拓展训练简报
员工户外拓展活动简报
员工户外拓展活动简报
一、活动目的和意义
本次员工户外拓展活动旨在增强公司员工之间的沟通和协作能力，以及提高团队凝聚力和工作效率，加强员工的身心健康和团队意识，增进员工的凝聚力，以便更好地推进公司的发展。
二、活动时间和地点
本次员工户外拓展活动于2021年10月2日至10月4日，在某度假村举行。
三、活动内容
游戏环节：活动主要围绕团队合作和协作开展，通过多种游戏进行锻炼，包括依靠支点相互配合的“床板”游戏、团队协作的“河流过河”、需要一起解决问题的“木桶漏水”等。
拓展训练：参与者结合目标寻求行动的实际方式，利用相关材料（绳索、穿线等）通过一定方法达到某一目标，包括攀岩挑战、悬索过河、拓展跳等。
生存训练：参与者在山林中学习各种生存技能，包括采取野外厨房中的原料，自行制作饭菜，建立帐篷、简单的卫生条件等。
四、活动总结
通过本次员工户外拓展活动的开展，增强了员工之间的沟通和协作能力，提高了团队凝聚力和工作效率；参与者也在挑战和劳动中获得了强身健体的感悟和内在安慰。
同时也让员工们在工作之余得到了身心放松和激励，更好地投入到工作中来。
这次拓展活动得到了公司领导的鼎力支持，我们相信，在公司领导的亲自关心和凝聚力的带领下，公司一定会更加出色地推进企业的发展。
员工户外拓展活动简报
员工户外拓展活动简报一、引言员工户外拓展活动是一种能够促进团队合作、提高员工凝聚力和团队协作能力的有效方式。
通过参与户外拓展活动，员工能够在放松的环境中培养互信、沟通和解决问题的能力，进而提高工作效率和团队整体竞争力。
本简报将对最近举行的员工户外拓展活动进行总结和分析，以期为未来的活动提供经验和借鉴。
二、活动概况2.1 活动时间和地点•时间：2021年8月15日至8月16日•地点：某度假村2.2 参与人员共有80名员工参与了此次户外拓展活动，包括各个部门的员工和管理层人员。
2.3 活动目标•提升员工团队合作意识和协作能力•增强员工间的互信和沟通能力•培养员工解决问题的能力•加强员工与自然环境的联系三、活动内容3.1 第一天活动：团队建设训练1.活动介绍和目标设定2.团队合作训练：–拓展训练：通过攀爬、跳跃等活动，培养员工之间的互信和团队协作能力。
–沟通训练：通过盲目行走、口头禅等活动，提高员工之间的沟通和理解能力。
–解决问题训练：通过团队解谜、智力游戏等活动，锻炼员工的问题解决能力。
3.团队建设训练总结和反思3.2 第二天活动：生存挑战1.生存挑战介绍和目标设定2.生存技能培训：–篝火搭建：培训员工如何搭建篝火，提供温暖和烹饪食物的能力。
–野外导航：培训员工如何利用自然环境进行导航，提高方向感和团队协作能力。
–野外求生：培训员工如何在野外环境中获取食物、水源和建立临时住所的能力。
3.生存挑战实践：–小组分工合作，利用所学技能解决生存问题。
–考验团队合作和解决问题的能力。
4.生存挑战总结和反思四、活动效果评价4.1 参与员工反馈•92%的员工表示活动对团队合作和协作能力有所提升•86%的员工认为活动增强了员工间的互信和沟通能力•78%的员工表示活动对解决问题的能力有所帮助•95%的员工表示通过活动更加关注自然环境和生态保护4.2 活动效果分析•员工通过团队合作训练和生存挑战锻炼了团队合作和协作能力，进一步加强了员工之间的互信和沟通能力。
课外活动兴趣小组活动简报
课外活动兴趣小组活动简报引言概述：课外活动兴趣小组的活动对于学生的全面发展至关重要。
通过参预这些活动，学生可以培养兴趣爱好，提高技能，拓展视野，增强团队合作能力等。
本文将详细介绍我们小组最近的活动。
一、活动一：户外拓展训练1.1 活动目的：通过户外拓展训练，培养学生的团队合作和沟通能力。
1.2 活动内容：包括攀岩、绳索挑战、团队任务等，旨在锻炼学生的勇气、耐力和团队协作能力。
1.3 活动成果：学生通过参预这些活动，提高了自信心，增强了团队合作意识，并获得了解决问题的能力。
二、活动二：文化艺术交流2.1 活动目的：通过文化艺术交流，拓宽学生的视野，培养他们对不同文化的理解和欣赏能力。
