2016年度中小学教师职称材料报送说明书及评审表填写说明书
2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明
2016年度中⼩学教师职称材料报送说明及评审表填写说明2016年度中⼩学教师职称材料报送说明及评审表填写说明⼀、评审标准条件、评审办法（⼀）评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发⼭东省深化中⼩学教师职称制度改⾰实施⽅案的通知?的通知?（聊⼈社字…2016?154号）、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审⼯作的通知?（聊⼈社字…2016?179号）、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查⼯作的通知?（聊⼈社字…2016?179号）等⽂件规定执⾏。
以上⽂件已在聊城市⼈⼒资源和社会保障局信息⽹（⽹址：/doc/123af49770fe910ef12d2af90242a8956becaa39.html ）通知公告栏公布。
（⼆）使⽤?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。
申报⼈须使⽤“⼭东省专业技术⼈员职称申报评审系统”（/doc/123af49770fe910ef12d2af90242a8956becaa39.html ），进⾏⽹上填报。
填报时，须上传本⼈照⽚。
录⼊论⽂（著作、作品）题⽬、成果等信息后，将论⽂原⽂、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封⾯、编辑⼈员页。
系统的使⽤说明可在⽹站“业务指南”栏⽬下载。
（三）使⽤职称评审管理系统填报?⼭东省中⼩学教师申报评审职称情况⼀览表?（以下简称?⼀览表?）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核⼼提纲、解决问题、效果”等内容；“论⽂、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、⽂章字数”等内容。
⼆、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实⾏个⼈申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进⾏。
（⼀）专业技术⼈员所在单位公布申报评议⽅案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。
（⼆）专业技术⼈员提出申请，并提供有关证件。
— - 1 - —（三）单位组织推荐（公开申报⼈述职、公开被推荐申报⼈员名单）。
中小学教师职称评审表 填报说明
表二编号_______ 中小学教师职称评审表正常破格姓名申报专业申报职称名称工作单位设区市（主管部门）联系电话申报人手机号码填表时间：年月日江西省人力资源社会保障厅制填表说明1、本表供申报中小学教师职称使用，此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。
（一）（二）由个人填写，（三）（四）由组织填写。
2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。
3、手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作。
4、表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。
6、评审通过后，将其中一份存入个人人事档案。
(一) 基本情况姓名性别出生年月照片参加工作时间身体状况外语考试情况年度身份证号码成绩符合申报所需学历毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位现专业技术资格名称及取得时间现从事何种专业技术工作现任专业技术职务名称及累计聘任时间申报何职称现工作岗位何时参加何学术团体主要专业技术工作经历（含学习经历）起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位审核人（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况工作任务方面按高级或中级教师具备条件逐项填写（江西省中小学教师专业技术资格条件文件中）审核人：教育教学方面审核人：教研科研方面审核人：示范引领方面审核人：本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。
如有任何不实，愿按有关规定接受处理。
申报人（签字）：年月日（三）取得现资格以来工作质量与职业道德评估情况自己写或学校写学校盖章（公章）负责人：年月日单位保证兹保证同志系本单位正式在职在岗职工，经审核，其所报材料属实，且已公示公展。
如有隐瞒，我单位愿意承担相应责任。
