职称申报材料补充说明与要求
教师职称评审材料填报与整理指南
教师职称评审材料填报与整理指南一、有的放矢、突出重点材料的填写一定要实事求是，且要依照职称评定的要求及自己在教育教学方面的工作情况有目的、有重点地填写与整理。
教师特别要注意“市晋升专业技术资格人员一览表”或“晋升专业技术职务资格简明表”的填写，因为表所涵盖的内容基本可以体现出评审者的基本情况，评委们最终投票的依据主要来自于表的内容。
但从现实的情况看，老师们在填写这张表时问题较大，在“任现职以来主要工作成就、技术水平、业务能力”一栏中，有教师分类不清，用词过于“铺张”，不够实在，所含的有效信息不多。
这栏的填写应简明扼要地把最能反映自己工作的成就与业绩填上去，如师德、教育教学、教研能力、专业发展、学术成就等表达清楚。
“获奖情况”一栏，要填写上级主管部门授予的荣誉，自己在教育教学、科研方面获奖情况等。
在“论文论著”一栏，首先要填写获得最高档次的鉴定论文两篇，再填上自己在正规杂志上发表、通过正规渠道评奖的论文。
从评审的情况看，有教师填写了些不是正规出版的，甚至是非法出版物上发表的文章，而在教育主管部门组织的论文评比活动中获奖的论文却没有填入。
二、编排有序、方便检索职称的评审材料（主要是附件材料）在装订时要按照一定的顺序进行编排，前面要附上目录并编上页码，建议在每份材料的右下角空白处统一写上页码。
这样装订的材料清晰明了、方便检索。
材料的顺序大致为：封面、目录；专业资格、学历水平、业务进修等相关证明；教育教学工作的相关材料；教育教学科研的相关材料；其他能反映工作成绩的有关材料等。
具体编排顺序在后面的“附件”部分有介绍。
那些无效材料，不但会增加评委的劳动量，也有可能会降低自己的标准。
因此，无效的材料尽量不要放进来。
三、论文材料真实完整对所提供的论文，要求申报者要提供发表刊物的原件。
如果不能提供原件时，所提供的复印件信息要完整。
有些老师只提供杂志的封面与正文复印件，评委无法确认刊物的性质；有些教师提供的获奖证书上举办单位的章也模糊不清，从而影响论文的评审。
宿州市2019年度申报一级教师材料补充说明
2019年度申报一级教师材料补充说明发布日期：2019-09-21 作者：人事科来源：宿州市教体局【字体：大中小】阅读：2462次为做好2019年宿州市中小学教师职称评审工作，根据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅《关于深化安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)、宿州市人社局《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（宿人社秘〔2019〕164号）精神，结合及我市实际，对照《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件》的相关条款，制定本补充说明，供申报教师参考。
一、学历、资历方面1.提供符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。
2.提供二级教师的任职资格证书和聘用证书原件（或事业单位聘用合同书原件）及复印件各1份。
3.提供符合申报条件的教师资格证书原件及复印件各1份。
4.提供继续教育证书原件及复印件各1份，担任校长（含副校长）岗位的还应提供相应的岗位培训合格证书原件及复印件各1份。
5.提供任现职（二级教师）以来年度考核为合格以上等次的证明（校长签字并加盖学校公章，同时在评审表中如实填写，由校长签字并加盖学校公章）。
二、能力条件方面1.提供反映较好完成学生思想道德教育任务的实证材料（如经校长签字并加盖学校公章的个人对学生进行思想道德教育的书面总结材料和相关获奖证书等）。
2.提供一篇具有一定见解的教育教学经验总结（不少于2000字）。
3.提供体现完成规定的教育教学任务、工作量饱满的实证材料。
①近三年来各学期课程表及出勤情况证明。
②近三年来各学期教学计划。
③经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。
以上各项材料均须校长签字并加盖学校公章。
4.提供担任班主任等工作2年以上的材料。
①担任班主任工作的学校证明（校长签字并加盖学校公章）。
