夏天读后感范文
《夏天》的读后感精选8篇
《夏天》的读后感精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于夏天读后感
关于夏天读后感夏天，对于很多人来说，可能是炎热、是烦躁、是漫长的白日和难以入眠的夜晚。
但对我而言，夏天却有着别样的魅力，它是一段充满了色彩、声音和味道的时光。
当我回忆起夏天，首先涌入脑海的是那炽热的阳光。
它毫不留情地穿透云层，直直地洒在大地上，仿佛要把世间万物都烤得熟透。
走在街头，热气从脚底升腾而起，每一步都像是踩在热锅上。
柏油马路被晒得发软，甚至能看到隐隐的热浪在空气中翻滚。
女孩子们撑起了遮阳伞，男孩子们则干脆挽起了衣袖，大家都在这酷热中努力寻找着一丝清凉。
记得有一次，我和朋友们决定去郊外的河边避暑。
一路上，那阳光简直像个顽皮的孩子，紧紧地跟在我们身后，怎么甩也甩不掉。
我们骑着自行车，汗水湿透了后背，风都是热的，吹在脸上丝毫没有带来凉爽的感觉。
好不容易到了河边，本以为能享受一下河水的清凉，结果河边也是一片热浪滚滚。
河水被晒得温热，根本不是想象中那种冰凉刺骨的感觉。
但我们不甘心就这样被夏天打败，还是纷纷跳进了水里。
刚入水的那一刻，确实感觉到了一丝温热，但随着身体的适应，慢慢也有了一些凉意。
我们在水里嬉戏打闹，互相泼水，笑声在河面上回荡。
那一刻，夏天的炎热似乎也不再那么可怕，反而成了我们欢乐的背景。
除了阳光，夏天的雷雨也是让人印象深刻。
前一秒还是晴空万里，下一秒可能就乌云密布。
那乌云像是被谁打翻的墨汁，迅速地在天空中蔓延开来。
风也跟着凑热闹，呼呼地吹着，把树枝吹得东倒西歪。
紧接着，闪电划破天空，像是要把这黑暗的天幕撕开一道口子。
随后，雷声滚滚而来，“轰隆隆”的声音震耳欲聋。
有一次，我正好在回家的路上遇到了这样的雷雨。
刚开始，我还想着赶紧跑回家，但没跑几步，雨点就噼里啪啦地砸了下来。
那雨点又大又急，打在身上生疼。
我只好找了个屋檐躲雨。
看着眼前的雨幕，我心里既着急又无奈。
路上的行人都在匆忙赶路，有人打着伞，有人用包遮着头，大家的样子都十分狼狈。
这场雨下了好一阵子，等到雨停的时候，街道上已经积了不少水，像一条小小的河流。
夏天的读后感
夏天的读后感夏天是一个充满活力和温暖的季节，人们常常选择在这个季节里读一些轻松、愉快的书籍来消遣时光。
而我在这个夏天里读完了一本名叫《夏至未至》的小说，它让我深有感触。
《夏至未至》是作家八月长安的作品，以校园爱情为主线，讲述了一个平凡而努力的女孩顾漫与一个内敛而优秀的男孩何以琛之间的故事。
小说通过顾漫的视角，展现了现代大学生的生活和情感，同时也反映了当代社会对于家庭、事业和爱情的价值观。
这本小说的主要情节发生在一个普通的高中，故事的背景十分贴近现实生活，情节也并不夸张。
作者通过细腻的描写和真实的情感，让读者很容易就能够代入到主人公的心境中，感受到他们的喜怒哀乐。
顾漫是一个普通的女孩，她追逐着自己的梦想，却也面临着生活的压力和困惑。
她对于未来的迷茫和徬徨，是很多大学生所共有的情感，这让我很容易产生共鸣。
通过顾漫和何以琛的爱情线索，作者真实地展现了年轻人之间的纯真和成长。
他们相识于高中，但是学业等压力使他们无法成为恋人。
然而，他们之间的感情一直存在，并且通过互动和相互支持渐渐成长为爱情。
这种青春期的爱情经历，让我回想起自己的学生时代，我曾也有过那样的一个人，那样的感受。
小说的结尾部分也很打动我，顾漫在面临放弃梦想的时候，却被何以琛的理解和支持所挽回。
