老师笑了四年级命题作文
老师笑了作文350字（精选49篇）
老师笑了作文350字老师笑了作文350字（精选49篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的老师笑了作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师笑了作文350字篇1班主任何老师，高高的个儿，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜。
她无论什么时候都面带微笑给我们讲课，给我们讲她的故事。
在我们心目中，她不仅是我们的老师，还是我们的大朋友。
大家都喜欢她。
12月22日是何老师最高兴的日子，因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。
你说，她能不高兴吗？我们也跟着高兴了很久。
可是，不知道为什么，这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。
她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。
怎么办呀？同学们都在议论纷纷。
身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。
于是，我利用中午的时间组织班干部开会讨论。
原来，这段时间以来，班上很多同学上学迟到、不交家庭作业，课堂作业也乱写一通，第八单元的考试成绩特别糟糕。
难怪老师脸上的笑容消失了呢？下午放学时，我们全班同学商量：要用实际行动来驳回老师的笑容。
说到做到。
上学的时候再也没有同学迟到了；同学们都按时交了家庭作业；课堂作业的完成质量也比以前高了，班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢？就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。
经过大家的共同努力，在总复习（一）的检测中，我们都取得了可喜的成绩。
那天，笑容终于回到了老师的脸上，老师高兴的竖起大拇指：你们好样的！”老师笑了作文350字篇2老师的笑是春雨，点点滴滴滋润着我们的心田；老师的笑是阳光，鼓舞我们快快成长；老师的笑是大海，宽大而仁慈，包容着我们。
因为老师看见我们比赛取得好成绩，就会开心地笑了。
那次泡泡室内操比赛前，吴老师每天都让我们练好几遍泡泡室内操，很多同学都在背后喊累，吴老师却不喊一声累。
老师笑了欲扬先抑作文
老师笑了欲扬先抑作文篇一《那个不爱笑的老师》我们班的班主任王老师，可是出了名的严肃。
平时总是板着一张脸，眼神犀利得就像能看穿我们心里的小算盘似的。
别的班上课总是欢声笑语的，我们班只要王老师一进来，气氛立马变得像结冰的湖水一样。
记得有一次上语文课，那天阳光透过窗户洒在课桌上，让人心痒痒的，有点想打瞌睡。
同桌小胖偷偷地在抽屉里捣鼓他的小玩具，我正给他使眼色让他安分点。
突然，王老师的声音像打雷一样在教室响起来“小胖，你在干什么呢！”小胖吓得一哆嗦，玩具“啪嗒”一声掉到地上。
王老师走过去捡起玩具，眉头皱得紧紧的，严肃地说“上课要专心听讲，你不知道吗？”小胖脸涨得通红，低着头不敢说话。
这一闹，我们教室里的气氛更沉闷了。
不过最近，学校组织了一次演讲比赛。
王老师把我和几个同学挑了出来参加。
每天放学后，王老师就陪着我们一起训练。
一开始我们怎么也找不到状态，站在那里就像木头人一样干巴巴地念着演讲稿。
王老师虽然着急，但还是认真地一个一个给我们纠正发音，教我们如何用手势，怎么样能感染台下的观众。
那天黄昏，教室的灯昏黄昏黄的，王老师的额头上都沁出细密的汗珠，但是她一刻也没有停歇。
在正式比赛那天，我们几个在台上口若悬河，发挥得超级棒。
当宣布我们班获得第一名的时候，大家都高兴得欢呼起来。
这时候我看到王老师站在台下，嘴角微微上扬，两眼放光，脸上洋溢着藏不住的喜悦。
那笑容就像破冰的春水，一下子把她往日的严肃都融化了。
从那以后，我们发现王老师也变得爱笑了，我们的课堂氛围也越来越活跃。
篇二《老师笑了，太阳都亮了》我的数学老师李老师，那可是相当的高冷。
平时上课就像个机器人一样，讲完一个知识点就接着下一个，脸上几乎没有什么表情。
我们要是犯错了，那他看我们的眼神简直就是冰冻射线。
有一回考试，班级里好多人都没考好。
李老师拿着试卷走进教室的时候，感觉周围的空气瞬间降到了冰点。
他一个一个念着我们的分数，每念一个就皱一下眉。
我的心砰砰直跳，就怕自己考得太差被骂。
老师笑了作文
老师笑了作文老师笑了作文(10篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的老师笑了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师笑了作文1在平常的生活中，妈妈笑过，爸爸笑过，奶奶也笑过，但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……在一年级的时候，我还是一只胆小，没有自信的“丑小鸭”。
上课从来不敢举手发言，只是牢牢的记住老师说的每一句话。
没有持续多久，有一次黄老师点了我站起来背古诗，本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。
但是一紧张，我的舌头就打结了，一站起来，就傻乎乎地看着老师，刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。
就在这时候，几位淘气的同学说：“你瞧，她那副德性，回家一定没有背！”我当时真想狠狠跟他们评评理，但这时候我的脸涨得像个红苹果，说也说不出。
这时黄老师开口了：“刘东，大胆一点儿，别怕”。
有了这番话，我好像有了靠山一样，流利地背出来了。
老师的脸上露出了微笑。
那一丝微笑不但代表了老师对我的希望，同时也给予了我鼓励。
老师的笑像一位仙女，让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋；老师的笑像一盏明灯，在深夜里照亮我的前进。
老师笑了作文2自从上了高年级就很少见到老师笑过。
我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。