②班主任工作经验总结材料1份。
③证明班主任工作取得突出成绩的实证材料，如学校及以上主管部门颁发的获奖证书等。
职称填表及报送材料补充说明
2028年度职称填表及报送材料补充说明各种表格所填内容必须严格按照实有材料填写，并请注意以下事项：一、《2028年度申报职称人员部门推荐汇总表》纸质档1份，加盖部门公章，同时发送电子档。
二、《河南省专业技术职务任职资格评审表》教师（实验）系列一式2份；其他系列一式3份（用B4纸双面打印装订）1、《评审表》第１页“相片”栏内粘贴本人近期免冠１寸照片，并在“单位人事部门电话”栏内详细填写单位（）及个人联系电话。
2、评审表第13页第3栏填写部门意见“材料属实，同意推荐”。
3、评审表有关考核部分，均为任现职以来（任职年限超过5年的，为近5年）考核情况，请根据每年度考核结果实事求是填写，由部门填写考核意见，不签名，不盖章，评审表中任期考核结果一栏若年度考核2年及以上优秀可填写优秀，否则填写合格。
三、《评审简表》一式10份1、在《评审简表》填写中，“主管单位”代码为19018，河南省教育厅，我校代码为19018033，。
2、学历、学位、专业技术职务取得时间等要与相应证书所填写时间一致。
3、年度教学质量考评情况根据教育教学质量评估中心考评结果填写。
4、“送审代表性成果”栏内可以送审论文、项目、教改、实验设备制作等成果。
申报副高职称人员鉴定１篇（项），申报正高职称人员鉴定2篇（项）。
5、申报晋升副教授及以上职称人员需填写我校2028年度教师系列评审简表，按照中工人〔2028〕31号中业绩条件分类等级表按条填写，不符合不填写。
6、任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作、科研成果获奖按自己的研究方向分主次按顺序填写清楚，核心期刊、EI、SCI等收录标明。
以上材料均须提供原件，鉴定论文在刊物封面写上“送审”字样，所有论文均应在刊物目录中画线标明，论文原件排放顺序要与简表填写顺序一致，并在刊物封面标注序号。
7、《评审简表》内所列明内容（包括证书、获奖、科研成果等）均须提供支撑材料原件及复印件各1份。
四、个人《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》、评审通过自愿在学校服务五年保证书各1份，本人亲笔签字；部门保证书1份，加盖公章。
2019年度申报高级教师材料补充说明
2019年度申报高级教师材料补充说明发布日期：2019-09-20 作者：人事科来源：宿州市教体局【字体：大中小】阅读：6103次为做好2019年宿州市中小学教师职称评审工作，根据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅《关于深化安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)、宿州市人社局《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（宿人社秘〔2019〕164号）精神，结合我市实际，对照《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件》的相关条款，制定本补充说明，供申报教师参考。
一、学历、资历方面1.提供符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。
2.提供中级职称（原中学一级、小学高级）的任职资格证书和聘用证书原件（或事业单位聘用合同书原件）及复印件各1份。
3. 提供符合申报条件的教师资格证书原件及复印件各1份。
4. 提供继续教育证书原件及复印件各1份，担任校长（含副校长）岗位的还应提供相应的岗位培训合格证书原件及复印件各1份。
5. 提供任现职(中级职称以来）以来年度考核为合格以上等次的证明（校长签字并加盖学校公章，同时在评审表中如实填写，由校长签字并加盖学校公章）。
二、能力条件方面1.提供反映本人教书育人成果比较突出的实证材料（如经校长签字并加盖学校公章的个人教书育人成果书面总结材料、反映本人教书育人成果并加盖发布部门公章的相关数据和获奖证书等）。
2.提供一篇较高水平的反映本学科发展动态的行动报告或教育叙事（不少于3000字）。