他们最终走到了一起，给了我一种希望和鼓励。
生活中我们常常面临各种选择和困难，但是只要我们勇敢地面对困难，积极地追寻自我，就一定会迎来自己的昌盛。
《夏至未至》这本小说让我笑了，也让我哭了。
它让我重新审视了自己的生活和追求，让我更加珍惜身边的人和事。
它让我感受到了青春的美好和无限的可能性。
在这个夏天里，我仿佛和小说里的角色一起经历了成长和奋斗，也在其中找到了一些答案。
通过阅读这本小说，我体验到了文字的魅力和阅读的乐趣。
它让我更加热爱阅读，更加期待着下一本好书。
而夏天这个温暖而绚烂的季节，也因为这本书的陪伴而变得更加美好和有意义。
我希望在以后的夏天里，还能够读到更多像《夏至未至》这样好的书籍，让我继续沉浸在阅读的乐园中。
爱的教育《夏天》读后感
爱的教育《夏天》读后感嘿，朋友们，今儿咱们来聊聊那本《夏天》吧，就是《爱的教育》里头那篇，读起来心里头那个暖洋洋的，跟夏天的阳光似的，热乎又舒服。
一翻开书页，就像是推开了一扇窗，直接把我带到了那个蝉鸣声声、树影婆娑的夏天。
故事里头，小主人公们的生活，简单却充满了色彩，就像是咱们小时候，在院子里追着蜻蜓跑，捉迷藏，那份纯真和快乐，现在想起来都忍不住嘴角上扬。
记得书里有一段，说孩子们在河边嬉戏，脚丫子拍打着水花，笑声比那河水还要清澈。
我读到这儿，心里头那个羡慕啊，就像是小时候偷吃了糖，甜滋滋的，又带着点小心虚。
咱们现在长大了，忙忙碌碌的，哪还有那份闲情逸致，去河边撒个欢儿呢？但那份记忆，那份感觉，却永远留在了心底，成了最宝贵的财富。
还有啊，书里那些关于友情的描写，真是让人感动。
小主人公们之间，没有啥大是大非，就是些鸡毛蒜皮的小事，但那份相互扶持、相互理解的情感，却比啥都来得珍贵。
就像是咱们身边的朋友，平时可能吵吵闹闹的，但一遇到事儿，立马就站到你身边，给你加油打气。
这种情谊，比夏天的冰淇淋还要解暑，比冬天的火炉还要暖心。
最让我有感触的，还是书里那份对爱的教育。
不是那种高高在上的大道理，而是融入到生活中的点点滴滴。
父母对孩子的关爱，老师对学生的教导，同学之间的互助，都像是夏日里的一缕清风，轻轻吹过心田，让人感受到无尽的温暖和力量。
这种爱，是无声的，却是最有力的。
它教会我们如何去爱，如何被爱，让我们在成长的路上，不再孤单，不再迷茫。
读完《夏天》，我就像是经历了一场心灵的洗礼。
那些简单而真挚的情感，那些平凡而伟大的故事，都深深地打动了我。
我想，这就是《爱的教育》的魅力所在吧。
它让我们在忙碌的生活中，找到了一份宁静和温暖；在复杂的人际关系中，找到了一份纯真和美好。
所以啊，朋友们，不管咱们现在多忙多累，都别忘了停下脚步，去感受一下身边的美好。
就像那个夏天一样，用心去体会生活中的每一个瞬间，去珍惜身边的每一个人。
最美的夏天读后感(通用9篇)
最美的夏天读后感（通用9篇）最美的夏天读后感第1篇转眼雨过天晴，彩虹跨过山边，回望你的笑脸，才发觉一切已走远。
感谢那个夏天，那场雨和那一段缘;感谢似水的流年，你曾陪在我的身边。
”——《最美的夏天》这本《最美的夏天》是一本可以用眼睛、耳朵、心和情感一切来阅读的书。
在一首《冬的思念》中，故事拉开了序幕。
也是因为一首《冬的思念》，让一位北京男生韩冬和一位南平女生盛夏在十六岁那年的夏天结识了。
韩冬舒缓的歌声和木吉他的和声一直留在盛夏的心中。
韩冬来到了南平，并和盛夏一个班。
从此木吉他弹唱着如梦如幻的每一天，这也是盛夏一生中最美的季节。
但是高中生活瞬间结束，韩冬也回到了北京。
