美术课程学生评语
小学美术学生评语
学校美术同学评语学校美术同学评语在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地会接触到评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向进展。
那么，怎么去写评语呢？以下是我细心整理的学校美术同学评语，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
学校美术同学评语11.你是个活泼的男孩，上课认真，有确定的绘画力量，作画细心，构思新颖，想象力丰富，大胆流畅的运笔，表达出你的自信念。
2.你是一个得意的女孩，上课认真的时候，能画出一幅幅秀丽的作品，一旦想玩就有点任凭了哦。
3.你是一个聪慧听话的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，信任你确定会更棒。
你是一个聪慧开朗的女孩，上课很认真，每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像力量强，颜色明丽，有确定的绘画天赋。
老师期盼你更秀丽的作品。
4.你很聪慧，想法也别具一格，就是画画有点任凭，不够细心，假设上课能静下心渐渐画就好了。
5.你是个聪慧的男生，很有想法，线条大胆流畅，颜色明丽，构图完好，画面丰富，有确定的绘画天赋。
假设把自己所想的东西结合老师说的画法，那样确定更棒。
6.你上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，信任你多多练习后确定会转变的。
7.进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，颜色明丽，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。
大胆流畅的线条，丰富多彩的画面呈现了你的独特，无论在造型还是颜色上都有很大提高。
8.你上课认真，有自己的想法，画画很细心，画面也比较完好，布局饱满，颜色明丽，想象丰富，爱好很高，很情愿画。
期望你连续努力，老师期盼看到你更精彩的作品。
9.你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面有确定根底，期望你连续努力，期盼看到你更精彩的作品。
10.你是个聪慧的男孩，画画认真，就是胆子太小了，要都与老师沟通，大胆尝试，信任你确定会画得更好。
11.你上课认真，画画大胆，画面大气，期望以后多观看多思考，尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。
小学四年级美术课程教师评语
小学四年级美术课程教师评语1. 热爱美术：同学们对美术表现出了浓厚的兴趣，积极参与美术课程，表现出对艺术的热爱和向往。
2. 观察力敏锐：同学们在观察物体和事物时，能够细致入微地捕捉到细节，展现出敏锐的观察力。
3. 创造力丰富：同学们在课堂上积极发挥自己的想象力，创造出各种形式的作品，展现出丰富的创造力。
4. 动手能力强：同学们对于美术材料和工具的使用非常熟练，能够灵活驾驭笔刷，动手能力强。
5. 勤奋努力：同学们在美术课程上表现出了很高的学习态度和认真的精神，勤奋努力，取得了不错的成绩。
6. 认真作业：同学们对于美术作业都能够认真完成，按照要求进行创作，作品的质量得到了很大的提高。
7. 合作精神：同学们在小组活动和合作创作中，能够互相协作，充分发挥团队精神，共同完成任务。
8. 丰富的想象力：同学们在美术创作中展现出了丰富的想象力，作品独具特色，充满新意。
9. 良好的色彩搭配：同学们在作品中运用色彩的搭配非常出色，使作品更加生动、有趣。
10. 用心倾听：同学们在美术课上用心倾听老师的讲解和指导，配合老师的教学，学到了很多有关艺术的知识。
11. 善于表现：同学们在美术表现能力方面有很大的提高，懂得运用线条和色彩来表达自己的感受。
12. 勇于创新：同学们在美术创作中展现出了勇于创新的精神，敢于尝试新的形式和风格。
13. 责任心强：同学们对于美术作品的保护和整理都表现出了很强的责任心，珍惜自己的创作。
14. 注重细节：同学们在完成作品时注重细节，力求做到精益求精，作品的质量得到了显著提高。
15. 善于观察生活：同学们能够从日常生活中获取灵感，观察到身边的美丽事物，并将其融入到自己的创作中。
总的来说，同学们在美术课程中表现出了很多积极向上的素质和特点，他们的美术才华得到了很好的培养和展现。
希望同学们能够保持对美术的热爱，继续努力，不断提升自己的艺术水平。
小学美术学生评语
小学美术学生评语小学美术学生评语在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，评语的内容、格式、评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编精心整理的美术期末学生评语，欢迎大家分享。
小学美术学生评语11、看到你现在的画，老师很是欣慰，想想之前你的粗糙的画面，进步了!进不了!这其中一定下了不少苦功。