3.提供体现完成规定的教育教学任务、工作量饱满的实证材料。
①近五年来各学期课程表及出勤情况证明。
②近五年来各学期教学计划。
③经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。
以上各项材料均须校长签字并加盖学校公章。
4.提供从教以来，担任班主任等工作3年以上（其中任现职以来1年以上）的材料。
①担任班主任工作的学校证明（校长签字并加盖学校公章）。
高校职称评审材料有关注意事项
职称材料准备须知与表格填报注意事项一、材料整理和佐证材料制作要求1、按材料清单顺序整理材料，装入档案袋，外贴材料清单一张，内放材料清单一张。
2、除了一些表册外，佐证材料一律用A4纸，并制作成两本精美的本子。
一本为红色，一本为蓝色。
第3条为红色本子制作说明，第4条为蓝色本子制作说明。
3、红色本子制作说明。
将材料按顺序（身份证复印件、现专业技术资格证书复印件、最高学历学位证书、外语证书、计算机证书、高校教师资格证、岗培成绩合格证书、研究生主干课程证明材料、破格申报审批表、“双师”证明材料、专业教师参加社会实践经历证明材料、破格申报审批表、机关分流人员的调令或任命文件）装订成册，红色硬纸外包，要有封面和目录清单4、蓝色本子制作说明。
将各类项目、成果、获奖、荣誉、人才和服务地方等业绩的证明材料装订成册，蓝色硬纸外包，要有封面和目录清单，并到科研处审核盖章。
5、评审表中要求盖章的地方要盖好，如教学工作量到教务处审核盖章，教学业绩考核等级到督导处盖章，论文、课题等科研工作到科研处盖章，社会服务、人才荣誉、年度考核等项目的章留着给人事处审核后再盖。
二、表格填写总体要求1、.《综合考核表》A3纸双面印，统一打印25份（中评委评审用）。
但是晋升高级职称的在清单上填写的份数是（需上报省里，高评委评审用）：教师系列一式10份，图书系列一式25 份，高工系列一式30份。
但是请统一打印25份（中评委评审用）。
2、《评审表》一式3份，因存档需要，采用16K版式。
（A4版式转换成16K版式不用重新设置，打印时按以下步骤操作即可：“文件一打印一按纸张大小缩放（右下角）一16K一确定”）。
3.《评审表》与《综合考核表》相同的栏目，其所填的内容必须一致。
纸质材料改动过的，电子版也要作相应的修改。
4.表格内各栏目可根据内容多少适当调整，但每页的整体框架请勿破坏，有几个地方请注意： 1）报副教授的最后一页“代表作鉴定意见”请删掉；2）论文著作栏有8行空格，报副教授的可将后面三行删掉；3）报研究系列的无教学任务可将教学业绩栏前面的格子删掉，整个腾出来填写本职工作业绩。
中级职称申报评审材料装订目录
中级职称申报评审材料装订目录一、申请表申报者个人信息、工作经历、教育背景等二、职称评审申请说明对本次职称评审的简要说明，包括所申报职称的要求、自己符合的条件等三、个人简历包括个人基本信息、学习工作经历等四、个人科研成果1.科研论文2.科研项目列出个人参与的科研项目，包括项目名称、项目承担单位、项目角色等，并对自己在项目中的作用和贡献进行介绍3.科研成果获奖列出个人获得的科研成果奖项及获奖情况，包括奖项名称、颁奖单位、获奖时间等五、教学工作1.教学经历列出个人的教学经历，包括所授课程、任课时间、教学成果等，并对教学成果进行介绍和评价2.教学成果列出个人教学成果，包括教材编写、课程设计、教学等方面的成果，对成果进行介绍和评价六、其他工作列出个人在学科建设、行业交流、社会服务等方面的工作经历和成果，并进行介绍和评价七、推荐信包括教师职称评审委员会成员的推荐信，对个人的工作能力和贡献进行肯定和评价八、其他评价材料包括个人在职称评审相关领域获得的其他评价材料，如学术论坛邀请函、学术期刊审稿人信函等九、个人自评对个人在教学、科研等方面的工作进行自我评价，包括工作成果、工作计划、个人发展规划等以上是中级职称申报评审材料的装订目录内容。
每个部分都需要详细描述个人的工作经历、成果和贡献，并进行评价和总结。
在装订时，可以按照申报材料的重要性和先后顺序进行排列，确保材料的完整性和逻辑性。
同时，应注意材料的语言准确、表述清晰，并加入必要的图表和附件来补充说明。
最后，申报材料装订时，应选择合适的装订方式和材料，并进行标注和编号，以方便评审人员查阅和评估。
任职资格评审材料补充要求