但是两个人的心中一直珍藏着那个最美的夏天。
两年后，固执的盛夏来到北京，只为再看一眼那个和她一起度过最美夏天的那个人。
然而，时光的'阻隔，世事的变迁，使他们即使见面也无法倾诉思念。
但是，这份心感动了许多人，因此无论是阻隔，还是变迁，都会打破。
在那棵韩冬为盛夏弹唱《最美的夏天》的树下，两个年轻的背影和大树一起，构成了一幅极美的剪影图。
而《最美的夏天》的旋律回荡在橘黄色的天空中。
最美的夏天读后感第2篇转眼雨过天晴，彩虹跨过山边，回望你的笑脸，才发觉一切已走远。
感谢那个夏天，那场雨和那一段缘；感谢似水的流年，你曾陪在我的身边。
”——《最美的夏天》在一首《冬的思念》中，故事开始了。
也是因为一首《冬的思念》，让一位北京男生韩冬和一位南平女生盛夏在十六岁那年的夏天结识了。
韩冬舒缓的歌声和木吉他的和声一直留在盛夏的心中。
从此木吉他弹唱着如梦如幻的每一天，这也是盛夏一生中最美的季节。
但是高中生活瞬间结束，韩冬也回到了北京。
但是两个人的心中一直珍藏着那个最美的夏天。
两年后，固执的盛夏来到北京，只为再看一眼她十六岁时的梦想。
然而，时光的阻隔，世事的变迁，使他们即使见面也无法倾诉思念。
在那首韩冬为盛夏弹唱《最美的夏天》的树下，两个年轻的背影和大树一起，构成了一幅极美的图画，而旋律回荡在橘黄色的天空中。
关于夏天的读后感
关于夏天的读后感夏天，是一个让人心情愉悦的季节。
在这个季节里，我们可以感受到阳光的温暖，享受清凉的海风，还有美味的冰淇淋和西瓜。
夏天是一个充满活力和激情的季节，也是一个充满回忆和温馨的季节。
在这个夏天，我读了一本名为《夏天的故事》的小说。
这本书讲述了一个关于夏天的故事，故事中的主人公们在夏天里经历了许多有趣的事情，也收获了许多美好的回忆。
通过阅读这本书，我深深地感受到了夏天的美好和快乐。
这本书中的情节让我回想起了自己在夏天里的一些经历。
每年的夏天，我都会和家人一起去海边度假，感受清凉的海风，享受阳光的温暖。
在海边，我会和朋友一起玩沙滩排球，还会尝试各种水上运动，感受快乐和刺激。
在夜晚，我们会一起在海边散步，欣赏美丽的星空，感受大自然的宁静和美丽。
这些美好的回忆让我对夏天充满了美好的期待和向往。
除了海边度假，夏天还有许多其他有趣的活动。
比如，我喜欢和朋友一起去露天音乐节，感受音乐的魅力和热情。
在音乐的节奏中，我会忘记一切烦恼，尽情享受音乐带来的快乐和激情。
还有，我喜欢在夏天里去野餐，和家人一起在草地上享受美食和阳光，感受家庭的温馨和幸福。
夏天是一个充满活力和激情的季节，也是一个充满回忆和温馨的季节。
通过阅读《夏天的故事》，我更加深刻地感受到了夏天的美好和快乐。
在这个夏天里，我会更加珍惜和享受每一刻，让自己充满活力和激情，也让自己充满美好的回忆和温馨。
愿夏天带给我们更多的快乐和美好，愿我们在夏天里收获更多的美好回忆和温馨。
让我们一起享受夏天的快乐，一起创造更多美好的回忆！。
夏天读后感
夏天读后感夏天，一个充满生机与活力的季节，它不仅带来了炎热的天气，还带来了无尽的想象与思考。
在这个季节里，阅读可以成为一种独特的享受，让人在炎热中找到心灵的慰藉。
以下是我对夏天阅读的一些感受和思考。
首先，夏天的阅读是一种心灵的避暑。
在炎热的夏日，人们往往会感到烦躁不安，而阅读却能让人暂时忘却外界的炎热，沉浸在书中的世界里。
无论是清新的散文，还是引人入胜的小说，都能让人的心灵得到平静和放松。
夏天的阅读，就像是一杯清凉的饮料，让人在炎热中感受到一丝凉爽。
