部编人教版五年级语文上册第一单元达标测试卷含答案

第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(4分)嗜.好(shì nì) 长喙.(huì yuán) 半亩.(mǔ mǒu) 榨.油(zà zhà) 铿.锵(jiān kēng) 价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn)二、读拼音,写词语。

(10分)三、形近字组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧哨( )梢( ) ⎩⎪⎨⎪⎧嫌( )谦( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慕()幕() ⎩⎪⎨⎪⎧浇( )烧( ) ⎩⎪⎨⎪⎧插( )播( ) ⎩⎪⎨⎪⎧恩()思() ⎩⎪⎨⎪⎧萝( )箩( ) ⎩⎪⎨⎪⎧匣( )巨( )四、对号入座填词语。

(6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ()道路 欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ()品格 五、给句中加点词选择正确的解释。

(6分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

1.人要做有用的人,不要做只讲体面..,而对别人没有好处的人。

()2.偷鸡摸狗是不体面..的事。

()3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面..了。

()六、按要求写句子。

(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句) ________________________________________________________ 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)________________________________________________________ 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

”(改成第三人称转述句)________________________________________________________ 4.珍珠鸟长得好肥。

(改为比喻句)________________________________________________________ 5.根据“风浪”的不同意思写句子。

A.水面上的风和波浪。

________________________________________________________ B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

________________________________________________________主题训练营(12分)七、日积月累,我会默写一首写“蝉”的诗。

(5分)__________________________________________________,__________________________。

__________________________,__________________________。

八、按课文内容填空。

(5分)1.《落花生》的作者是__________,这一课运用了______________的写法,给我们讲了做人的道理:________________________________________________________ ________________。

2.《________》的作者是冯骥才。

课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。

作者养鸟的最大感受是:________________________________________________________ ________________。

3.白鹭实在是一首____________,一首韵在骨子里的__________________。

郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为______________、______________、______________。

九、语言实践。

(2分)“颜值”指用来评价人容貌的数值。

你对社会上追求“颜值”的现象有什么看法?________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(48分)十、课内阅读。

(7分)桂花摇落以后,()去小枝小叶,晒上几天太阳,()在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。

杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

秋天,我常到那儿去()桂花。

回家时,总要()一大袋桂花给母亲。

可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”1.请在选文中的括号里分别填入一个动词。

(2分)2.读选文中画“____”的句子完成练习。

(3分)(1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”。

(2)下面对这句话理解正确的是()A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。

B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气弥漫,香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。

3.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似?()(1分) A.月是故乡明B.每逢佳节倍思亲C.乡音无改鬓毛衰4.用“”画出母亲说的话。

母亲这样说的原因是()(1分) A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。

这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。

十一、课外阅读。

(11分)芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。

芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。

芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。

入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。

芭蕉的生命力很强。

我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。

自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。

著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。

”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。

芭蕉还有一定的药用价值。

芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。

芭蕉的用途可真大呀!我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)1.根据意思,从文中找出合适的词语写在括号里。

(1分)(1)春天的意味正浓。

()(2)形容生命力旺盛的样子。

()2.用“____”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。

(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.这篇短文主要从__________________、__________________、__________________、__________________几个方面来介绍芭蕉。

(2分)4.为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人__________的词句,使全文显得内容丰富。

(2分)5.作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十二、习作展示。

(30分)题目:我心爱的玩具提示:想想你心爱的玩具是什么,写写它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。

第一单元达标检测卷一、shì√ huì√ mǔ√ zhà√ kēng √ pián √ móu √ jiǎn √二、缠绕 兰花 糕饼 吩咐 高矮 亭子 白鹤悠然 韵味 画框三、示例:⎩⎪⎨⎪⎧放哨树梢⎩⎪⎨⎪⎧嫌弃谦虚 ⎩⎪⎨⎪⎧爱慕开幕 ⎩⎪⎨⎪⎧浇水烧火 ⎩⎪⎨⎪⎧插手广播 ⎩⎪⎨⎪⎧恩情思考 ⎩⎪⎨⎪⎧萝卜箩筐 ⎩⎪⎨⎪⎧匣子巨大 四、开垦 开发 开辟 观赏 欣赏 赞赏五、1.③ 2.② 3.①六、1.鸣叫发出。

