研究生联考和统考有什么区别

研究生联考和统考有什么区别
研究生联考和统考有什么区别

近年来,我国研究生教育发展迅速,想要考研的人员越来越多了。大家熟知的研究生考试方式有联考和统考两种,但是很多人对于研究生联考和统考并不了解。那么,研究生联考和统考有什么区别呢?下面就让我们一起具体来了解一下。

研究生联考和统考的区别:

全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制,全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。

全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。

全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业

基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)(其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用)。

备注:自2013年起,统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学,部分院校不参加专业课统考,所以虽为统考科目,但院校可以不采用统考试卷,自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势,这点要特别注意。

全国统考是指考试题目是由国家考试中心出的,全国联考就是有些专业是一些大学联合出题考试,统考成绩全国承认,联考成绩只有出题的那几个学校承认,参加统考可以全国调剂,参加联考,只能在出题的那几个学校之间调剂。

通过以上的介绍,相信大家对研究生联考和统考的区别有了一定的了解,想要考研的朋友一定要结合自己的实际情况选择适合自己的考研方式。

杭州年代专修学校,成立于1997年,学校以“博学而笃志、切问而近思”为办学宗旨,以“求是、创新、开放、国际化”为主要办学特色;直面企业成长与经济发展现实中的理想、目标、知识、经验、人才等核心问题,密切理论与实践的结合,融合古今、贯通中西,促进管理实践与管理理论的可持续提升;搭建一流的经济管理商学院的开放平台,以成就更多人的梦想,建设更加美好的社会。

1月联考2017在职研究生管理类数学考试分析

1月联考2017在职研究生管理类数学考试分析2017年一月联考管理类数学考试结束后有些考生还是不会,想要知道这一次考试的分析情况。下面小编就给大家具体介绍一下2017年一月联考管理类数学考试分析。 一、算术 算术部分是考纲中的第一模块,今年考试中这部分的题目难度较低。整除问题是该模块的一个高频考点,属于基础类题目。结合整系数不定方程考察整除性特征依旧是一个热点,呈现出出用基础知识和基本方法解决问题的趋势,所以考生如果稍微粗心一下就容易出错。 二、代数 代数部分是考纲中的第二模块,这部分的题目难度往往稍大。这是因为代数部分的知识点多,计算量大,综合性强。在今年的考试中,综合性强是最明显的一个特征,每一个题目会涉及到4、5个知识点,在这些知识点中如果有一个掌握的不扎实,就会导致该模块的解题出错。一定要掌握各个知识点间的内在联系,做到以不变应万变。总体来说,该部分知识点较多、推理计算量较大,但整体而言,今年该部分的难度不太大,重视考查考生基本的分析能力和解题能力。 三、数据分析 数据分析部分是考纲中的第三模块,这部分的题目难度不大,在今年的考试中共考查5道题目。由于高中阶段部分文科学生没有学习过这部分内容,为了照顾所有的考生,这部分的题目今年依旧不难。计数问题依旧是本部分考查的一个

重点,概率是另一个重要考点,古典概型是必考内容,今年难度有所下降。今年的条件充分性判断中对概率问题的考查,只有了一道相对简单的伯努利概型。数据描述是今年出题的另一个重点,考查的题目围绕着方差和图表展开。 四、几何 几何部分是考纲中的第四模块,这部分的题目难度较低,在今年的考试中考查了7道题目。近两年该部分的题目发展趋势是题量大,计算简单。该部分是考生朋友复习产出比最高的部分。该部分题目最大的特点就是只要考生朋友能够熟记公式并灵活应用,就可以应对这部分题目。考试过程涉及了2道解析几的题目、2道空间几何的题目,3道平面几何的题目,空间几何的问题相对简单,对解析几何的考查,涉及到了圆的方程、抛物线等知识点。可见今年的考查比较注重知识的全面性,因此对考生的综合能力要求较高。 五、应用题 应用题是考纲规定外的另一部分重要的考查内容,应用题类型主要包括行程问题、工程问题、浓度问题、增长率问题、利润问题、容斥问题、最值问题。本次考试考查了行程问题、工程问题、增长率问题、容斥问题,涉及范围比较广泛。应用题的处理方式都有固定的思路和方法,为了能够很好的处理这部分题目,要求考生朋友们一定要熟记一些基本的公式并能灵活运用。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

2021年在职研究生同等学力申硕心理学考试模拟题

2021年在职研究生同等学力申硕心理学考试模 拟题 一、选择题 1.文化——历史发展理论是由前苏联_________创立的。 A.巴甫洛夫 B.维果斯基 C.达维多夫 D.谢切诺夫 2.系统脱敏法的理论基础是_________. A.行为主义理论 B.精神分析理论 C.需要层次理论 D.认知不协调理论 3.先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号,然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔,最后根据取样间隔作等距取样,这种取样法称为_________.

A.系统随机取样法 B.分层随机取样法 C.多段随机取样法 D.整群随机取样法 4.下面四种方法中属于真实验设计的是_________. A.时间序列设计 B.被试内设计 C.对照组比较设计 D.相等时间样本设计 5.研究中,为控制因主试、被试了解实验目的引起的无关变量,可以采取的方法是_________. A.平衡测查任务的顺序 B.使用单一主试 C.加快测查的速度 D.双盲法 6.大脑两半球主管语言运动的脑区是_________.

