医疗安全与医院法治PPT课件

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医院健康医疗安全医疗PPT演示课件

医院健康医疗安全医疗PPT演示课件
为客户提供有效服务,是我们工作的方向和价值评价的标尺,成就客户就是成就 我们自己。为客户服务是我们存在的唯一理由客户需求是我们发展的原动力我们 坚持以客户为中心,快速响应客户需求,持续为客户创造长期价值进而成就客户
40%
为客户服务是我们存在的唯一理由,客户需求是我们发展的原 动力。我们坚持以客户为中心,快速响应客户需求,持续为客 户创造长期价值进而成就客户。
目录
01 Part one 相关段落主题文字
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。

卫生法律法规 ppt课件

卫生法律法规  ppt课件
1、法律的共同特征
①是由国家制定或认可的。 ②规定人们的权利和义务,具有鲜明的阶级意义。 ③由国家强制力保证实施,具有普遍的约束力。
2017/9/20
二、卫生法律法规的特征
(二)、卫生法律法规与其他法不同的特征
①内容的广泛性和对象的综合性 ②调节手段的多样性 ③医学发展与自然科学联系密切
④明显的科技性
2、 行政责任:中共H市委、市政府对市卫生局、市中医院提出通报批评,中共H市纪律检 查委员会、监察局对H市卫生局党委副书记(市中医院副董事长)郭某某、中医院党支部 书记李某某和副院长曹某某分别作出党内严重警告处分和行政记大过处分。H市卫生局吊 销该院院长苗某某、外三科主任刘某某医师执业证书;对中医院市场开发部主任苏某某, 医政科副科长师某某分别予以行政记大过处分。
(一)宪法 是我国的根本大法,是我国最主要法的渊源。是国家最高权力机关
按照法定程序制定、通过和修改的具有最高法律效力的规范性法律文件

(二)卫生法律
卫生法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会制定通过和修改
的卫生方面的专门法律,其效力低于宪法。
已制定的10部卫生法律
2017/9/20

•违法行为的主体在主观方面有过错 •违法的主体,具有法定责任能力的公民法人和其他组织
四、
卫生法律关系与责任
(二)卫生法律的种类
1.卫生行政责任
2.卫生民事责任
3.卫生刑事责任
2017/9/20
第三节
卫生法的渊源
2017/9/20
一、卫生法的渊源
卫生法的渊源采用的是以各种制定法为主的正式的法的渊源。
三、卫生法律关系的产生、变更和消灭
4.法律事实

医疗安全培训课件ppt

医疗安全培训课件ppt
医疗安全管理制度实施与监督
讨论如何有效实施和监督医疗安全管理制度,包 括制度宣传、培训、考核以及持续改进等方面的 内容。
医疗法律法规
医疗法律法规概述
01
介绍医疗法律法规的基本概念、目的和意义,以及其在规范医
疗行为、保障患者权益方面的重要作用。
医疗法律法规内容
02
详细阐述医疗法律法规的具体内容,包括《中华人民共和国执
患者投诉案例分析
患者投诉案例
某医院护士态度恶劣,引发患者不满
案例分析
护士在护理过程中言语不当,对患者缺乏关心和尊重,导致患者投 诉
教训总结
加强医护人员服务意识和沟通技巧培训,提高服务质量,减少患者 投诉
医疗纠纷案例分析
医疗纠纷案例
某医院因手术操作不当引发纠纷
案例分析
医生在手术过程中操作失误,导致患者术后并发症,引发 纠纷
01
医疗人员安全培训
医疗人员安全意识培训
总结词
培养医疗人员对医疗安全的重视和责任心
01
总结词
提高医疗人员对医疗法规和制度的了 解和遵守
03
总结词
加强医疗人员对医疗伦理和患者权益的尊重 和维护
05
02
详细描述
通过讲解医疗事故案例、分析原因,使医疗 人员认识到医疗安全的重要性,提高安全意 识。
04
详细描述
药品安全管理
药品采购与验收
确保药品来源正规,质量合格。
药品储存
按照规定的温度、湿度等条件储存药品,保证药 品质量。
药品发放与使用
确保药品发放和使用符合规定,防止滥用和错用 。
特殊药品管理
高危药品管理
对高危药品进行特殊标识和管理,确保使用安全。

