2011年陕西省高考英语 完全解析
2011年高考陕西卷英语试题(真题)2011年高考陕西卷英语试题(真题)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）英语第一部分：英语知识运用（共四节，满分55分）第一节语音知识（共5小题：每小题1分，满分5分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1.againA. cabbageB. narrowC. famousD. tradition2. customA. measureB. upstairsC. respectD. sugar3. twiceA. machineB. inviteC. terribleD. bitter4. doubtA. amountB. troubleC. shoulderD. group5. northA. thunderB. worthyC. neitherD. clothes第二节情景对话（共5小题：每小题1分，满分5分）根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
选项中有两个为多余选项。
Tom : Hi, Cathy. ___6___Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?Tom : 7 If it’s fine, we’ll go camping. Would you like to join us?Cathy: I’d like to, but the deadline for my project is next Monday.Tom : What a pity! 8Cathy: Yes, please. Can you suggest any good reference books?Tom : You may want to read Origins of the Internet and The Digital Future.Cathy: I’m reading the two books. 9Tom : Go to the Science Museum website, and you’ll find lots of up-to-date information.Cathy: Good idea. Thanks for your help.Tom : 10A. Never mind.B. Don’t mention it.C. Any other suggestions?D. Will you come next time?E.it depends on the weatherF.Anything I can do for youG.What are you up to this weekeed?第三节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题的A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(陕西卷,解析版)
2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题（陕西卷，解析版）第一部分：英语知识运用(共四节，满分55分)第一节语音知识(共5小题；每小题1分。
满分5分)从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1． a．gain [D]A. ca．bbageB. na．rrowC. fa．mousD. tra．dition2. cus．tom [C] A. meas．ure B. ups．tairs C. res．pectD. s．ugar3. twi．ce [B]A. machi．neB. invi．teC. terri．bleD. bi．tter4. dou．．bt [A]A. amou．．ntB. trou．．bleC. shou．．lderD. grou．．p5.north．． [A]A. th．．underB. worth．．yC. neith．．erD. cloth．．es第二节情景对话(共5小题；每小题l分，满分5分)根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填人每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
选项中有两个为多余选项。
第三节语法和词汇知识(共15小题；每小题l分，满分l5分)从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
