第3课 富国强兵的秦国 课件
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2018历史人教版选修1 第二单元第3课 富国强兵的秦国 课件(29张)
坏，世情淡薄；引发人民起义，推翻秦朝统治。
(2)废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立土地私 有制；变法顺应历史潮流，推动社会转型。
全面认识商鞅变法
1．积极影响 (1)对秦国而言：使秦国收到富国强兵之效，迅速崛起为当时 的先进国家，为后来秦国统一全国奠定了基础。 (2)对后世而言：奠定了秦以后两千多年中国封建社会政治、
第二单元
商鞅变法
课标导航 课程标准 探讨商鞅变法的历史作用。 1．认识商鞅之死的原因，并分析“商鞅虽死,而 秦卒行其法”的原因。 学习导航 2．结合对商鞅变法内容的学习，理解商鞅变法
的意义。
3．从时代背景和阶级属性两个方面分析商鞅变 法的历史局限性。
一、商鞅之死 1．商鞅死因
贵族 (1)商鞅变法侵犯了贵族的利益，一开始就受到 _________ 的
连坐法会激化社会矛盾，这些都是消极影响。故答案为B。
探究二
比较商鞅变法和梭伦改革
史料一
(1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级
……不同等级的人待遇不同。 (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大 会选举或罢免公职人员…… (3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给以公民权……鼓励
第二单元
商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国
第二单元
商鞅变法
情境导入
秦惠文王发兵捕拿商鞅，商鞅急于逃离秦境，不想被守关军 士拦住，声称：“商君有令，黄昏后非公事不得出城。”商鞅 这才意识到必须投宿住店，但旅店老板说：“商君的法令，弄 不清客人身份，我会被连坐杀头的。”商鞅仰天长叹：“我这 是作法自毙呀！”后被杀，尸体遭车裂。 图文反映了商鞅的结局，你认为造成商鞅悲惨下场的原因有 哪些？如何认识商鞅变法的历史意义及局限性？
高中历史选修一第富国强兵的秦国PPT课件(原文)
自主探究
阅读教材28页的相关内容并结合变法的具 体措施，归纳概括商鞅变法的局限性
（1）轻视教化，鼓吹轻罪重罚； （2）在一定程度上加重了人民的剥削与压迫； （3）并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限; （4）钳制了人们的思想，不利于文化发展； （5）压制工商业发展，违背社会发展规律，不利于商品 经济的发展； （6）严刑峻法和文化高压政策，对后来秦朝也有消极影 响，导致了秦朝的暴政
废除井田制，重农抑商、奖励耕战
(2)材料二评价商鞅的标准是什么？你是否同意？为什么？
司马迁把人的品行作为评价标准，把个人的好恶作为评 价标准。 不同意。
因为我们对历史人物的评价不仅要看其个人人品，更要 依据他对历史发展所起的作用：即是否有利于人类社会 文明的发展，是否有利于社会的进步
问题探究
3.阅读下列材料
“务本”指重视农业生产，“王制”指以井田制、 分封制为基础的奴隶制度
问题探究
阅读材料28页学思之窗中的材料，谈谈 你的看法
秦二世灭亡的原因是在于秦的暴政.
