2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练B卷

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北师大版小学品德五年级下册3.光辉的历程word教案(3)

北师大版小学品德五年级下册3.光辉的历程word教案(3)

北师大版五年级品德与社会下册教案第六单元第三课光辉的历程课题1 开天辟地教学目标:1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

2.知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新。

3.了解老一辈共产党人的英雄事迹。

教学准备:1.教师在教学前必须对1917年俄国十月革命以后马克思主义在中国的传播、中国早期马克思主义组织的建立、中国共产党的建立等历史事实比较清楚。

可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料作为教学的补充2.歌曲录音:《国际歌》。

3.教学挂图:《中国早期马克思主义组织分布图》。

教学过程:1.导入。

“中国的仁人志士经过半个世纪的不懈追求和探索,寻找一条民族振兴救国救民之路,终于在1911年取得了辛亥革命的胜利,推翻了中国最后一个封建王朝,建立了中华民国。

可是不久,孙中山先生领导取得的革命成果就被袁世凯篡夺,在帝国主义的挑唆和支持下,中国陷入了军阀混战的泥潭。

中国的广阔大地上,帝国主义的侵略和军阀混战,使人民仍然生活在水深火热之中,中国向何处去?就在这个时候,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

”学生可能不了解十月革命,教师可以做简单介绍:“由列宁领导的、以马克思主义为指导的布尔什维克党,在1917年10月,建立了第一个社会主义国家苏联。

”2.阅读与讲授。

请学生阅读教科书第69页的资料。

教师讲授:“俄国十月革命以后,中国一批具有初步的共产主义思想的知识分子,以极大的热情开始研究和传播马克思主义和俄国十月革命的成功经验,出现了陈独秀创办的《新青年》杂志、李大钊主办的《每周评论》、毛泽东主办的《湘江评论》等。

李大钊发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章传播马克思主义。

中国先进的知识分子还在各地建立了宣传马克思主义的团体,李大钊在北京大学组织了中国第一个‘马克思主义学说研究会’,陈独秀在上海成立了‘马克思主义研究会’,毛泽东、何叔衡等在湖南长沙发起成立了‘俄罗斯研究会’,周恩来等人在天津组织了‘觉悟社’,这些团体的宣传活动,促进了马克思主义在中国的广泛深入传播。

小学品德与社会北师大版五年级下册《3光辉的历程》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A009

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参加南昌起义的战士群情激昂。
八一”军旗,是中国人民解放军的标志,是中国人民军队荣 誉、勇敢和光荣的象征。图案为红地,靠旗杆上方为金黄色 五角星及‘八一’两字,表示中国人民解放军自1927年8月1 日南昌起义以来,经过长期奋斗,正以其灿烂的星光,普照 着全国。
想一想
为什么新中国把8月1日定位 中国人民解放军的建军节?
“八一”军旗成为人们军队荣誉·、勇敢和光荣角星,中嵌金黄色 “八一”两字,亦称 “八一”军徽。红星象 征中国人民获得解放, “八一”表示1927年8 月1日中国人们解放军 诞生。
海军军徽以“八
一”军徽为主体,藏 蓝色底象征辽阔的海 洋,衬以银灰色铁锚, 代表舰艇。
请同学们欣赏电影《建军 大业》片段
八一南昌起义纪念人物
八一南昌起义纪念馆
八一南昌起义纪念塔
在八一南昌起义后不久,毛泽东 在湖南组织领导了秋收起义
1928 年4月, 朱德等领 导的湘南 部队和毛 泽东领导 的秋收起 义部队在 井冈山胜 利会师。 革命的星 星之火终 于发展成 燎原之势。
三军仪仗队
小学品德与社会北师大版五年级下册 《3光辉的历程》
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类型:省级获奖课件
北师大版本五年级下册第六单元第3课 《光辉的历程》
红旗飘飘
中国共产党成立的时间、地点?在中国共产 党第一次全国代表大会上,确定了党的奋斗 目标是什么?
1921年7月23日—31日,在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。 大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议。纲领规定:党的名称是“中 国共产党”;党的性质是无产阶级政党;党的奋斗目标是推翻资产阶级, 废除资本所有制,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义;党的基 本任务是从事工人运动的各项活动,加强对工会和工人运动的研究与领导。 大会选举产生党的领导机构——中央局,陈独秀为书记,张国焘负责组织, 李达负责宣传。党的一大宣告了中国共产党的正式成立。从此,中国诞生 了完全新式的、以共产主义为目的、以马列主义为行动指南的、统一的工 人阶级政党。中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希 望,给中国革命指明了方向。正如毛泽东所说的那样,中国共产党的成立, 是一个开天辟地的大事变。中国共产党成立后,中国革命的面目就为之一 新了。

北师大版小学五年级品德与社会下册:光辉的历程-第二课时_课件1

北师大版小学五年级品德与社会下册:光辉的历程-第二课时_课件1

数百个团 在长征途中,光中央红军就进行了380余 次战役战斗,攻占七百多座县城,共击溃国 民党军数百个团,他们突破几十万敌军的包 围封锁,唱响战略转移的凯歌。
三军胜利 会师 三军会晤
(1936.10)
吴起镇
(1935.10)
红四方 面军
泸定 桥 赤 水 河
红二方 面军
湘 江
红一方面 军