11. I walked up to the top of the hill with my friends, we enjoyeda splendid view of the lake. [B]A. whichB. whereC. whoD. that12. His first novel good reviews since it came out last month.[D]A. receivesB. is receivingC. will receiveD. has received13. As is known to all, People's Republic of China isbiggest developing country in the world. [C]A. the;不填B.不填；theC. the; theD. 不填;不填20. More highways have been built in China, _____ it much easier for peopleto travelFrom one place to another. [A]A. makingB. madeC. to makeD. having made21. --We can give you a ride into town.-- Thank you. [D]A. Yes, why not?B. Oh, it would be my pleasure.C. Yes, please.D. Oh, that would be great.22. I ____ through that bitter period without your generous help.[A]A. couldn't have goneB. didn't goC. wouldn't goD. hadn't gone第四节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题的A,B,C,D四个选项中，选出合适填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
2011陕西高考试题解析
2011陕西高考试题解析：英语????稳中求新稳中求变????西安高级中学英语高级教师冯斌????今年陕西省高考英语试题的难度与往年保持基本一致，做到了稳中求新、稳中求变。
????同去年的试题相比，唯一的变化就是语音题。
语音题改成了根据所给单词划线部分的读音，从A,B,C,D四个选项中找出与所给单词划线部分读音相同的选项，其余题型与去年完全相同。
分析整套试卷，我认为陕西省2011年高考英语试题能充分考虑我省省情，从实际出发，兼顾了陕南、陕北和关中地区的教育现状，充分反映我省中学英语教学实际，体现了新课程标准理念。
它既考查了学生的基础知识，又兼顾了学生实际运用语言的能力。
试卷所涵盖的内容，贴近生活、贴近现实、时代感强。
所选用的文章通俗易懂，考察的语言点和语法规则无偏、怪、难题，学生做起来，应该没有太大的困难。
????语音题中，第一小题考查元音字母“a”的读音、第五小题考查辅音组合字母“th”的读音，有一定难度，其它几个相对简单。
补全对话内容为两人谈论周末活动安排，话题贴近生活，内容新颖，时代感强，选项清晰明了。
单选题为一个单词和一个短语辨析，二个口语运用，其余几个小题考查英语基础语法和基本结构，包括冠词、代词、情态动词、非谓语动词、谓语动词的时态和语态、定语从句、状语从句、名词性从句和虚拟语气等，其中，第11、19和22这三个小题略有难度。
作为高考英语试题的重头戏，完形填空、阅读理解所选用的六篇文章难度适中，体裁多样，内容涉及日常生活的方方面面，六选五任务型阅读中有个别题的选项较难确定，学生需三思后慎重选择。
单词拼写部分是学生丢分较多的一个板块，今年的考题中，所考单词基本上属于高频单词，且形式变化不多，只有68、72、74和75等几个小题，单词存在词形和词性的变化，学生在这一块易出错。
书面表达是今年这套试题中的一大亮点，它要求学生就家长对孩子的学习成绩所产生的困惑发表一下自己的观点。
这一话题内容贴近学生生活，学生在写作时有话可说，没有固定框架限制，学生可充分发表自己的观点。
2011年陕西高考英语试题和答案
2011年陕西高考英语试题及答案2011年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）英语第一部分：英语知识运用（共四节，满分55分）第一节语音知识（共5小题：每小题1分，满分5分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1.again 【D】A. cabbageB. narrowC. famousD. tradition2. custom 【C】A. measureB. upstairsC. respectD. sugar3. twice 【B】A. machineB. inviteC. terribleD. bitter4. doubt 【A】A. amountB. troubleC. shoulderD. group5. north 【A】A. thunderB. worthyC. neitherD. clothes第二节情景对话（共5小题：每小题1分，满分5分）根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
选项中有两个为多余选项。
