最新人教版二年级数学下册《表内除法二、解决问题》PPT课件
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二年级数学下册课件-4 表内除法(二)-解决问题(3)-人教版60张
（2）有24元钱，买了6辆小汽车， 一辆小汽车多少钱？
24元
?元 ?元 ?元 ?元 ?元 ?元 24÷6＝4（元）
把24平均分成6份，求每份是几。
先从信息入手，然后解决问题。
一起逛逛日用品区
从问题入手，选择看需一要看的，信说息一，说把。算式列在草稿本上
8元
5元
9元
9元
价格
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？
一辆小汽车多少钱？
有24元，买了6辆小汽车。
24÷6＝4（元）
把24平均分买成了2646份除辆，以小每6汽等份车于是，几几平，个均就？每想辆乘 小法汽口车诀多表少里元四？六可二以十用四除。法。
6元
8元
9元
一辆小汽车多少钱？
有24元，买了6辆小汽车。
24÷6＝4（元）
总钱数
数量
商品价格
把24平均分成6份，每份是几？
每个地球仪价格
写一写，画一画，算一算。
56元可以买几个地球仪？
6元
8元பைடு நூலகம்
9元
56÷8＝7（个）
验算：7×8＝56
把求出来的数和除数
相8×乘，7＝看5是6不是等于56元？
把算出的结果当成信息，反过去算一算。
求求78个个地7相球加仪等的于总几钱？数
写一写，画一画，算一算。
56元可以买几个地球仪？
6元
8元
24÷6＝4（个） 可以买4个布娃娃
6元
8元
9元
我有24元钱，我想买 8元的地球仪 ，可以买几个？
24÷8＝3（个）
6元
我有24元钱，我想买
8元
皮球
9元
，可以买几个？
24÷9＝ ？
人教版二年级数学下册《表内除法二解决问题》PPT课件(“喜欢”相关文档)共9张
3 5 ÷7 = 5
3 5 ÷7 = 5 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 一、出示题目，组织学生口答： 东风小学 一、出示题目，组织学生口答： 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？
3 5 ÷7 = 5
一、出示题目，组织学生口答： 一、出示题目，组织学生口答： 东风小学
3 5 ÷7 = 5 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 东风小学 东风小学 周辉
6 × 2 = 12
解决问题东风小学源自周辉一、出示题目，组织学生口答：
1、苹果有5个，梨的个数是苹果的3倍，梨 有多少个？
5 ×3 = 15
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是 跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？
6 ×2 = 12
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 一、出示题目，组织学生口答：
3 5 ÷7 = 5 解决问题
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 周辉 252252323一3362周2东东3、 、 、、 、 、 、55555×××、风 风喜喜喜 喜喜喜喜÷÷÷÷÷332辉出77777===欢欢欢 欢欢欢欢示小小=====111跑跑跑 跑跑跑跑552题55555步步步 步步步步学学目的的的 的的的的，有有有 有有有有组6666666织人人人 人人人人学，，， ，，，，生喜喜喜 喜喜喜喜口欢欢欢 欢欢欢欢答跳跳跳 跳跳跳跳：绳绳绳 绳绳绳绳的的的 的的的的人人人 人人人人数数数 数数数数是是是 是是是是跑跑跑 跑跑跑跑步步步 步步步步的的的的的的的2222222倍倍倍 倍倍倍倍，，， ，，，，喜喜喜 喜喜喜喜欢欢欢 欢欢欢欢跳跳跳 跳跳跳跳绳绳绳 绳绳绳绳的的的 的的的的有有有 有有有有多多多 多多多多少少少 少少少少人人人 人人人人？？？ ？？？？ 一、出示题目，组织学生口答： 解决问题
3 5 ÷7 = 5 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 一、出示题目，组织学生口答： 东风小学 一、出示题目，组织学生口答： 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？
3 5 ÷7 = 5
一、出示题目，组织学生口答： 一、出示题目，组织学生口答： 东风小学
3 5 ÷7 = 5 2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 东风小学 东风小学 周辉
6 × 2 = 12
解决问题东风小学源自周辉一、出示题目，组织学生口答：
1、苹果有5个，梨的个数是苹果的3倍，梨 有多少个？
5 ×3 = 15
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是 跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？
6 ×2 = 12
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 一、出示题目，组织学生口答：
3 5 ÷7 = 5 解决问题
