苏教版语文四年级下册阅读练习题 莫泊桑学写作
苏教版四年级语文下册短文阅读及答案

苏教版四年级语文下册短文阅读及答案一、课外阅读。
《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。
突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是,夜空中就只充盈(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。
有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然,停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……1.给文中括号内选择正确的读音。
2.找出第2自然段中的两对反义词。
(___________)——(___________)(___________)——(___________)3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。
___________________________________________________二、阅读短文,完成练习。
一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。
苏教版四年级下册语文短文阅读水平练习及答案

苏教版四年级下册语文短文阅读水平练习及答案一、阅读短文,回答问题。
蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。
心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒,只感到沉重。
她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么?啊,他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。
这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。
不,还不如你。
”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话,陈红陷入了沉思?医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。
不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。
”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语的意思。
逞强——___________________________________风风火火——________________________________3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
文学类文本莫泊桑《莫泊桑》阅读练习及答案

三、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
乡村故事[法国]莫泊桑两间茅屋并排坐落在小山脚下,离一个有海滨浴场的小城市不很远。
两个庄稼汉为了养活他们的孩子,终年辛辛苦苦地在肥沃的土地上劳动。
蒂瓦什夫妇和让·瓦兰夫妇两家人全都勉强靠着汤、土豆和新鲜空气活下去。
早上七点、中午十二点和晚上六点,两家的主妇像养鹅的人赶鹅那样,把孩子们吆喝到一块,喂他们吃的。
在他们每人面前放一个盆子,盆里盛满用汤泡着的面包,汤是用土豆加上半棵白菜、三个洋葱煮的。
所有的孩子都吃得饱饱的,最小的一个由妈妈亲自喂。
星期日,汤里熬上块牛肉,对大家来说就跟吃酒席一样丰盛。
八月里的一天下午,有一辆轻便马车突然停在两间茅屋前面,一个年轻女人和她的先生径直走进了乡下人的茅屋。
“我的好心的人,我来找你们,是因为我想……我想把你们的……你们的顶小的男孩……带走。
”那两个乡下人一惊之下,听不懂是怎么回事,没有回答。
“我的妻子没有说清楚。
我们想收养他,不过他以后会来看你们的。
如果有出息,那他将来就是我们的继承人。
如果我们万一有了自己的孩子,他也一样平分家产。
我们也考虑到你们,要送给你们一笔终身年金,每月一百法郎。
你们听明白了吗?”德·于比埃尔先生补充道。
那个农妇勃然大怒,站了起来。
“你们是要我把夏洛卖给你们吗?啊!不行。
这种要求根本就不应该对做母亲的提出来!啊!不行!那简直是太卑鄙了!”德·于比埃尔太太朝外走着,忽然想起顶小的男孩一共有两个,于是她噙着眼泪,固执地问:“那另外一个小的不是你们的吧?”带瓦什大伯回答:“不是,是邻居的。
你们愿意的话,可以到他们家去。
”瓦兰夫妇正在吃饭。
饭桌上在他们两人中间放着一碟黄油,他们用刀子挑一点,十分节省地抹在面包片上,慢慢吃着。
德·于比埃尔先生又一次提出他的建议,不过这一次提得比较婉转,比较谨慎,比较巧妙。
两个乡下人摇头拒绝,但是知道每个月可以得到一百法郎以后,你看着我,我看着你,使着眼色互相询问,决心已经有七八分动摇了。
苏教版四年级下册语文文言文阅读理解摸底专项练习题

苏教版四年级下册语文文言文阅读理解摸底专项练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 小古文阅读,完成小题。
郑人买履(lǚ)郑人有欲买履①者,先自度其足,而置之其坐②。
至之③市,而忘操④之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。
”反⑤归取之。
及⑥反,市罢,遂⑦不得履。
人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁⑧信度,无⑨自信也。
”注释:①履:鞋。
②坐:同“座”,座位。
③之:到……去。
④操:拿,携带。
⑤反:同“返”,返回。
⑥及:到,等到。
⑦遂:终于。
⑧宁:宁可。
⑨无:不。
[1]给下面的“度”字选择正确的解释。
(填序号)A.指量好的尺码。
B.量长短。
(1)“先自度其足”中“度”意思是(__________)(2)“吾忘持度”中“度”意思是(__________)[2]借助注释,联系上下文,用自己的话写写下面这句话的大概意思。
原句:人曰:“何不试之以足?”大意:_____________________________[3]这则寓言故事,讽刺了什么样的人?大胆的写一写。
__________________________________________________________2. 阅读理解。
西门豹曰:“呼河伯妇来,视其好丑。
”即将女出帷中,来至前。
豹视之,顾谓三老,巫祝、父老曰;“是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。
”即使吏卒共抱大巫妪投之河中。
[1]从上文中找出与加点词意思相关的单音词。
(1)呼河伯妇来,视其好丑(反义词:________)(2)豹视之,顾谓三老(近义词:________)[2]填空。
“豹视之”的“之”指___________,“即使吏卒共抱大巫妪投之河中”一句中的“之”指___________。
西门豹巧妙地处死巫婆,用的是____________法。
3. 小古文阅读。
勿贪多瓶中有果。
儿伸手入瓶,取之满握。
拳不能出,手痛心急,大哭。
苏教版小学语文四年级下册阅读试题 全册