商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策,虽然对秦朝 有 消极影响,但更要看到商鞅变法的积极作用,改革 推动了秦国的社会进步,促进了经济的繁荣 ,壮大了 国力,为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础
小结
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也是改革家的 悲剧
评价一个历史人物，一个历史事件要以是否 推动历史发展和促进人类社会进步为标准
改革是曲折的，充满阻力的，有时会付出沉 重的代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能 成功．
春秋、战国改革变法的与比较
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历史选修一（人教版）：历史上 重大改革回眸
第二单元
商鞅变法
洛阳市最大的 广场
商鞅广场
陕西省合 阳县洽川 旅游景区
商鞅简历
一、初涉政坛 二、投奔秦国
三、实行变法 四、车裂而死
一、初涉政坛
1、学习经历：
刚毅果断、天资刻薄、 学习刑名法术， 受魏国李悝、楚国吴起；
2、相国家臣：
公叔痤对魏惠王说：“公孙鞅年轻有才， 可以担当大任治理国家”“主人如果不用商 鞅，一定要杀掉，不要让他投奔别国”。
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势如破竹，统一六国
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秦王扫六合， 虎视何雄哉。 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
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变法措施： （一）富国之举——以农富国
1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖 提高生产积极性， 推动封建经济发展， 增强国家实力
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2、重农抑商，奖励耕织 3、统一度量衡
•
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
第二单元
商鞅变法
洛阳市最大的 广场
商鞅广场
陕西省合 阳县洽川 旅游景区
商鞅简历
一、初涉政坛 二、投奔秦国
三、实行变法 四、车裂而死
一、初涉政坛
1、学习经历：
刚毅果断、天资刻薄、 学习刑名法术， 受魏国李悝、楚国吴起；
2、相国家臣：
公叔痤对魏惠王说：“公孙鞅年轻有才， 可以担当大任治理国家”“主人如果不用商 鞅，一定要杀掉，不要让他投奔别国”。
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势如破竹，统一六国
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秦王扫六合， 虎视何雄哉。 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
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变法措施： （一）富国之举——以农富国
1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖 提高生产积极性， 推动封建经济发展， 增强国家实力
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2、重农抑商，奖励耕织 3、统一度量衡
•
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
《富国强兵的秦国》课件.ppt
5、习俗方面
禁止父子兄弟同居一 室，推行一夫一妻制 先秦时期家庭是 国家管理的基本单位， 国家管理的基本单位， 收税、征兵、 收税、征兵、服徭役 等都与此有关 客观上改 变了秦地 的民风
１、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主 贵族的特权？ 贵族的特权？ • A、奖励军功 B、重农抑商 • C、为田开阡陌封疆 • D、废分封行县制 E、实行连坐法 商鞅变法能成功的根本原因 根本原因是 ２、商鞅变法能成功的根本原因是（ ） Ａ、顺应了历史发展的潮流 Ａ、顺应了历史发展的潮流 Ｂ、改革符合了秦国的实际情况 Ｂ、改革符合了秦国的实际情况 Ｃ、法律一经制定就坚决实施 Ｃ、法律一经制定就坚决实施 Ｄ、秦孝公的鼎力支持 Ｄ、秦孝公的鼎力支持
• 《战国策.秦策》中：“公元前338年)孝 战国策.秦策》 公元前338年 338 公死，惠王代后…… 说惠王曰： ……人 公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣 太重者国危，左右太亲者身危。 太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人 婴儿皆言商君之法，莫言大王之法， 婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商 君反为主，大王更为臣也’”文中的“ ’”文中的 君反为主，大王更为臣也’”文中的“人” 在客观上代表了当时谁的利益？ 在客观上代表了当时谁的利益？
答案： ⑴变法的理论基础是法家思想。 ⑵说明铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明了当时社会生 产力得到发展。 ⑶正确。因为当时通过商鞅“为井田开阡陌封疆”，废除了井 田制度，以法律形式承认土地私有。（或由于当时生产力的提高， 在井田以外的私田越来越多。） （4）商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，推动了秦国的社 会进步，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国 以致中国历史的发展都起了重要作用。
单元小结
生产力的发展 商鞅变法 上层建筑的变化 强兵之法 富国之法 秦 国 的 强 大
高二历史富国强兵的秦国3(教学课件2019)
师，弗受。商君欲之他国。魏人曰：“商君，秦
之贼。秦强而贼入魏，弗归，不可。”遂内秦。