2.示例:那长长的柔软的柳枝随风起舞。

3.父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。

4.示例:珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

5.示例:A.海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。

B .即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。

七、 蝉 垂饮清露 流响出疏桐居高声自远 非是藉秋风八、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人2.珍珠鸟 信赖,往往创造出美好的境界3.诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图九、示例:现代社会里,“颜值”是审美的需要,追求“颜值”本无可厚非,但如果只一味追求“颜值”就不对了,更重要的是内在美。

十、1.挑收赏捡2.(1)浸(2)B 3.A4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

B十一、1.(1)春意盎然(2)生机勃勃2.我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。

示例:那一棵棵白杨像一个个钢铁战士,驻守在祖国的边疆。

3.芭蕉的样子芭蕉的生命力很强芭蕉出现在文人笔下的形象芭蕉的药用价值4.李清照5.作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花,而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。

文章的最后一段自然点题,深化了文章的主旨,歌颂了芭蕉的精神。

6.示例:梅。

相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。

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部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)

部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)

第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。

(4分)白鹭那雪白的蓑毛,流线型的结构,色素的pèi hé(),身段的大小,一切都很shìyí()。

当它在清水田里站着钓鱼时,就像一幅qiàn()在玻璃kuànɡ()里的画。

二、选择题。

(22分)1.下列加点字读音全对的一项是()。

(2分)A.粉黛.(dài)嗜.好(shì)镜匣.(jiá)B.茅亭.(tín) 垂蔓.(màn) 压榨.(zhà)C.眼睑.(j iǎn) 鸡雏.(chú) 眸.子(móu)D.便.宜(pián) 石榴.(liú) 杭.州(kàng)2.下列加点字的读音不同的一组是()。

(2分)A.落.脚B.破落.C.落.花生D.书包落.在家里3.“肄”字读音与下列哪个字的读音相似?()(2分)A.津B.律C.疑D.肆4.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.爱幕望哨B.浸湿韵味C.分咐萝筐D.播种炸油5.下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是()。

(2分)A.心满意足B.情同手足C.神气十足D.美中不足6.选出所给词语的近义词。

(填序号)(2分)(1)寻常()A.非常B.异常C.平常(2)居然()A.果然B.竟然C.当然(3)信赖()A.信任B.依赖C.无赖(4)喜欢()A.欢喜B.欢乐C.喜爱7.下列句子中,画线词语意思相同的一组是()。

(2分)A.①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

②大家以全新的姿态迎接新年的到来。

B.①母亲将这片荒地开辟出来,种上了花生。

②科学技术为社会发展开辟了新的道路。

C.①春天,气候温和湿润,草木抽出新芽。

②阿姨对我的态度总是那么温和。

D.①整个校园都沉浸在桂花的香气里。

②奶奶沉浸在幸福的回忆中。

部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷考试时间:90分钟。

满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)1.白、荷芬、浮泊中茶叶。

2.交、水饺、冰烟、运、外、破。

二、选择题。

(21分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A。

画框(kuāng)白鹭(lù)B。

榨油(zà)便宜(pián)C。

杭州(hánɡ)爱慕(mó)D。

眼睑(jiǎn)雏形(chú)2.下面说法正确的一项是()A。

“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。

B。

“框、匡”这两个字结构相同。

C。

“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。

D。

“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。

3.下列句子中加点词语意思相同的一项是()A。

①我们开辟荒地种花生。

②科技发展为人类生活开辟了新天地。

B。

①桂花树的姿态不像XXX那样有诗画风韵。

②我们将以全新姿态迎接新学期。

C。

①张老师是一位脾气温和的老师。

②南方气候温和,适宜养花。

D。

①人工智能的技术已经很成熟了。

②在老师的引导下,我们日渐走向成熟。

4.填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()B)摇花对我来说是件大事,(因为)我总是缠着母亲问摇桂花的时间。