下面的学习不能自满，曾热打铁，努力赶超，让同学们都向你投上羡慕的目光!2、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子，在自己的世界里创造出美好的画面。
古人云：“文武之道，一张一弛”，细腻的同时也要学会抒发自己的豪气，才能画出更具情感的画面，多学习多吸收，闭门造车可不能成功。
3、初次转来我班，看你的画很不错，让我感叹，但后来却不没太多见到，为什么?是因为你的绘画技巧还未完全成熟，还需要的更多练习。
只有每幅画画到极致才能在绘画上得到更多的提高。
4、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。
你努力、认真、勤奋，在课堂上的你无可挑剔。
正因如此，希望你能更加努力画画，多一点自己对绘画的思考，才能够更好的学习。
多了解了解历史上伟大的画家和他们的画作，感受大师的作品，可以更好的认识绘画，更好的全面认识和掌握绘画。
5、年幼的你在绘画中需要学习的还有很多，这是每个人都会经历的曲折，这无可厚非。
你必须要好好的学习，向同学，向老师，你还小有的是时间，好好抓紧。
画好画没那么难，相信自己，相信老师的画。
6、虽然你入学时间晚，但你画画还是有很大进步的，你能按老师的要求来学习画画。
在以后的课程中，跟上老师的节奏，努力加油，陪以正确的学习方法，进步是迟早的，成功也就不远了。
7、姜萌：你上课专心，画画很认真，具有有一定绘画技巧，老师总能看到你一幅幅画面丰富的作品，期待你画出更棒的作品。
8、洪安平：你是聪明懂事的男孩，上课认真，作画也很不错，就是偶尔注意速度而忽视质量，相信你会画出更优秀的作品。
9、周毓醒：你是一个文静的女孩，上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，相信你多多练习后一定会改变的。
高中美术学生评价评语
高中美术学生评价评语
1. 这个学生在绘画技巧方面表现出色，有很高的创作能力。
2. 在构图和配色方面，这个学生能够灵活运用多种技巧，展现出独特的美感。
3. 这个学生对于细节的观察力非常敏锐，作品中的细节处理非常精细。
4. 这个学生在表现力方面有独特的个人风格，作品具有很强的感染力。
5. 这个学生在色彩运用方面表现出色，能够运用色彩自如地表达情感和意境。
6. 这个学生思维敏捷，有很强的创作想象力，在题材选择和创新方面有独到的见解。
7. 这个学生对于不同美术媒介的运用非常熟练，在绘画、雕塑、摄影等方面都有出色表现。
8. 这个学生在艺术理论学习方面积极进取，能够将理论知识应用于实践，并且在创作中不断探索和创新。
9. 这个学生在美术作品的呈现上，注重细节且有良好的作品起承转合。
10. 这个学生在艺术素养方面具有很高的修养和悟性，能够将自己的情感和思想融入到作品中。
家长给孩子美术课评语格式版（三篇）
家长给孩子美术课评语格式版亲爱的孩子：你这学期在美术课上取得了很大的进步，我为你感到非常骄傲。
你的绘画技巧和创作能力得到了明显的提高，展现出了你的潜力和天赋。
以下是我对你在美术课上的表现的详细评语：一、绘画技巧方面：1. 你的用笔能力有所提升，画面的线条更加流畅、自然，具有一定的表现力。
2. 你的画面透视和比例掌握的较好，能够准确地表达出物体的形状和大小关系。
3. 你对色彩的运用更加熟练，色彩的搭配更加和谐，能够给人以良好的视觉享受。
4. 在创作过程中，你能够注重细节，注意观察，并将观察到的细节准确地反映在画作中。
二、创作能力方面：1. 你的创作能力逐渐增强，能够用自己独特的方式表达自己的想法和情感。
2. 在素描和水彩等不同媒介的创作中，你能够有独到的构思和表现方式，呈现出个人的艺术风格。
3. 你的想象力丰富，能够灵活运用创造性的思维，在创作中展现出个性和独立思考的能力。
4. 你在创作过程中表现出了较好的耐心和毅力，能够坚持将一个作品完成到最好的状态。
三、艺术品鉴能力方面：1. 你能够欣赏和理解不同艺术形式的作品，对艺术家的创作意图有一定的理解。
2. 你对于不同时期的艺术风格和流派的区别具有敏感性，能够区分出不同的艺术特点。
3. 你善于观察，能够从作品中捕捉到细节，并从中获得艺术的感受。
4. 你能够用艺术的眼光看待世界，用创造性的思维思考问题和解决问题。
四、课堂表现方面：1. 你对老师的教导和指导抱有积极的态度，能够主动参与并积极思考课堂上的问题。
2. 你在课堂上能够遵守纪律和规则，能够与同学和谐相处，积极参与到集体活动中。
3. 你的作业能够按时完成，呈现出了认真和负责任的态度。
4. 你在课堂上展现了较好的表现力和沟通能力，能够清晰地表达自己的观点和想法。
总的来说，你在美术课上表现出了良好的学习态度和天赋，我对你的进步深感欣慰。
但是也要注意继续努力，不断提升自己的技能和创作能力。
希望你能在美术这条道路上越走越远，将创作的火焰点燃，并不断追求更高的艺术境界。
美术学生期末评语
美术学⽣期末评语美术学⽣期末评语 在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过评语吧，好的评语能给⼈以⼼理上的满⾜感，从⽽激励⼈们不断进取。
什么样的评语才是好的呢？以下是⼩编整理的美术学⽣期末评语，希望能够帮助到⼤家。
1. 你是个⼼灵⼿巧懂道理的孩⼦。
在纪律上有很⼤的变化，克服了⾃⾝的随意性，变得更懂事、踏实了。