医疗安全知识培训(PPT52)

医疗安全知识培训(PPT52)
建立严格的药品管理制度,包括药品采购、存储 、发放和使用等环节,确保药品质量和安全。
3
消毒与感染控制制度
制定科学的消毒与感染控制制度,规范医疗器械 、手术室、病房等场所的清洁消毒工作,降低院 内感染风险。
医疗事故处理法律法规
医疗事故鉴定
01
依据相关法律法规,成立医疗事故鉴定委员会,对医疗事故进
行科学鉴定,明确责任。
医疗安全知识培训
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录 Contents
• 医疗安全概述 • 医疗人员安全知识 • 患者安全知识 • 医疗安全制度与法律法规 • 医疗安全案例分析
01
医疗安全概述
医疗安全定义
01
医疗安全是指在整个医疗服务过 程中采取必要的预防措施,以减 少患者受到与医疗行为相关的伤 害或死亡的风险。
02
医疗安全涉及医疗服务的全过程 ,包括诊断、治疗、护理、康复 等各个环节。
医疗安全的重要性
提高医疗服务质量
医疗安全是医疗服务质量的重要保障 ,通过加强医疗安全培训,可以提高 医务人员的专业素养和服务水平,从 而提升医疗服务质量。
保障患者权益
维护医疗机构声誉
良好的医疗安全形象有助于提升医疗 机构的社会声誉和信任度,吸引更多 的患者前来就诊。
02
医疗人员安全知识
防止院内感染
严格遵守消毒隔离制度
医疗人员需严格遵守消毒和隔离制度,确保患者和自身安全。
勤洗手
医疗人员应经常洗手,或使用手部消毒剂,以减少细菌传播。
防护用品的使用
在接触患者或处理医疗废弃物时,应正确使用口罩、手套等防护用 品。
正确使用医疗设备
01
02
03
培训与资质

医疗质量和医疗安全ppt课件

医疗质量和医疗安全ppt课件

医疗服务的9平 持续性
及时性
患者满意度
效率
有效性
-医疗质量万里行活动主题 让学习成为贯穿一生的主线 而人是医疗质量要素中首要因素 医疗服务的9项评价指标 医疗单位的举证责任和医疗文书的证据作用 2010年7月1日,侵权责任法施行。
医疗质量和医疗安全核心制度 加强主动服务意识 构建和谐医患关系
护理安全管理制度
病房一般消毒隔离 管理制度
护理核心制度
分级护理制度 护理交接班制度
护理会诊制度
查对制度
患者健康教育制度
给药制度
护理查房制度
影响医疗安全的因素
• 医疗风险 • 医务人员 • 医院管理
医院质量管理的现状
• 医院所面临的医疗市场竞争日趋激 烈,作为医疗市场竞争的核心,医疗质 量已经直接影响到医院的可持续发展。
——美国医师协会 -医疗质量万里行活动主题 -医疗质量万里行活动主题 让学习成为贯穿一生的主线 是指医院在实施医疗保健过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能损害、障碍、缺陷或死亡 开展新技术新方法准入制度 2010年7月1日,侵权责任法施行。 让学习成为贯穿一生的主线 其核心是医疗质量 医疗质量和医疗安全课件 是指医院在实施医疗保健过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能损害、障碍、缺陷或死亡 让学习成为贯穿一生的主线 加强主动服务意识 构建和谐医患关系 医疗质量与医疗安全的关系 医疗事故和医疗纠纷的处理和防范 -医疗质量万里行活动主题
典型案例
医疗文书书写规范
合理用药
加强主动服务意识 构建和谐医患关系
增强意识 保证质量 保障安全
2010年7月1日,侵权责任法施行。 让学习成为贯穿一生的主线 医院质量管理是医院的核心