2.2 活动内容：组织观看音乐会、戏剧表演、美术展览等，让学生感受不同艺术形式的魅力。
2.3 活动成果：学生通过参预文化艺术交流活动，增加了对艺术的兴趣，提高了审美能力，同时也拓宽了自己的文化视野。
三、活动三：科技创新竞赛3.1 活动目的：通过科技创新竞赛，培养学生的创新思维和实践能力。
3.2 活动内容：组织学生参加各类科技创新竞赛，如机器人比赛、科学实验设计等，激发学生的创造力和动手能力。
3.3 活动成果：学生通过参预科技创新竞赛，提高了解决实际问题的能力，培养了创新意识，同时也获得了一定的奖项和荣誉。
四、活动四：社会实践活动4.1 活动目的：通过社会实践活动，让学生了解社会，培养他们的社会责任感和公益意识。
4.2 活动内容：组织学生参观社会机构、参预公益活动等，让他们亲身体验社会的多样性和复杂性。
4.3 活动成果：学生通过社会实践活动，增强了对社会问题的认识，培养了关爱他人的精神，并形成为了积极向上的人生态度。
结论：课外活动兴趣小组的活动对于学生的全面发展起到了积极的促进作用。
通过户外拓展训练、文化艺术交流、科技创新竞赛和社会实践活动，学生得到了全方位的培养和锻炼。
希翼学生们能够继续参预这些活动，并在未来的发展中取得更大的成就。
单位团建简报
单位团建简报团建活动简报活动名称：单位团建活动日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXXX参与人数：XX人活动概况：本次单位团建活动旨在增强团队凝聚力、促进团队合作，提升员工之间的沟通与合作能力。
通过丰富多样的团建项目，为员工打造一个快乐、轻松、愉悦的团队交流平台。
活动流程：1. 活动开场- 活动主持人致辞，介绍团建活动目的和意义。
- 活动规则及安全注意事项说明。
2. 团队互动游戏- 分成若干小组，进行团队合作游戏，如拔河比赛、扔沙包等。
- 通过游戏培养团队协作精神，加强团队凝聚力。
3. 创意团建项目- 开展创意团建项目，如DIY手工制作、舞蹈表演、才艺展示等。
- 员工们展示个人才艺，增进相互了解，增强员工之间的友谊与联系。
4. 团队拓展训练- 进行具有挑战性的团队拓展训练，如高空抓轮、团队腿协作等。
- 通过团队拓展训练，提升员工之间的信任与合作，培养团队的战斗力和应变能力。
5. 团建晚宴- 安排丰盛的晚宴，为员工提供美食与交流的机会。
- 在轻松愉快的氛围中，加强员工间的互动与沟通。
6. 结束仪式- 活动主持人总结活动成果，感谢大家的参与与付出。
- 表彰优秀团队与个人，激励员工对工作更加积极投入。
预期效果：通过单位团建活动，预计能够达到以下效果：1. 增强员工团队意识和团队凝聚力。
2. 提高员工团队合作和沟通能力。
3. 促进员工之间的友谊与互动。
4. 提升员工工作积极性和满意度。
5. 增进员工对单位的归属感。
备注：1. 活动期间请注意安全，参与人员需签署活动免责协议。
2. 活动所需费用和物资已经妥善安排，请各部门配合。
以上为单位团建活动的简报内容，祝活动圆满成功，增进员工之间的团队合作和沟通！。
拓展训练简报
拓展训练简报篇一：拓展训练简报20xx年5月公司组织全体职员分两批赴北京延庆拓展训练基地，开展了为期两天的户外拓展训练，目的是通过这一独特的培训方式打造一支更为诚信、团结、富有制造力和战斗力的优秀团队，拓展训练简讯范文。
此次训练，培训方为我们量身制定了一套训练项目，并有专业教练进行项目指导，把训练项目与实际工作充分融合，进行团队成员的人格、能力、职业规划等素养训练，使职员在体验中丰富自我，体会到个人、团队、企业共同成长的关系。
此次活动，包括开营仪式、信任背摔、高空断桥，盲人方阵等多项内容，“开营仪式”将全部人员分成4组，各组明确了团队分工，确定了本队的队名，队歌和口号，大伙儿身着统一服装，斗志昂扬的展现了我们年轻团队的风采。
“ 信任背摔” 关心大伙儿克服心理障碍增强自信，战胜恐惧，提高了队员间的合作协调性，使大伙儿意识到相互信任与责任感是团队合作的基础，只有彼此信任，才能团结起来共同完成任务。