2、喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？ 周辉 252252323一3362周2东东3、 、 、、 、 、 、55555×××、风 风喜喜喜 喜喜喜喜÷÷÷÷÷332辉出77777===欢欢欢 欢欢欢欢示小小=====111跑跑跑 跑跑跑跑552题55555步步步 步步步步学学目的的的 的的的的，有有有 有有有有组6666666织人人人 人人人人学，，， ，，，，生喜喜喜 喜喜喜喜口欢欢欢 欢欢欢欢答跳跳跳 跳跳跳跳：绳绳绳 绳绳绳绳的的的 的的的的人人人 人人人人数数数 数数数数是是是 是是是是跑跑跑 跑跑跑跑步步步 步步步步的的的的的的的2222222倍倍倍 倍倍倍倍，，， ，，，，喜喜喜 喜喜喜喜欢欢欢 欢欢欢欢跳跳跳 跳跳跳跳绳绳绳 绳绳绳绳的的的 的的的的有有有 有有有有多多多 多多多多少少少 少少少少人人人 人人人人？？？ ？？？？ 一、出示题目，组织学生口答： 解决问题
部编本人教版二年级数学下册《表内除法ppt(二)【全单元】》精品优质课件课件
6×4＝24 24÷4＝6
7×5＝35 35÷7＝5
我们今天就一起 来学习用7、8的 乘法口诀求商！
24÷6＝4
35÷5＝7
观察右图，你能 发现什么信息？ 能提出哪些问题？ 和小伙伴说一说。
做了一些小旗， 要挂在教室里。
一共做了多少面旗子？ 怎样挂这些旗子？
做了49颗星，平 均分给7个小组。 平均每组分几颗？
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
4 表内除法（二）
解决实际问题
星期天，妈妈带着小明和小丽来到了玩具店，让 我们一起来看看发生了什么吧！
知道了什么？
6元
8元
知道了一些商 品的价钱。
9元
你知道了哪些 数学信息？
知道了什么？
字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。
3 × 8 = 24 求27里面有多少个9，用除法计算。
一共有48瓶饮料，平均分给6个人，每人分得
72÷9= 28÷4= 5×9= 42÷7=
24 ÷ 8 = 3 把27平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
答：可以买5支这样的钢笔 。
54÷9（ B ）
45÷5（ A ）
54÷6（ B ）
A.五九四十五
B.六九五十四
算一算。 7×9= 63 63÷7= 9 63÷9= 7
8×9= 72 72÷8= 9 72÷9= 8
9×6= 54 54÷6= 9 54÷9=6
得数是8的有：16÷2 得数是9的有：54÷6 得数是7的有：14÷2
说一说：这节课你都学到了什么呢？
用一句乘法口 诀可以计算两 个除法算式。
人教版二年级数学下册第四单元表内除法二课件
4. 篮球比赛。
7人一组。
可以分成 几组？
我们班有 35人。
35÷7＝5（组）
问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？ （2）你会解决这个问题吗？
小结：7人一组，35人里有几个7人就是有几组。
5. 猜一猜。
2014年2月有28天，合（ 4 ）个星期。 28÷7＝4（个）
问题：（1）你知道了什么？ 追问：一个星期是几天？
③ 你会解答吗？把 你的想法写下来。
④ 为什么用除法计算？ ⑤ 解答正确吗？
（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？ 30÷5＝6（盒）
（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？ 12÷4＝3（元）
（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？
小结：在解答问题的时候，我们一定要认真审题，选择有关的条件 和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。
我会做：说一说你用的是哪句乘法口诀！ 7×6= 7×7= 8×8= 8×7= 24÷6= 12÷3= 15÷5= 20÷4=
1. 仔细观察画面，你发现了哪些数学 信息？谁能说一说？
1. 这幅图一共有多少片树叶？你会列式吗？ 7×8＝56 8x7=56
2. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 口诀：七八五十六
三、运用口诀，巩固练习
4. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。
问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？ 赶快动手连一连、写一写吧！
（2）谁来汇报一下你的结果？ 小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。
四、课堂作业
作业：第39页“做一做”，第3题。 第40页练习八，第5题。
⑥ 这道题你们会解决吗？ 写在练习本上。
小结： 我们在解决问题的时候，
新人教版二年级数学下册表内除法二解决问题课件
表内除法（二）
解决问题
1.列式计算
① 把24平均分成3份，每份是多少？
② 36里面有几个9？
星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店， 让我们一起来看看吧！
1. 想一想：
如果24元买了6辆
，一辆
多少钱？
你还能提出其他数学 问题并解答吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2.