医疗安全知识培训内容ppt课件

医疗安全知识培训内容ppt课件
和技能水平。
确定培训对象
针对不同岗位和级别的 医务人员进行分类培训 ,确保培训的针对性和
有效性。
安排培训时间
合理安排培训时间,确 保医务人员能够充分参 与培训,并避免与临床
工作冲突。
选择培训方式
根据实际情况选择合适 的培训方式,如线上培 训、线下培训、集中培
训等。
医疗安全教育内物的处理
总结词
医疗废物的处理是医疗安全的重要环节,医疗人员应了解相关规定并采取正确 的处理方式。
详细描述
医疗人员应了解医疗废物的分类、处理和处置规定,对于感染性、损伤性、化 学性和药物性废物,应按照规定进行分类收集、运输和处置。同时,应加强医 疗废物的监管和管理,防止医疗废物的流失和扩散。
医疗人员职业暴露的防护
详细描述
选择合适的转运工具和路线,确保患者在 转运过程中的安全。
在转运过程中,医护人员应全程陪同并监 测患者的生命体征,确保患者在转运过程 中出现意外情况时能够及时处理。
患者用药安全
总结词
保障患者用药安全是医疗护理的基本 要求,有助于避免药物不良反应和医 疗事故。
详细描述
在给药前,应核对药物的名称、剂量 、使用方法等信息,确保给药的准确 性。
案例分析与讨论
通过案例分析、情景模拟等形 式,让医务人员深入了解医疗 安全问题,提高应对能力。
医疗安全培训效果评估
制定评估标准
根据培训目标和内容制定评估标准,确保评 估的客观性和公正性。
分析评估结果
对评估结果进行分析,找出培训中存在的问 题和不足,提出改进措施和建议。
进行评估考核
通过考试、问卷调查、反馈意见等方式对医 务人员进行评估考核,了解培训效果。
高风险医疗设备与药品的管理

医疗安全培训课件课件

医疗安全培训课件课件

对麻醉药品、精神药品等特殊药品实 行专人管理,确保使用安全。
非处方药指导
指导患者正确使用非处方药,说明用 药注意事项和可能的不良反应。
药品不良反应监测和处理
不良反应报告
建立药品不良反应报告制度,鼓励医护人员及时 上报不良反应事件。
监测与评估
对上报的不良反应进行监测和评估,分析原因, 提出改进措施。
THANKS
感谢观看
定期检查设备零部件是否完好,如有损坏 应及时更换。
建立设备维护保养档案,记录设备维护保 养情况。
医疗设备事故处理和预防
发生医疗设备事故时 应立即停止使用,切 断电源,保护现场。
及时报告相关部门和 负责人,协助调查事
故原因。
对事故进行总结分析, 找出事故原因,制定 预防措施,避免类似
事故再次发生。
对医疗设备事故进行 记录和归档,为后续
患者安全事件处理和报告
安全事件报告制度
建立完善的患者安全事件 报告制度,鼓励员工主动 报告安全事件。
安全事件调查
对患者安全事件进行调查, 分析事件原因,制定改进 措施。
安全事件处理
对患者安全事件采取及时、 有效的处理措施,减轻对 患者造成的伤害。
04
医疗设备安全培训
医疗设备安全操作规程
医疗设备操作前应检查设 备是否正常,确保无故障。
全目标,提升患者就医安全感。
医疗安全风险评估与控制
1 2
进行医疗安全风险识别
通过收集数据、分析案例等方式,全面梳理医院 存在的医疗安全风险点,明确风险类型和等级。
制定风险控制措施
针对识别出的医疗安全风险,制定相应的控制措 施和预案,降低风险发生概率和影响程度。
3
定期进行风险评估与更新