负责人（签字）：单位（盖章）：年月日主管单位意见（公章）负责人：年月日设区市人力资源社会保障（职称）部门审核意见（公章）审核人：年月日（四）评审组织意见专业学科组意见总人数参加人数评议情况赞成人数反对人数弃权人数组长签名：__________ 年月日评审组织意见总人数参加人数表决结果赞成人数反对人数弃权人数同志具备专业技术资格，其资格时间从年月日起算。
2016年度中级职称材料报送说明及评审表填写说明
淄博市2016年度中级职称材料报送说明及评审表填写说明来源：淄博市人力资源和社会保障网发布时间：2016-08-17为做好2016年度专业技术职务资格评审工作，现就报送中级评审材料的有关问题说明如下：一、申报、呈报的程序和要求1、专业技术人员所在单位公布申报评议方案。
2、专业技术人员提出申请，并提供有关证件。
3、单位进行民主评议，张榜公布评议推荐结果。
4、单位组织整理填报有关申报材料，并对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求。
5、公示申报人的申报材料及有关情况。
6、组织填写《推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡》。
7、对申报材料符合要求，公示无异议的，单位在相应栏目签署意见，负责人签字，并加盖公章。
8、报经主管部门审核，符合申报条件的材料，主管部门签署意见，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门。
9、各区县人力资源社会保障局、市直各部门（单位）、各大企业作为呈报部门对申报材料进审核，同意并签署呈报意见后，按规定时限报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处或相应的中级评审委员会办事机构，同时报送lc_bk.dbf(淄博市职称评审程序)电子数据。
二、报送材料的类别、数量1、《山东省专业技术职称评审表》（以下简称《评审表》）原件1份。
其中，“任现职后取得的成果及受奖情况”栏填报数量不超过3件；“任现职后的著作、论文及重要技术报告等”栏填报数量不超过3件。
2、《专业技术职称评审简表》（以下简称《简表》）原件一式3份。
3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）原件一式2份。
其中，“任现职以来取得的成果及受奖情况”栏填报数量不超过3件；“任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等”栏填报数量不超过3件。
4、任现职以来的《专业技术人员年度考核情况登记表》（属事业单位的，须报送《事业单位工作人员年度考核表》）原件或盖单位公章的复印件。
2016年职称评审报送材料相关说明 .doc
2016年职称评审报送材料相关说明一、教师填表说明1、本表用于各单位指标性推荐人选、竞争性推荐人选填写。
2、申报教师系列人员，填写2016职务评审情况登记表（附件5）和教师用表（附件6表1—表6）；申报教辅及其他系列人员，填写2016职务评审情况登记表（附件5）和教师用表（附件6表7—表8）。
所填表格在人事处网页“下载专区”下载。
3、申报人员根据《运城学院教师专业技术职务推荐评审量化计分办法（修订）》（院字〔2016〕50号）或《运城学院教辅及其他系列专业技术职务推荐评审量化计分办法（试行）》（院字〔2016〕51号），如实填写表格内容，并附相关证书原件、复印件或证明材料。
4、表1——教学建设业绩表①本表由教师本人填写和教务处审核填写两个部分。
②教学建设类型包括：精品资源共享课程、教学竞赛、竞赛指导、教学改革、教学成果、教材建设等六项。
③所填“课程、竞赛或项目名称”内容，按顺序提供相应证明材料附表后(此表可续页)。
④文件是指：《运城学院教师专业技术职务推荐评审量化计分办法（修订）》（院字〔2016〕50号）。
⑤教学业绩总分由教务处填写。
5、表2——辅导员工作业绩表①本表由教师本人填写和学生处审核填写两个部分。
②填写的所获荣誉、职业技能大赛等需提供相关证书或资料。
③辅导员工作业绩总分由学生处填写。
6、表3——学生评教表①各学年学期的评教成绩均可在各系部查到。
②申报人员及时到质量监控与评估处查看院督导组委员会评教分数并签字确认。
7、表4——科研业绩计分表①本表由教师本人填写和科研处审核填写两个部分。
②申报类型包括：教学型、教学科研型、科研教学性、社会服务及应用推广型等四类。
③科研类型包括论文、著作、科研项目、专利及软件类、科研获奖等。
(此表可续页)④所填科研名称需附论文、著作等原件或相关资料证明。
⑤“是否顶替教学工作量”仅限在职攻读博士的教师填写；“是否转换为产学研合作项目”仅限教学部教师填写。
⑥计分中，若用科研业绩顶替教学工作量，则在此处不计分；计分及计分在文件中依据两列由科技产业处填写。
中小学中专教师职称评审报送材料的说明