Tom : Hi, Cathy. ___6___ 【G】Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?Tom : 7 If it's fine, we'll go camping. Would you like to join us? 【E】Cathy: I'd like to, but the deadline for my project is next Monday.Tom : What a pity! 8 【F】Cathy: Yes, please. Can you suggest any good reference books?Tom : You may want to read Origins of the Internet and The Digital Future.Cathy: I'm reading the two books. 9 【C】Tom : Go to the Science Museum website, and you'll find lots of up-to-date information.Cathy: Good idea. Thanks for your help.Tom : 10 【B】A. Never mind.B. Don't mention it.C. Any other suggestions?D. Will you come next time?E.it depends on the weatherF.Anything I can do for youG.What are you up to this weekeed?第三节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题的A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
高考英语陕西卷真题及答案
绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)英语第一部分英语知识运用（共四节，满分55分）第一节语音知识（共5小题：每小题1分，满分5分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. again A. cabbage B. narrow C. famous D. tradition2. custom A. measure B. upstairs C. respect D. sugar3. twice A. machine B. invite C. terrible D. bitter4. doubt A. amount B. trouble C. shoulder D. group5. north A. thunder B. worthy C. neither D. clothes第二节情景对话(共5小题；每小题1分，满分5分）根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填人每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
选项中有两个为多余选项。
Tom: Hi, Catby. 6Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?Tom: 7 If it’s fine, we'll go camping. Would you like to join us?Cathy: I’d like to, but the deadline for my project is next Monday.Tom: What a pity! 8Cathy: Yes, please. Can you suggest any good reference book?Tom: You may want to read Origins of the Internet and The Digital Future.Cathy: I’m reading the two books. 9Tom: Go to the Science Museum website, and you’ll find lots of up-to-date information.Cathy: Good idea. Thanks for your help.Tom: 10A. Never mind.B. Don’t mention it.C. Any other suggestions? D: Will you come next time?E. It depends on the weather. F: Anything I can do for you? G. What are you up to this weekend? 第三节语法和词汇知识(共15小题；毎小题1分，满分15分)从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
2011年全国各地高考英语试题及答案-陕西卷[Word校对版]
![2011年全国各地高考英语试题及答案-陕西卷[Word校对版]](https://img.taocdn.com/s3/m/fc52ade40c22590102029d7c.png)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）英语第一部分：英语知识运用（共四节，满分55分）第一节语音知识（共5小题：每小题1分，满分5分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1.againA. cabbageB. narrowC. famousD. tradition2. customA. measureB. upstairsC. respectD. sugar3. twiceA. machineB. inviteC. terribleD. bitter4. doubtA. amountB. troubleC. shoulderD. group5. northA. thunderB. worthyC. neitherD. clothes第二节情景对话（共5小题：每小题1分，满分5分）根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