“围剿”与反“围剿” 1930年12月16日,蒋介石纠集 10万兵力,对中央苏区进行了第一 次军事“围剿”。12月30日,红军 在毛泽东、朱德的指挥下取得了龙 冈战役的胜利,毙伤俘敌近万人, 缴获各种武器9000多件,并活抓国 民党军第十八师长张辉瓒。接着, 红军乘胜追击,又在东韶歼敌一个 多旅,缴获各种武器2000多件。至 此,粉碎球上的红飘带
你听过红军突破乌江天险,强渡 大渡河,翻雪山、过草地的故事吗? 你知道红军为什么要长征吗?有一位 作家把长征比喻为地球上的红飘带, 你能说一说其中的含义吗?
红军长征的原因主要是:1.保存革命力量,进行战略转移。在 第四、五次反围剿时期,由于执行错误的反围剿战略,放弃毛泽东 倡导的诱敌深入、歼灭敌人的游击战术,而与敌人打阵地战、消耗 战,在敌我力量悬殊的情况下,红军节节败退,最后不得不退出根 据地。2.长征初期,准备作暂时的战略转移,避开敌人主力,择机 然后再杀回来。由于舍不得“瓶瓶罐罐”,行动缓慢,损失惨重, 特别是过湘江一役,中央红军主力损失近半,元气大伤,加上国民 党军队大兵追堵,迫使红军远走他乡,向敌人力量薄弱的西南地区 转移。3.遵义会议重新确定了毛泽东对军队的领导权,从此开始了 长征的新篇章,由原来的单纯转移、保存自己转变为消灭敌人,寻 找新的立足之地。4.最后,在得知陕北尚存根据地后,以北上抗日 为号召,减轻国民党军队对红军的压力,成功保存了革命火种。在 某种意义上说,长征是红军不得不进行的战略撤退,但其间经历的 艰难困苦,及英雄主义精神,成为中国革命的宝贵遗产。所以,毛 泽东说长征是宣传车、播种机是有道理的。

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练C卷

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练C卷

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练C卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 中国革命的第一块根据地是()。

A.中央革命根据地B.井冈山革命根据地
C.晋、冀、豫革命根据地D.延安革命根据地
2 . 以下哪次起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始。

()
A.辛亥革命B.武昌起义C.南昌起义
3 . 1921年7月23日,中国共产党()在上海秘密举行。

A.第一次全国代表大会B.第二次全国代表大会C.第三次全国代表大会
4 . 红军长征时通过的铁索桥是()。

A.泸定桥B.卢沟桥C.赵州桥
二、填空题
5 . 在中国共产党的领导下,中国人民经历了100多年的屈辱与抗争,终于推翻了_______、________和________的统治,建立了中华人民共和国。

从此,中国人民站起来了。

三、综合题
6 . 1927年4月6日,李大钊不幸被军阀逮捕。

他在狱中备受酷刑,但始终严守党的秘密。

4月28日,李大钊在临刑前慷慨激昂地发表了最后一次演说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利!”
请你说说,从李大钊等中国共产党人的身上,你感受到了哪些可贵的精神品质。

参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
三、综合题
1、。

五年级品德与社会教案——向人民英雄致敬之三光辉的历程

五年级品德与社会教案——向人民英雄致敬之三光辉的历程

课题三光辉的历程1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

2.知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新。

3.了解老一辈共产党人的英雄事迹。

1.教师在教学前必须对1917年俄国十月革命以后马克思主义在中国的传播、中国早期马克思主义组织的建立、中国共产党的建立等历史事实比较清楚。

可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料作为教学的补充2.歌曲录音:《国际歌》。

3.教学挂图:《中国早期马克思主义组织分布图》。

1.导入。

“中国的仁人志士经过半个世纪的不懈追求和探索,寻找一条民族振兴救国救民之路,终于在1911年取得了辛亥革命的胜利,推翻了中国最后一个封建王朝,建立了中华民国。

可是不久,孙中山先生领导取得的革命成果就被袁世凯篡夺,在帝国主义的挑唆和支持下,中国陷入了军阀混战的泥潭。

中国的广阔大地上,帝国主义的侵略和军阀混战,使人民仍然生活在水深火热之中,中国向何处去?就在这个时候,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

”学生可能不了解十月革命,教师可以做简单介绍:“由列宁领导的、以马克思主义为指导的布尔什维克党,在1917年10月,建立了第一个社会主义国家苏联。

”2.阅读与讲授。

请学生阅读教科书第69页的资料。

教师讲授:“俄国十月革命以后,中国一批具有初步的共产主义思想的知识分子,以极大的热情开始研究和传播马克思主义和俄国十月革命的成功经验,出现了陈独秀创办的《新青年》杂志、李大钊主办的《每周评论》、毛泽东主办的《湘江评论》等。