中小学中专教师职称评审报送材料的说明一、须填报的评审材料：《评审表》、《评审简表》、《量化赋分表》、《情况一览表》：1、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份(A4纸型，手写、原件)。
2、《专业技术职称评审简表》2份（A4纸型，原件）。
3、《量化赋分表》1份（A4纸型，原件）。
4、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式3份(A4纸打印，并在左侧留出装订线)，须使用《山东省职称评审管理系统》打印生成。
5、转系列评审人员须填报《改系列申报专业技术职称评审表》一式3份（A4纸型，原件），呈报原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》1份(原件)，并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。
不再填报《评审表》、《评审简表》和《量化赋分表》。
二、须提交的证书学历学位证书、职称资格证书、职称聘任证书、教师资格证书、计算机考试合格证书、外语考试合格证（限中专教师）：1、最高学历学位证书（原件）。
学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件。
非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书）不予承认。
2、现专业技术职务资格证（原件）。
资格证书丢失，须提交原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件)。
3、现专业技术职务聘任证书（原件）。
多本聘书的，可将聘任经历填入到一本聘书内，或提交由人事部门核准的《专技人员聘用审批表》原件。
4、教师资格证书（原件）。
须提交相应的教师资格证，证书丢失，须提交原《教师资格申请表》原件。
5、全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证（原件）,符合免试条件的，须提供经市人社局审核同意的《计算机应用水平考试免试审批表》或《山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表》1份（A4纸型，原件）。
按年龄免试的，必须是50岁以上者（截止到2009年12月31日）。
6、中专教师，提交外语考试合格证或成绩单（原件），符合免试条件的，须提供经市人社局审核同意的《山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表》1份（A4纸型，原件）。
中小学高级教师职称申报材料整理填报说明
中小学高级教师职称申报材料整理填报说明一、申报人网上申报以下内容以中小学高级教师职称评审教师报送材料为例，中小学系列其他级别职称评审报送材料参照使用。
申报人与单位职称系统管理员联系，确认其创建了申报人账户后，登录河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录。
用户名为“身份证号码”，密码为“身份证号码后6位数字”。
如忘记密码请联系单位管理员“初始化密码”。
(一)电子化材料文件上传要求：格式：上传电子材料的格式为JPEG格式图片或PDF格式文件，材料页数多，上传多张图片时需整合扫描成PDF格式文件上传。
大小：单个文件最大为2M，上传多个文件时，最多上传4个文件。
清晰度：扫描的文件内容需正放，所有扫描文档必须清晰不能模糊、不能缺失，图片印章必须能正常清晰浏览。
上传文件后必须检查，文件不清晰、缺失的需重新上传。
推荐使用扫描或pdf转换类软件扫描文件，提高文件清晰度并减小文件大小。
顺序：单个项目上传多个文件时请注意文件先后顺序，最好以文件名+顺序号命名然后依次上传(文件名1、文件名2....)。
日期填写要求：在填写日期相关信息时，如果原始证书相关日期只精确到年和月，那么“日”统一选择1日。
(二)基本信息填写1、个人信息“姓名”按照身份证上的姓名填写;“单位”与公章保持一致;“最高学历”只有硕士学位证、而没有研究生毕业证的，学历只能填本科;“毕业院校”、“毕业证书专业”和“毕业证取得时间”必须于毕业证上的信息保持一致;“照片”需上传本人近期免冠照片;“现从事专业”填写要求与申报专业一致，不要添加“高中”、“初中”、“小学”、“中学”、“教学”等字样;中学、小学注意区分“政治”和“思想品德”;申报小学语文、小学数学专业的教师，应该选“小学语文”、“小学数学”。
2、现任职称(1)“职称取得时间”按任职资格证书中的“评审通过时间”填写。
(2)“证书扫描件”需上传《任职资格证》的证书信息页和发证机关印章页(钢印页背后盖红章的那一页)。
教师职务评审表填写说明及报送材料的要求
教师职务评审表填写说明及报送材料的要求一、评审表填写说明（一）申报人在填写评审表前，请认真学习相关评审条例：教师职务评审的申报条件按《西安理工大学教师职务评审工作实施办法》（西理人〔2011〕15号）及《西安理工大学教师职务评审工作的补充规定》（西安理工人事〔2016〕26号）执行；（二）在职称评审过程中，申报人应按“西安理工大学关于进一步规范学术道德的管理办法”（西理字[2009]36号）的要求约束自己，对个人所提交材料的真实性先进行自查，保证个人所提供的申报材料真实、可靠，论著发表属实。