其次，夏天的阅读是一种思考的契机。
夏日的长昼让人有更多的时间去思考和反思。
在阅读中，我们可以接触到不同的思想和观点，这些思想和观点往往能激发我们的思考，让我们对自己的生活和周围的世界有更深刻的认识。
夏天的阅读，不仅是对知识的积累，更是对思想的启迪。
再者，夏天的阅读是一种情感的交流。
阅读可以让我们与书中的人物产生共鸣，体验他们的情感和经历。
在夏天，人们的情感往往更加丰富和敏感，阅读可以让我们更好地理解和感受这些情感。
通过阅读，我们可以与书中的人物建立一种特殊的联系，这种联系超越了时间和空间的限制，让我们的心灵得到滋养。
此外，夏天的阅读是一种生活的体验。
夏天是一个多彩的季节，阅读可以让我们更加深入地体验这个季节的美好。
无论是书中对夏日景色的描绘，还是对夏日生活的描述，都能让我们更加真切地感受到夏天的气息。
夏天的阅读，让我们的生活更加丰富多彩。
最后，夏天的阅读是一种精神的滋养。
在阅读中，我们可以汲取书中的智慧和力量，这些智慧和力量可以让我们的心灵变得更加强大。
夏天的阅读，就像是一场精神的盛宴，让我们在享受知识的同时，也得到了精神上的满足和提升。
总之，夏天的阅读是一种独特的体验，它不仅能让我们在炎热中找到心灵的慰藉，还能让我们在思考中得到启迪，在情感中得到交流，在生活体验中得到丰富，在精神上得到滋养。
让我们在这个夏天，拿起一本书，享受阅读带来的美好吧。
夏天的读后感怎么写800字(精选范文4篇)
夏天的读后感怎么写800字(精选范文4篇) 关于夏天的读后感怎么写，精选5篇精选范文，字数为800字。
夏天是一年中最炎热的季节，太阳的热力强烈，空气中弥漫着浓重的热浪。
夏天是一个充满活力和热情的季节，人们可以尽情享受户外活动，感受大自然的美妙。
夏天的读后感怎么写(精选范文)：1夏天是一年中最炎热的季节，太阳的热力强烈，空气中弥漫着浓重的热浪。
夏天是一个充满活力和热情的季节，人们可以尽情享受户外活动，感受大自然的美妙。
在夏天，炎热的阳光洒在大地上，大地回应着夏天的召唤，生机勃勃，绿树成荫，花朵盛开。
郊外的田野麦浪滚滚，金黄的麦穗随风摇曳，一片丰收的景象。
人们纷纷走出家门，来到大自然中感受夏天的魅力。
夏天是户外运动的好时机。
清晨，阳光刚刚升起，人们就早早走出家门，去公园晨练或跑步。
公园里红着脸的老人们在广场上舞剑，锻炼身体；青年人们在草地上打羽毛球或踢足球，展现青春活力。
夏天的早晨，阳光温暖，空气清新，人们在户外活动中尽情体会大自然的美好。
夏天也是水上活动的季节。
人们可以去海边游泳，感受海水的凉爽与自由。
海滩上，沙粒细腻，人们可以赤脚踩在沙滩上沐浴阳光。
冲浪、玩沙、堆沙堡，与亲朋好友一起玩耍，成为夏天的美好回忆。
夏天也是各种水果的丰收季节。
西瓜圆溜溜，香甜多汁；葡萄紫中透着红，酸甜可口；樱桃小巧玲珑，酸甜味美。
这些丰美的水果成为夏天的美食，让人们在炎炎夏日中感受到清凉与满足。
夏天的夜晚是美丽而宁静的。
夕阳西下，天空渐渐染上了橙红色，夜幕降临时，星星闪烁，月光如水。
夏夜的风微凉，人们可以在户外露天露台上享用晚餐，欣赏着美丽的夜景，感受大自然的宁静与祥和。
夏天是美好的季节，它给人们带来了阳光、热情和活力。
不管是户外活动，还是享受美食，都让人们留下了难忘的回忆。
夏天，是一个让人们尽情享受生活的季节。
让我们以积极的心态迎接夏天的到来，享受夏天的美好。
夏天的读后感怎么写(精选范文)：2夏天来临的时候，人们总是迫不及待地想要去游泳。
《夏天》的读后感6篇
