2019新人教版部编本四年级上册语文第1课《观潮》练习题及参考答案

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部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案解析)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案解析)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案解析)【基础练习】1.给下列加点字注音。

雷霆.( ) 艨艟..数百( )( ) 罗绮.(.)僦赁..看幕( )( ) 渡万仞.( ) 如履.平地( )2.解释下列加点的词语。

⑴方其.远出海门⑵仅.如银线⑶吞天沃.日⑷每岁.京尹出浙江亭教阅水军⑸既而尽.奔腾分合五阵之势⑹随波而逝.⑺珠翠罗绮溢.目⑻饮食百物皆倍穹.常时3.指出下列各句所用的修辞方法。

⑴方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

( )⑵杨诚斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

( )⑶倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

( )【综合练习】浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。

方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

……吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

1.解释词语(2分)鲸波心寒2.翻译(2分)而旗尾略不沾湿。

3.根据潮涨潮落的规律及农历等常识来看,“既望”指的是哪一天?( )(2分) A.初一B,初五C.十六D.二十4. 文中从听觉角度来写潮水的句子是5.文中从视觉角度来写潮水的句子,先用比喻写潮水的变化,初时,后如,又用夸张手法写出白浪滔天景象。

此句是。

6.文中写弄潮儿挺立潮头,搏击巨浪的奇观,用了一处细节描写展示出他们高超的技艺,句子是。

【拓展练习】一.阅读济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上②,号焉。

有渔者以舟行往救之,未至,贾人急号曰:“我济上之巨室也③,能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金。

渔人曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。

【新教材】部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)

【新教材】部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)

1观潮1.巧辨字音。

(填序号)(1)①háo ②hào口号.( ) 哀号.( ) 号.召( ) 风号.浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称.( ) 称.作( ) 称.呼( ) 称.心如意( )2.让生字走进语境。

此时,大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。

不一会儿,翻滚的làng cháo( )奔腾而来,人们áng shǒu( )东望。

随着新日的冉冉升起,海边又huī fù( )了平静。

3.补充词语,再选词填空。

( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天,我去海宁观潮。

潮来之前,江面上( )。

潮来时,( ),潮水声犹如( )。

海堤上( ),根本听不出他们在说些什么。

渐渐地,潮过去了,消失在( )的地方。

4.品读句子,完成练习。

(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

①这句话把___________比喻成___________,形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少,试用比喻续写下列句子。

雨越下越大.好像___________一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同___________一颗颗葡萄犹如___________,又仿佛___________,真是漂亮!(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有很多,如:___________、___________。

②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

5.根据课文内容填空。

人教部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后题含答案

人教部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后题含答案

六、课外阅读。
1、突然
一瞬间
转眼间
2、人山人海
3、水平如镜
波涛起伏
汹涌澎湃
4、时间

解析:本题主要考查学生的课外阅读理解能力。
地点
人物
天下奇
正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。
开始,远处的江面 (
)。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点
连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战
鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前, (
),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水
墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,

),掀起七米多高的浪头,声传数十
里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
1、在文中找出表示时间短的词语。
___________ ___________ ___________
2、画“ ____ ”的句子用一个词语概括是: ___________
五、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来,逐渐 ________, ________, ________。再近些,只见 ________,
形成一堵 ________________ 的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
______________ , ______
__地飞奔而来;那声音如同 ____
___,好像大地都被震得颤动起来。
1、按原文填空。
2、用“
”画出文中的比喻句,并说说把什么比作了什么。
3、作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的?
六、课外阅读。
钱塘江秋潮
九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

2019统编部编版小学语文四年级上册语文课本课后习题(参考答案)

2019统编部编版小学语文四年级上册语文课本课后习题(参考答案)

2019统编部编版小学语文四年级上册语文课本课后习题(参考答案)XXX部编人教版四年级语文上册课本课后题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。

答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战马”,横贯江面。

给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在,恢复平静,水位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见XXX翻滚,形成一堵两丈多ccXXX高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是XXX还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

二、读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙唐·XXX八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句子:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见XXX翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如万万匹白色战马齐头并进,声势赫赫地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。

ccXXX提示:山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是“流着山草、野花的香味,流着月光”。

这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是“我”在天上走着。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)

1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。

A.屹.(yì)立昂.(án)扬B.滚.(gǔn)动沸.(fèi)腾C.浩.(hào)荡贯.(guán)彻D.食盐.(yán) 霎.(sà)时二、读句子,看拼音,写词语。