3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 5×6＝30（元）
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个） （3）你还能提出其他用除法解决的问题 并解答吗？
5. 学校买来36本课外书。
36÷6＝6（本）
36÷4＝9（人）
1.12里面有（ ）个6；42里面有（ ）个7。 有15个桃，每3个放一盘，能放（ ）盘。
四、课堂作业
作业：第44页练习九，第7题、第8题。
解决问题
1.列式计算
① 把24平均分成3份，每份是多少？
② 36里面有几个9？
星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店， 让我们一起来看看吧！
1. 想一想：
如果24元买了6辆
，一辆
多少钱？
你还能提出其他数学 问题并解答吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2.
3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 5×6＝30（元）
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个） （3）你还能提出其他用除法解决的问题 并解答吗？
5. 学校买来36本课外书。
36÷6＝6（本）
36÷4＝9（人）
1.12里面有（ ）个6；42里面有（ ）个7。 有15个桃，每3个放一盘，能放（ ）盘。
四、课堂作业
作业：第44页练习九，第7题、第8题。
最新审定人教版小学二年级数学下册表内除法二解决问题精品ppt课件
35只小兔 20只小猴 7只大象
35只小兔 20只小猴 7只大象
4 个，五角星有16 灯笼有— —个。 4 五角星是灯笼的—倍。
16 ÷ 4 = 4
5 个，草莓有— 10个。 苹果有— 2 倍。 草莓的个数是苹果的— 10 ÷ 5 = 2
举重赛场
小熊举起的重量是小兔的几倍？
我举起54千克 我举起9千克Βιβλιοθήκη 我举起81千克举重赛场
大象举起的重量是小兔的几倍？
我举起54千克 我举起9千克
我举起81千克
投球赛场
我投的球比米老鼠多 5 个，是小猪的4倍。
我投了15个球， 是你的3 5倍。
我投了 5个球
跳绳赛场
小兔跳的是波波猪的几倍？
小兔跳 了56下
米老鼠跳了40下
波波猪跳了8下
跳绳赛场
你还能提出什么问题？
小兔跳 了56下
米老鼠跳了40下
波波猪跳了8下
运动会成绩表 小兔 大象 18分 4分 米老鼠 小猴 波波猪 大嘴鸟 小熊 20分 24分 8分 9分 6分
你能提出什么数学问题？
我的发现
把你在生活中遇到的求一个数 是另一个数的几倍的问题写下来或 画下来。
35只小兔 20只小猴 7只大象
4 个，五角星有16 灯笼有— —个。 4 五角星是灯笼的—倍。
16 ÷ 4 = 4
5 个，草莓有— 10个。 苹果有— 2 倍。 草莓的个数是苹果的— 10 ÷ 5 = 2
举重赛场
小熊举起的重量是小兔的几倍？
我举起54千克 我举起9千克Βιβλιοθήκη 我举起81千克举重赛场
大象举起的重量是小兔的几倍？
我举起54千克 我举起9千克
我举起81千克
投球赛场
我投的球比米老鼠多 5 个，是小猪的4倍。
我投了15个球， 是你的3 5倍。
我投了 5个球
跳绳赛场
小兔跳的是波波猪的几倍？
小兔跳 了56下
米老鼠跳了40下
波波猪跳了8下
跳绳赛场
你还能提出什么问题？
小兔跳 了56下
米老鼠跳了40下
波波猪跳了8下
运动会成绩表 小兔 大象 18分 4分 米老鼠 小猴 波波猪 大嘴鸟 小熊 20分 24分 8分 9分 6分
