第八章—昆虫的生殖系统资料
昆虫的生殖和发育教案
昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖教学目标：1. 了解昆虫的生殖方式和特点。
2. 掌握昆虫的繁殖行为和繁殖器官的结构。
教学内容：1. 昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
2. 昆虫的繁殖行为：交配、产卵、守护卵等。
3. 昆虫的繁殖器官：雄性生殖器官（睾丸、附睾、阴茎等）和雌性生殖器官（卵巢、输卵管、子宫等）。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖方式。
2. 讲解生殖方式：介绍昆虫的有性生殖和无性生殖，举例说明。
3. 讲解繁殖行为：介绍昆虫的交配、产卵、守护卵等繁殖行为，展示相关视频或图片。
4. 讲解繁殖器官：介绍昆虫的雄性生殖器官和雌性生殖器官的结构和功能。
5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的生殖方式和繁殖行为，分享自己的观察和理解。
第二章：昆虫的发育教学目标：1. 了解昆虫的发育方式和特点。
2. 掌握昆虫的生命周期和发育过程。
教学内容：1. 昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。
2. 昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
3. 昆虫的发育过程：受精、孵化、生长发育、繁殖等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的发育方式。
2. 讲解发育方式：介绍昆虫的完全变态和不完全变态，举例说明。
3. 讲解生命周期：介绍昆虫的卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，展示相关视频或图片。
4. 讲解发育过程：介绍昆虫的受精、孵化、生长发育、繁殖等发育过程。
5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的发育方式和生命周期，分享自己的观察和理解。
第三章：昆虫的生殖和发育实例教学目标：1. 了解昆虫的生殖和发育实例。
2. 分析昆虫的生殖和发育特点。
教学内容：1. 昆虫的生殖实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。
2. 昆虫的发育实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖和发育实例。
2. 讲解生殖实例：介绍蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等昆虫的生殖方式，展示相关视频或图片。
昆虫的生殖和发育教案
昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖教学目标：1. 了解昆虫的生殖方式。
2. 掌握昆虫的繁殖特点。
3. 能够解释昆虫的生殖过程。
教学内容：1. 昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
2. 昆虫的繁殖特点：昆虫通过产卵来繁殖后代，卵的孵化条件。
3. 昆虫的生殖过程：求偶、交配、产卵、孵化。
教学活动：1. 引入话题：通过图片或实物展示昆虫的生殖器官，引发学生的兴趣。
2. 讲解生殖方式：通过PPT或板书，讲解昆虫的生殖方式。
3. 讨论繁殖特点：让学生分享自己对昆虫繁殖的了解，引导学生总结昆虫繁殖的特点。
4. 展示昆虫生殖过程：通过视频或图片，展示昆虫的生殖过程。
5. 小组活动：学生分组，讨论昆虫的生殖过程，并制作PPT进行展示。
第二章：昆虫的发育教学目标：1. 了解昆虫的发育类型。
2. 掌握昆虫的发育过程。
3. 能够区分不同发育类型的昆虫。