1.进入初秋,天气zhújiàn()凉爽起来。

一下课,学校kuān k uò()的操场上dùn shí()变得热闹了,到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

2.pàn wàng()着,秋的脚步近了。

jiāng dī()染上了秋的色彩,眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下,让人感觉生活是多么美好!三、给下列加点字选择恰当的解释。

(填序号)1.观:①看②景象或样子③对事物的认识观.潮()天下奇观.()2.贯:①穿,贯通②连贯③世代居住的地方横贯.江面() 鱼贯.而入()四、补充词语,并按要求填空。

若()若()人()人()风平()()()()鼎沸()()相接山()地()漫()卷()齐头()()1.形容来势很猛,到处都是的词语是:______________。

2.形容人很多的词语是:____________,形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。

3.潮来前,江面上____________,几座小山在云雾中____________,大家昂首东望,等着,盼着。

五、按要求完成句子练习。

1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写,生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。

(2)我也能仿写一个这样的句子:_________________________________________________________________________________________________________________________________2.过了好久,钱塘江才恢复了平静。

部编版小学语文四年级上册第1课《观潮》 课内外阅读训练试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第1课《观潮》 课内外阅读训练试题(含答案)

统编版小学语文四年级上册第1课课内外阅读专项训练一、课文回放。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷.(mēn mèn)雷滚动。

顿时人声鼎沸..(dǐngfèi dǐngfó)。

有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。

浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩.(bēn bēng)地裂好像大地都被震得颤动起来1.划去文中不正确的音节,并在第二自然段空白之处加上标点。

2.“鼎”可查音序;还可先查部首_______,再查_____画。

“鼎”在字典里的解释有:(1)古代煮东西的器物;(2)盛大;(3)正为、正在。

“鼎沸”的“鼎”应取第(______)种解释。

3.读一读画线句子,也写一个连用两个比喻的句子。

________________________________________________________________________________________ 4.短文从_____________ 、_______________ 、_______________ 这三方面描写潮来之时的景象。

二、课外阅读。

钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。

潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。

每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。

钱塘江口的入海处即杭州湾。

部编本四年级上册《观潮》课时练习题及答案

部编本四年级上册《观潮》课时练习题及答案

部编本四年级上册《观潮》课时练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(m n m出)雷涨(zh 3 g znmj潮飞奔(b⑦ b(!n)而来横(h(!ng h出g)卧颤(chm zhm)动浩(g 0 h oo)浩荡荡笼(lSg lmg)罩踮(di也di m)着脚风号(h 9 h⑼浪吼二、看拼音,写词语。

j u shuo ()pm w m g ()g n d cn g dm sh ida d 1zhiu ji n()d i zh 由()y u b o()三、把下面的词语补充完整。

水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打,错的打“X”。

1. “鼎”字第九笔的笔画是“| ” 。

()2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

()五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1.农历八月十八是一年—度的观潮日。

()A.一次B.一回C.一日2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

()A.宽容B.辽阔C宽广3.过了好久,钱塘江才恢复了平静。

(A.许久B很久 C.长久4.那声音如同山崩地裂。

()A.犹如B.相同C.宛如5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。

()A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节:m n zneng b n h由g zh n go lmg dim h o二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平四、1.V 2.X 3.X 4.V五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C第二课时一、读句子,根据拼音写词语。

天zhg ji m ( )亮了,空中1mg zhao ( )着一层薄雾, 使我感觉y①ru ( )进入了仙境。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》综合提升练习题(附答案)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》综合提升练习题(附答案)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》综合提升练习题(附答案)[课标点击]1.知识与能力:掌握文中的文言词语。

