幼儿照护：纸尿裤更换
婴幼儿托育服务与管理专业职业技能大赛赛项
婴幼儿托育服务与管理专业职业技能大赛
赛项
一、职业规划演讲（40分）
主题：《知己•知彼•知未来一一托育专业职业生涯规划》
二、婴幼儿生活照护技能赛题（60分）
1 ,人工喂养
2 .纸尿裤更换
3 .睡前活动组织
4.奶瓶消毒
婴幼儿托育服务与管理专业职业技能大赛比
赛评分标准
一、职业规划演讲比赛评分标准（40分）
（一）内容（20分）
1、主题（5分）：主题明确、深刻,观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（5分）：并通过联系托育专业当前发展现状、提出自己的展望与提升策略。
3、结构（5分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性。
4、PPt制作的美观程度、表达内容言简意赅（5分）
（二）表达（20分）
1、语音（5分）：语音规范5分,较规范4分,不够规范2分,不规范不得分。
2、感染力（5分）：语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（5分）：因不熟练,每停顿一次减0.5分。
4、态势语（5分）：自然得体,端庄大方。
二、专业技能展示（口述+操作）（60分）
1.人工喂养
2.纸尿裤更换
3.睡前活动组织
4.奶瓶消毒。
婴幼儿生活照护项目二婴幼儿大小便照护教学教案
项目二婴幼儿大小便照护一、教学目标知识目标1.掌握正确选择婴幼儿纸尿裤的方法。
2.了解婴幼儿大小便的异常。
3.熟知婴幼儿便后清洁的重要性。
素质目标1.在操作过程中具有分析、发现和解决问题的能力。
2.在操作中爱护婴幼儿。
3.对婴幼儿有良好的责任心。
技能目标1.能正确引导婴幼儿便后清洁。
2.掌握更换纸尿裤的技巧。
3.能正确指导婴幼儿如厕。
思政目标1.培养对幼教事业的热爱。
2.培育规范从教的职业操守。
二、教学手段讲授、案例分析三、教学学时共6个学时模块一大小便规律的养成一、婴幼儿大小便的身体表现婴幼儿在大小便前表现出的身体反应与成人有所不同，婴幼儿在排便前会做出一些表情，或者摆出半蹲的姿势，或者揪着纸尿裤想让你为他更换。
例如，婴幼儿在排尿前身体会打尿颤、在玩得正专注时会突然停下来站着发呆；婴幼儿在排大便前面部会潮红，会发出“嗯”声。
照护者看到婴幼儿发出的这些信号时，应及时给予回应。
二、照护婴幼儿大小便时应注意的问题1. 照护婴幼儿排尿时应注意的问题（1）当婴幼儿排尿时，照护者可用口发出某种固定的声音，将该声音与排尿联系起来，让婴幼儿逐渐学会听到此声音时进行排尿。
（2）照护者应注意婴幼儿的饮食量、出汗的情况、季节与气温的特点，以及婴幼儿的身体活动情况，准确把握婴幼儿排尿的时间。
2. 照护婴幼儿排便时应注意的问题（1）注意婴幼儿排便前的表现。
例如，婴幼儿在排便前通常会排出有臭味的气体，并且伴随身体用力的动作发出使劲的声音。
这时，照护者应及时将婴幼儿放在便盆上。
（2）照护者应尽可能地帮助婴幼儿养成每天排便的习惯，以防止婴幼儿便秘。
例如，在饭后一段时间让婴幼儿坐在便盆上，利用婴幼儿的结肠反射将大便排出；让婴幼儿多活动、多饮水、多吃蔬菜和水果，也有利于其顺利排便。
（3）避免婴幼儿在排便时吃东西或玩耍。
排便是一种条件反射，需要专心致志；如果注意力不集中，则不利于排便反射的建立。
（4）婴幼儿每次使用坐便器（见图2-2）排便的时间以 5 分钟为宜，较长时间会造成婴幼儿脱肛，以及腹部、腿部、臀部的疲劳，不利于婴幼儿的健康。
给幼儿园宝宝换纸尿裤文案
给幼儿园宝宝换纸尿裤文案
1. 为了宝宝的健康和舒适，我们定期为幼儿园宝宝更换纸尿裤。
2. 让宝宝的小屁股始终保持干爽和清洁，我们精心替换纸尿裤。
3. 我们用心照顾宝宝每一次的尿布变化，让他们始终感到安心和舒适。
4. 纸尿裤一旦变脏湿，我们立刻为宝宝更换，确保他们快乐成长。
5. 为了预防皮肤敏感和尿布疹，我们定期替换幼儿园宝宝的纸尿裤。