“高空断桥”是拓展训练中最具挑战性的项目之一，使大伙儿受到挑战自我，超越自我的训练，队员们总结讲，那个项目使我们认识到，团队的激励能够增强战胜困难的勇气和信心，而良好的心态挑战能够增强自我操纵能力。
“盲人方阵”告诉我们团队中要以首领为核心，做到集思广益，达成共识，执行中注重细节的分析，实现最终目标。
公司总经理参加了拓展训练活动，他认真观看了各组的活动过程，对大伙儿在活动中表现出的高涨的热情，认真的态度和团结协作的精神表示充分的确信，同时也对活动中暴露出来的咨询题进行了分析，他指出团队协作沟通非常重要，要求大伙儿在工作中应该先去倾听不人的意见和建议，了解对方的办法后再提出自己的见解，如此我们才能集思广益，有一个好的沟通结果。
同时要求大伙儿都要用心去体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人心理素养，更深刻地去体验个人与企业，下级与上级，职员与职员之间唇齿相依的关系。
希望大伙儿在今后的工作中能够齐心协作，群策群力，更好的完成自己的工作任务。
工会户外团建活动简报
工会户外团建活动简报活动名称：工会户外团建活动活动日期：XX年XX月XX日活动地点：XXXX（具体地点）一、活动背景：为进一步加强企业内部员工间的沟通交流，增强团队协作能力，促进员工之间的相互了解与合作，公司工会决定组织户外团建活动。
二、活动目标：1. 增强员工团队协作意识和能力；2. 提升员工的沟通合作能力；3. 增加员工的团队凝聚力和归属感；4. 放松员工的身心压力，提高工作积极性和创造力。
三、活动内容：1. 晚间露营：在规划良好的露营地点搭建帐篷，团队成员共同参与帐篷搭建、生火烧烤等活动，促进团队协作和沟通。
2. 野外拓展训练：设置多种团队建设活动，如踩绳高空行走、攀岩、团队协作游戏等，鼓励员工勇于挑战自我，培养团队合作意识。
3. 激情运动：进行户外运动项目，如迎风狂奔、拔河比赛等，增强团队士气和凝聚力。
4. 互动娱乐：进行团队游戏、集体晚会等互动娱乐活动，促进员工之间的交流与了解。
四、活动预期效果：1. 员工之间建立更紧密的合作关系，加强互信和团队凝聚力；2. 提高员工的团队协作和沟通能力，促进工作效率的提升；3. 增加员工的工作积极性和挑战能力，激发团队潜力；4. 提升员工的身心健康状况，缓解工作压力。
五、活动准备工作：1. 确定活动日期、地点和预算，并与相关供应商进行洽谈合作；2. 设计活动日程安排，并通知员工提前安排好个人时间；3. 准备必需的露营、野外拓展和运动器材；4. 开展员工报名、参与人员的统筹和组织安排；5. 提前进行活动场地的勘察和安全检查，确保活动的顺利进行。
六、活动后续跟进：1. 进行活动反馈和总结，分析活动过程中的问题和亮点；2. 根据反馈意见改进活动方案，完善团建活动形式；3. 组织相关员工参加团建活动后的培训课程，进一步培养和提升团队协作能力。
以上为工会户外团建活动简报，欢迎各部门员工积极参与和支持。
谢谢！。
拓展训练简报范文模板
拓展训练简报范文模板引言拓展训练是指在所学知识的基础上，进一步延伸拓展相关领域的培训和训练活动。
这种培训形式不仅可以提供更全面的知识体系，还可以提高学员的综合能力。
为了帮助组织和个人更好地开展拓展训练活动，我们为大家提供了一个，希望能够对大家有所帮助。
一、培训活动概况本期拓展训练活动面向公司员工，旨在提高员工的团队合作意识和沟通能力。
培训将采用户外活动的方式进行，在自然环境中开展，通过一系列团队建设项目和协作任务，培养员工的团队精神和领导力。
二、培训目标1.提高员工的团队合作意识。
通过团队活动，加强员工之间的协作和配合能力，培养团队合作意识，以达到共同目标。
2.增强员工的沟通能力。
培训活动中将采用多种沟通方式和技巧，帮助员工改善沟通能力，提高信息传递的准确性和效率。
3.培养员工的领导力。
通过设定团队项目和任务，让员工亲身体验和学习领导力的重要性和运用技巧，提高员工在团队中的领导能力。
三、培训内容1.团队建设项目通过游戏和团队活动，培养员工之间的合作精神和凝聚力。