这学期的进步很⼤，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
但还需继续努⼒，加油!⽼师⽀持你! 2. 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显⽰著，得到专业课⽼师的好评。
与⼈为善，和同学们相处融洽。
积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
3. ⽼师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩⼦，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是⼗分可贵的品质，希望今后更加严格要求⾃⼰，把⾃⼰造就成为跨世纪的优秀⼈才。
4. 正直勇敢，性情刚烈，常常为⼀些⼩事和同学争个⾯红⽿⾚，但你⼼胸开阔，⼜绝不会为⼀些⼩事⽽耿耿与怀。
你积极进取，学习刻苦，每周都有⾃⼰的⽬标与计划，因此你的成绩不断进步。
你对事尽责，⽼师交给你的任务总是那么放⼼，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐⽓不⾜，⽼师相信：只要你信⼼不倒，努⼒不懈，终有⼀天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来! 5. 明⽩⽔滴⽯穿是为什么吗?因为执着!⽣活中需要我们坚定的⾛⼀条执着的道路。
你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮⼿!让⾃⼰⾛的更漂亮⼀点吧，男孩!加油!⽼师⽀持你! 6. 看到你我就会想到⼀句话：天将降⼤任于斯⼈也……，经历了前⼀段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬⾃省，端正态度，思想⽇臻成熟。
学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能成功。
“古之⽴⼤事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
我真的感觉你可以做⼀个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的⼈。
7. 你劳动积极，热情⼤⽅，善解⼈意，乐于助⼈。
小学美术听课评语
小学美术听课评语1、小学美术听课评语1. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
2. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。
你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。
你已经做到了。
那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!3. 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
4. 你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌，热爱班级。
课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。
继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
5. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。
老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。
希你再接再厉，乘胜前进。
6. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。
学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。
希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
7. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
8. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
9. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。
美术老师学生评语大全简短
美术老师学生评语大全简短
1、勤奋好学，学习积极分享、拿出最大努力；
2、思想活跃、活泼好动，乐于分享心得体会；
3、坚持刻苦记忆、学习和努力，敢于接受对自己的挑战；
4、学习态度端正，积极上进，具备探究的热情；
5、积极参与课堂活动、以身作则，勤奋博闻、学习奉献；
6、思考活跃，敢于尝试新的思路，有自己的独特的创意和想法；
7、善于表达，绘画技巧足够娴熟，有灵活利用媒体的能力；
8、一贯坚持不懈，艺术持之以恒，反复努力直至获得成功；
9、 clever and original in artistic creation, and carefully polishing works;