商君既复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击
郑。秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂
商君以徇，曰；“莫如商鞅反者！”遂灭商君之
家。
——《史记》卷六十八《商君列传》
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第3课 富国强兵的秦国
重点与难点
本课重点：商鞅变法的历史作用 本课难点：辨证地认识商鞅变法的得失。
史料阅读
后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告
商君欲反，发吏捕君。商君亡至关下，欲舍客命。
客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无
验者坐之。”商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝
一至此哉！”去之魏。魏人怨滋味 又发卒万人治雁门阻险 治本约 保身遗名 天下莫救 是以行之百有馀年 为左大将 木曰曲直 此言上虽明下犹胜之效也 恢所部击 算外 咸已通矣 曰 予遭阳九之厄 阴为刑 昭帝初即位 汉求武等 以其头为饮器 封为安平侯 王莽时绝 久矣 役财骄溢 以告王 二 年春正月 灭弱吞小 《书曰》 一人有庆 诚臣计画有可采者 重为烦费 君宜夙夜惟思当世之务 巡自辽西 房见道幽 厉事 莽以二人骨肉旧臣 下浈水 纡青拖紫 赞曰 《诗》云 戎狄是膺 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 《齐悼惠王世家》第二十二 惊东南 臣衡材驽 大不敬也 制曰 廷 尉增寿当是 护送军粮委输 去长安九千五百五十里 则受天禄而永年命 汉王食乏 由是亲近 世其家 已负窃位素餐之责久矣 今留步士万人屯田 茬 夏至至於东井 於孙止 欲诱匈奴 死为社祠 厥咎狂 农都尉治 偃方幸用事 交神於祀 高明柔克 扬榷古今 相如身自著犊鼻裈 为贤者讳 诸作有 租及铸 短为旱 女红害则寒之原也 围我平
《课富国强兵的秦国》PPT课件
依据教材第26页内容思考：商鞅之死的原因
(1) 守旧势力对新法的抵制，破坏与反扑
(2) 秦孝公去世
精选课件ppt
1
探究：守旧贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅 被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是 失败了？为什么？
思路提示： 评价标准：一场变法和改革成功或失败的 标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于 变法的目的是否达到。
含义：地主依靠政治经济特权，兼并农民土地，甚至国有土地 根源：封建土地私有制，土地可以买卖或转让 实质： 是大地主与封建国家争税夺收财由源根据对象（农民）征收转为 影响： 激化社会矛盾，导致农按民照起土义地；和财产的多少征收
影响国家财政收入，导致赋税制度改革 抑制措施： 北魏至唐朝前期实行均田制（国家土地所有制）；
③ a、封建地主土地私有制（地主占有全国大部分土地，处
④分
于支配地位，是封建社会的主要基础）
类 b、小农土地私有制（是封建地主土地私有制的附庸，是
专制主义中央集权制度建立和长期存在的基础）
c、封建国家土地所有制（是封建地主土地私有制的补
充，本质上属于a）
精选课件ppt
11
(3)封建社会：土地私有
④发展趋势：土地兼并加剧
江东地区出现_曲___辕__犁__（注意其功能）
(2)耕作方式：汉朝以后，铁__犁___牛__耕_成为我国传统农业的主
要耕作方式。
精选课件ppt
8
土地制度的演变
(1)原始社会：土地属于氏族公社所有（公有）。 生产力水平极端低下；生产资料、劳动成果均为公有，平均分 配；集体劳动 (2)奴隶社会：土地国有——井田制 ①特点：ａ、国有（实质：土地私有）
——封建土地私有制确立
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 PPT(共23页)
第三课 富国强兵的秦国
令民为拾伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩， 告奸者与斩敌者同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二 男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上 爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕 织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而 贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论， 不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅， 臣妾衣服以家次。
共同探究
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
（1）废井田、开阡陌
（2）重农抑商、奖励耕织
（3）统一度量衡
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――《史记·商君列传》
一、商鞅之死
1、原因： ①贵族保守势力对新法的抵制、破坏与反扑 ②秦孝公的去世（后盾失）
2、变法结局： “商鞅虽死，而秦卒行其法”
“商君虽死，秦法未败”
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
思考：
1、判断变法成败的依据是什么？ 2、商鞅变法取得成功的原因有哪些？
① 变法已经深入民心；变法非常彻底
②秦孝公的坚定支持；
③改革反映地主阶级的愿望，符合秦国国情，顺应了
时代发展的潮流；
根本原因
总之：秦国社会已经沿着变法的轨道向前发展而无法 逆转。
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