A.威尔尼克区 B.角回 C.布洛尔区 D.视觉区 7.去个体化概念的准确含义是_________. A.自我意识和控制水平丧失 B.个性丧失 C.自我意识和控制水平下降 D.个性转移 8.社会助长作用主要来源于________. A.赢得积极评价的动机 B.体力增强 C.超越别人的欲望 D.责任心提高 9.某测验分数服从正态分布,其平均数为65分,标准差为5分,问分数在60与70分之间的人数占全体总人数的百分比为_______.

A.15.8% B.34.1% C.50.0% D.68.3% 10.在采取简单随机取样法的实验设计中,对样本容量(大小)的确定与________无关。 A.总体的同质性 B.研究成本 C.预定的研究精度 D.测试设备的误差 11. 智力结构三成分(元成分、操作成分、知识获得成分)理论是由________提出的。 A.弗拉维尔 B.斯腾伯格 C.韦克斯勒 D.吉尔福特

硕士研究生入学统一考试管理类大纲

全国硕士研究生入学统一考试 管理类专业学位联考综合能力考试大纲 (2010年版) Ⅰ.考查目标 全国硕士研究生入学综合能力考试是为高等院校和科研院所招收工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士等专业学位而设置的具有选拔性质的联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读上述专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。要求考生: 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 具有较强的逻辑分析和推理论证能力。 具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。 Ⅱ.考试形式和试卷结构 试卷满分及考试时间 试卷满分为200分,考试时间为180分钟。 答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 试卷内容与题型结构 数学基础 75分,有以下两种题型: 问题求解 15小题,每小题3分,共45分 条件充分性判断 10小题,每小题3分,共30分 逻辑推理 30小题,每小题2分,共60分 写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分 Ⅲ.考查内容 数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。 试题涉及的数学知识范围有: 实数的概念与运算; 整式、分式及其运算; 一元二次方程、二元一次方程组的解法及其应用; 一元一次不等式、一元二次不等式、简单绝对值不等式的解法及其应用; 数列的基本概念,等差数列、等比数列; 计数原理,排列与组合; 概率初步; 常见平面图形(三角形、四边形、圆、扇形); 平面解析几何初步(平面直角坐标系、直线、圆)。

逻辑推理 综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合和判断,并进行相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。试题内容涉及自然、社会的各个领域,但不考查有关领域的专业知识,也不考查逻辑学的专业知识。 写作 综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。 论证有效性分析 论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在缺陷与漏洞,选择若干要点,围绕论证中的缺陷或漏洞,分析和评述论证的有效性。 论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无明显的逻辑错误,论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。 文章根据分析评论的内容、论证程度、文章结构及语言表达给分。要求内容合理、论证有力、结构严谨、条理清楚、语言流畅。 2.论说文 论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对题目所给观点或命题进行分析,表明自己的态度、观点并加以论证。文章要求思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨完整、条理清楚、语言流畅。 Ⅳ.题型示例及参考答案 全国硕士研究生入学统一考试 管理类专业学位联考 综合能力试题 问题求解:第1-15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。 1. +++= (A) (B) (C) (D) (E) 2. 某人以6km/h的平均速度上山,上山后立即以12km/h的平均速度原路返回,此人在往返过程中,每小时平均所走的路程为 (A) 10km (B) 9km (C) 8km (D) 7km (E) 6km 3. 连续掷两枚骰子得到的点数分别是a和b,点M(a, b)落入圆+=18内(不含圆周)的概率是 (A) (B) (C) (D) (E) 4. 某学生在解方程- = 1时,误将式中的看成,得出的解为x=1,则a的值和原方程的解应是

在职研究生全国联考艺术硕士真题练习

在职研究生全国联考艺术硕士真题练习 2017在职研究生全国联考艺术硕士真题练习 一、单选 1.欧洲巴洛克音乐最具代表性的作曲家() A莫扎特B亨德尔C鲍罗丁D德魁西 2.贝多芬《第九“合唱”交响曲》第四乐章合唱部分的歌词是取自德国诗人()的作品 A席勒B海涅C普希金D歌德 3.《列宁格勒交响曲》亦称《第七交响曲》,其作者是() A柴可夫斯基B舒伯特C肖斯塔科维奇D普罗科菲耶夫 4.《黄河大合唱》是作曲家冼星海代表作,其中女高音独唱的名曲() A保卫黄河B黄河颂C黄河谣D黄河怨 5.由田汉作词、聂耳谱曲的《义勇军进行曲》是影片()的主题歌,创作于1935年。 A,《风云儿女》B《渔光曲》C《马路天使》D《大路》 6.《兰亭序》是()的作品 A张旭B王羲之C欧阳修D王献之 7.《富春山居图》是()的作品。 A黄公望B徐渭C虚谷D倪瓒 8.意大利文艺复兴时期的画家拉斐尔创作了()