选项中有两个为多余选项。
Tom : Hi, Cathy. ___6___Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?Tom : 7 If it’s fine, we’ll go camping. Would you like to join us?Cathy: I’d like to, but the deadline for my project is next Monday.Tom : What a pity! 8Cathy: Yes, please. Can you suggest any good reference books?Tom : You may want to read Origins of the Internet and The Digital Future.Cathy: I’m reading the two books. 9Tom : Go to the Science Museum website, and you’ll find lots of up-to-date information.Cathy: Good idea. Thanks for your help.Tom : 10A. Never mind.B. Don’t mention it.C. Any other suggestions?D. Will you come next time?E. it depends on the weatherF. Anything I can do for youG. What are you up to this weekend?第三节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题的A. B. C. D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
《2011年高考陕西卷英语A试题答案解析版》
2011年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)综述：2011年陕西省高考英语试题的特点总体而言是：注重基础，考查基本能力，注重对语言的运用能力的考查，试题难度不是很大，表现出了命题的导向是考查“双基”（基础知识和基本能力），没有偏，难，怪，异题，使得所有的考生感觉拿到试题可以得心应手。
总之，这套试题由很好的导向性和知道意义，对于下届及以后的高考复课有很好的指导作用。
语音知识1. D【解析】考查元音字母a的发音。
在imubiaoci中a发/ /音，四个选项中D项中a字母的发音与此相同。
2. C【解析】考查辅音字母s的发音。
在所给此中s发/ /音，选项中只有C项与所给词发音相同。
3. B【解析】考查元音字母i的发音。
在所给词中i发字母本身的音/ai/，选项中B项发音相同。
4. A【解析】考查元音字母组合ou的发音。
在目标词中ou发/au/，选A。
5. A【解析】考查辅音字母组合th的发音。
在所给词中/ /，选项中只有A项与此相同。
补全对话6-10 GEFCB语法和词汇知识11. B【解析】考查定于从句。
先行词是top，在此处指地点，关系词在从句中作地点状语，故用关系副词where，选B。
其余选项与题意不符。
12. D【解析】考查动词时态。
题干中的时间状语是since引导的时间状语从句，故时态用现在完成时，选D。
其余选项与题意不符。
13. C【解析】考查冠词。
第一空后名词是国名的全称，前须加the；第二孔所填冠词位于序数词前，在此处表顺序，用定冠词the，故选C。
其余选项与题意不符。
14. D【解析】考查非谓语动词。
所填词做使役动词have的宾语补足语，其逻辑主语是have的宾语her luggage，非谓语动词与逻辑主语是被动关系，且其表示的动作在位于动词动作之前已经完成，用过去分词，选D。
其余选项与题意不符。
15. D【解析】考查名词性从句。
所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。
2011年高考英语试题(陕西卷)评析
生 的关爱 ． 当是 一种 人 格魅 力 ， 成一 种强 力， 应 形
一
一
种风格 ． 撼 学生 ． 染 学生 。 震 感
其 三 。 文 教 师 要 有 高 贵 的 审 美 品 位 。在语 文 语
慈的爱心 、 博的胸怀启迪 学生 ． 长学生 的见识 ． 广 增
建 蕴 不 仅 要 “ 博 ” 还 要 能 对 各 种 知 识 进 行 整 合 渊 ． 其 二 。 文 教 师 要 有 关 爱 精 神 。 统 意 义 的 师 语 传
生笑系是相互 对立 的 ． 些教师甚 至会缺 乏耐 心 。 一
学 生 几 十 倍 的 水 ． 重 要 的 足 一条 活 水 ． ｉ 学 更 一条 Ｉ ：
教学 活 动 中 。 表 达 的足 一种氛 罔 、 种 力越 、 所 … 一 种磁场 ．
解 读 谤 灰 放 师 人 灰未 养
和 人 文 性 的学 科 ． 此 ． 文 教 师 需 责 无 旁 贷 地 肩 因 语
负 起 育 人 的重 担 ． 、 在 新 课 程 背 景 下 ．语 文 教 师 担 当 起 了 培 养 学
文 教 师 文 化 底 蕴 的 挑 战 。 以 ， 文 教 师 的 文 化 底 所 语
你 得 身 正 为 范 ．在 当 下 ． 会 还 要求 义 教 帅 博 学 ． 社