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令民为拾伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩， 告奸者与斩敌者同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二 男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上 爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕 织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而 贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论， 不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅， 臣妾衣服以家次。
共同探究
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（1）废井田、开阡陌
（2）重农抑商、奖励耕织
（3）统一度量衡
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――《史记·商君列传》
一、商鞅之死
1、原因： ①贵族保守势力对新法的抵制、破坏与反扑 ②秦孝公的去世（后盾失）
2、变法结局： “商鞅虽死，而秦卒行其法”
“商君虽死，秦法未败”
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
思考：
1、判断变法成败的依据是什么？ 2、商鞅变法取得成功的原因有哪些？
① 变法已经深入民心；变法非常彻底
②秦孝公的坚定支持；
③改革反映地主阶级的愿望，符合秦国国情，顺应了
时代发展的潮流；
根本原因
总之：秦国社会已经沿着变法的轨道向前发展而无法 逆转。
人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)
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经济 奖励耕织，重农抑商
提高生产积极性，增强国家实力，促进了封建经济 发展
统一度量衡
便利赋税征收；为济活动提供便利
军事
奖励军功，实行二十 大大提高了军队战斗力，也为人们争取更高的 等爵制（严禁私斗） 会地位提供了一个途径
社
废除世卿世禄制 政治
普遍推行县制
打击了奴隶主贵族特权 加强了中央集权
实行什伍、连坐制度 司法
废井田开阡陌、奖励耕织重农抑商、统一度量衡
废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农 民积极性，促进封建经济发展，增强了国力。
3、军事：极大地提高了秦国军队的战斗力
奖励军功、禁止私斗
提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了基础
商鞅变法的内容和积极作用
措施
积极作用
废井田，开阡陌
废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础
B．废除特权，奖励耕战 B．顺应历史发展的趋势
B．秦国的军事力量日渐强大 （4）秦孝公的大力支持（政治保障）
C．建立县制 一场变革的成败标准，不在于改革者的命运如何，而在于变法的目的是否达到或推动了社会的发展
（4）秦孝公的大力支持（政治保障） 农业生产发展，实力增强
D．编制户口，推行什伍制 （5）商鞅改革的胆识、勇气和决心（个人因素）
(3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清 界限；
(4)压制工商业发展，不利于商品经济发展；
(5)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对 后来的秦朝也有消极的影响。
小结认识：
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也是改革家的悲剧
评价一个历史人物，一个历史事件要以是否推动 历史发展和促进人类社会进步为标准 改革是曲折的，充满阻力的，有时会付出沉重的 代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能成功．
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１）废除世卿世 禄，奖励军功
增加士兵勇气， 增加士兵勇气， 提高军队战斗力
打击了贵族的特权， 打击了贵族的特权， 树立地主阶级优势 提高军队战斗力 兵源得到可靠保证
２）严肃军纪 ３）严格户籍制度， 严格户籍制度， 实行什伍制度
3、政治方面
1）建立县制， 建立县制， 国君任免官吏 2）什伍连坐制度 强化中央集权 加强管理，有效 加强管理， 行使政府权力 强化人民法律意识， 强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
商鞅变法的启示?
不难看出,改革也是一场革命，改革也应该是 以促进生产力的发展为目的的。商鞅变法正 是顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生 产力的变革，是对整个生产关系的变革，使 封建生产关系和生产力得以进一步的确立与 发展，因此，从某种意义上来说，商鞅变法 是成功的。
然而，商鞅最终遭车裂而死，他的家人也遭到 了他自己制定的刑律——连坐，不得不说商鞅 的结局是个历史的悲剧，由此可见旧势力的顽 固与改革的艰辛。历史发展的趋势是不断向上 的，然而在向上发展的道路中会有许多可知或 不可知的阻力，因此，改革者需要更多的决心 与勇气，而商鞅正是具备了这种勇气与信念， 在改革中表现了义无返顾的坚毅精神和大胆而 审慎的处事态度。
商鞅变法的内容
经济改革 废井田， 废井田，开阡陌 奖励军功，实行“二十等爵制” 奖励军功，实行“二十等爵制” 废除“世卿世禄制” 废除“世卿世禄制” 建立户籍制度， 建立户籍制度，制定连坐法 改革旧的社会风俗 普遍推行县制 “燔诗书而明法令”，制定秦律 燔诗书而明法令” 燔诗书而明法令
小结
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也是改革家 的悲剧，评价一个历史人物，一个历史事件 要以是否顺应历史发展的进程为标准． 改革是曲折的，充满阻力的，会有种种守 旧势力，旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重 的代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能成 功。
二.富国强兵的秦国
回忆商鞅变法的措施,总结这些措 施对秦国的强大有哪些作用?