5.与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?B)我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?6.对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是()A。

只要有信任在,世界一定是美好的。

B。

彼此互相信任的世界是美好的。

C。

只要真心对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。

D。

要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐。

7.下列说法不正确的一项是()A。

《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B。

《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人,还要做对别人有好处的人。

C。

《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级上册  第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.看拼音,写词语。

gāo bǐng zhàyóu fēn fùài mù()()()()xián qìguìhuājīng qiǎo bái hè()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。

蓑.毛(shuāi suō)眼睑.(liǎn jiǎn)嗜.好(sìshì)盛.开(shèng chéng)嫩.绿(nèn nèng)浸.水(jìn jìng)3.写出下列词语的近义词。

姿态——()完整——()便宜——()分辨——()适宜——()舒适——()4.把下列词语补充完整。

()中()足()气()足香()十()不()()色5.选择合适的关联词语填入括号内。

即使……也……因为……所以……无论……都……虽然……但是……(1)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。

(2)所以你们要像花生,它()不好看,()很有用。

(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。

(4)()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。

6.根据要求完成下列句子练习。

(1)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)(2)我们家的后园有半亩空地。

(缩句)(3)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

(仿写比喻句)7.根据课文理解填空。

(1)《白鹭》的作者是,这是一篇文质兼美的。

文章生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。

(2)《落花生》这篇文章讲了作者一家人在花生收获时谈论花生的好处,文章运用了的手法,告诉我们要做的人,不要做的人。

(3)《桂花雨》的作者是,文章表现了儿童生活的乐趣,字里行间弥漫着作者淡淡的和。

二、阅读理解8.课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。

新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(参考答案)

新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(参考答案)

新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、用“√”选择正确的读音。

腌.鱼(yān ān)一锭.(dìng diàn)装载.(zài zǎi)较量.(liáng liàng)按捺.(nài nà)给.予(gěi gǐ)闷.热(mēn mèn)衣裳.(shang shāng)三、比一比,再组词。

祥(_______)慎(_______)版(_______)毫(_______)迪(_______)详(_______)甚(_______)板(_______)豪(_______)笛(_______)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

难以..(____)信.怒发冲(____)不(____)其数同心(____)(____)无(____)之(____)(____)所(____)然无(____)无(____)(____)(____)不提负(____)请(____)1.形容十分愤怒的词语是_______,我还能写两个这样的词语:_______、_______。

2.用加点的词语写句子。

_____________________五、选词填空。

漂浮飘浮1.湛蓝的天空中(______)着几朵白云。

2.远远望去,金字塔像(______)在沙海中的金山。

精致精湛3.展览会上的工艺品件件都很(________)。

4.古埃及人很早就掌握了(________)的造船技术。

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级:姓名:一、字词百花园。

(12分)1.我是小小书法家。

(2分)我会正确工整地抄写下面的句子。

一草一木皆是诗,一花一鸟总关情。

2.读拼音写词语,相你一定会写得又对又漂亮。

(10分)yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。

(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)....B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)....C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)....D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)....2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.为了防止打草惊蛇,他接完德律风,若无其事地走了出去。

....B.这姑娘挺漂亮,美中缺乏的是不太懂礼貌。

....C.听说快要来台风了,我和母亲成群结队地去摇桂花。

....D.听到孩子获救的消息,他激动得热泪盈眶。

....4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。

A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。

B.母亲喜爱故乡院子里木樨的香气,不喜爱杭州木樨的香气。

部编版五年级语文上册《第一单元考试测试卷》(附答案)

部编版五年级语文上册《第一单元考试测试卷》(附答案)