李大钊发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章传播马克思主义。

中国先进的知识分子还在各地建立了宣传马克思主义的团体,李大钊在北京大学组织了中国第一个‘马克思主义学说研究会’,陈独秀在上海成立了‘马克思主义研究会’,毛泽东、何叔衡等在湖南长沙发起成立了‘俄罗斯研究会’,周恩来等人在天津组织了‘觉悟社’,这些团体的宣传活动,促进了马克思主义在中国的广泛深入传播。

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练A卷

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练A卷

2019-2020年五年级道德与法治下册6.3光辉的历程(3)地球上的红飘带课时练A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 1948年9月到l949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。

三大战役是()①辽沈战役②百团大战③淮海战役④台儿庄战役⑤平津战役A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.②③④2 . 中国人民取得了抗日战争的全面胜利是:()A.1845年B.1935年C.1945年3 . 中国共产党第一次全国代表大会在()秘密召开。

A.广州B.上海C.南京4 . 下列选项中不属于人大代表在闭会期间的职责的是()A.多方调研,了解民情B.设立接待日,接待来访群众C.去人民大会堂提交议案和建议二、填空题5 . 1921年7月,______________成立,第一次全国代表大会在________召开。

它标志着_______________的成立。

后来,会议转移到了__________南湖的一条游船上举行。

6 . 1927年8月1日,中国共产党领导了______________起义。

三、综合题7 . 2014年是中国红军长征80周年,观察下列图片,回答问题。

材料一:长征路线示意图。

材料二:红军长征的图片(1)红军长征的直接原因是什么?(2)根据材料二提供的红军长征图片的有关信息,指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻。

(1个方面即可)(3)在长征中,中国共产党召开了一次具有生死攸关意义的重要会议——遵义会议。

为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点?(4)我们经常说要发扬长征精神,你心中的“长征精神”是什么?参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、综合题1、。

五年品社《地球上的红飘带》PPT课件

五年品社《地球上的红飘带》PPT课件
彝 族 区金

遵 19义35.1.


渡乌江 占遵义


突破四道西封锁线

中央革命根福据地
沙 江
贵阳

瑞金
1934.10

巧渡金沙江
广西
2021 17
2021 18
小组合作,重走长征路:
(1)在地图上指出红军长征的路线,圈出经过 了哪些省份?
福建、江西、湖南、广西、贵州、云南、四川、甘肃、陕西、宁夏、西康共 11个省
执教者 103中学小学部 李红玲
2021 1
2021 2
2021 3
长征知多少?
2021 4
长征知多少?
2021 5
三军胜利会师
三军会晤
(1936.10)
吴起镇
(1935.10)
红四方面军
泸定桥
赤 水 河
红二方面军
湘 红一方面军


2021 6
“围剿 ” 与 反“围剿”
2021 7
时间: 长度:
红二、六军团:长征出发时有1.7万人,1936 年到延安的红二方面军约1万余人。
红四方面军(五个军):长征出发时有8万多 人,1936年到陕北约3万人。
红二十五军长征时有2981人,1935年到延安 3400人。
2021 14
围堵
追截 围堵
国民党的围追堵截
追截
围堵
2021 15
七律 · 长征
------毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2021 16

《地球上的红飘带》说课

《地球上的红飘带》说课
飞夺泸定桥
广广州州大市学番禺区洛浦东乡小学
四、赞颂长征

红军长征历经艰险,二万五千里长征震撼
着一代又一代人。
• (1)分享一下同学们了解的长征故事。
• (2)指导朗读《长征魂》
设计意图: 分享故事,谈感受,把自己的真正感受表达出来,更好的感 受长征精神,为下一学习活动做好充分的准备。 朗诵诗歌,抒发情感 。
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二、说学情
五年级学生对于红军二万五千里长征的历史 有一定的了解,对于红军在长征中表现出来的大 无畏精神和革命乐观主义精神有所感悟。但这段 历史毕竟离学生的生活久远,对长征的真实情况 了解很少,很难真切感受到长征的艰辛。要让长 征精神扎根学生内心,光靠照本宣科是起不了作 用的,因此我重视课前准备工作,让学生人人动 手收集有关红军长征的故事、图片、影像资料等 等,以调动参于学习的积极性和主动性,增强知 识的积累和感悟。课中重视引导学生通过各种活 动,加强体验探究,以增强学习效果。
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五、作业超市
• 自主选择 • (1)观看《红军长征》的电视剧或电影。 • (2)在生活中学习长征精神,克服学习及生
活中的困难。
设计意图: 让学生自主选择作业,在实际生活中拓展探究,促进了教学 的实效性。
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六、说板书
板书设计原则:直观、准确、简洁、美观原则,突出 了教学的重点,加深了学生对“长征精神” 的理解。 广州市大番学禺区洛浦东乡小学
激发热爱祖国的
爱国主义情感,
情感态度与价值观: 激发学生对革命先辈的感激以及强烈的 爱国情怀,并能在自己的生活中加以实 践,内化为自觉的行为。
在活动中提高综 合能力,形成正 确的价值观。
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