只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。
也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。
自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。
教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。
那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。
于是，我们更努力了。
那一天，老师终于笑了。
那天，同学们来领成绩。
“语文36人上90，数学28人上90，英语。
老师笑了作文
老师笑了作文老师笑了作文(集锦15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的老师笑了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师笑了作文1我们班的早读纪律一团糟。
就算班长在前面喊破了嗓子，也不见得有人听话。
有的同学还是在那说笑话的、扔纸飞机的都有。
但是，自从我们班实施了小组竞赛后，说笑话的不见了，扔纸飞机的也不见了。
星期一，阳光明媚，我伴随着朗朗读书声走进校园，来到班级，只见同学们个个充满了活力，卯足了劲，在认认真真读书，好像生怕不认真读书，老师不给他们加分似的。
随后，我也悄悄的走到我们组，轻轻的把书包放下来，拿出作业，放到组长的桌子上。
然后，我也认真的读了起来。
这时，我们班的周老师走进了教室，脸上挂着美丽的笑容。
我看见老师那么高兴，我也很开心。
突然，一声“报告！”把我吓一跳。
哦！原来是班长回来了。
老师对他说：“八个班中哪个班表现好？”他高兴的说：“八个班中我们班表现最好！别的班有吵架的，说笑话的，只有我们班大家都在整整齐齐的读书！”话音刚落，老师的脸上漏出（露出）了欣慰的笑容。
看着老师笑得这样开心，我暗下决心：今后一定认认真真听课，好好学习，取得好成绩，好让老师再次露出那欣慰的笑容。
老师笑了作文2平时老师看到我们在学习上取得了进步时都会发出会心的微笑，而这一次老师笑了，却不是因为我们的学习成绩，而是因为我们对同学的关心和帮助。
我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了，老师同学们很着急，生怕有什么事。
当听说医疗费要三千元多时，打算治疗的李明放弃了治疗的念头。
当我们得知李明放弃治疗时，我们都异口同声地问：“李明，你为什么放弃治疗？”得来的却是李明这样的一番回答：“我家太穷了，没钱治疗。
〞“怎么会这样？李明，没关系，我帮你。
”“谢谢你们了，我可不想让你为了我着急。
”之后我就没有回答，而是去找了几位同学商量怎么帮助李明，我们想了很久，终于想出一个办法—捐钱！我们带头捐钱，之后十块、五块、一块都进了捐款箱，没带钱的向别人借，有的人还偷偷地溜出校园，跑回家里拿钱。
老师笑了作文400字
老师笑了作文400字老师笑了作文400字一：老师笑了几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。
这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。
到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。
当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。
老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。
冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。
画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。
听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。
平时我早就回家了，可现在我不停地在画。
我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。
他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。
当我拿过画时，李老师笑了。
作文二：老师笑了在平常的生活中，妈妈笑过，爸爸笑过，奶奶也笑过，但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……在一年级的时候，我还是一只胆小，没有自信的“丑小鸭”。
上课从来不敢举手发言，只是牢牢的记住老师说的每一句话。
没有持续多久，有一次黄老师点了我站起来背古诗，本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。
但是一紧张，我的舌头就打结了，一站起来，就傻乎乎地看着老师，刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。
就在这时候，几位淘气的同学说：“你瞧，她那副德性，回家一定没有背！”我当时真想狠狠跟他们评评理，但这时候我的脸涨得像个红苹果，说也说不出。
这时黄老师开口了：“刘东，大胆一点儿，别怕”。
有了这番话，我好像有了靠山一样，流利地背出来了。
老师笑了作文（15篇）
老师笑了作文（15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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老师笑了作文1平时老师看到我们在学习上取得了进步时都会发出会心的微笑，而这一次老师笑了，却不是因为我们的学习成绩，而是因为我们对同学的关心和帮助。
我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了，老师同学们很着急，生怕有什么事。
当听说医疗费要三千元多时，打算治疗的李明放弃了治疗的念头。
当我们得知李明放弃治疗时，我们都异口同声地问：“李明，你为什么放弃治疗？”得来的却是李明这样的一番回答：“我家太穷了，没钱治疗。
〞“怎么会这样？李明，没关系，我帮你。
”“谢谢你们了，我可不想让你为了我着急。