你能提出什么数学问题？
我的发现
把你在生活中遇到的求一个数 是另一个数的几倍的问题写下来或 画下来。
二年级数学下册《表内除法二、解决问题》PPT课件 (2)
小数的产生和意义
执教
才忠
1 10
一、 复习
填一填
（1）10个一是（10 ），10个十是（100），10个百是 （ ）。 1000 （2）整数的计数单位有（个、十、百、千、万），每相 邻两个计数单位间的进率是（ 10）。 （3）把1米平均分成10份，每份是（ （ ）米。 ）米，3份是
（4）把1米平均分成100份，每份是（ ）米，3份是（ ） 米 )分米 ( )分米 (
5角 )元 )元
500克 ( ( )千克 )千克
总结
通过这节课学习,请你说说小数是怎样产
生的?
什么叫小数?
在进行测量和计算时，往往不
能正好得到整数的结果，这时常用
小数来表示。
小数的计数单位是十分之一、百分一、千分之
一………分别写作0.1、1.01、0.001、…..
每相邻两个计数单位间的进率是( 10 ）。
做一做
分数：————
————
————
0.1 小数： ————
0.7 ————
0.32 ————
执教
才忠
1 10
一、 复习
填一填
（1）10个一是（10 ），10个十是（100），10个百是 （ ）。 1000 （2）整数的计数单位有（个、十、百、千、万），每相 邻两个计数单位间的进率是（ 10）。 （3）把1米平均分成10份，每份是（ （ ）米。 ）米，3份是
（4）把1米平均分成100份，每份是（ ）米，3份是（ ） 米 )分米 ( )分米 (
5角 )元 )元
500克 ( ( )千克 )千克
总结
通过这节课学习,请你说说小数是怎样产
生的?
什么叫小数?
在进行测量和计算时，往往不
能正好得到整数的结果，这时常用
小数来表示。
小数的计数单位是十分之一、百分一、千分之
一………分别写作0.1、1.01、0.001、…..
每相邻两个计数单位间的进率是( 10 ）。
做一做
分数：————
————
————
0.1 小数： ————
0.7 ————
0.32 ————
新人教版二年级数学下册表内除法二解决问题课件
06
总结与展望
本节课的收获与感悟
掌握了表内除法的计算方 法，能够解决简单的实际 问题。
意识到数学在生活中的重 要性，培养了对数学的兴 趣。
学会了与同学合作，共同 探讨解决问题的方法。
下节课的学习目标与计划
掌握除法在生活中的 实际应用，提高解决 实际问题的能力。
培养自主学习和合作 学习的能力，养成积 极思考的习惯。
02
在实际问题中，余数可能表示剩余的物品或金额 ，需要根据具体情况进行处理。
复杂除法问题的分解
对于较复杂的除法问题，我们可以将其分解为多 个简单的除法问题，从而简化计算过程。
通过分解复杂问题，我们可以将大问题拆分成小 问题，逐步解决，提高解题效率。
04
经典除法问题解析
平均分配问题
总结词
平均分配问题主要考察学生对于除法概念的理解，以及如何运用除法解决实际问题。
03
解决除法问题的策略与技巧
平均分法的应用
平均分法是解决除法问题的一种常用策略，通过将总量 平均分配到若干份中，可以得出每份的数量。
在解决实际问题时，平均分法可以帮助我们理解并解决 与除法相关的问题，例如分苹果、分糖果等。
余数的处理
01 余数是在除法运算中不能被完全除尽的部分，余
数Hale Waihona Puke 处理是解决除法问题的重要技巧之一。
学习有余数的除法， 理解余数的概念和意 义。
表内除法在更高年级的拓展与应用
在三年级将学习多位数除以一位 数的除法，进一步拓展除法的计
算范围。
在生活中，除法可以应用于各种 实际问题，如分糖果、分配任务
等。
在更高年级，除法将与其他数学 概念结合，如乘除混合运算、分