二、改革的内容 ２、经济方面（富国） 经济方面（富国） １）废井田 开阡陌 提高生产积极性， 提高生产积极性， 增强国家实力 推动地主经济的发展 稳定财政收入 增强国家实力 提高生产积极性 商鞅变法的经济措施对秦国有那些影响？ 商鞅变法的经济措施对秦国有那些影响？
２）奖励耕织
１、军事方面（强兵） 军事方面（强兵）
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴 地主阶级的要求（根本原因） （2）改革措施全面彻底，执法如山（“法及太子”， 法不阿贵） （3）充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”） （4）秦孝公的大力支持（政治保障） （5）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合 国情的立法、新兴地主阶级领导
3）轻罪重刑
三.商鞅变法的的历史局限 (1)变法轻视教化 变法轻视教化, (1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥 削和压迫 (3)变法未与旧制度 旧文化, 变法未与旧制度, (3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清 界限 (4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后 (4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后 来的秦朝也有消极的影响, 焚书坑儒” 来的秦朝也有消极的影响,如“焚书坑儒”政策
秦始皇陵兵马俑
秦始皇
“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来 秦王扫六合 —— 李白
一、商鞅之死
1.经过: 1.经过: 经过 孝公时,旧贵族不甘失败,抵制变法, 孝公时,旧贵族不甘失败,抵制变法,唆使太子触 犯法律,但商鞅因为不能处罚太子, 犯法律,但商鞅因为不能处罚太子,就处罚了太 子的老师. 子的老师. 公元前338 338年 太子即位,即是惠文王, 公元前338年,太子即位,即是惠文王,下令捉拿 商鞅,商鞅在封邑起兵自卫,兵败被杀, 商鞅,商鞅在封邑起兵自卫,兵败被杀,尸体运回 咸阳,车裂示众. 咸阳,车裂示众.
2.原因: 2.原因: 原因 (1)守旧势力对新法的抵制, (1)守旧势力对新法的抵制,破坏与反扑 守旧势力对新法的抵制 (2)秦孝公去世.秦惠文王即位. (2)秦孝公去世.秦惠文王即位. 秦孝公去世
3.结果:
商鞅虽死, 商鞅虽死,而秦卒行其法
商鞅虽死,但新法未废,变法二十年,深入人心, 商鞅虽死,但新法未废,变法二十年,深入人心, 妇孺皆知,改革措施在他死后保留下来, 妇孺皆知,改革措施在他死后保留下来,新的 生产关系和设县户籍等在秦国确立.-----那 生产关系和设县户籍等在秦国确立.-----那 么商鞅变法是成功还是失败了呢?讨论…… 么商鞅变法是成功还是失败了呢?讨论
增加士兵勇气， 增加士兵勇气， 提高军队战斗力
打击了贵族的特权， 打击了贵族的特权， 树立地主阶级优势 提高军队战斗力 兵源得到可靠保证
２）严肃军纪 ３）严格户籍制度， 严格户籍制度， 实行什伍制度
3、政治方面
1）建立县制， 建立县制， 国君任免官吏 2）什伍连坐制度 强化中央集权 加强管理，有效 加强管理， 行使政府权力 强化人民法律意识， 强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
商鞅变法的启示?