如经查实有作假行为，将取消当年申报资格并给予相应处理。
（三）整体要求参照本填写说明填写《评审表》1份（在人事处网页上下载），申报材料（教学、科研、论文、著作、获奖等）必须是任现职以来的成果，已使用过的评审材料不得重复使用（其中博士毕业定中职者，现申报副教授，其博士毕业前的3年的业绩可填写，但须注明“为博士毕业前业绩”）。
从其他院校调入的教师，其在校外的教学、科研工作，须取得原单位证明后，方可在评审表中填写。
各类业绩要按表格栏目的要求分类填写（如论文要按A、B、其他等分类），若经审定不属于相应认定范围，此部分内容将由有关职能处室删去。
本表在申报人评审通过后将存入个人档案。
表中填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；内容必须真实，可查证。
除要求填写的内容外，一律不得夹带其他个人情况说明。
当表格中预留位置不够时，可另加附页（须是整页）。
（四）内容填写要求1、封面“申报资格”一栏，如申报“教学为主型”、“教学型”及“辅导员岗位”副教授的教师，请在括号中注明。
“申报专业”按本人所从事一级学科填写。
2、“进修经历”填写接受无学历的专业培训进修情况。
3、“入选各级各类人才工程情况”、“获各级各类表彰情况”均填写任现职以来的校级以上入选或表彰情况。
4、“教学工作量”为乘系数后的教学（计酬）工作量，重点填写近五年的。
填写时，请按年度依次填写。
中小学教师专业技术资格填表说明
中小学教师专业技术资格填表说明第一篇：中小学教师专业技术资格填表说明中小学教师专业技术资格申报表册填写说明1、基本资格和业绩条件的填写总体要求（1）凡表中有填表说明的请注意阅读。
（2）姓名和工作单位：“姓名”填写应准确，应与身份证一致，所提供的各类表格及材料也必须一致。
“工作单位”应与单位公章一致，如需简化但不能引起歧义。
（3）学历栏：“毕业学校”应按毕业当时的学校名称填写；学历的规范称谓为：中专毕业，大学专科毕业，大学本科毕业，研究生班毕业，硕士研究生毕业，博士研究生毕业。
未完成学业者，应填肄业。
（4）主要学历、工作及培训经历：按时间先后顺序进行填写。
学历统一从初中填起。
（5）外语、计算机考试时间、成绩及考号相关栏目：按考试种类、时间、级别和成绩顺序填写，如填写为“英语2004年A级合格”、“计算机2003年A级合格”。
如属于免试的应注明免试理由，如“年龄免试”（需提供本人身份证复印件）。
（6）本人（工作）总结：重点反映申报人任现专业技术职务以来的德、能、勤、绩，以工作实绩为主。
（7）申报人不得更改本通知中所提供的各种表格的格式。
申报人可以根据本人的实际情况扩大或压缩各种表格中某栏目的具体范围，而不能因为该栏目没有填写内容而将该栏目从表格中删除。
（8）凡各类表格中涉及个人（申报人、部门负责人、单位负责人、学科组长、评委会主任、主管部门负责人等）“签字”、“签名”、“盖章”的只能由当事人亲笔签名，不得只盖私章。
如申报人是“部门负责人”、“单位负责人”、“学科组长”、“评委会主任”或“主管部门负责人”及按规定应该回避等，则“签字”、“签名”、“盖章”栏应改由单位其他负责人签名。
（9）经各单位审查后上报的各类表格间各项内容应完全一致。
（10）各表格中所有栏目必须填写（或提供），如无内容的应填写“无”。
2．中小学教师专业技术资格评审表填写说明第一，封面①单位类型：按单位性质填写重点中学（示范校）、城区普通中学、乡镇中学、小学、幼儿园等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明一、评审标准条件、评审办法（一）评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》（聊人社字〔2016〕154号）、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）等文件规定执行。
以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：）通知公告栏公布。
（二）使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。
申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统”（），进行网上填报。
填报时，须上传本人照片。
录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。
系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。
（三）使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。