教学内容：1. 昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2. 昆虫的发育过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫。
3. 不同发育类型的昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等完全变态发育昆虫；蝗虫、蟑螂、蚂蚁等不完全变态发育昆虫。
教学活动：1. 引入话题：通过图片或实物展示昆虫的发育过程，引发学生的兴趣。
2. 讲解发育类型：通过PPT或板书，讲解昆虫的发育类型。
3. 讨论发育过程：让学生分享自己对昆虫发育的了解，引导学生总结昆虫发育的过程。
4. 区分不同发育类型的昆虫：让学生观察不同昆虫的发育过程，学会区分不同发育类型的昆虫。
5. 小组活动：学生分组，讨论不同发育类型的昆虫，并制作PPT进行展示。
第三章：完全变态发育的昆虫教学目标：1. 了解完全变态发育的特点。
2. 掌握完全变态发育昆虫的例子。
3. 能够解释完全变态发育的意义。
教学内容：1. 完全变态发育的特点：昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
2. 完全变态发育昆虫的例子：蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等。
3. 完全变态发育的意义：使昆虫适应不同的环境，提高生存率。
《昆虫的生殖和发育》优教教案
《昆虫的生殖和发育》优教教案第一章：昆虫的生殖1.1 教学目标：了解昆虫的生殖方式和特点。
掌握昆虫的繁殖行为和生殖器官的结构。
1.2 教学内容：昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
昆虫的繁殖行为：选择合适的栖息地、交配行为、产卵行为。
昆虫的生殖器官：卵巢、精巢、生殖管道。
1.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的生殖器官。
进行实验，观察昆虫的繁殖行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫生殖方式的理解。
第二章：昆虫的发育2.1 教学目标：了解昆虫的发育方式和特点。
掌握昆虫的生命周期和发育阶段。
2.2 教学内容：昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。
昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹、成虫。
昆虫的发育环境：温度、湿度、光照。
2.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的发育过程。
观察昆虫的生命周期，进行实验观察昆虫的发育环境。
小组讨论，让学生分享对昆虫发育方式的理解。
第三章：昆虫的交配行为3.1 教学目标：了解昆虫的交配行为和特点。
掌握昆虫交配的方式和交配行为的适应性。
3.2 教学内容：昆虫的交配方式：体内交配和体外交配。
昆虫交配的行为：寻找配偶、交配姿势、交配信号。
昆虫交配的适应性：提高繁殖成功率、基因传递。
3.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的交配行为。
进行实验，观察昆虫的交配方式和交配行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫交配行为的理解。
第四章：昆虫的繁殖策略4.1 教学目标：了解昆虫的繁殖策略和特点。
掌握昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率。
4.2 教学内容：昆虫的繁殖策略：多产卵、产优质卵、繁殖时间选择。
昆虫的繁殖适应性：环境适应、竞争对手适应。
昆虫的繁殖成功率：繁殖次数、繁殖数量、繁殖环境。
4.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的繁殖策略。
观察昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率的实例。