《夏天》的读后感6篇《夏天》的读后感篇1陈薇颖《银顶针的夏天》，这是一本值得一读的好书。
它是由美国著名作家伊丽莎白·恩赖特的笔下生花，这本书获“纽伯瑞儿童文学奖金奖”，我非常喜欢。
本书展现了上个世纪三四十年代美国农村祥和、静谧的田园风光，令人陶醉。
这本书为我们展现的是一个小女孩加妮特的夏天奇遇。
加妮特在干涸的河床上出现了一枚银顶针，几个小时之后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。
流浪儿埃里克来到了林登家，并成为家庭的一只。
他与林登家的孩子加妮特一起，在邻居帮助下，新谷仓建上了，加妮特精心饲养的小猪蒂米赢得了蓝缓带。
她的每一天生活都充实地满满的，加妮特每天都会有意想不到的好事连连发生。
我也常常想，如果我有像她这么幸运就好了，比如：作业次次都考高分，可以被表扬；从来不做错事，不让妈妈生气；学习成绩能提高……但是，这些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。
就好像加妮特，其实，虽说她认为是这枚银顶针给她带来好运，是这枚银顶针创造了一个奇夏。
但是，如果你不付出，会有收获吗？不受风雨，能见彩虹吗？欲说：“一份耕坛，一份收获。
”就算是奇迹，上帝也是看奋斗过的人，才送他一个奇遇、奇迹。
如果你是不劳而获的人，上帝给了你再多的财物，你也只会用时间去消磨它。
没有努力过，没有流过汗水的财物得来有意思吗？希望大家读了这本精典好书后，要学会用自己的泪水和汗水去创造美好的明天！《夏天》的读后感篇2读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。
在这个暑假，我也畅饮甘泉。
最让我难忘的那一种味道就是那本我喜爱的名叫《难忘的夏天》的书。
?难忘的夏天》主要描述了：一个叫婷婷的叛逆少女。
在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。
一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。
她回到家，被父母训斥。
一气之下离家出走，到了花莲外婆家。
灿烂的夏天的读后感
灿烂的夏天的读后感最近读了一本关于夏天的书，书名叫。
读完之后呀，那感觉就像自己真的在那个灿烂的夏天里走了一遭。
书里描述的夏天，充满了阳光、蝉鸣、冰棍儿和无尽的欢乐。
这让我想起了自己小时候的那些夏天。
记得小时候，一到夏天，那简直是我们这些孩子的天堂。
学校放暑假了，再也不用早起去上课，可以尽情地玩耍。
每天早上，太阳刚刚升起，金色的阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，好看极了。
我们一群小伙伴就会相约一起，跑到村子后面的小树林里。
那里有高大的树木，枝叶繁茂，形成了一片天然的阴凉。
我们就在那下面玩各种游戏，比如捉迷藏、跳皮筋、扔沙包。
捉迷藏的时候，大家都兴奋得不行。
有的人会藏在树后面，有的人会躲在草丛里，还有的人干脆爬到树上，觉得那样肯定不会被找到。
我记得有一次，我找了好久都没找到一个人，心里那个着急呀。
后来我灵机一动，跑到一个平时大家都不太会去的角落里，嘿，还真让我找到了一个小伙伴。
他正躲在那里偷偷笑呢，以为自己藏得很好，没想到被我发现啦。
跳皮筋也是我们常玩的游戏。
大家把皮筋拉成各种形状，然后就开始跳起来。
有时候能跳得很高，感觉自己就像飞起来一样。