A《最后的审判》B《自由领导人民》C《雅典学派》D《日出·印象》 9.法国雕塑家罗丹创作了() A《加莱义民》B《大卫》C《舞女》D《骑士像》 10.()是后印象派画家梵高的代表作之一。 A《向日葵》B《紫丁香》C《睡莲》D《郁金香》 11.“离间效果”或“陌生化效果”理论是由()提出的。 A斯坦尼斯拉夫斯基B布莱希特C格洛托夫斯基D阿尔托 12.西方戏剧在中国于20世纪()被改成为话剧。 A30年代末B40年代初C20年代末D30年代初 13.金子是曹禺剧本()中的人物。 A《原野》B《北京人》C《雷雨》D《日出》 14.()是古希腊喜剧作家阿里斯多芬的作品。 A《美狄亚》B《被束缚的普罗米修斯》C《安提戈涅》D《鸟》 15.()不是挪威剧作家易卜生的剧本。 A《玩偶之家》B《樱桃园》C《社会支柱》D《培尔金特》 16.《伪君子》是()的作品。 A高乃依B拉辛C莫里哀D萨特 17.()是中国著名的芭蕾表演艺术家,被誉为中国的第一只“白天鹅”。 A胡蓉蓉B薛菁华C白淑湘D石忠琴 18.“英歌”是具有()地区特色的舞蹈。 A福建B安徽C江苏D广东

经济类专业硕士与管理类专业硕士

为学生引路,为学员服务 第 1 页 共 1 页 经济类专业硕士与管理类专业硕士 随着专业硕士的不断发展,有些专业硕士的报考已经出现火爆现象,特别是管理类专业硕士和经济类专业硕士,专业硕士特殊的双导师培养模式让这些选择经济管理专业的学生开始产生亲赖心理。拿人民大学的金融硕士为例,人民大学的金融学术硕士以培养研究型人才为主,硕士只是研究生的一个过渡阶段,大部分还要继续攻读博士学位,因此,学术型研究生的导向是学者、研究人员。金融专硕的培养以市场为导向,培养充分了解金融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才,因此,专业型硕士的导向是就业。经济类专业硕士包括金融硕士、保险硕士、税务硕士、国际商务硕士、应用统计硕士、资产评估硕士。通过的权威统计,这六种经济类专业硕士中金融硕士最受追捧,原因不言而喻。这几种经济类专业硕士是在2010年才开始设置的,最初的考试科目为政治、英语、数三和专业课,可是中国人民大学率先突破改革,把数三改考经济类联考综合能力,又有对外经贸大学等几所学校跟着改革。在国家又设置了第40种专业硕士---审计硕士,该专业硕士属于经济类专业硕士,但是它的考试科目却和经济类专业硕士相同。那么,我们介绍一下管理类专业硕士,它包括会计硕士、工商管理硕士(即MBA )、工程管理硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、公共管理硕士。这六种管理类专业硕士中只要会计硕士和图书情报硕士允许应届本科生报考,工程管理硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士这三种是2010年才开始设置,在制定研究生入学考试政策中,教育部进行了重大改革,管理类专业硕士在初试阶段只考英语二和管理类联考综合能力两门。这种变革引起会计硕士报考热门,好多应届毕业生报考会计硕士,甚至有好多本科不学会计的学生跨考会计硕士,有些以会计专业见长的知名学校的报录比甚至达到了10:1,所以说在复试阶段会计硕士的竞争会更大。说到考试科目,刚刚到的审计硕士的考试科目和管理类一样,所以有些同学假如喜欢会计、审计这样的职业,可以抓住审计硕士这个机会。在这里,预祝所有备战在考研路上的同学都取得一个自己满意的成绩!

心理学在职研究生模拟试题

1.长时记忆的主要编码方式是()。 A.语义编码 B.声音编码 C.视觉编码 D.形象编码 参考答案:A 2.刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为()。 A.绝对感受性 B.差别感受性 C.差别阈限 D.绝对阈限 参考答案:A 3.个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于()。 A.流体智力 B.晶体智力 C.成分智力 D.情境智力 参考答案:B 4.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的认识称为()。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意 参考答案:A 5.“悲伤由哭泣引起,愤怒由打斗而致”的看法来自()。 A.康南的丘脑学说 B.詹姆士一兰格理论 C.阿诺德的评定一兴奋学说 D.伊扎德的动机-分化理论 参考答案:B 6.在问题空间中随机搜索所有可能的解决方法,直至选择有效的一种,这称为()。 A.逆向搜索策略 B.手段一目的分析法 C.算法策略 D.爬山法 参考答案:C 7.在人的心理活动和外部活动中表现出的比较稳定的动力特点称为:()。 A.性格 B.气质 C.态度 D.情感 参考答案:B 8.对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的:()。 A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期 参考答案:B 9. 在人脑中同现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是()。 A.表象 B.想象 C.知觉形象 D.梦 参考答案:A 10. 类勒认为人类短时记忆的容量是()个单位信息。 A. 7 B. 7±2 C. 6±1 D. 6±3 参考答案:B 11.“最近发展区”概念是由前苏联心理学家()提出的。 A.鲁利亚 B.维果斯基 C.达维多夫 D.列昂节夫 参考答案:B 12.负强化是指() A.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 C.撤消一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 D.撤消一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 参考答案:D 13.斯金纳认为影响学习的最重要条件是()。 A.模仿 B.认知结构 C.线索 D.强化 参考答案:D

管理类专业硕士研究生全国联考真题

管理类专业硕士研究生全国联考真题 一、问题求解:第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑. 1、学科竞赛设一等奖、二等奖和三等奖,比例为1:3:8,获奖率为30%、已知10人获得一等奖,则参加竞赛的人数为 (A)300 (B)400 (C)500 (D)550 (E)600 2、为了解某公司员工的年龄结构,按男、女人数的比例进行了随机抽样,结果如下: 根据表中数据估计,该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是(单位:岁) (A)32,30 (B)32, (C)32, 27 (D)30, 27 (E), 27 3、某单位采取分段收费的方式收取网络流量(单位:GB)费用:每月流量20(含)以内免费,流量20到30(含)的每GB收费1元,流量30到40(含)的每GB收费3元,流量40以上的每GB收费5元,小王这个月用了45GB的流