医疗安全

医疗安全
言语亲切
理解患者,真诚相待 耐心解释,以理夫人
出现差错,及时处理
小结
坚持原则,规范诊疗,避免差错发生。
多与患者沟通,建立良好的医患关系。 发生差错积极处理。
不要忘记法律武器。
医疗单位的举证责任和医疗文书的证据作用
患者的权利保障和医疗告知同意书 医疗文书书写规范
合理用药
加强主动服务意识 构建和谐医患关系
医疗“不安全”事件增加原因
医学的发展进步产生风险
技术层面—技术自身安全性越发展越降低 管理层面—医疗体系组织工业化的风险
心理层面—社会公众心理期待值的变换
社会变革的影响 社会模式转变—法治社会中权力意识的膨胀 医患模式转变—从“善良家父”到“权责对等” 经济模式转变—高医疗成本可能诱发矛盾风险 法律制度的影响 法律变化—以侵权责任法为核心的新法律体系
二、门诊病历书写要求:
(一)要简明扼要,患者的姓名、性别、生日(年龄)、职业、籍贯、工作单位或住址。主诉、现病史、 既往史、各种阳性体征和阴性体征、诊断或印象及治疗处理意见等均需记载于病历上,由医师签全 名。 (二)初诊必须系统检查体格,时隔三个月以上复诊,应作全面体检,病情如有变化可随时进行全面检 查并记录。 (三)重要检查化验结果应记入病历。 (四)每次诊疗完毕作出印象诊断,如与过去诊断相同亦应写上“同上”或“同前”。两次不能确诊应提请 上级医师会诊或全科会诊,详细记载会诊内容及今后诊断计划,以便复诊时参考。 (五)病历副页及各种化验单,检查单上的姓名、年龄、性别、日期及诊断用药,要逐项填写。年龄要 写实足年龄,不准写“成”字。 (六)根据病情给病人开诊断证明书,病历上要记载主要内容,医师签全名,未经诊治病人,医师不得 开诊断书。 (七)门诊患者需住院检查治疗时,由医师签写住院证,并在病历上写明住院的原因和初步诊 断,记录力求详尽。 (八)门诊医师对转诊患者应负责填写转诊病历摘要。
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(六)使用未经批准使用的药品、消毒药剂 和医疗器械的;
(七)不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒 性药品、精神药品和放射性药品的;
(八)未经患者或者其家属同意,对患者进 行实验性临床医疗的;
(九)泄露患者隐私,造成严重后果的;
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相关重要法律法规:
(十)利用职务之便,索取、非法收受患者 财物或者牟取其他不正当利益的;
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二、医疗过失统计及典型案例分析:
▲统计数字: ➢哈佛大学研究发现:
4%的病人在医院遭到不应有的不同类 型的危害,77%的不良事件导致患者短期 功能障碍或残疾,14%的不良事件导致患 者死亡。(中国20%,欧洲10%) ➢欧洲医院质量保障工作组统计发现:
欧洲医院1/10患者在医院遭受过可预见 及避免的危害和不良事件
据统计,从2002年9月至今,我省各级医学 会已鉴定医疗争议780余例,其中550例已完成鉴 定,事故率占鉴定数的38%。
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三、强化医院法治,保障医疗安全。
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相关重要法律法规:
中华人民共和国执为医师法
第三十七条 医师在执业活动中,违反本法规定,有下列行 为之一的,由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或 者责令暂停六个月以上一年以下执业活动;情节严重的, 吊销其执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
医疗安全与医院法治
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1
一、相关概念:
▲安全医疗的概念 在医疗过程中采取必要的措施,避免 或预防病人出现不良后果或受到伤害, 包括预防错误、偏差以及意外。医疗 安全是医疗质量的基础。
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2
一、相关概念:
▲医疗不安全的界定 病人在医院医疗过程中,凡是由于医疗系 统的低能状态、医疗管理过失或医务人员 医疗不当等原因,而给病人造成允许范围 以外的心理、机体结构或功能上的缺陷或 死亡,均属医疗不安全范畴。
➢ 案例6:杭州某医院,过期半年的输液泵及药品还 在给病人使用,被发现后,电视台曝光并处理了 相关人员。
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典型案例介绍:
➢ 其他:无执业资格博士行医。未按诊疗常规执业 以及发错药、打错针、病理检查结果送错床的情 况还有不少。在此不一一例举。归结原因主要为 医院领导和医务人员责任心不强、技术水平不高、 法制意识淡漠、医院管理不力。
(一)违反卫生行政规章制度或者技术操作规范,造成严重 后果的;