小组讨论，让学生分享对昆虫繁殖策略的理解。
第五章：昆虫的生殖和发育实例分析5.1 教学目标：分析具体昆虫的生殖和发育实例。
法布尔昆虫记主要内容
法布尔昆虫记主要内容法布尔昆虫记是法国科学家让-亨利·法布尔于1874年出版的一本描写昆虫生活的著作。
这本书被誉为昆虫学领域里的经典之作，不仅在当时引起了轰动，至今仍然被广泛阅读和研究。
本文将详细介绍法布尔昆虫记的主要内容。
一、前言法布尔昆虫记的前言部分主要介绍了作者对昆虫学研究的态度和方法。
作者认为，昆虫是自然界中最有趣、最奇妙、最美丽的生物之一，而他所追求的是通过观察和实验来深入了解这些生物。
他强调了观察的重要性，并指出只有真正了解昆虫，才能真正爱它们。
二、第一章：甲壳动物门第一章主要介绍了甲壳动物门，包括甲壳动物门下各种类群的特征和分类。
作者通过对不同种类甲壳动物进行详细描述，展示了它们各自独特而又神奇的生活方式。
三、第二章：节肢动物门第二章主要介绍了节肢动物门，包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣等各种类群的特征和分类。
作者在这一章中详细描述了昆虫的外形、生活习性和繁殖方式，并通过实验和观察揭示了它们的许多奇妙之处。
四、第三章：昆虫的头部第三章主要介绍了昆虫的头部结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫头部的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫生活方式之间的关系。
五、第四章：昆虫的口器第四章主要介绍了昆虫的口器结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫口器的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫取食方式之间的关系。
六、第五章：昆虫的触角第五章主要介绍了昆虫的触角结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫触角的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫感知环境和交流行为之间的关系。
七、第六章：昆虫的眼睛第六章主要介绍了昆虫的眼睛结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫眼睛的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫感知环境和行为选择之间的关系。
八、第七章：昆虫的呼吸器官第七章主要介绍了昆虫的呼吸器官结构和功能。
昆虫的生殖器官与繁殖方式
昆虫的生殖器官与繁殖方式昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，其繁殖方式和生殖器官的多样性也令人惊叹。
昆虫的生殖系统通常由交配器官、生殖腺和生殖道组成，它们在保证种群繁衍的同时也体现了昆虫繁殖的适应性和进化特征。
一、昆虫的生殖器官1. 雄性生殖器官雄性昆虫的生殖器官通常包括交配器官和精子储存器官。
交配器官一般由两个部分组成，分别是输精管和交尾器官。
输精管是雄性昆虫体内储存精子的管道，它将由睾丸产生的成熟精子输送到交尾器官中。
交尾器官的形态和结构因昆虫种类的不同而差异很大，有的是弯曲的，有的是环状的。
交尾器官的作用是将精子传递给雌性昆虫。
2. 雌性生殖器官雌性昆虫的生殖器官主要包括生殖腺和生殖道。
生殖腺分为卵巢和配子腺，卵巢负责产生卵子，而配子腺产生卵子的辅助物质。
同时，雌性昆虫的生殖道中还存在着一些特化的结构，如孵卵管和交配道。
孵卵管是将成熟的卵子从卵巢输送出来的结构，交配道的作用是接收雄性昆虫交尾时传递的精子。
二、昆虫的繁殖方式1. 有性繁殖有性繁殖是昆虫最常见的繁殖方式之一，它需要雄性和雌性昆虫之间的交配。
在交配过程中，雄性昆虫将精子传递给雌性昆虫，雌性昆虫通过生殖道将精子与卵子结合，形成受精卵后再孵化成幼虫。
有性繁殖可以保持种群的遗传多样性，增加种群对环境变化的适应能力。