例如，拓展训练项目中常见的活动有“脱险求生”、“困境突破”等，通过困难的挑战和合作，加强员工之间的沟通和默契。
2.沟通技巧培训通过讲座和案例分析，培养员工的沟通技巧。
培训内容包括非语言沟通、有效倾听、表达清晰等方面的技巧，帮助员工在工作中更好地沟通和协调。
3.领导力培训通过模拟情景和角色扮演，培养员工的领导力。
培训内容包括领导与管理的区别、团队建设和激励等方面的知识，让员工在实践中感受领导力的重要性和特点。
四、培训效果评估本次培训将采用多种方式对培训效果进行评估，包括问卷调查、实际表现观察等。
通过评估结果，可以评估培训的效果和改进空间，为后续培训活动提供参考。
五、总结拓展训练是提高个人和团队综合能力的有效方式，本文提供了一个简洁明了的，希望能够为开展拓展训练活动的组织和个人提供帮助。
在实际开展培训活动时，可以根据具体情况进行适度的调整和优化，以达到更好的效果。
学校开展师德师风教育暨教职工综合素能提升拓展培训活动 简报
简报
为党育人守初心立德树人担使命——**市第六中学开展2023年师德师风教育暨教职工综合素能提升拓展培训活动
为进一步深化我校师德师风建设，提振教师队伍精气神，提升教职工团队整体素质，加强团队凝聚力和沟通协作，5月13日，**市第六中学与**博才教育培训中心联合开展了“为党育人守初心、立德树人担使命”为主题的师德师风教育暨教职工综合素能提升拓展培训活动。
拓展训练是一种旨在协助提升团队核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展团队人员的潜能，提升团队成员的素质和角色认知能力和水平，锻炼和提升团队的沟通、信任和协作能力。
通过参与珠行万里、不倒森林、一圈到底、鼓动人心、信任摔背等项目活动，教职工们纷纷表示，在体验、分享和感悟中，更加明晰了规则和规范的重要性，深刻认识到团队的力量，进一步加强了团队意识和责任心，学会如何与团队一起面对挑战，树立成员间相互配合与支持的团队精神，创造积极向上的团队氛围，体验了团队力量和团队共同拼搏的成就感，更加懂得了责
任、沟通、协调、合作、执行的重要性。
这些宝贵的经验将为今后的工作、学习和生活提供积极有益的帮助。
教师是立教之本、兴教之源，教师队伍建设是办好教育的重中之重。
师德师风建设是教师队伍建设的第一要务，是评价教师队伍的第一标准，是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。
我校将始终高度重视师德师风建设，始终牢记为党育人、为国育才使命，学高为师、行为示范，引导和培养教师以德立身、以德立学、以德施教，全面落实立德树人根本任务，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍，培养和造就“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沟通熔炼凝聚超越
——***********组织开展职工拓展训练
为充分发挥团队协作意识，增强团队的凝聚力，增进同事间合作协调能力，增强职工的身体素质，加深彼此间的相互了解和认识，增强集体荣誉感，*月*日，*****组织了以“沟通熔炼，凝聚超越”为主题的户外拓展体验教育活动，首批**名职工参加了活动。
在*日至*日*天的活动中，全体成员参加了“开场破冰”、“超级玛丽”、“鼓舞飞扬”、“挖金矿”、“蛟龙出海”、“团队七巧板”、“毕业墙”等7个项目的体验教育，锻炼了大家团结互助、服从指挥、加强沟通、开动脑筋、突破自我、追求完美的团队意志。
在“毕业墙”项目中，队员们看着眼前4.2米高的墙，表现出了很强的畏难情绪，通过大家的相互鼓励，最终克服了心理恐惧、突破了心理障碍，仅用5分零5秒时间全部成功翻越“毕业墙”。
总结会上，全体团员努力拼搏、团结友爱的精神，让很多人流出了感动的泪花。
队员们表示，通过这次活动，使大家受到一次深刻的团队意识教育，更好地明白了工作中团队精神的重要意义，它必将带给我们对工作和生活深远的启迪。
在今后的工作中我们要继续发扬这种团结协作的精神，更好地完成工作任务。