2.过程与方法:把握文中描写的钱塘江潮,水军演习,吴中健儿的弄潮等三方面的内容。

3.情感态度与价值观:体会文中自然美与风俗民情相融合的特点。

[难点剖析]《观潮》一文是按照怎样的次序写的?这样写有什么好处?先写涌潮时震撼人心的声势,然后写水军演练和弄潮儿的特技表演,最后写民间和宫廷观潮的场景。

这样写的好处是:惊心动魄的景物描写,既让读者饱览了大自然的奇观,又为军民的精彩表演创造了特殊的环境气氛。

怒涛来势如此凶猛,势不可挡,谁能想到竟然有数百名弄潮儿在惊涛骇浪中表演绝技?真是不可思议的奇迹,也是天下罕见的奇观!成千上万的人前来观览,是顺理成章的事。

[发散训练]1.给下列字注音。

艨艟()()履()倏()舸()僦赁()()泅()绮()穹()2.解释下列加点词语的含义。

际.天而来:标.枪舞刀:如履.平地:披发文.身:僦赁..看幕:3.古人说:“富于万篇,贫于一字。

”这说明写文章选词炼句是多么重要。

试从课文中找一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处。

[中考巡礼]1.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。

为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。

他就是__________。

绰号___________;初中阶段,我们还学过介绍他事迹的一篇课文__________。

无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是________________。

2.用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。

老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。

假如他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。

相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。

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观潮练习题
姓名
一、给下列加点字注音。

①声如雷霆.()②吞天沃.日()③艨艟
..数百()()④一舸.无迹()⑤乘骑.弄旗()⑥鲸.波万仞.()()
⑦车马塞.途()⑧珠翠罗绮.()⑨僦赁
..看幕()()二、解释下列加点的词。

自既望.________ 方.其远出海门________
吞天沃.日________ 舞刀于.水面________
吴儿善泅.________ 略.不相睹.________ ________
随波而逝.________ 鲸波万仞
.. ________
倍穹.常时________ 僦赁
..看幕________ ________
披发文.身________ 溯.迎而上________
如履.平地________ 弄.旗、标.枪________ ________
罗绮溢.目________ 出没
..万仞中________ ________
..于鲸波
三、一词多义。

(1)为:①海涌银为.郭________ ②“敌船”为.火所焚________
③十八日为.最盛________
(2)势:①势.极雄豪________ ②奔腾分合五阵之势.________
(3)仅:①仅.如银线 ________ ②仅.有“敌船”________
(4)能:①以此夸能.________ ②能.以径寸之木________
四、下列各组加点词意思不同的项()
A、尽.奔腾分合五阵之势林尽.水源
B、虽.席地不容闲也虽.乘奔御风
C、旗尾略.不沾湿两岸连山,略.无阙处
D、天.下之伟观也吞天.沃日
五、下列句子不是比喻句的一项是( )
A、方其远出海门,仅如银线。

B、则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆。

C、有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

D、水爆轰震,声如崩山。

六、选出加点字意义不同的一项()
A.天下之伟.观也势极雄.豪
B.则一舸.无迹仅有“敌船.”为火所焚
C.吴儿善泅.者数百溯.迎而上
D.分列两岸.江干.上下十余里间
七、翻译下面的句子:
①浙江之潮,天下之伟观也。

_______________ _________________________
②倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

_________________ _______________________
③争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中。

________________ ________________________
④而僦赁看幕,虽席地不容闲也。

__________________ ______________________ 八、填空:
①《观潮》是________朝的________所写,写的是回忆南宋时期于京都________(今杭州)外观看________大潮的盛况。

②文中从视觉角度来写潮水的句子,先用比喻写潮水的变化,初时,后如。

再用夸张手法写出白浪滔天景象。

③文中从听觉角度来写潮水的句子是
④文中写弄潮儿挺立潮头,搏击巨浪的奇观,用了一处细节描写展示出他们高超的技艺,句子是。

⑤写出两句古诗文中写潮的名句:
,。

,。

九、请写出文中正面描写海潮的句子,并分析作者是从哪几个方面进行描写的。

________________ ________________________ ________________ ________________________
________________ _____________________ 十、文中引用杨万里的诗句:,。

有什么作用?
________________ ________________________ ________________ ________________________ 十一、水军演习的精彩场面表现在哪些方面?
________________ ________________________ ________________ ________________________ 十二、文章结尾写观潮人数之多,与上文写江潮和水上表演有什么联系?
________________ ________________________ ________________ ________________________ 十三、比较阅读《观潮》:《酒泉子》,自选角度说说两文的不同之处。

参考答案:
一、①tíng ②wò③méng chōng ④gě⑤jì
⑥jīng rèn ⑦sè⑧qǐ⑨jiù lìn
二、(略)
三、(1)为:①成为②被③是
(2)势:①气势②阵势
(3)仅:①几乎,将近②只
(4)能:①本领②能够
四、D
五、C
六、C
七、(略)
八、①宋;周密;临安;钱塘江
②仅如银线玉城雪岭吞天沃日
③大声如雷霆
④而旗尾略不沾湿
⑤潮平两岸阔,风正一帆悬。

海涌银为郭,江横玉系腰。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

九、“方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

”从形、色、声、势四个方面进行描写。

十、“海涌银为郭,江横玉系腰”作用:结构上,呼应首句;内容上,对潮水壮丽景象作侧面补充。

十一、参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。

十二、观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么具有吸引力,所以写观潮之盛,是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。

课堂观察记录与分析。

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