2. 无性繁殖无性繁殖是一种不需要交配的繁殖方式，雌性昆虫可以直接产下未受精的卵子。
无性繁殖的方式多种多样，包括孤雌繁殖、孤雄繁殖和聚落繁殖等。
孤雌繁殖指的是雌性昆虫没有与雄性昆虫交配，但可以通过自体受精或其他方式产卵；孤雄繁殖是指雄性昆虫可以通过无性生殖方式繁殖出后代；聚落繁殖是指由一只雌性昆虫创立的聚落内成员进行繁殖。
无性繁殖可以在短时间内迅速增加个体数量，但遗传多样性较低，对环境变化的适应能力相对较弱。
总结起来，昆虫的生殖器官多样且复杂，不同种类的昆虫根据其独特的生态习性和繁殖需求演化出各种不同的生殖器官结构和功能。
初中初二生物下册《昆虫的生殖和发育》教案、教学设计
5.观察身边的昆虫，记录它们的发育过程和生殖行为，以日记形式进行记录，字数不限。
6.家长辅助：请家长协助学生观察家中的昆虫（如蚂蚁、蚊子等），并鼓励学生分享所学知识，提高学生的实践应用能力。
作业要求：
1.学生需按时完成作业，保持字迹清晰、卷面整洁。
（二）过程与方法
1.过程：以问题为导向，引导学生主动探究昆虫的生殖和发育过程。通过观察实物、图片，进行小组讨论，分析昆虫的发育类型，了解昆虫在不同发育阶段的特征。
2.方法：采用讲授、实验、小组合作、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。引导学生运用比较、归纳、总结等方法，掌握昆虫生殖和发育的基本知识。
2.作业完成后，认真检查，确保内容正确、表述清楚。
3.家长要关注学生的学习进度，鼓励学生积极完成作业，培养良好的学习习惯。
c.教师在教学中注重启发式教学，引导学生主动思考，鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑。
3.教学过程设想：
a.导入新课：通过展示昆虫标本、图片等，引发学生对昆虫生殖和发育的兴趣，为新课学习打下基础。
b.新课讲解：以讲授、实验、讨论等多种方式，帮助学生掌握昆虫的生殖和发育知识，突破教学重难点。
c.课堂小结：对本节课的重点内容进行梳理和总结，强化学生对知识的记忆。
在本章节的学习中，学生可能对以下方面存在困难：一是对昆虫发育过程中不同阶段的特征区分不够清晰；二是理解昆虫的繁殖方式，如变态发育、不完全变态发育等概念；三是将所学知识应用于实际生活中的问题分析。针对这些情况，教师应结合学生的认知特点，采用生动形象的教学方法，帮助学生克服困难，提高学习效果。同时，关注学生的兴趣点，激发学生的探究欲望，培养其科学思维能力。
《昆虫的生殖系统》课件
01
昆虫在产卵前会选择合适的地点，如植物叶片、土壤、朽木等
，以满足其繁殖需求。
性成熟
02
雌虫在经过交配后，体内受精的卵逐渐发育成熟，准备进行产
卵。
营养储备
03
为了确保卵的顺利发育，雌虫会摄取大量的营养物质，转化为
卵内的营养储备。
产卵过程
产卵器的构造
昆虫的产卵器由产卵管、副产卵管和几丁质组成，用于穿透和插 入介质。
昆虫生殖系统的特点
多样性
进化性
昆虫的生殖系统具有多样性，不同类 群的昆虫具有不同的生殖器官结构和 功能。
昆虫的生殖系统具有进化性，随着环 境的变化和种群的需要，生殖系统会 进行适应性进化。
复杂性
昆虫的生殖系统具有复杂性，由多个 器官组成，各器官之间相互协调完成 生殖活动。
02 昆虫的的优点和缺点
混合生殖策略可以增加昆虫繁殖的机会和适应性，因为无性生殖可以迅速扩大种群数量，而有性生殖则 可以增加遗传多样性并减少近亲繁殖的风险。然而，这种策略也增加了遗传变异和进化的复杂性。
05 昆虫生殖系统的研究意义
对生态平衡的影响
昆虫在生态系统中占据重要地位，其 生殖系统的研究有助于了解昆虫种群 动态，从而更好地维护生态平衡。
通过研究昆虫生殖系统，可以了解昆 虫繁殖的规律和机制，为生物防治提 供理论支持，减少对化学防治的依赖 ，保护生态环境。
对害虫防治的意义
了解昆虫生殖系统的结构和功能，有助于开发新型的害虫防治方法，如不育技术 、性信息素诱捕等。
通过干扰昆虫生殖过程，可以降低害虫种群数量，减轻害虫对农林业和人类健康 的危害。
精子交换
雄性昆虫将精子传递给雌性，确保受精卵的产生 。
交配后的变化