量,则他应该交费 (A)45元(B)65元 (C)75元(D)85元 (E)135元 4、如图,圆O是三角形ABC的内切圆,若三角形ABC 的面积与周长的大小之比为1:2,则圆O的面积为(A)π (B)2π (C)3π (D)4π (E)5π 5、设实数, 满足| - |=2,| - |=26, 则+ = (A)30 (B)22 (C)15 (D)13 (E)10 6、甲、乙两人进行围棋比赛,约定先胜2盘者赢得比赛。已知每盘棋甲获胜的概率是,乙获胜的概率是,若乙在第一盘获胜,则甲赢得比赛的概率为 (A)(B) (C)(D) (E) 7、如图,四边形平行四边形,, , , 分别是四边的中点,, , , 分别是四边的中点,依次下去。得到四边形序列(m=1,2,3…),设的面积为且=12,

2019考研管理类联考综合真题及参考答案

2019年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考 综合能力 (科目代码:199) ○考生注意事项○ 1.答题前,考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名;在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号,并涂写考生编号信息点。 2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下,粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的,责任由考生自负。

3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上,非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题册上答题无效。 4.填(书)写部分必须使用黑色字迹签字笔书写,字迹工整、笔迹清楚; 涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 5.考试结束,将答题卡和试题册按规定交回。 (以下信息考生必须认真填写) 考生编号 考生姓名 综合能力试题第 2 页(共 30 页)

综合能力试题 -1-(共 16 页) 一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的五个选项 中,只有一个选项是符合试题要求的。 1.某车间计划10天完成一项任务,工作3天后因故停工2天.若仍要按原计划完成任务,则工作效率需要提高 A .20% B .30% C .40% D .50% E .60% 2.设函数2 ()2(0)a f x x a x =+ >在(0,)+∞内的最小值为0()12f x =,则0x = A .5 B .4 C .3 D .2 E .1 3.某影城统计了一季度的观众人数,如图.则一季度的男、女观众人数之比为 A .3:4 B .5:6 C .12:13

在职研究生管理类联考和经济类联考干货收藏!

在职研究生管理类联考和经济类联考干货收藏! 随着社会经济的发展,市场上对人才的需求越来越大。管理类联考相对经济类联考,两个考试都包含了多个专业,那么你弄懂这两个考试了吗?下面由小编给大家介绍介绍双证在职研究生管理类联考和经济类联考。 包含专业 ?管理类联考专业 管理类专业硕士包含七个专业学位,分别是会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。 ?经济类联考专业 经济类专业硕士包含六个专业学位,分别是金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士。 考试科目 ?管理类联考考试科目 管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括"管理类联考综合能力"与"英语二"两科,总分300分。

(1)管理类联考综合能力,卷面结构:数学、逻辑推理、写作(论证有效性分析、论说文),共三大部分。满分为200分。 (2)英语二,卷面结构:语言知识运用(即完形填空)、阅读理解第一部分四篇、阅读理解新题型、翻译(英译汉)、小作文、大作文,共六个部分。满分为100分。 ?经济类联考考试科目 经济类联考是指经济类专业硕士研究生入学统一考试。包括“经济类联考综合能力”、“政治”、“英语”、“专业课”四科,总分500分。 (1)经济类联考综合能力,卷面结构:数学基础、逻辑推理、写作,共三大部分。满分为150分。 (2)政治,卷面结构:单选题、多选题、分析题,三部分,满分100分。 (3)英语一和英语二,卷面结构:英语知识运用(完形填空)、阅读理解第一部分四篇、选择搭配题、英译汉、小作文、大作文,共五个部分,满分100分。英语一难于英语二。 (4)专业课,为全国统一规定代码的招生单位联合命题或自命题科目,根据专业而定,满分150分。 考试难度 ?管理类联考考试难度

在职研究生 心理学 第三章心理的发生与发展 练习题(含答案)

第三章心理的发生与发展 一、填空题 1 2 3 4 5 6 7 矛盾。 9、主观能动性、社会制约性。 10: 11、有生命的标志是物质具有 12 13、心理发展的生物前提作用的是环境 二、单项选择题 1、()提出了关于心理发展原理的社会文化历史学说 A维果斯基B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德 2、()提出了同化、顺应、平衡的理论。 A维果斯基B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德 3、埃里克森的心理社会性发展理论把人的一生分为()个阶段。 A 5 B 6 C 7 D 8 4.生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应,以维持新陈代谢正常进行的能力是( ):A.反应B.反映C.感应性D.信号性反应 5.处于知觉阶段心理发展水平的动物为( )。 A.无脊椎动物B.低等脊椎动物C.高等脊椎动物D.灵长类动物 6.最蹩脚的建筑师比蜜蜂高明的是在他造房前已经在自己的头脑中把它建成了,这说明劳动具有( ): A.概括性B.分工性C.目的性D.社会性 7.人类心理区别于动物心理的主要标志是( )。 A.概括性B.目的性C.主观能动性D.社会制约性 三、名词解释 1、感应性:是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出的反应,以维持新陈代谢正常进行的能 力它是有生命的标志。 2、 3、信号性反应:信号性反应是指能够建立条件反射,当一个动物能够把一个刺激变成另一个刺激的信号, 我们就说它具有了生命。 4、 3、最近发展区:在进行教学时,必须注意到儿童有两种发展水平,一种是儿童的现有的发展水平,一种是即将达到的水平,维果斯基把这两张水平之间的差异称为最近发展区。