二、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。
（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。
文档（三）单位组织推荐（公开申报人述职、公开被推荐申报人员名单）。
单位组织推荐时应公开进行民主评议，并按要求成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的推荐委员会(专家委员会或学术委员会，规模较大的单位应相应增加人数)，对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价，提出推荐名单。
单位根据推荐委员会提出的推荐名单，研究确定推荐人选并排序（按申报人在本单位同等级同系列推荐人员中的推荐排序），张榜公布评议推荐结果。
（四）单位组织整理填报有关申报材料。
（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求，落实个人诚信承诺制度。
专业技术人员填写《山东省中小学教师职称评审表》时，必须在“个人总结”栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
”并由本人签字。
（六）公示申报人的申报材料及有关情况（公开申报人评审材料）。
将使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统”填报的《一览表》及有关情况在单位明显位置张贴公示5个工作日。
公示无异议后，单位要在该申报人的《山东省中小学教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的单位意见栏填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”。
《山东省中小学教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》和《一览表》相应栏目由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报。
（七）组织填写《“六公开”监督卡》。
（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见：“经审核，该同志符合申报条件，同意推荐”，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门。
（九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见后，按规定时限报相应评审委员会办事机构。
三、应呈报的表格及要求文档（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1．《山东省中小学教师职称评审表》1份（A4，正反两面打印胶装或手写胶装）。
2．《专业技术职称评审简表》高级一式3份，中级一式2份（打印或手写)。
3．《一览表》一式3份(原件，须从“山东省专业技术人员职称申报评审系统”中生成A4纸型、反正面打印)。
4．学历及学位证书（原件，其中取得后学历者，要求同时上报参加工作时的学历及中间学历，如学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件，或经档案管理部门审核、负责人签字、盖章的毕业生登记表复印件）。
2001年以后取得国内大专以上学历的申报人员，须提供《教育部学历证书电子注册备案表》（申报对象注册登录“中国高等教育学生信息网”打印，并由所在单位加盖公章）；2001年以前取得国内大专及以上学历或者无法提供备案表的须提供“山东省高校毕业生就业指导服务中心”出具的《中国高等教育学历认证报告》或单位出具的三龄一历审核认定表；国外的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；港、澳、台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》。
5.现专业技术职务任职资格证书（原件）。
6.任现职以来单位公布聘任的文件或聘书（原件）。
7.教师资格证书（原件）。
8.专业技术人员继续教育证书和相关证明材料（原件）。
9.计算机、外语证书。
10.代表性业绩材料（复印件，加盖单位公章）。
11.课堂教学展示课视频及教案。
要求提供的视频资料为近一个月以内录制的完整的展示课视频，课堂全景、师生互动、听课专家等镜头不少于三分之一。
视频格式为“avi、rmvb、wmv、rm”等常用视频格式。
视频文件命名方式：“县（市、区）编号（3位）―学段学科―姓名”。
例：“阳谷006－小学语文－李明”。
各呈报单位填写《展示课视频汇总表》。
展示课教案可以上交申报人员的备课本复印件，也可以文档是由申报人员本人按与实际使用教案完全一致的要求重新抄写的；教案须由专家、校长签字，学校盖章。