多才 ： 晓天文 ． 上 下知 地 理 ， 注 时 尚 。 “ 师 要 有 戈 教
一
桶 水 ． 能 给学 生 一杯 水 敦 Ｉ 不 仪 耍 有 多 于 才 ．” ｊ Ｊ Ｉ ｉ
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2011年陕西省高考英语A卷综述：2011年陕西省高考英语试题的特点总体而言是：注重基础，考查基本能力，注重对语言的运用能力的考查，试题难度不是很大，表现出了命题的导向是考查“双基”（基础知识和基本能力），没有偏，难，怪，异题，使得所有的考生感觉拿到试题可以得心应手。
总之，这套试题由很好的导向性和知道意义，对于下届及以后的高考复课有很好的指导作用。
语音知识1.D【解析】考查元音字母a的发音。
在again中a发/ /音，四个选项中D项中a字母的发音与此相同。
2.C【解析】考查辅音字母s的发音。
在所给此中s发/ /音，选项中只有C项与所给词发音相同。
3.B【解析】考查元音字母i的发音。
在所给词中i发字母本身的音/ai/，选项中B项发音相同。
4.A【解析】考查元音字母组合ou的发音。
在目标词中ou发/au/，选A。
5.A【解析】考查辅音字母组合th的发音。
在所给词中/ /，选项中只有A项与此相同。
补全对话6-10 GEFCB语法和词汇知识11. B【解析】考查定于从句。
先行词是top，在此处指地点，关系词在从句中作地点状语，故用关系副词where，选B。
其余选项与题意不符。
12. D【解析】考查动词时态。
题干中的时间状语是since引导的时间状语从句，故时态用现在完成时，选D。
其余选项与题意不符。
13. C【解析】考查冠词。
第一空后名词是国名的全称，前须加the；第二孔所填冠词位于序数词前，在此处表顺序，用定冠词the，故选C。
其余选项与题意不符。
14. D【解析】考查非谓语动词。
所填词做使役动词have的宾语补足语，其逻辑主语是have的宾语her luggage，非谓语动词与逻辑主语是被动关系，且其表示的动作在位于动词动作之前已经完成，用过去分词，选D。
其余选项与题意不符。
15. D【解析】考查名词性从句。
所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。
其余选项与题意不符。
16. C【解析】考查不定代词。
根据句意可知所填词意思是：另一，再一，位于数次之前用another。
other：其他的，其余的；every：每一个；more：更多的，都与句意不符。
17. B【解析】考查比较句型。
此处用到了as…as…句型，其中用原形，表倍数的数次位于前一个as之前，故选B。
其余选项与题意不符。
18. A【解析】考查交际用语。
A项意思是：猜猜看；B项意思是：那又怎样？C项意思是：难怪；D项意思是：毫无疑问。
Tiga那种应答句的后一分句的意思是：我们4:0赢得了比赛。
故符合此情景的选项是A项。
其余选项与题意不符。
19. B【解析】考查状语从句。
since：自从，引导时间状语从句；因为，由于，引导原因状语从句；while：当……时候，在……期间，引导时间状语从句；虽然，尽管，引导让步状语从句；if：如果，引导，引导条件状语从句；as：因为，由于，引导原因状语从句；当……的时候，引导时间状语从句。
题干意思是：虽然候选人都很厉害，但只有一个人能够当选此职位。
所填词引导让步状语从句，选B。
其余选项与题意不符。
20. B【解析】考查非谓语动词。
此处是非谓语动词做题干的状语，逻辑主语是句子的主语，非谓语动词与逻辑主语是主动关系，且表示的动作与谓语动词动作同时进行，用v-ing的一般式，选B。
其余选项与题意不符。
21. D【解析】考查交际用语。
A项意思是：是的，为什么不呢？B项意思是：哦，这将是我的荣幸。
C项意思是：是的，请！D项意思是：哦，那太好了！题干中前一分局意思是：我可以捎带你去城里。
故符合此情景的应答句应选D。
其余选项与题意不符。
22. A【解析】考查情态动词。
所填部分表示对过去发生过的动作进行猜测，应用情态动词+ have done句型，故只能选A。
其余选项与题意不符。
23. C【解析】考查强调句型。
所填词与it is构成强调句型，被强调部分是not how much we do but how much love we put into what we do，指物，用that，选C。
其余选项与题意不符。
24. D【解析】考查情态动词。
根据题干意思可以推断出所填情态动词用语肯定句，主语是第二人称。
而四个选项中的shall可以用语肯定句的第二，三人称，表示警告，劝告，允诺，生气，不耐烦等于其，本句就是允诺，故选D。
其余选项与题意不符。
25. C【解析】考查动词短语辨析。
take in：吸收；欺骗；take off：脱掉；起飞；成名；take on：呈现，显现；take out：拿出，取出。
题干意思是：一些昆虫可以呈现它周围环境的颜色来保护自己。
选C。
其余选项与题意不符。
完形填空【语篇解读】本文一篇寓言故事，大意是说明三位富人面对贫穷时所采取的不同的行动。
26. D【解析】loss：损失；expectation：预测，料想；success：成功；problem：问题。
本句意思是：只有富人们才能毫无问题地解决生活问题。
选D。
27. B【解析】根据本剧中的on a road可以推断出此处选B。
28. B【解析】faraway：遥远的；poor：贫穷的；different：困难的；ancient：古代的，古老的。