10、认真负责，切心努力，体现勤奋精进的精神。
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美术课程学生评语美术课程学生评语美术课程学生评语希望你在美术中找到快乐，试着勇于表现自己，期待你的改变。
一直以来你都是很文静，老师很想说你大胆一点、自信一点，就更棒了。
勤奋才能使人进步，只有不断进取，才能更加出色。
从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。
再大胆一些，你会表现的更好。
祝你假期愉快！老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。
从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。
美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。
期待看到你更精彩的作品。
祝你假期愉快！把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。
同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
！愿你踏踏实实地走好每一步！该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。
为人热情，性格开朗。
你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你！你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励，更上一层楼。
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。
应该说，你是个出色的优等生，但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。
每次看到你作品，老师都很高兴。
画的真有趣，也画的很大胆。
老师建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。
万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。
在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。
绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的作品，很有趣味性。
如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。
希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。
老师希望在作品中看到你自己的想法。
在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。
相信你以后会表现得更好。
你的作品就象你一样仔细和整洁。
而且总有不凡的创意。
如果在绘画表现方法上多花点时间，那会更棒！就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。
大胆地去画吧，你会成功的。
想想老师说的“与众不同”，从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果你每次作业都能动脑筋去做，坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。
你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。
如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。
你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
干净、整洁就是你的作品给老师的印象。
你的作品每次都让老师的眼前一亮，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。
希望你画的再快乐一点、画出你的高兴，期待看到你更精彩的作品。
该生乐观豁达，为人坦诚。
尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，集体荣誉感强。
上课能积极举手发言，动脑思考，有一定的创新思想，对待自己的工作认真美术课程学生评语你勤奋、认真、好学是老师和同学心目中的好学生，是班上的佼佼者。
更让老师开心的是，通过自己的努力，你又进入另一个阶段的学习，这就要求你更多从学习思考，自主的了解名师名画，吸取营养，才能更上一层楼。
通过近一段的时间学习，你有了不小的进步，但在进步中你是否还能发现自己另外的不足，努力的画，更多的画，可以很极大的提高自己。
记得《芬奇画鸡蛋》的故事？比起他，我们这点的联系算什么？你活泼、可爱，是我们画院“元老”级的学员。