4、内化:内化的最初含义是指社会意识向个体意识的转化,维果斯基给内化的概念赋予新的含义,指外部的实际动作向内部智力动作的转化。内化的过程不仅通过教学来实现,而且也能通过日常的生活、游戏、劳动来实现。 5、同化:是指把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中。以加强和丰富主体的动作。 6、顺应:改变内部图式,以适应环境现实 7、平衡:是指同化作用服从于客体的性质,是同化与顺应相互作用过程中的一种状态,这种状态是暂时的,而不是绝对的。 8、心理发展:广义的心理发展是指个体或种系心理发展变化的过程。狭义的心理发展则指个体(即人)从出生到成熟再到衰老的过程中心理发生发展的历史。 四、简答题 1、简述维果斯基的关于教学与发展的关系。 答:关于教学与发展的影响,第一、从最近发展区的角度,在进行教学时,教师要注意学生的两种发展水平,一种是儿童的现实的发展水平,一种是即将达到的发展水平,维果斯基把两种水平之间的差异称为最近发展区,(2)从教学应走在发展的前面的角度,维果斯基认为教学可以定义为人的发展,首先教学主导着或决定着儿童智力的发展,其次教学创造着最近发展区,儿童两种水平之间的动力状态是由教学决定的,(3)从学习的最佳期限的角度,维果斯基认为,学习任何内容,都有一个最佳年龄,如果不考虑学习的最佳年龄,从发展的观点看来是不利的,因此在开始教学时,必须将教学建立于正在开始但尚未形成的心理技能的基础上,即教学应走在心理机能的前面。 2、精神分析心理学派的心理发展理论有那些? 答:(1)弗洛伊德的心理发展理论:弗洛伊德认为,个体心理的发展,特别是人格的发展是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的过程,他认为心理发展的具体年龄阶段为:第一阶段,口唇期(0-1岁)第二阶段,肛门期(1-3岁);第三阶段,前生殖器期(3-6岁);第四阶段,潜伏期(6-11、12岁)第五阶段,生殖器期(11、12岁以后)。 3、简述华生在儿童教育方面的主张 答:华生的行为主义心理发展理论:在儿童教育方面华生主张:第一,反对统一标准。提倡区别对待;第二,反对体罚儿童;第三,教育的目的是培养儿童各种习惯;第四,对幼儿养护的要求;第五,提倡对儿童青少年进行正确的性教育。 4、简述人类心理发展的条件。 答:(1)遗传素质是心理发展的生物前提 (2)环境和教育在心理发展中起决定作用 (3)心理发展的动力,环境和教育只是外因。在个体不断的积极活动过程中,环境和教育向个体提出的要求所引起的新的需要和个体已有心理水平或心理状态之间的矛盾是个体心理发展的内因或内部矛盾。是个体心理发展的动力。 5、皮亚杰的心理发展阶段理论? 答:(一)影响心理发展的因素 ⑴成熟⑵练习和习得经验⑶社会经验⑷平衡 (二)心理发展的动力:本质是主体对客体的适应。 ⑴同化⑵顺应⑶平衡

研究生复试常见问题回答 管理类专业

1.简答介绍一下本科所学知识,印象最深的是什么 本科我们所学的知识涉及到管理学、财务管理、会计、市场营销等科目,但是我最喜欢的是财务管理。说实话,财务管理和其他科目比起来要难一些,因为涉及到的公式比较多也比较复杂,但是由于我本身从小就比较喜欢逻辑性、框架性比较强的东西,所以当我们学到第二章财务分析部分时,一下子就吸引了我的兴趣,我记得当时书上有个框架图,从净资产收益率出发,分别分解后引出了盈利能力、营运能力和偿债能力的相关指标,然后又进一步分解细化为各个小指标。就是这样一个图表让我瞬间喜欢上了这门课,将复杂的问题通过一步步的分解进行处理,这也是我们生活的哲理。 2.对管理学的认识 管理学是。我记得我们本科所学的内容先是简单介绍了一些管理思想,然后主要是围绕着管理的基本职能展开的。管理思想中我印象最深的是泰勒的科学管理理论,他谋求最高的工作效率的重要手段以及管理人员和工人的相互协作,共同努力。在谋求最高的工作效率的手段中主要强调的是标准化操作。记得我们老师当时讲了一个特别形象的例子,拿快递员来说,公司可以把快递员每一个动作都经过研究后,确定下最省时的动作,再给每个员工培训。这样子,就可以粗略的估计到每个快递员完成一次任务需要的时间。虽然这个例子听起来有些不近人情,但是确实能提高工作效率。个人感觉好像有点像在说现在的流水线标准化操作。 还有一个是马斯洛的需要层次理论。 在管理职能中,计划中有个木桶原理,就是限制因素,妨碍组织计划实施的因素。 印象最深的是目标管理。以工作和人为中心,一个组织内的上下级管理人员以及员工一起制定组织目标,共同实施目标的一种管理方法。它的特点是:使目标与组织内每个员工的责任和成果相联系,并用目标来衡量评价每个成员的贡献的方法。 这样更强调人的因素,不仅能调动每个员工的积极性,而且有利于公司目标的实现。 组织:各种组织结构:直线制、职能制、直线职能制、矩阵制、事业部制。还有个非正式组织。 领导:和管理的区别。 3.对金融学的认识(为什么选金融) 1.金融学与我们的专业息息相关。在现代市场经济中,我们每个人、每个家庭、各 类经济单位几乎每天都要接触货币金融,任何商品都需要用货币来计价,任何购买都要用货币来支付;人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系。以及银行的各种理财产品。 2.经过货币银行学的学习后,感觉比较喜欢+内容 3.金融应该属于经济学的一个分支,经济学分为宏微观,不仅涉及到单个经济单位 而且还涉及到整个经济系统。感触最深的就是平时看新闻会听到,不太懂,而学了后感觉活得更明白,自己也成了这个国家的一份子。听李总理答中外记者问。 会有更多的中国公民走出国门,这会增加政府的责任。政府要尽职履责,尽自己最大的可能,通过加强国际合作来确保在海外我国公民的生命安全。[10:40] 简政放权:去年和今年都提到了。市场在资源配置中起决定性作用。更好地发挥政府的作用。市场主体“法无禁止即可为”,让政府部门“法无授权不可为”,调动千千万万人的积极性,为中国经济的发展不断地注入新动力。