”之后我就没有回答，而是去找了几位同学商量怎么帮助李明，我们想了很久，终于想出一个办法—捐钱！我们带头捐钱，之后十块、五块、一块都进了捐款箱，没带钱的向别人借，有的人还偷偷地溜出校园，跑回家里拿钱。
捐款箱满了，可捐款的人还没捐完。
当钱摆在李明面前时，李明留下了豆大的泪珠。
当老师知道这个消息时，老师笑了。
老师笑得是那么开心，比以往笑得跟美了！老师笑了作文2记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水平还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说：“杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！” 我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说：“ 没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的，老师笑了。
相信自己永远都是最棒的。
”老师的一席话，让我树立起了自信心。
心想你们能行，我也能行！在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。
老师笑了400字作文（精选40篇）
老师笑了400字作文（精选40篇）老师笑了400字作文（精选40篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的老师笑了400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师笑了400字作文篇1平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。
可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。
我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。
正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。
老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。
人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折……老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。
事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。
笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。
老师笑了400字作文篇2以前我们班早读乱乱的，小老师站在讲台上喊破了喉咙，大家也各玩各的，各说各的，乱成一锅粥，现在，我们班变了，自从我们班变成“六人小组”，我们班就变得特别整齐有序，竞争非常激烈，生怕给小组拖后腿。
星期五的早晨，我伴着音乐走进学校，走进教室，一阵朗朗的读书声传入我的耳际，看，我们组只有组长李若愉到校，但她已经交了作业，开始读书了；看，第七组组员已经全部到齐了，他们个个都在读书，没有一个人说废话；看，第二组有的在读书，有的在交作业，但是没有人说废话。
老师又笑了作文（精选5篇）
老师又笑了作文（精选5篇）老师又笑了作文（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师又笑了作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
老师又笑了作文1我是五年级的学生，教我的老师有很多：美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师，因为她是我们的班主任，陪伴了我们五年，呕心沥血的培养了我们五年。
在这五年当中王老师为我们操了不少心，而我们也没有令她失望，有时，会以优异的表现和成绩来回报她。
每当这时，王老师总会笑得很灿烂。
令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛，在那次比赛上，不但我们学生笑得很开心，就连一向严肃的王老师也是笑容满面。
那天，吃完午饭后，全班同学都换上了服装，，化好了装，就等比赛开始了。
这时，王老师对我们说：“你们别在那傻站着，再把动作复习一下吧。
”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁，放出了音乐。
我们听到了音乐后，快速的站好了队形，开始跳舞了。
我们与往常一样，不紧不慢地跳着。
王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了，边笑边为我们鼓掌，示意我们就这样轻松的跳，还要把这种感觉带到比赛中。
不久，比赛开始了，地点是我校操场。
先是一年级的比赛。
我看见她们个个的表现都出色极了，动作到位，节拍把握得很准，脸上的表情都是笑眯眯的。
看得我那个着急啊！就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班级就更不用说了，我们一定要加油！想到这里，我便看了看王老师，只见他表情严肃，头上沁出了一些小汗珠。
我想王老师肯定也和我一样紧张吧！很快便轮到我们班了，我的心怦怦直跳，紧张极了！好像有一只小兔子在跳。
我调整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要领记住，一定不能紧张，要放松！这时，我看见旁边几个女同学也和我一样紧张，我便走过去对她们说：“我们不能紧张，一定要记住老师讲的要领，好好跳，为班级的荣誉拼吧！”“好。
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老师笑了四年级命题作文
1老师笑了
老师的笑是春雨，点点滴滴滋润着我们的心田；老师的笑是阳光，鼓舞着我们快快成长；老师的笑是大海，宽大而又仁慈；一次又一次地包容着我们。
每当我看见老师脸上春光满面时，我的心里就有说不出的喜悦。
因为我们的老师看到同学有了好的思路，进步，取得成绩时，老师总会开心地笑起来。