苏教版四年级下册语文阅读练习1阅读练习(一)黄山之美始于松。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。
它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
1、联系上下文,解释下列词语。
饱经风霜依依不舍2、这段文字采用了结构,全文是围绕“。
”这样一句话来写的。
3、这段话分别写出了、、三大名松迷人的姿态。
4、这段话描写生动,请你从文中摘录一个你喜欢的比喻句,并说说你为什么喜欢。
摘录:喜欢的原因:(二)微笑的魅力1在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
2在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。
回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……3微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢!4有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。
一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……5谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值啥谁叫咱们是好朋友呢看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……6啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!1、从文中找出下列词语的近义词。
四年级语文下册阅读理解题(苏教版)

四年级语文下册阅读理解题(苏教版)
莫泊桑学写作
19世纪法国着名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。
他如饥似渴地读了许多文学名着,也写了不少文章。
不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什幺特色。
他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的着名作家福楼拜。
福楼拜对他说:问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。
每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。
福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:( )你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。
他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。
1. 联系上下文解释词语。
如饥似渴:
2.在文中找出下列词语的近义词。
烦恼( ) 举世闻名( )
牢记( ) 专心致志( )
3. 在括号内填上合适的关联词语。
4、从莫泊桑成功的经历中你得到了什幺启示?。
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2、莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“ ”,对后世产生了极大影响。
3、大文学家是莫泊桑文学上的导师,他们两人结下了亲如父子的师徒关系。
4、1880年,莫泊桑的成名作《》发表,它使莫泊桑一鸣惊人,读者称他是文坛上的一颗新星。
5、莫泊桑的故乡是在法国的。
6、1876年左拉、莫泊桑、阿莱克西等人成立了集团,文学史是称其为。
7、莫泊桑讲述故事中的主人公,大多是小人物,例如《项链》中因爱慕虚荣而毁了一生的,《羊脂球》中,有爱国骨气的和软骨头的。
8、在莫泊桑的名篇中,几乎没有什么特别的故事可言,所写的只是一个公务员家庭里从头一天晚上到第二天晚上所发生的事,惟一可称为情节的仅仅是老太太的休克,但小说却绝妙地表现了公务员家庭生活的情景与他们的精神状态。
9、莫泊桑短篇小说的主题大致可归纳为三个方面:第一是讽刺虚荣心和,如《项链》、《我的叔叔于勒》;第二是描写的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如《归来》;第三是描写,反映法国人民爱国情绪,如《羊脂球》。
10、《项链》的女主人公是。
二、选择题1、莫泊桑关于普法战争的著名短篇有()A、《珠宝》B、《一家人》C、《骑马》D、《羊脂球》2、在法国文学中,描写莫泊桑是公务员、小职员这一小资产阶层出色的短篇有()。
A、《一场决斗》B、《米隆老爹》C、《我的叔叔于勒》D、《俘虏》3、莫泊桑关于诺曼底题材的短篇为数甚多,重要的有()。
A、《烧伞记》B、《小狗皮埃罗》C、《项链》D、《遗产》、4、( )描写的是法国妇女机智擒敌的故事。
A、《俘虏》B、《我的叔叔于勒》C、《米隆老爹》D、《一场决斗》5莫泊桑是19世纪末法国伟大的批判现实主义作家和短篇小说家、自然主义文学流派的杰出代表,与()、契珂夫、并称为“世界三大短篇小说之王”。
2020春部编版四年级下册语文试题:四年升五语文阅读与写作

四年级升五年级暑期阅读与写作培训第一课学会阅读各类文章一、脑力小风暴1、天空中的小星星(写成拟人句)____________________________2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)____________________________3、这活泼的小孩是我的好朋友。
(反问句)____________________________4、我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)____________________________5、特务很狡猾。
(改为比喻句)____________________________6、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)____________________________7、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)____________________________二、阅读练习一、无名英雄峨眉山光是游览()路线就有二百多里。
铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械(),只能靠人工。
想到这里,我内心感到一阵愧()疚()。
我走在别人铺的道路上还嫌()吃力,而这样日复一日,年复一年,他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。
如果没有他们的辛()劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
啊默默地付出辛劳的铺路人啊你们是真正的无名英雄1、给带点的字加上拼音2、用——画出文中的一个排比句3、我为什么会感到愧疚?4、为什么说铺路人是真正的无名英雄?5、给最后一段加上标点。
6、用“如果……就……”写一个通顺的句子。
7、从文中找出近义词。
愧疚()辛劳()欢乐()8读了这段话你想对峨眉山的铺路人说些什么?二、太阳我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。
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莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。
他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。
不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。
他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。
福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。
每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。
”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。
福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“()你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。
他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。
1. 联系上下文解释词语。
如饥似渴:
2.在文中找出下列词语的近义词。
烦恼()举世闻名()
牢记()专心致志()
3. 在括号内填上合适的关联词语。
4、从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示?
如饥似渴的中文解释
【解释】:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
【出自】:三国魏·曹植《责躬》计:“迟奉圣颜,如渴如饥。
”
【示例】:我~地把那二十几页的长文,一口气读下去。
【近义词】:迫不及待、手不释卷【反义词】:不慌不忙、四平八稳
苦恼闻名世界铭记全神贯注不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。