作，进行广告设计作品的制作和实践，提升设计技术和创意能力。
3.案例分析通过分析国内外优秀广告作品，了解行业最新设计趋势和发展方向，为自己的设计提供参考和借鉴。
4.团队合作参加相关的团队项目或比赛活动，通过与团队成员的合作，提升沟通能力和团队协作能力，同时提升对广告设计的综合运用能力。
四、学习计划1.基础知识学习通过阅读相关书籍和网络资料，学习广告设计的基础知识。
广告策划教案
系（部）：艺术设计系授课教师：适用的专业与年级：广告课程负责人：学院 2008 至 2009学年第一学期教师学期授课计划（首页）课程名称__ 广告策划与设计______ 学分___ _____ 专业班级广告教师学期授课计划教研室主任系、部主任课时计划（教案）序号1第一节广告策划概念第二节广告策划原则第三节广告策划流程教学目的及要求：通过学习要求了解广告策划的基本内容和工作要点,明确广告策划的思维方式,对广告策划的轮廓有一个比较清晰的认识。
教学重点： 1.广告策划的原则,2.广告策划模式。
教学难点：广告策划的思维方式教学用具：教材、范例教学参考书：《广告策划》张翔著中南大学出版社《广告学原理》曾振华//胡国华//黄清华译暨南大学出版社教学小结：课堂组织一导入新课：介绍课程特点及大纲，强调学习广告策划对于广告专业的意义二讲授新课：第一章策略广告之道第一节广告策划概念1.策划概念：形成、发展2.广告策划的内容：广告运动方式、广告运作策略、广告策划的战略意义前期准备-市场调查与分析-广告战略策划-广告创意与表现-广告媒体策略-广告预算策略-效果评估第二节广告策划原则1.广告策划的思维方式：1）根据调研材料，脚踏实地2）纵观全局，定位3）抓住关键2.广告策划的原则：目的性、整体性、效益型、集中性、操作性第三节广告策划流程1.广告策划的4个阶段:市场分析、战略规划、制定计划、撰写文稿2.策划流程与人员构成：1）策划流程：2）人员构成①小组负责人②客户执行③调研人员④策划人员⑤文稿和美工⑥媒体人员三启发同学们思考并布置练习结合案例，讨论对于广告策划的认识教务处制课时计划（教案）序号 2第一节广告策划观念的演进第二节广告策划的营销导向第三节广告策划的传播导向教学目的及要求：1.广告策划理念发展中不同广告理论的发展脉络,及其相互影响的发展继承关系,2. 广告策划中营销导向和传播导向两种基本的广告策划思维方式。
3.从瑞夫斯、奥格威、伯恩巴特一直到定位理论和整合营销传播,其间的发展和继承关系,并对广告观念所产生的背景有所了解,能够以发展的眼光和理论的高度确立广告策划思想。
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常用媒体广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握常用媒体广告文案写作的基本要求
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学生选择一种媒体进行创作
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学生广告文案点评
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理解产品广告的产品策略、表现策略
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理解产品广告文案的语言特点和写作文体
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产品广告文案写作
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写一则产品广告文案
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常用媒体广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握常用媒体广告文案写作的基本要求
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常用媒体广告文案写作
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5Hale Waihona Puke 企业广告文案写作了解企业广告的定位策略、市场定位
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企业广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握企业广告文案写作的基本要求
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写一则企业广告文案
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产品广告文案写作
教学方式及学时
课外作
业题号
参考资料代号及页码
讲授
习题课
实验
上机
课程设计（周）
其它环节
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广告及广告策划基础理论
了解广告及广告策划的基本理论
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广告文案写作概述
了解广告文案的基本概念、基本分类，理解广告文案的写作原则及要求
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P1~12
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广告文案写作的基本结构
了解广告文案写作的结构特点，理解广告主题的写作要求和方法
健雄职业技术学院
学年学期:
10—11学年1学期
系（部）:
艺术设计系
课程名称:
广告设计与策划实务
学时:
45
多媒体学时数
40
任课教师:
刘继莲
教学对象:
营销0911
教材:
《广告文案写作》
编著:
王蕾
参考书:
《现代广告策划实务》
教研室主任:
系部主任:
教务处制表
周次
课次
教学内容
（按教学大纲要求填写内容）
各知识点的能力与素质要求（掌握、理解、了解）