数等。
二年级下册表内除法(二)之解决问题
二年级下册表内除法（二）
1.有72个桃子，每只小猴子分8个，可以分给几只小猴子？
2.大象一次可以运5根木头，要运40根木头，需要运几次？
3.1个房间住5只小鹿，有45只小鹿，需要几间房子？
4.把36个玉米平均分给4只小熊，每只小熊分几个？
5.小刺猬每次可以运送3个果子，现在要运送27个果子，它要运送几次？
6.小明家每天早晨吃3个鸡蛋，4杯牛奶，6片面包：
（1）妈妈买了24个鸡蛋，够他们吃几天？
（2）妈妈买了30片面包，够他们吃几天？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
7.把12个苹果平均分，正好分完。
有几种不同的分法？请写出不同分法的算式。
（不考虑分1份和
12份的情况。
）
8.56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？
9.购物。
7元/个？元/把 6元/本 9元/个
①42元可以买几个笔记本？
②40元可以买5把剪刀，每把剪刀多少钱？
③63元可以买哪一种物品，正好买几件？
10.
每天工作时间最长的是谁？（每周7天计算）
11、
（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱？
（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球。
1个皮球几元钱？
（3）丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟？
（4）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？。
二年级数学下册_4表内除法ppt(二)解决问题ppt(3)人教版60张精品课件
24÷6＝4（个） 可以买4个布娃娃
6元
8元
9元
我有24元钱，我想买 8元的地球仪 ，可以买几个？
24÷8＝3（个）
6元
我有24元钱，我想买
8元
皮球
9元
，可以买几个？
24÷9＝ ？
观察三个算式。它们有什么相同的地方？
买地球仪：24÷8＝3（个） 买布娃娃：24÷6＝4（个） 买 皮 球：24÷9＝?（个）
写一写，画一画，算一算。
56元可以买几个地球仪？
6元
8元
9元
56元
VS
8元
有几个8
求56里一面样有几个8。
写一写，画一画，算一算。
6元
8元
9元
56元 8元
有几个8
56元可以买几个地球仪？
56÷8＝7（个）
写一写，画一画，算一算。
56元可以买几个地球仪？
6元
8元
9元
56÷8＝7（个）
可以买几个地球仪
解决问题
大家去过超市吗？ 我们去超市一般会干什么？
你们喜欢逛超市吗？
去过。 购物。
喜欢。
冰淇淋。 薯片。
巧克力。
零食。 蔬菜。
衣服。
在超市里，用到过什么数学知识
价格
价格用元表示。
重量单位：斤
逛超市
超市里边有很多数学知识。
56元可以买几个地球仪？ 我知道了什么是平均分，还有怎么样分。 因为它是12个西红柿平均分成三份，所以用除法。 56元可以买几个地球仪？ 写一写，画一画，算一算。 （2）用36元钱可以买几个茶杯？ 我知道了除法的运用，应该运用在哪儿。 56元可以买几个地球仪？ 它们有什么相同的地方？ 求36里边有几个5？ （1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 56元可以买几个地球仪？ 要选择一共有多少元，而且还要知道地球仪的元数。 为什么只选这两个信息？ 写一写，画一画，算一算。 买布娃娃：24÷6＝4（个） 写一写，画一画，算一算。 56元可以买几个地球仪？