教研室、电教馆等人员，到所在单位指定的学校讲授展示课，教案由专家、校长、所在单位负责人签字和分别加盖公章。
12.提交任现职以来近5年的备课本（教研员需提供近5年听课记录），加盖学校公章。
备课本一般是手写，集体备课（或电子备课）的可以提交本人使用的打印稿，在备课本扉页注明“集体备课（电子备课）”字样。
职业中学专业课教师除了提供备课本外，还须提供专业课相关的其它材料，内容、形式不限，不超过3件（普通中小学教师、职业中学文化课教师不用提交）。
13.任现职以来开展教研情况（复印件，加盖单位公章）。
14.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况（原件，数量不超过3件）。
提交时同时提供在中国知网、维普数据库或万方数据库等主要网络数据平台的论文在线查询结果打印首页，内容应包含论文题目、作者名称、作者所在单位、发表期刊名称、发表时间等信息。
打印页面由所在单位审核人签名并加盖单位公章，由单位加盖公章，教辅材料、习题集、论文集不予受理。
15.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）、教学和教研获奖情况（原件，数量不超过3件）。
16.近5年师德考核档案复印件。
由具有管理权限的县（市、区）及以上教育部门审核盖章。
17.反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份。
业务工作总结内容主要包括任教经历、工作业绩、教学心得、经验体会等，字数1500字左右。
18．《“六公开”监督卡》2份（原件）。
右上角注明申报等级、申报系列、申报人姓名。
19.专家（学术）委员会推荐意见表1份（原件）。
20.单位推荐意见书（原件）。
对申报人进行排序，注明XXX同志在晋升XXX等级XXX系列推荐人员中列第XX位，由单位负责人签名，并加盖单位公章。
文档21.事业单位工作人员在管理岗位上工作，因工作需要确需在专业技术岗位上兼职并按干部人事管理权限审批同意的，申报评审专业技术职务资格须提供《事业单位专业技术岗位兼职审批表》原件。
22.符合破格晋升条件者，须由所在单位和有关主管部门出具破格推荐报告1份，并由呈报部门核准签署意见、加盖印鉴。
23.改系列申报专业技术职务任职资格（指同级别的），不需呈报1、2项所述表格，须呈报《改系列申报专业技术职称（资格）评审表》原件（高级一式4份，中级一式3份），原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件，或经单位人事部门审核，负责人签字，单位盖章的复印件）1份，并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料（证明材料须由单位负责人签字与加盖公章）。
24.有援藏、援疆、援川、援外经历的在“主要工作经历”中说明，并提交相关证明材料。
以上申报材料须按要求装入统一印制的材料袋内，实际材料件数与材料目录必须相符，其中论文应在目录上用铅笔作好标记，并将文章折页，以方便查阅。
（二）报送市人社局材料类别、数量1.2016年度申报专业技术职务任职资格上报材料情况统计表1份和电子版。
2.2016年度申报专业技术职务任职资格人员花名册1份和电子版（乡村和城镇分开，并分别按附件《2016年聊城市中小学教师任教学科目录》所列学段、学科代码排序）。
3.专业技术职务评审推荐结果公示报告1份。
4.职称申报诚信承诺书1份。
5.推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡1份（右上角注明申报等级、申报系列、申报人姓名）。
6.《课堂教学展示课视频汇总表》和所有申报人员的课堂教学展示课视频、教案。
四、申报人所在单位、主管部门、呈报部门应履行的手续及要求文档1.务必保证职称申报材料电子版、花名册、评审材料袋编号、课堂教学展示课视频资料和装箱五者顺序完全一致。
2.所在单位、主管部门、呈报部门要对申报材料认真审查，严格把关，确实无异议的，在申报材料的相应意见栏中签署意见，负责人签字，加盖印鉴后，连同其他申报材料，由呈报部门按规定时间报送到指定地点。
严格实行“谁审核谁签字，谁签字谁负责”管理责任制，哪个环节、哪个方面出现问题，依法依规追究有关人员的责任。
3.申报材料必须手续完备，内容齐全，书写、打印上报，字迹清晰，不得涂改、漏页、缺页。
五、《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，由档案管理部门出具证明材料，并签字、盖章。
3.任教学科：具体名称见附件7《2016年聊城市中小学教师任教学科目录》。
按现任岗位填写，统一规范为：幼儿园教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称，如“高中英语”，不得填写“高中外语”。
（下同）4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”、“一级教师”。
6.填表时间：用阿拉伯数字。