而且我们还会边跳边唱那些儿歌，什么“马兰开花二十一”之类的，那欢快的歌声和笑声在小树林里回荡，现在想起来都觉得特别美好。
玩累了，我们就会跑到村里的小卖部去买冰棍儿。
那时候的冰棍儿种类可没有现在这么多，但每一种都特别好吃。
一毛钱一根的冰棍儿，咬上一口，哇，那透心凉的感觉，瞬间让人精神一振。
我们一边吃着冰棍儿，一边坐在小卖部旁边的台阶上，看着来来往往的人们，还会互相讲讲自己的趣事。
夏天的傍晚也是特别美的。
夕阳西下，天边被染成了一片红彤彤的颜色。
大人们忙完了一天的活儿，也会出来乘凉。
他们会拿着蒲扇，坐在院子里或者门口，聊聊天，讲讲笑话。
我们这些孩子呢，就会在旁边跑来跑去，或者玩一些简单的游戏。
有时候，我们还会一起去捉萤火虫。
那一闪一闪的萤火虫，就像天上的星星掉落在了人间。
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夏天读后感范文这几天我看了《苏克和小感冒的非常夏天》这本书。
这本书是黄春华叔叔写的，就讲这一个故事。
首先主要讲了苏克和米娜(小感冒)的学校生活;然后讲了苏克和绑架他爸爸的大胡子斗智斗勇的场面;最后讲了真-相大白的事。
全文惊险刺激，十分好看。
刚刚合上书的最后一页，我就禁不住赞叹苏克。
为什么呢?因为他用那福尔摩斯般的头脑在坏人手中把他爸爸救回来了，这是连大人都不一定能做到的事情，他却做到了。
怪不得同学给他一个“小侦探”的外号呢!他的智慧让我佩服的五体投地。
对于苏克，我有一个疑问：为什么你一想到答案就得先用左手拍打前额再说出来呢?你不拍就不可以说吗?你的这个习惯真奇怪。
我要学习苏克那坚韧不拔的性格，争取也要当上一名大侦探!今天我要向大家介绍一本书名叫《苏克尔小感冒的非常夏天》。
这本书主要讲的是一个惊险而又有趣的侦探故事。
它的主人公是俩位非常搞笑的四年级同学：一位是苏克——小侦探，一位是苏娜——小感冒。
先讲讲他们的绰号吧!苏克叫“小侦探”是因为有一次小感冒的钱包不见了，是小侦探帮他找到的。
所以小侦探就因此得名。
苏娜叫“小感冒”是因为苏娜一紧张时就会打喷嚏。
小侦探的爸爸是一位出租车司机。
有一天小侦探的家里来了两个警-察，说他们正在追捕一个有毒品的人，结果那人上了一辆出租车，出租车停在一条小巷门口，结果出租车里就没有人了。
警-察怀疑小侦探的爸爸是那个人的同伙，所以要从小侦探的爸爸那下手。
小侦探坚决不相信他爸爸是那个人的同伙。
于是，小侦探下定决心，要把这件事查到底。
所以小侦探就请小感冒作为他的助手。
不久，小侦探就收到了一封信，好像是他爸爸写的。
信上的内容大概是让小侦探把出租车里的一个黑袋子拿出来，先放在他自己这儿。
可是小侦探通过这封信的一小些细节，断定是那个人写的，而不是他爸爸写的。
而且爸爸的出租车停在警-察局里，那个人要借助小侦探爸爸的名义，让小侦探把那个黑袋子拿出来。
所以小侦探立马请小感冒过来商量。
最后，小侦探利用一种办法把黑袋子从警-察局拿了出来。
最终，警-察终于相信小侦探的爸爸不是那个人的同伙。
令人 ___的是，那个人竟然是小感冒的爸爸。
很有趣吧!这本事的内容情节是很惊险的，每次在看这本书的时候，我都会替文中的小侦探捏一把汗，当然每次都是有惊无险。
读完这本书，我最大的感受是：每个人做什么事都要三思而后行，更不能轻易相信陌生人的话，否则容易上别人的当。
所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义模板,内容仅供参考。