任职资格评审有关材料具体要求一、评审材料电子版（原件扫描或复印件加盖单位人力资源部门公章扫描，JPG格式）具体要求和格式如下：1.建立教授级高级工程师、高级工程师、高级经济师、高级会计师文件夹。
2.对参评对象进行排序，排序在评审材料中为唯一序号，要与软件数据库及专业技术职务评审申报人员材料汇总表排序一致。
3.以排序的号码加参评对象姓名建立个人文件夹，例如：1 X 某某，2 X某某，……。
4.个人文件夹中建立分类文件夹，存放各类评审材料扫描件，共十类：（为方便审核查看扫描件，扫描件不要放入WORD 文档中，统一为JPG格式，建立序号，按照先后顺序排序）（1）评审表电子版（可不加盖公章）。
（2）中专及以上所有学历证书。
各单位要对学历证书严格审查，不确定的学历信息要到学信网进行验证。
（3）职称证书及聘任令。
工程师职称证书及聘任令。
（4）职称外语证书。
全国统一职称外语考试合格证书或成绩通知单，或二级公司出具的外语成绩证明，或免试证明。
外语免试证明需加盖电子公章，并附证明材料。
（5）参评论文及专家阅评意见。
论文需附封面、目录、正1文和封底；专家阅评意见均应达到良好及以上。
没有公开发表的论文，论文格式排版要严格按照电子材料申报实例（附件8）提供的论文样式进行整理，加盖申报单位电子公章。
（6）专业技术工作总结。
格式排版要严格按照电子材料申报实例（附件8）提供的样式进行整理，加盖所在单位负责人电子签章及单位电子公章。
（7）其他论文、著作。
（8）获奖证书。
集体奖或工程项目奖需附所担任该项目职务的聘任令。
（9）其他材料。
成果鉴定、规范规程、工法等其他需证明的材料。
（10）申报人公示情况说明。
（六）参评对象信息需完整、规范录入专业技术职称评审信息管理系统，系统各界面录入要求如下：1.基本情况（1）身份证号：必须填写。
（2）党政职务、党政级别、任职时间：党政职务和党政级别根据实际情况填写，没有党政职务及党政级别的此项不填；任职时间为任现职时间。
关于职称申报的情况说明
关于职称申报的情况说明1. 如何填写《专业技术人员申报评审职称状况一览表》现重点就如何填好《专业技术人员申报评审职称状况一览表》作如下说明，请广阔专业技术人员申报时予以留意。
一、关于基本状况由于近年来实行软件申报，基本状况的填写还是比较便利的。
这里需要留意以下几个项目的填报：第一学历：指通过全日制训练取得的最高学历；最高学历：通过全日制训练或其他学历训练取得的最高学历；外语语种：申报艺术系列的填“无”；外语成果：申报艺术系列的填“无”；晋升方式：改系列评审或机关到企事业单位从事专业技术工作直接评审高级资历的选“其他”。
二、关于工作简历照实具体填写参与工作后的工作单位、工作岗位、专业技术职务的时间变动状况。
要充分反映出所从事的专业技术工作经受。
三、关于工作成果照实填写任现职以来的专业技术工作成果，尽量把本人担当的工作任务，完成的工作量、取得的工作实绩在本栏目里反映出来，对于获得的嘉奖、先进工作者等荣誉称号、非专业嘉奖和不能在论文作品栏目中反映的内容可充实到本栏目内。
填写工作业绩要条理，字数尽可能布满栏目，避开太空。
需要留意的是，一是取得现专业技术资历后到聘任现职务之间时间取得的工作成果，视为任现职以来工作成果；二是对取得的工作成果要实事求是地填写，评价要客观，肯定不要搀杂任现职以前的工作成果。
四、关于成果嘉奖填写任现职以来个人取得的专业成果及受奖状况，非集体或单位奖。
最多填报五项，超过五项的，可选择最高奖或最具有代表水平的填报。
假如有科技成果，项目栏要填写完整的课题名称，批准机关栏填写组织课题鉴定的省级以上业务主管部门，同时摘要填写“核心提纲”、“处理问题”、“效果”栏目。
假如是专业获奖，项目栏要填写课题全称或演出剧目角色及嘉奖全称，如“吕剧《苦菜花》扮演杏莉娘获第六届中国戏剧节表演奖”；独立获奖的，位次填1/1，如三人排其次的填写2/3；批准机关填写颁发嘉奖机关部门。
“核心提纲”、“处理问题”、“效果”等栏目可不填。
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2013年职称个人申报材料补充说明与要求
一、基本情况的填写（以下说明适用所有申报材料）
1、第一学历是指参加工作时的原始学历。
第一学历不符合申报条件的，最高学历按本次申报时符合条件的成人学历填写；以成人学历申报中学高级教师职务人员，须提交河南省教育厅做的学历认证报告；