昆虫的生殖和发育(用)
产卵行为
产卵场所的选择
雌性昆虫会选择合适的产 卵场所，如植物叶片、土 壤、水源等，以确保卵的 安全和适宜的孵化环境。
产卵方式
雌性昆虫的产卵方式多样， 如单产、块产、粒产等， 根据种类不同而有所差异。
产卵数量
雌性昆虫一次产卵的数量 因种类而异，从数十粒到 数千粒不等。
卵的发育与孵化
卵的发育
昆虫的卵在适宜的温度和湿度条 件下开始发育，经过一定的时间
不完全变态发育的昆虫包括蝗虫、蝉等。
变态发育的生理机制
01
变态发育的生理机制涉及到昆 虫体内多种激素的协同作用， 如蜕皮激素、保幼激素和脑激 素等。
02
这些激素通过调节基因的表达 来控制昆虫的生长发育，使其 从一种形态转变为另一种形态 。
03
变态发育的生理机制是昆虫学 研究的重要领域之一，对于深 入了解昆虫的生长发育和进化 过程具有重要意义。
昆虫的生殖和发育
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的交配与产卵 • 昆虫的变态发育 • 昆虫生殖与发育的生态影响 • 昆虫生殖与发育的研究意义与应用
01
昆虫生殖方式
雌雄同体与雌雄异体
雌雄同体
昆虫个体同时具有雌雄两性的生 殖器官，能够自行交配或自体受 精。
雌雄异体
昆虫个体分为雄性和雌性两个性 别，只有异性个体才能交配繁殖 。
生态平衡的维护与恢复
了解昆虫生殖和发育规律有助于制定合理的生态保护措施，防止因人为因素导致的生态失衡，促进生态系统的自 我修复和可持续发展。
THANKS
感谢观看
发育与环境因素
光照与昆虫发育
光照是影响昆虫发育的重要环境因素。许多昆虫在特定的光照条件下开始蜕皮 和化蛹，完成生命周期的转变。此外，光周期还影响昆虫的繁殖活动和繁殖时 间。
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椭圆形，精巢中精巢小管的数目 区
和形状在不同种类中变异很大。
生
根据生殖细胞在管内的发育情
长 区
况，可将精巢小管分为生殖区、
生长区、成熟区和转化区。但很
成Байду номын сангаас熟
多昆虫分区不明显。每一精巢小 区
管下方有一柄状的输精小管。
转
化
区
精原细胞 端细胞
精原细胞
精母细胞 育精囊
精细胞 精子
第二节 雄性生殖器官及功能
第十章 昆虫的生殖系统
第四节 昆虫的生殖与害虫的防治
4.1卵巢发育在测报上的应用
根据成虫卵巢发育和抱卵情况，预测成虫的产卵时期 和幼虫的孵化时期，确定害虫防治的有利时机。
4.2不育防治技术的应用
利用物理或化学方法使昆虫不育。 利用遗传工程培育后代或生理上有缺陷的品系。
将不育的昆虫释放到田间，与正常个体交配，形成不 能正常发育的个体，使害虫种群下降。
第十章 昆虫的生殖系统
生殖系统包括外生殖器官和内生殖器官两部分。外 生殖器官主要用以完成交配和授精。内生殖器官主要 有由中胚层形成的生殖腺和附腺，主要作用是产生成 熟的卵细胞和精子。
雌雄两性内、外生殖器官在解剖学上虽然差异很大， 但却有着几乎完全对应的同功和同源关系：
项目 生殖腺（主体） 输管
总输管
附腺 其它
雌性
卵巢，卵巢管
侧输卵管
中输卵管
护卵腺
生殖腔
雄性 精巢，精巢管
输精管
射精管
附腺
阳茎
来源
中胚层
中胚层
外胚层
外胚层
外胚层
功能 性细胞发生与发 性细胞通道 性细胞通道 保护性细胞 交配
育
第十章 昆虫的生殖系统
第一节 雌性生殖器官
1.1 雌性生殖器官的模式构造
昆虫的雌性生殖器官包括1对 卵 巢 （ ovary ） 、 2 条 侧 输 卵 管 （lateral oviduct）、1条开口 于生殖腔的中输卵管 （common oviduct）、1个接 受和贮藏精子的受精囊 （spermatotheca）和1对附腺 （accessory gland），以膨大 成 囊 状 的 生 殖 腔 （ gential chamber）。
2.3 雄性生殖管和附腺
雄性生殖管包括输精管、贮精囊和射精管3部分。 所有精巢小管基部的输精小管都与输精管相连， 输精管下端膨大为贮精囊，精子从精巢进入贮精 囊后还能进一步发育。
雄性附腺的分泌物包括蛋白质、氨基酸、糖类 和脂肪等多种成分。