2021在职研究生全国联考数学模拟及参考答案

2021在职研究生全国联考数学模拟及参考答案202*在职研究生全国联考数学模拟及参考答案 1. 有一正的既约分数,若在其分子加上24,分母加上54,则其分数值不变,此既约分数的分子与分母的乘积等于( ) (A)24 (B) 30 (C)32 (D)36 参考答案:(D) 2. 在一个101人参加的聚会上,下列结论正确的是( ) (A) 每个人必须和奇数个人握手 (B) 每个人必须和偶数个人握手 (C ) 所有人和别人握手的次数的和必为偶数 (D) 所人有和别人握手的次数的和必为奇数 参考答案:(C) 3.曱、乙、丙三人分奖金,三人所得之比为,曱分得900元,则奖金总数为 ( ) (A) 2850元 (B)2580元 (C) 2770元

(D) 3050元 参考答案:(C) 4.一个圆柱底面直径和高都为8,一个圆锥底面直径和高都为4,则圆锥和圆柱的体积比为( ) (A)1:2 (B)1:24 (C)1:2 (D)1:4 参考答案:(B) 5由A地至B地,曱需走14小时,乙需走12小时,曱、乙同时从A地出发,5小时后乙因故要与曱见面,乙此时返行会曱约需走( ) (A) 0.3小时 (B )0.4小时 (C)0.5小时 (D)0.6小时 (取最接近的选项) 参考答案:(B) 6.将一根绳子折5折从正中剪断,这根绳子断成了( )截。 (A)6

(B)10 (C)5 (D)8 参考答案:(A) 7.一艘小艇在江上顺水开100公里用4小时,在同样水流速度下,逆水开90公里用了6小时,这艘小艇在静水上开120公里要用时间是( ) (A)4小时 (B)5小时 (C)4.5 小时 (D)6小时 参考答案:(D) 8.用边长为1的小正方体堆成的几何体,每一层摆的都是正方形。从下向上第一层16块,第二层9块,第三层4块,第一层1块。这个几何体的表面积是( ) (A) 56 (B) 180 (C) 72 (D) 120 参考答案:(B)

心理学双证在职硕士研究生的三大标准有

心理学双证在职硕士研究生的三大标准有? 心理健康是大家既重视又时常被忽略的一个问题。忽略是因为人们至今仍很避讳谈到这个问题,认为心理有问题即是精神病,犹如谈虎色变。那么怎样才算是心理健康?根据心理学者们对这一问题的争论,心理健康标准大致可分为以下三类: 1、“非病态原则”标准 以上的说法最有代表性,他以病态人为研究对象,认为心理变态的原因是本我、自我和超我三者的冲突造成的。从病态观点出发,引申出心理健康发展水平的病理学标准,即心理健康就是没有心理病态。按照这个标准,绝大多数人都是心理健康的人,它是非常宽松的标准。 2、“众数原则”标准 假定社会成员中绝大多数人的心理行为是正常的,偏离这一正常范围的心理和行为可视为异常,这一原则集中体现于常态分配标准。如今用以鉴别心理健康的量表的编制是遵循常态分配原则的,所以说众数原则是当今被广泛应用的确立心理健康标准的依。 3、“精英原则”标准 以人本主义心理学家为主要代表的研究者认为,人生来就有天性,且天性本善,也就是说人类本性中固有完善、善良、自我实现等积极的方面。如果环境适宜,人就能顺其天性发展出良好的人格或心理品质;反之,便会使个体产生不健

全的心理品质。在一个社会中,如果占主导地位的文化环境本身就是异常的、压抑人性的,那么在此条件下的多数人都将不能顺其本性发展,结果出现多数人心理不健全的情况。人本主义心理学的代表人物马斯洛认为,自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人,拥有这种心理的人才健康。由于能自我实现的人仅是少数且位于正态分布的极端,所以将其称之为“尖端样本统计学”原则。 在职研究生的教育重视是因为经济、社会的高速发展使人们面临许多心理压力与危机,心理健康已经成为关系到国家发展和社会和谐的重要问题,越来越多地引起人们的关注。