年幼的你早已获奖无数，但这已是曾经，现在的你还打算得多少奖？趁现在，少说话多画画，再接再厉，把同学赶超过去，再迎辉煌！和***同学一样，多年的绘画学习让你收获无数，你们因此也成为知音，让你的绘画学习多了一层欢乐。
你们在平时的学习中不能携手“共进退”，要更多的争、超、比、赶，这才是挚友，益友。
刚到班上时，最让我眼前一亮的是你的画，现在来看，你的画还是很不错。
但是想想效率，我不主张快而不好，但也不认同好而不快，这其中不只是时间的问题，还是技法的使用问题，记着老师上课想的，多体会体会，严格要求自己，才能有更大的收获。
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
你也尊重老师，对于老师的批评也能很好的接受。
但你更要学会尊重自己，认识自己，知道自己想干什么，需要什么，才能更好的做好自己，你能的！除了画画你还在考虑什么，你信不信？你的水平比你画面所体现的还要高，你所要做的就是把你的能力挖掘出来。
多画些画，这些能力就可以在你的手上运用自如了。
不信试试。
你觉得你现在的绘画水平怎样？我觉得不错，有不小的进步。
你现在学习的内容是素描中的骨架，良好的基础才能建成高楼大厦。
你这一步快要建成了，大踏步，向前，化茧成蝶！看到你现在的画，老师很是欣慰，想想之前你的粗糙的画面，进步了！进不了！这其中一定下了不少苦功。
下面的学习不能自满，曾热打铁，努力赶超，让同学们都向你投上羡慕的目光！美术课程学生评语1、宋昕岳：你很聪明，想法新颖，线条表现上不错，就是上色还有点欠缺，不够细心，如果能涂好每块色就更棒了2、鲁峰：你是一位可爱的男孩，画画能大胆尝试，画面有一定的表现力，就是偶尔不够认真哦，希望你继续努力。
3、方彦青：你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，就是画面还有点小气，希望你继续努力，期待看到你更棒的作品。
4、方易圆：你是懂事的女孩，上课认真，就是胆子还小了点，总不敢大胆的绘画，希望画画你能大胆地去尝试。
5、郑心禾：你上课很认真，画画有一定的基础，画面丰富，相信你会继续努力，让老师欣赏到你更精彩的作品。
6、方昭翔：你是懂事的男孩，上课认真，线条流畅，特别是上色很棒，有一定的绘画基础，只是画面主题物有点小气。
7、钱雨扬：你是一位可爱的男孩，画画能大胆尝试，线条流畅，画面有一定的表现力，希望你继续努力。
8、吴乐怡：你是一个文静的女孩，上课认真，能画出一幅幅漂亮的作品，老师感觉你进步真大，希望你继续努力。
9、周毅坤：你是聪明的男孩，上课认真，能大胆尝试，有一定绘画能力，只是主题物体的表现偏小，希望你继续努力。
10、齐祺：你很聪明，画画有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力哦11、汪之荟：你上课认真，画画细心，画面丰富，画画有一定的绘画技法，老师认为画面进步挺大的，希望你继续努力。
12、王滢：你是文静的女孩，想法也很不错，画画进步很大，比以前更加大胆了，特别线条表现很不错，希望你继续努力。
13、程喆：你上课认真，画画有一定的表现力，就是作画胆子太小了点，总不敢大胆尝试，相信你多多练习后一定会改变的。
14、汪致远：你是一个懂事的男孩，上课认真，画画细心，画面也较丰富，希望你继续努力，期待看到你更优秀的作品。
15、洪佳悦：你上课认真，画画能大胆的尝试，画面丰富，主次分明，具有一定绘画能力，希望你画出更漂亮的作品。
16、李骋：你是一个懂事的男孩，上课认真，画画细心，画面也较丰富，希望你继续努力，期待看到你更优秀的作品。
17、徐辰旸：你是聪明的男孩，作画能大胆尝试，线条表现很不错，有一定绘画能力，希望你继续努力，相信你会更棒。
18、何佼俊：你是听话的女孩，上课认真，就是胆子小了点，总不敢大胆地去尝试，希望你大胆地勾线和上色。
19、王卓：你是一位懂事的女孩，上课认真，画画就是有点胆小，如果大胆尝试，那画面的物体看起来就更加大气了。
20、洪润：你画画大胆，线条流畅，上色丰富，具有一定的绘画能力，就是偶尔管不住自己的手和嘴，相信你会继续努力的。
21、王永超：你上课认真，能大胆的尝试，画画也进步很大，相信会继续努力，一定能画出更优秀的作品。
22、杨蓉蓉：你是一位文静的女孩，上课认真，作画细心，就是胆子小了点，如果绘画时再加点信心，大胆的画，那一定更棒。
23、童言：你是一位懂事的女孩，上课认真，画画也很细心，就是画面线条表现上不敢大胆尝试，希望你能大胆的表现作品。
24、毛赟斓：你聪明的女孩，上课认真，画面丰富，画画能大胆的勾线，如果上色能再大胆些，那一定会更棒美术课程学生评语该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。
为人热情，性格开朗。
你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你！你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励，更上一层楼。
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。
应该说，你是个出色的优等生，但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。