部编五年级上册语文第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.白鹭.(lù) 长喙.(huì) 黛.色(dài) 嫌.弃(xián)B.眸.子(móu) 便.宜货(pián) 榨.油(zà) 吩.咐(fēn)C.待.会儿(dài) 箩.筐(luó) 杭.州(háng ) 咂.嘴(zā)D.垂蔓.(wàn) 眼睑.(jiǎn) 嗜.好(shì) 镜匣.(xiá)二、看拼音,写字词。

(7分)4月29日,世界园艺博览会在北京拉开惟幕。

在这场展会上,你能感受到中国馆的悠然 gǔ yùn( ).又能欣赏到国际馆的精巧设计。

园内既有竟相开放的牡丹、lán( )花,又有随处可见的假山、凉tíng( )。

园区占地7000多mǔ( ),景色yí( )人,自开园以来,无数中外游客mù( )名前往。

三、下列词语搭配有误的一项是( )(3分)A.粉红的朱鹭灰色的苍鹭温暖的巢B.深幽的丛林细膩的绒毛精巧的诗C.睁大眼晴品赏花生味道鲜美D.仔细地寻找使劲地摇嗒嗒地啄四、给加点的词语选择正确的解。

(填序号)(5分)开辟:①开拓扩展②开创,创立;③打开通路。

1.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟..出来种花生吧。

()2.首张黑洞照片的发布开.辟.了天文学史上的新纪元。

()体面:①体统,身份,面子;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

3.人要做有用的人,不要做只讲体面..,而对别人没有好处的人。

()4.好吃懒做是不体面..的事了。

()5.他长得挺体面..的,可这种在高铁上强行霸座的行为真难看! ( )五、下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是( )(3分)A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

部编版五年级语文上册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级(上)第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(4 分)嗜.好(shìnì) 长喙.(huìyuán) 半亩.(mǔmǒu)榨.油(zàzhà) 铿.锵(jiān kēng)价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn)二、读拼音,写词语。

(10 分)三、形近字组词。

(8 分)浇()烧()萝()箩()插()播()匣()巨()恩()思()四、对号入座填词语。

(6 分)开辟开垦开发( )荒地( )产品( )道路欣赏观赏赞赏( )花卉( )音乐( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。

(6 分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

1.人要做有用的人,不要做只讲体.面.,而对别人没有好处的人。

( )2.偷鸡摸狗是不体.面.的事。

( )3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体.面.了。

( )六、按要求写句子。

(6 分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句) 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

”(改成第三人称转述句)4.珍珠鸟长得好肥。

(改为比喻句)5.根据“风浪”的不同意思写句子。

A.水面上的风和波浪。

B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

主题训练营(12 分)七、日积月累,我会默写一首写“蝉”的诗。

(5 分),。

,。

八、按课文内容填空。

(5 分)1.《落花生》的作者是,这一课运用了的写法,给我们讲了做人的道理:。

2.《》的作者是冯骥才。

课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。

作者养鸟的最大感受是:。

3 .白鹭实在是一首,一首韵在骨子里的。

郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为、、。

部编版五年级上册语文第一单元质量测试卷(含答案)

部编版语文五年级(上)第一单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100 分一、基础训练营(46 分)1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑.(jiǎn liǎn)盖住眸.(móu mú)子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙.(huìyuán)。

(3)花生的价钱便.(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(shìnì)好。

2.读拼音,写词语。

(10 分)3.照样子,加减偏旁变新字再组词。

(12 分)(1)例:肖梢( 树梢) 稍( 稍等) 悄( 悄悄)分( ) ( ) ( )尧( ) ( ) ( ) (2)例:乌鸟( 飞鸟)尤( ) 兰( ) 未( ) (3)例:咐付( 支付)矮( ) 榨( ) 匣( ) 4.写出句子中加点词语的近义词。