2018年届管理类专业硕士研究生全国联考真题.doc

2018届管理类专业硕士研究生全国联考真题 一、问题求解:第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A、B、C、 D、E五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑. 1、学科竞赛设一等奖、二等奖和三等奖,比例为1:3:8,获奖率为30%、已知10人获得一等奖,则参加竞赛的人数为 (A)300 (B)400 (C)500 (D)550 (E)600 【答案】B 2、为了解某公司员工的年龄结构,按男、女人数的比例进行了随机抽样,结果如下: 根据表中数据估计,该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是(单位:岁) (A)32,30 (B)32, 29.5 (C)32, 27 (D)30, 27 (E)29.5, 27 【答案】A 3、某单位采取分段收费的方式收取网络流量(单位:GB)费用:每月流量20(含)以内免费,流量20到30(含)的每GB收费1元,流量30到40(含)的每GB收费3元,流量40以上的每GB收费5元,小王这个月用了45GB的流量,则他应该交费 (A)45元(B)65元 (C)75元(D)85元 (E)135元 【答案】B 4、如图,圆O是三角形ABC的内切圆,若三角形ABC的面积与周长的大小之

比为1:2,则圆O的面积为 【答案】A (A)π(B)2π (C)3π(D)4π (E)5π 5、设实数 ,

满足|- |=2,

|- |=26, 则 +

= (A)30 (B)22 (C)15 (D)13 (E)10 【答案】E 6、甲、乙两人进行围棋比赛,约定先胜2盘者赢得比赛。已知每盘棋甲获胜的概率是0.6,乙获胜的概率是0.4,若乙在第一盘获胜,则甲赢得比赛的概率为(A)0.144 (B)0.288 (C)0.36 (D)0.4 (E)0.6 【答案】C 7、如图,四边形

2010年研究生入学考试全国统考试题

一、单项选择题:每小题2分,共22分。 1. 下列选项中,能缩短程序执行时间的措施是 Ⅰ.提高CPU的时钟频率Ⅱ.优化数据通路结构 Ⅲ.对程序进行编译优化 A.仅Ⅰ和Ⅱ B.仅Ⅰ和Ⅲ C.仅Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ 2. 假定有4个整数用8位补码分别表示为r1=FEH,r2=F2H,r3=90H,r4=F8H,若将运算结果存放在一个8位寄存器中,则下列运算会发生溢出的是 A.r1×r2 B.r2×r3 C.r1×r4 D.r2×r4 3. 假定变量i、f和d的数据类型分别为int、float和double(int用补码表示,float 和double分别用IEEE754单精度和双精度浮点数格式表示),已知i=785,f=1.5678e3,d=1.5e100,若在32位机器中执行下列关系表达式,则结果为“真”的是 Ⅰ.i=(int)(float)i Ⅱ.f=(float)(int)f Ⅲ.f=(float)(double)f Ⅳ.(d+f)-d=f A.仅Ⅰ和Ⅱ B.仅Ⅰ和Ⅲ C.仅Ⅱ和Ⅲ D. Ⅲ和Ⅳ 4. 假定用若干个2K×4位的芯片组成一个8K×8位的存储器,则地址0B1FH所在芯片的最小地址是 A.0000H B.0600H C.0700H D.0800H 5. 下列有关RAM和ROM的叙述中,正确的是 Ⅰ.RAM是易失性存储器,ROM是非易失性存储器 Ⅱ.RAM和ROM都采用随机存取方式进行信息访问 Ⅲ.RAM和ROM都可用作Cache Ⅳ.RAM和ROM都需要进行刷新

A.仅Ⅰ和Ⅱ B.仅Ⅱ和Ⅲ C.仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D.仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ 6. 下列命中情况组合中,一次访问过程中不可能发生的是 A.TLB未命中,Cache未命中,Page未命中 B.TLB未命中,Cache命中,Page命中 C.TLB命中,Cache未命中,Page命中 D.TLB命中,Cache命中,Page未命中 7. 下列寄存器中,汇编语言程序员可见的是 A.存储器地址寄存器(MAR) B.程序计数器(PC) C.存储器数据寄存器(MDR) D.指令寄存器(IR) 8. 下列选项中,不会引起流水线阻塞的是 A.数据旁路(转发) B.数据相关 C.条件转移 D.资源冲突 9. 下列选项中的英文缩写均为总线标准的是 A.PCI、CRT、USB、EISA B.ISA、CPI、VESA、EISA C.ISA、SCSI、RAM、MIPS D.ISA、EISA、PCI、PCI-Express 10. 单级中断系统中,中断服务程序内的执行顺序是 Ⅰ.保护现场Ⅱ.开中断Ⅲ.关中断Ⅳ.保存断点 Ⅴ.中断事件处理Ⅵ.恢复现场Ⅶ.中断返回 A.Ⅰ→Ⅴ→Ⅵ→Ⅱ→Ⅶ B.Ⅲ→Ⅰ→Ⅴ→Ⅶ C.Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ→Ⅵ→Ⅶ D.Ⅳ→Ⅰ→Ⅴ→Ⅵ→Ⅶ 11. 假定一台计算机的显示存储器用DRAM芯片实现,若要求显示分辨率为1600×1200,颜色深度为24位,帧频为85Hz,显存总带宽的50%用来刷新屏幕,则需要的显存总带宽至少约为 A.245Mbps B.979Mbps C.1958Mbps D.7834Mbps 二、(11分)若计算机字长为16位,主存地址空间大小为128KB,按字编址,采用单字长指令格式,指令各字段定义如下:

双证在职研究生如何区分199管理类和396经济类联考

双证在职研究生如何区分199管理类和396经济类联考? 随着近几年在职研究生的大热,199管理类联考综合能力和396经济类联考综合能力是双证在职研究生两类专业的考生科目,虽然是两类专业考试科目,但总有人弄混淆,下面小编就告诉你,两者有何区别? 199管理类联考综合能力 管理类专业硕士的考试科目,包含七个专业学位,分别是会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。 考试科目设置:会计硕士、图书情报硕士、管理学硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,即外国语、管理类联考综合能力,满分分别为100分,200分;复试形式一般主要为面试,具体复试办法可查询具体报考院校。 396经济类联考综合能力 在研究生入学考试中,包括中国人民大学、厦门大学(在职)、南开大学、吉林大学、湖南大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、同济大学、西南财经大学等高校均成为参加经济类专业学位综合能力考试改革的试点院校。以上试点院校的金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士专业入学考试均使用396经济类联考综合能力替代303数学三。

199管理类联考综合能力与396经济类联考综合能力的区别 199管理类联考综合能力适用于会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士等管理类专业硕士。 396经济类能力适用于金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士; 两者考试范围均为数学、逻辑、写作。 但是,199管理类联考综合能力中的数学为算术、代数、几何、数据分析等高中及以前所学的数学知识;396经济类联考综合能力中的数学为高等数学、线性代数、概率论等大学期间所学的数学知识。 两者的逻辑、写作部分考纲基本相同。 199管理类联考综合能力试卷满分为200分;396经济类联考综合能力试卷满分为150分。两者考试时间均为180分钟。 199管理类联考综合能力分值分布为:数学基础75分(有两种题型:问题求解45分;条件充分性判断30分)、逻辑推理60分、写作65分。 396经济类联考综合能力分值分布为:数学基础70分、逻辑推理40分、写作40分。

管理类考研专业

管理类考研专业 信息管理与信息系统:适应在大中型企业特别是合资类与外向型企业、金融机构、政府机关、其它社会经济单位的信息管理部门、综合管理部门、计算中心等相关部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。 工商管理类: 企业管理:各类工商企业、银行、证券公司等金融机构,会计师事务所等中介机构,以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。 市场营销:到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学,或者是实际操作与管理性工作。 会计学:主要到企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面的工作。 财务管理:在高等院校和科研机构从事学术研究,在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务及其他相关经济管理工作。 人力资源管理:到企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作。 旅游管理:主要到各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、经营或研究工作。 技术经济及管理:主要到外企或国家事业部门从事投资评估、产业分析或咨询工作。 公共管理类: 行政管理就业前景:主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。

公共事业管理:主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。 劳动与社会保障:主要到政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作。 土地资源管理:主要到国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理。 农业经济管理类: 农林经济管理就业前景:主要到各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面的工作。 农村区域发展:主要到农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。 图书档案学类: 图书馆学就业前景:主要到图书情报机构和各类企业事业单位的信息部门等从事信息服务工作以及管理工作。 档案学:就业前景:主要到国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作。 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。

在职研究生相关问答

在职研究生相关问答 1、在职研究生考试与国家一月份考试有什么不同? 答:考试时间上不同,在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份和1月份的在职研究生。5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。10月份考试叫做全国联考,又叫GCT考试,为什么叫GCT考试,因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业工程类:软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。1月份的在职研究生比较特殊,在考试时间上定在每年的1月份,和国家统考研究生的考试时间是一样的,这个考试的难度是这三种形式里边最难的,只有法律硕士、MBA和MPA三种。 2、在职研究生需要什么条件? 答:大专学历者就可以报考。 补充问题:申请硕士学位者需要什么条件? 1、要有本科学历 2、并且具备有学士学位者 3、毕业满三年 4、如是跨专业学习,需单位证明(证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性) 3、在职研究生,是什么考试形式?什么时候考试,需要考什么? 答:1、在职研究生考试为国家考试,采取的方式是笔试。2、每年的5、10月份考试。 3、5月份考试,每年5月份下旬参加考试。需要考的科目为:1.外语2.综合课程(专业课)10月份考试,又叫GCT考试。每年10月份参加考试,考试的科目一般为:1.语文2.数学3.逻辑4.外语。 4、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样,可以随便选择专业和导师? 答:在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。 5、我本科学的是通信工程专业,现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择? 答:你参加的是国家10月份的考试,那么,这种考试方式为:先考试,后入学。先参加国家每年10月份的考试,然后根据自己的成绩,以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果,成绩没有达到你所报考院校的分数线,那么,你还可以考虑调剂问题。 6、如果我的成绩没有过线,我该怎么办? 答:GCT考试的成绩一般是两年有效,如果当年就打算入学的话可以考虑调剂,很多学校在初试分数线公布之后也会发布本校的调剂信息,所接受调剂的分数要求以及专业要求,GCT调剂已经成为GCT考试重要的一部分。如果当年没有满意的调剂学校,所报考的学校会保留一年成绩,等待第二年参加录取工作或者调剂工作。 7、什么是以同等学力申请硕士学位? 答:根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。 8、什么是研究生毕业同等学力 答:本科毕业获得学士学位后,在工作岗位上通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平,这就叫研究生毕业同等学力。 9、获得学士学位后,工作不满三年,或获得学士学位后虽工作不满三年但在获得学士学位前工作已超过三年,能否申请硕士学位? 答:不能。在向各校申请硕士学位时,申请者必须在获得学士学位后工作满三年。从

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