不难看出,改革也是一场革命，改革也应该是 以促进生产力的发展为目的的。商鞅变法正 是顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生 产力的变革，是对整个生产关系的变革，使 封建生产关系和生产力得以进一步的确立与 发展，因此，从某种意义上来说，商鞅变法 是成功的。
然而，商鞅最终遭车裂而死，他的家人也遭到 了他自己制定的刑律——连坐，不得不说商鞅 的结局是个历史的悲剧，由此可见旧势力的顽 固与改革的艰辛。历史发展的趋势是不断向上 的，然而在向上发展的道路中会有许多可知或 不可知的阻力，因此，改革者需要更多的决心 与勇气，而商鞅正是具备了这种勇气与信念， 在改革中表现了义无返顾的坚毅精神和大胆而 审慎的处事态度。
商鞅变法的内容
经济改革 废井田， 废井田，开阡陌 奖励军功，实行“二十等爵制” 奖励军功，实行“二十等爵制” 废除“世卿世禄制” 废除“世卿世禄制” 建立户籍制度， 建立户籍制度，制定连坐法 改革旧的社会风俗 普遍推行县制 “燔诗书而明法令”，制定秦律 燔诗书而明法令” 燔诗书而明法令
小结
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也是改革家 的悲剧，评价一个历史人物，一个历史事件 要以是否顺应历史发展的进程为标准． 改革是曲折的，充满阻力的，会有种种守 旧势力，旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重 的代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能成 功。
二.富国强兵的秦国
回忆商鞅变法的措施,总结这些措 施对秦国的强大有哪些作用?
二、改革的内容 ２、经济方面（富国） 经济方面（富国） １）废井田 开阡陌 提高生产积极性， 提高生产积极性， 增强国家实力 推动地主经济的发展 稳定财政收入 增强国家实力 提高生产积极性 商鞅变法的经济措施对秦国有那些影响？ 商鞅变法的经济措施对秦国有那些影响？
２）奖励耕织
１、军事方面（强兵） 军事方面（强兵）
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴 地主阶级的要求（根本原因） （2）改革措施全面彻底，执法如山（“法及太子”， 法不阿贵） （3）充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”） （4）秦孝公的大力支持（政治保障） （5）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合 国情的立法、新兴地主阶级领导
3）轻罪重刑
三.商鞅变法的的历史局限 (1)变法轻视教化 变法轻视教化, (1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥 削和压迫 (3)变法未与旧制度 旧文化, 变法未与旧制度, (3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清 界限 (4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后 (4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后 来的秦朝也有消极的影响, 焚书坑儒” 来的秦朝也有消极的影响,如“焚书坑儒”政策
秦始皇陵兵马俑
秦始皇
“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来 秦王扫六合 —— 李白
一、商鞅之死
1.经过: 1.经过: 经过 孝公时,旧贵族不甘失败,抵制变法, 孝公时,旧贵族不甘失败,抵制变法,唆使太子触 犯法律,但商鞅因为不能处罚太子, 犯法律,但商鞅因为不能处罚太子,就处罚了太 子的老师. 子的老师. 公元前338 338年 太子即位,即是惠文王, 公元前338年,太子即位,即是惠文王,下令捉拿 商鞅,商鞅在封邑起兵自卫,兵败被杀, 商鞅,商鞅在封邑起兵自卫,兵败被杀,尸体运回 咸阳,车裂示众. 咸阳,车裂示众.
2.原因: 2.原因: 原因 (1)守旧势力对新法的抵制, (1)守旧势力对新法的抵制,破坏与反扑 守旧势力对新法的抵制 (2)秦孝公去世.秦惠文王即位. (2)秦孝公去世.秦惠文王即位. 秦孝公去世
3.结果:
商鞅虽死, 商鞅虽死,而秦卒行其法
商鞅虽死,但新法未废,变法二十年,深入人心, 商鞅虽死,但新法未废,变法二十年,深入人心, 妇孺皆知,改革措施在他死后保留下来, 妇孺皆知,改革措施在他死后保留下来,新的 生产关系和设县户籍等在秦国确立.-----那 生产关系和设县户籍等在秦国确立.-----那 么商鞅变法是成功还是失败了呢?讨论…… 么商鞅变法是成功还是失败了呢?讨论