(4 分)(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温.暖.的巢。

( )(2)白鹭是一首精.巧.的诗。

( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱.慕.之心。

( )(4)母亲吩.咐.我们就在后园的茅亭里过这个节。

( )5.句子万花筒。

(按要求改写句子)(5 分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)(2)我受到了启发。

(扩写句子)(3)我的时装展不得不推迟了。

(不改变意思,换一种说法)(4)母亲把花生做成了好几样食品。

(改为“被”字句)(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。

(修改病句)6.照样子,根据词语的不同意思造句。

(4 分)例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。

(2)(相貌或样子)好看;美丽。

7.写出下列句子运用的修辞手法。

人教部编版五年级语文上册第一单元综合测试卷含答案

人教部编版五年级语文上册第一单元综合测试卷时间:90分钟满分100分积累与运用(43分)一、读拼音,写词语。

(8分)奶奶家门前有条小河,河水轻轻流过,几只bái hè()和朱鹭在yōu rán()地觅食。

奶奶在河边的地里bō zhǒnɡ(),爷爷忙着jiāo shuǐ(),我坐在ǎi xiǎo()的tínɡ zi()里甩着小脚丫吃着香甜的ɡāo bǐnɡ()……每忆起童年往事,我都不禁chén jìn()其中。

二、按要求填空。

(5分)“嫌”用部首查字法查字典,应先查部,再查画,读音是。

“嫌”在字典中的解释有:①嫌疑,可疑之点;②厌恶,不满意;③怨恨。

下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请写上序号。

嫌.弃()涉嫌.()不计前嫌.()请给“嫌”变换不同的偏旁,与下列字组词。

虚钱道价三、选择题。

(14分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.白鹭.(lù) 趴.着(bā)半亩.(mǔ)B.眸.子(mú) 杭.州(háng) 石榴.(liú)C.眼睑.(jiǎn)垂蔓.(màn) 镶嵌.(qiàn)D.嗜.好(shì) 雏.鸟(cú) 待.会儿(dāi)2.【新情境】典典在作文中写道:“与其羡mù别人取得的成绩,不如自己脚踏实地,努力奋斗。

”可他不会写其中的“mù”字。

请你根据以下“mù”字的解释,选择正确的汉字。

()A.暮:傍晚,日落的时候。

B.募:广泛征求。

C.慕:仰慕。

D.幕:帐。

3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是()A.这篇小说构思巧妙,情节跌宕起伏,美中不足....的是结尾略显仓促。

B.那只小鸟神气十足....地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字。

C.家门口的桂花盛开了,真可谓是香飘十里....。

D.事情发生得太突然了,他被吓得不动声色....。

部编版语文五年级上册 第一单元测试卷 (含答案)

部编版五年级语文上册第一单元测试(有答案)班级姓名成绩第一部分积累和运用一、读拼音写词语。

guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu( ) ( ) ( ) ( )wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì( ) ( ) ( ) ( )二、下列各项字形有误的是()A匣子口哨白鹤适宜B像框恩惠望哨鸟喙C清澄精巧感叹周游D思考品味片段忽略三、给加点字选出正确的注音。

好.学(hǎo hào)困难.(nán nàn )空.地(kòng kōng)开辟.(bì pì)便.宜( pián biàn) 种.子(zhǒng zhòng )四、比一比,再组词。

哨(________)纱(________)议(________)噪(________)梢(________)沙(________)仪(________)躁(________)五、给加点字选择正确的解释。

熟:A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚,说背的很流利;C、指植物的果实已经长成;D、常见,常来往,彼此很了解。

1、对好词好句,我已背得很熟.。

()2、我们两家是邻居,我们都是熟.人。

()3、夹生的东西不能食,要煮熟.食,才不会染病。

()4、这桃子已经熟.了,可以摘来吃了。

()六、把成语补充完整,并按要求填空。

千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命1、得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。

2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。

3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。

七、选词填空。

发现发明1、我国古代有四大()。

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