根据前后文中的poverty 可以推断出此处选B。
29. C【解析】此处所填词用作并列连词，表结果，根据句意可知其意思是：因此，所以，选C。
30. A【解析】此处所填代词指代前文中的jewels，是复数，故用them。
31. B【解析】curious：好奇的；worrying：令人担忧的；dangerous：危险的；puzzling：令人迷惑的。
所填词修饰situation，根据句意可知在此处意思是：令人担忧的，选B。
32. A【解析】所填部分做give的间接宾语，知人，由上下文意思可知此处表“村民”之意，选A。
33. A【解析】此处所填情态动词表示能力，意思是：能，会，选A。
34. C【解析】interest：兴趣；利润；使对……感兴趣；concern：关心，在乎；use：使用，利用；attraction：吸引力。
所填词构成of结构，选C。
35. D【解析】此处所填词表动作，意思是：收到。
接到，选D。
36. B【解析】remain：剩下，仍就是；last：持续；supply：供给；供应；share：分享。
由some time可知选B。
37. D【解析】turn back：转回，返回；set out：着手，开始；show off：炫耀；speed up：加速。
根据went straight可知所D。
38. A【解析】由前文可知此处所填词意思是：村庄，选A。
39. B【解析】所填词引导宾语从句，且表示感叹，感叹的中心词是动词lack，故用how。
40. A【解析】本句表达的是前两个富人的思想，即他们自己对自己的行为感到自豪，故选A。
41. B【解析】本句意思是：他们遇见了第三位富人。
选B。
42. A【解析】still：任然，还；already：已经；always：经常；indeed：的确。
根据本剧的时态可以推断出所填词意思是：仍然，选A。
43. B【解析】except for：除……之外；instead of：代替；而不是；apart from：除了，除过；along with：和。
由句意可知选B。
44. C【解析】load：装载；treasure：珍惜；carry：运，搬运；earn：挣，赚。
根据后文的full of可以推断出选C。
45. D【解析】food：食物；jewel：珠宝；money：金钱；seed：种子。
此处所填词与farmingtools并列，且与bags of 修饰，故选D。
阅读理解A【语篇解读】本文是一篇广告，大意是说明王宫剧院为观众朋友们推出一种优惠卡，这种优惠使得观众们在欣赏了节目的同时还节省了很多费用。
46. C【解析】细节理解题。
由live card正文的前半部分的最后一句可知本题选C。
47. D【解析】细节理解题。
根据How to Book中的by post的内容可知本题选D。
48. A【解析】推理判断题。
由Get it together中的第二自然段的第一局可知本题选A。
B【语篇解读】居里夫人是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性，也是第一位两次获得诺贝尔奖的科学家，但她还有一个第一，那就是她第一位母女两都获得过诺贝尔奖的女科学家。
本文大意是介绍距离夫人的女儿——Irene Curie的生平。
49. B【解析】推理判断题。
由第三自然段的大意可以推断出Irene Curie被授予一枚军事勋章的原因是她为救治伤兵们所做的贡献，选B。
50. A【解析】细节理解题。
根据第四自然段中的第二句可知本题选A。
51. A【解析】计算题。
根据第四自然段的最后一句可知本题选A。
52. C【解析】推理判断题。
根据第一自然段的首句和最后一自然段的第二句可知本题选C。
C【语篇解读】“我”想上康奈尔大学，但“我”的母亲强烈反对，但最终还是因为“我”自己的不懈努力，“我”如愿的进入了这所“我”向往已久的理想学府。
53. D【解析】推理判断题。
根据第三自然段的最后一句可知本题选D。
54. C【解析】细节理解题。
根据第六自然段的首句可知本题选C。
55. A【解析】细节理解题。
由第六自然段的第三句可知本题选A。
56. C【解析】推理判断题。
根据文章最后一句可知作者经过自己的不懈努力获得了康奈尔大学的全额奖学金，因此他会进入自己梦想的大学学习，故本题选C。
D【语篇解读】转基因食品从上世界九十年代进入市场以来，人们对其褒贬不一。
本题大意就是关于转基因食品的安全和作用问题进行了分析说明。
57. C【解析】推理判断题。
第二自然段主要通过举例说明，故本题选C。
58. D【解析】词义猜测题。
文中boost所在句子的意思是：其承诺是你能够使用很少的化学物质并可以提高产量，由此可知boost意思是：提高，选D。
59. B【解析】推理判断题。
根据第三自然段中的第二句可知推断出本题选B。
60. C【解析】推理判断题。
通读全文可知作者对于转基因技术的态度是持否定态度，即不同意发展它，故本题选C。
61. C【解析】由本自然段的第二句可知本段大意选C。
62. A【解析】根据本段首句中的born一次可以推断出本段大意选A。
63. B【解析】由本段中的Your sense of humor is something you you can develop over a lifetime一句可知本题选B。
64. D【解析】由本段首句可知其大意选D。
65. F【解析】根据本自然段的主题句——第二句可知本段大意选F.单词拼写66. fresh【解析】做定语，用形容词，无比较之意，故用fresh。