2、学历详情是指对应学历的毕业院校及专业；
3、时间填写格式必须统一，如：196907（评审简表可自动弹出的除外）。
二、《评审简表》
(一)、优质课等情况一栏填写时，应先按级别重要程度填写，同一级别的再按时间先后填写。
填写格式统一如下：
200306 《三角形的性质》获河南省优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件；
200405 《轴对称图形》获中原油田（濮阳市）优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件；
时间、名称获奖等级、表彰文件文号等项目相应对齐，不能连续填写。
（二）、论文、论著及参编教材情况的填写，应先按发表论文、编写教材及获奖、交流论文分类，再依照每类中级别重要程度顺次填写。
填写格式按《河南省职称信息系统软件》要求填写，并对应排列整齐。
若发表或获奖论文、论著等材料过多，可只填写省部级以上的。
（三）、班主任工作参照上述要求填写。
（四）、教育教学获奖情况主要填写获教师节表彰情况，或其它教育教学业务类重要获奖情况。
（五）、以上各栏的填写内容不应交叉重复，同一获奖成果只能填写在某一栏。
（六）、其它与评审条件对照无关的业绩成果可以上报材料，但不必在《评审简表》显现。
“填表人”一律由本校负责职改工作人员签署。
（七）、表中所填写的各种奖项要注明表彰文件的编号和证件。
三、年度考核
考核结果应根据学校平时考核情况如实填写，提供考核表原件。
四、有关情况证明
学校应为每个申报人统一出具以下材料：
1、任现职以来教学效果评估情况报告；
2、任现职以来担任班主任工作情况考核材料；
3、学校开展“公开、展示、考核、评估、监督”情况报告和民主推荐结果。
上述材料应统一打印，盖单位公章，限600字以内。
五、鉴定论文
申报中学高级教师职务人员应指定一篇已经公开发表或交流获奖的论文为评委会鉴定论文。
鉴定论文应单独装订，并在封面上注明“鉴定论文”字样。
六、业绩成果证书、证明材料的整理
1、所有与《评审简表》填写内容对应的获奖证书、证明等，必须先按“优质课、论文（论著）、辅导学生、班主任工作、教（科）研成果、教师节表彰、其它荣誉及获奖”等情况进行分类，并打印出分类材料目录单，目录单按级别或重要程度排序，相应获奖证书、证明材料附后，装订整齐。
原件、复印件同样顺序，分开装订。
凡填入《评审简表》的内容均应提供相关证书或证明；受《评审简表》表栏字数限制未填写完的获奖情况可按其归属类别分放在后边。
2、纸张要求：《评审简表》统一用A3纸打印；其它所有纸质打印、复印材料（包括各类证书复印件）一律使用A4纸。
3、申报中学高级教师职务人员的所有复印件应写明“属实”字样，并加盖学校、中心职改办公章。
申报中级职务人员不需要提交复印件。
4、申报中学高级教师职务人员的优质课获奖证书后应附有相应评选单位出具的“评选登记表”；优秀辅导教师证书后应附相应的学生获奖证书。
5、《评审简表》的填写应本着“简明有效”的原则，对照河南省《中小学教师中、高级职务申报、评审条件》中的必备条件分类填写，与申报条件无法对应的奖项不必多填。
七、材料装袋要求
所有申报材料入袋上报时，应按《材料目录单》顺序排放，并将填写好的《材料目录单》粘贴在档案袋封面，字号大小、格式不能改变。
二〇一三年九月六日
也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。
那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。
说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。
我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。
只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。
不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。
而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。