记得有一次，吃完了中饭，贾老师正在教师给我们批改早上做的数学试卷，我津津有味地看起《淘气包马小跳》这本大名鼎鼎的书时，老师叫了我的名字说：“快过来”！我提心吊胆慢慢地走向老师，老师会不会说我？我会不会考得很差？回家后妈妈爸爸也会念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有着恐惧与害怕。
我走到老师跟前：“怎……怎么了老……老师？”我战战兢兢地问道。
老师先扳着脸，“完了，完了，我肯定没考好，看老师的神情就知道了。
”我心里直打鼓。
突然，老师笑了起来，啊！老师老师演得哪出戏呀？“考得不错吗，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻抛到九天云外了，我忍不住叫了起来。
看着老师笑得这样开心，我暗下决心：老师您放心，我以后一定要取得更好的成绩！
2老师笑了
微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜欢看到别人笑。
老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。
学习了一年多的书法，终于我要准备考四级了，心情是既兴奋又紧张。
我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。
可有时候总是事与愿违。
记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”字是那么轻松，写得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔，随便写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。
可是我写着写着发现“永”字并不好写，它由最基本的八种笔画组成的，其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的字直摇头。
我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，达芬奇是世界著名的画家，他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放弃，才有了最后的成功。
我想起这个故事，便认真地练习了起来。
老师走到我的身边看着我写的字，原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要再努力一把，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。
我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收获别人阳光般的微笑。
3老师笑了
郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常挂在脸上，可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎么回事呢？你瞧。
“叮……叮……”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁若无人地说着话，整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。
我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺手将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这么糟，没一个一百……”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。
“报告老师，xxx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口，“好啊，竟然又犯。
”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”……
在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老师也很着急，我们也渐渐想念老师久违的小酒涡，于是，同学们聚在一起制定了一个计划。
从那天起，上课铃响时，再也听不到我们喧闹的说话声，操场上打架的一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，笑着对大家宣布：“这次大家考得都不错，有进步，其中有五个“100！”……
啊！老师笑了！老师笑了！我们又见着了老师那圆圆的小酒
涡了！
4老师笑了
老师是了解学生和接触学生最多的人。
不管是他(她)的一言，还是一笑，对一个学生来说都将是一种鼓励和欣赏。
几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。
这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。
到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么？”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。
当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。
老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。
冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。
画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。
听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。
平时我早就回家了，可现在我不停地在画。
我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。
他看了点了点头，问道：“明白了吗？”我答说：“明白了”。
当我拿过画时，李。