第十章 昆虫的生殖系统
第三节 昆虫的交配和受精
昆虫的交配行为常受到各种因素的影响，如异性的 鸣声、发音、色彩、气味等，其中雌虫释放的性外激 素是引发交配的主要刺激物质。
F1
卵巢萼 侧输卵管
中输卵管
生殖孔 生殖腔
悬带 卵巢
卵巢管
受精囊腺 受精囊
附腺
模式构造
第一节 雌性生殖器官
1.2 卵巢的基本构造
卵巢由孕育卵子的卵巢管组成。 卵巢管的数目 变异较大，每1卵巢通 常4～8条。低等昆虫数目较少，高等昆 虫数目较多。如有些蚜虫仅1条，白蚁 卵室 可多达2400多条。卵巢管的数目与生殖 潜力有关。 卵巢管的结构 可分为端丝、卵巢管本 部和卵巢管柄3部分。卵巢管本部又可 分为生殖区、生长区和成熟区。
附腺
输精管
（ vas deferens ） 和 射 精 管
贮精囊
（ejaculatory duct）。此外， 还具有一些能分泌精液以提供 阳茎基
精巢管 射精管
给精子所需营养和合适环境的 阳茎侧突
附腺。
阳茎端 阳茎端突
围鞘
输精小管 管壁细胞
第二节 雄性生殖器官及功能
2.2 精巢的基本构造
精巢由精巢小管组成，通常呈 生
第八章
昆虫的生殖系统
第三篇 昆虫的内部解剖和生理
——概述
生殖系统（reproductive system）是动物繁殖后代、延续种族的器官。昆虫 之所以在生物界成为无与伦比的最繁盛的类群，除了具有体躯小、有翅善飞、食 物范围广、生活周期短和适应性强等因素外，更重要的是具有强大的生殖能力和 多种多样的生殖方式。
第五节 胚胎发育
• 性成熟的昆虫，通过交配雄虫以不同方式把精子送入雌虫体内， 这一过程叫受精。而精子使卵受精是在卵产出之前在输卵管或阴 道内发生的，其实质是雄性原核与雌性原核结合为合子。而合子 的第1次分裂标志着新个体胚胎发育的开始。
一、胚胎的发育过程
• 新个体在短时间内从细胞发育成内外器官俱全的 胚胎显然要经过一系列复杂的变化。 1、卵裂和胚盘形成 昆虫的卵裂有两种方式：完全卵裂和表面卵裂。 （1）完全卵裂：卵内全部物质分裂为大致相同大 小的两个细胞的卵裂方式。 （2）表面卵裂：卵内部全部物质非均等分裂，细 胞分裂主要在卵的外层进行，这样的卵裂方式叫 表面卵裂，大多数昆虫的卵裂属于此类。
端丝 生殖区
卵巢管本部
卵巢管柄
第一节 雌性生殖器官
卵巢管的类型
根据卵母细胞发育过程中获取 营养的方式，分为3种类型：① 无滋式(F2):生殖区无滋养细胞， 卵黄沉积依赖卵泡细胞吸取血液 中的养料。 ②多滋式(F3):卵母细胞与滋养细 胞在生长区内交替排列。 ③端滋式(F4):滋养细胞集中于生 殖区，以原生质丝形成滋养丝与 卵母细胞相连并提供营养。
端丝 生殖区 卵母细胞
卵泡 细胞 管壁膜 卵壳
卵
端丝 滋养细胞
营养丝 滋 养 细 胞 残 余 滋 养 细 胞
生殖区
卵母细胞
卵泡细胞 管壁膜 卵壳 卵
第十章 昆虫的生殖系统
第二节 雄性生殖器官
2.1 雄性生殖器官的模式构造
雄性生殖器官包括1对产生
精子的精巢（testes）、贮精
精巢
囊 （ seminai vesicle ） 、 输 送精子到雌虫体内的输精管
2、胚带、胚层及胚膜的形成
• 胚盘形成后，细胞开始分化，位于卵腹面的胚盘 细胞增厚变大成为以后发育成胚胎的细胞带，即 胚带。侧面与背面的胚盘细胞逐渐变薄而形成胚 膜。接着胚带从前到后沿中线内凹，其中凹陷的 部分叫胚带中板，两侧的叫胚带侧板。随着中板 内陷，侧板相向延伸而愈合成为胚胎的外层。同 时中板两端也在腹面相遇而合并，使中板成为双 层细胞的里层。 • 里层还有另外两种形成方式：长复式和内裂式。 外层就是以后的外胚层；里层就是进一步分化为 中带与侧带，前者成为内胚层，后者成为中胚层。
3.1 授精 两性交尾时，雄虫将精液注入雌虫的生殖器官内，
并贮存于受精囊中的过程称为授精。 由于雌雄两性的交尾器和附肢的结构具有高度的
特殊形状，因而不同的种间存在着严格的生殖隔离。
第三节 昆虫的交配和受精
3.2 排卵和受精
卵的受精作用通常在交配后一段时间内才进行。 昆虫卵成熟后，由卵巢管经输卵管进入生殖腔的过 程，称为排卵。在排卵过程中，精子自受精囊中游 出,经卵的受精孔进入卵内，并与卵核结合成合子的 过程，称为受精。