(二)由于不负责任延误急危患者的抢救和诊治,造成严重 后果的;
(三)造成医疗责任事故的;
(四)未经亲自诊查、调查,签署诊断、治疗、流行病学等 证明文件或者有关出生、死亡等证明文件的;
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相关重要法律法规:
(五)隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及 有关资料的;
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16
相关重要法律法规:
第三十八条 医疗机构必须承担相应的预 防保健工作,承担县级以上人民政府 卫生行政部门委托的支援农村、指导 基层医疗卫生工作等任务。
第三十九条 发生重大灾害、事故、疾病 流行或者其他意外情况时,医疗机构 及其卫生技术人员必须服从县级以上 人民政府卫生行政部门的调遣。
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3
一、相关概念:
医疗安全管理的意义
加强医疗安全管理工作,是全面提升医疗质 量的关键,主要体现三方面:
➢ 是减少医疗成本,提高医院经济效益的有效途径。 (减少病人开支,增加医院床位周转,达到纯入收的 上升) 。
➢ 是医院目标管理和责任制度落实的重要内容(有效发 挥医院和医务人员功能) 。
➢ 是医院质量管理的重要组成部分。诊断正确、迅速、 全面;治疗及时、有效、彻底;住院时间按同病种不 延长;无医疗原因而给病人增加的痛苦和损害。
➢ 案例4:某医院放射科拍片时叫错病人拍错片致使 无骨瘤的某患者做错手术,造成不可挽回的伤害。
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7
典型案例介绍:
➢ 案例5:台州某医院患者4月28日出走,医师5月3 日还在写病程录为“病情好转”实际病人早已投 水自尽,家属找到医院追查,医院才知道。中央 电视台介入调查后,目前院长、医师、护士长、 护士均接受了相关处理。
第二十七条 医疗机构必须按照核准登记的诊疗科目 开展诊疗活动。
第三十条 医疗机构工作人员上岗工作,必须佩带载 有本人姓名、职务或者职称的标牌。
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相关重要法律法规:
第三十一条 医疗机构对危重病人应当立即抢救,对 限于设备或者技术条件不能诊治的病人,应当及 时转诊。
第三十三条 医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊 治疗时,必须征得患者同意,并应当取得其家属 或者关系人同意并签字;无法取得患者意见时, 应当取得家属或者关系人同意并签字;无法取得 患者意见又无家属或者关系人在场,或者遇到其 他特殊情况时,经治医师应当提出医疗处置方案, 在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批 准后实施。
(十一)发生自然灾害、传染病流行、突发 重大伤亡事故以及其他严重威胁人民生命 健康的紧急情况时,不服从卫生行政部门 调遣的;
(十二)发生医疗事故或者发现传染病疫情, 患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡,不按重要法律法规:
第四十二条 卫生行政部门工作人员或者医疗、 预防、保健机构工作人员违反本法有关规 定,弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇 私舞弊,尚不构成犯罪的,依法给予行政 处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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5
典型案例介绍:
➢案例1:患者女性,22岁,因腋臭手术医师 局麻利多卡因过量,患者呼吸心跳骤停, 抢救无效死亡。
➢案例2:患者男性,20岁,因付鼻窦炎手术, 局麻医师嘱二支“普鲁卡因肾上腺素”, 而护士抽了二支“肾上腺素”医师注入鼻 部局麻,患者心跳骤停死亡。
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6
典型案例介绍:
➢ 案例3:患者男性,25岁,体捡发现甲状腺肿瘤 住院手术,手术前护士给常规吸氧后,患者出现 烦燥不安,护士认为患者紧张而烦燥,改用面罩 吸氧,结果患者死亡,才发现误把一氧化碳当成 氧气输入造成。
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相关重要法律法规:
医疗机构管理条例
第二十条 医疗机构变更名称、场所、主要负责人、 诊疗科目、床位,必须向原登记机关输变更登记。
第二十二条 床位不满100张的医疗机构,其《医疗 机构执业许可证》每年校验1次;床位在100张以 上的医疗机构,其《医疗机构执业许可证》每3年 校验1次。校验由原登记机关办理。
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