6. 在宝宝尿湿时，我们即刻为他们更换纸尿裤，确保他们始终干爽。
7. 舒适和卫生是幼儿园每日都会坚守的，包括为宝宝换纸尿裤。
8. 我们为宝宝选择适合的纸尿裤，确保他们在幼儿园度过一个开心的时光。
9. 我们用心为幼儿园宝宝更换纸尿裤，让他们的皮肤保持健康和柔嫩。
10. 幼儿园注重每个宝宝的个人卫生，包括给他们及时换上干净的纸尿裤。
11. 我们时刻关注宝宝尿布的状态，保持每个宝宝的尿布干燥和洁净。
12. 为了宝宝的舒适度，我们始终提供无异味和柔软的纸尿裤。
13. 幼儿园会及时为宝宝们更换纸尿裤，确保他们在玩耍和学习时感到轻松愉快。
14. 我们认真执行每日纸尿裤更换计划，确保宝宝保持清洁和健康。
15. 我们坚持每两三小时更换宝宝的纸尿裤，让他们在幼儿园里过得开心舒适。
16. 为了宝宝的娇嫩皮肤，我们为他们选择优质纸尿裤，并及时更换。
17. 幼儿园会为宝宝经常更换纸尿裤，保持他们的尿布区干爽。
18. 我们的目标是为宝宝提供最好的照顾，其中包括及时更换他们的纸尿裤。
《儿科护理学》实习指导更换尿布法
更换尿布法
【目的】
清洁舒适，预防臀红，避免着凉，保持床的整洁。
【物品】
尿布、松紧带或布带、软毛巾、爽身粉、棉签、尿布桶、温水一盆。
【操作方法】
1．携用物至床旁，关闭门窗，避免对流风。
拉下一侧床挡，将尿布摺好，放于床旁备用。
2．将患儿盖被拉开，解开污染的尿布。
3．用一手握住患儿的两脚轻轻提起，露出臀部，以另一手用尿布洁净的上端两角擦净会阴部及臀部，并以此角盖住污湿部分。
4．取下污湿尿布，将污湿部分卷折在内，暂放床尾。
5．将患儿抱起，清洗臀部，用毛巾将水吸干。
6．操作者一手握住患儿两脚并提起，将臀部略抬高，另一手将清洁尿布的一段垫于小儿腰骶部。
用爽身粉涂于臀部，放下两组，尿布两一段折到小儿腹部，系上松紧带或布带。
如使用一次性尿布将两边胶布粘平。
7．整理衣物，盖好被子，拉上床挡，取走污湿的尿布，放于尿布桶中。
洗手。
【注意事项】
1．选择柔软、吸水性好的纯棉尿布。
2．尿布的长短和系带松紧应适宜，过短、过紧容易擦伤外生殖器；过长、过松大小便易溢出。
3．更换尿布时，动作轻柔，尽量减少暴露小儿身体，注意保暖。
幼儿照护1+X习题库(附参考答案)
幼儿照护1+X习题库（附参考答案）一、多选题（共50题，每题1分，共50分）1、我们可以从哪些方面去选择良好的纸尿裤（）A、柔软度B、透气性C、厚度D、尿显E、吸水性正确答案：ABCDE2、婴幼儿精细动作发展的意义:（）A、婴幼儿手部精细动作的发展能加速其大脑的发育B、婴幼儿手部精细动作的发展能促进其认知能力的发展C、婴幼儿双手动作的发展水平，标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度D、双手动作的发展能为将来学习能力的提高奠定基础正确答案：ABCD3、幼儿亲社会行为主要表现为( )A、处于萌芽状态B、处于成熟状态C、一般不出现D、发展水平很高E、主要发生在与他人交往的过程中正确答案：AE4、幼儿主要依靠（）来认知与理解他人的情绪。
A、语音语调B、面部表情C、内心情感D、心理想法E、行为动作正确答案：ABE5、应对幼儿的恐惧情绪，照护者应做到( )A、照护者自身保证情绪稳定；B、当恐惧成为情绪障碍时，用系统脱敏法干预矫治。
C、不要故意恐吓幼儿；D、及时抚慰，调查原因，避免刺激物或情境再次出现；正确答案：ABCD6、幼儿想象发展的意义（）A、幼儿想象发展是开展游戏活动的重要支撑B、幼儿想象发展是促进创造性思维发展的核心C、幼儿想象发展是维持心理健康的重要手段D、幼儿想象发展是促进社会性发展的核心正确答案：ABC7、下面属于复杂情绪的是（）A、害羞B、厌恶C、内疚D、尴尬E、嫉妒正确答案：ACDE8、张雪门先后提出（）具有重要的学术价值和现实意义，对当前我国早期教育事业发展具有重要意义。
A、幼稚园教育理念B、幼师专业课程体系C、行为课程理论D、幼稚园科学教育等思想正确答案：ABCD9、幼儿社会认知发展的特点( )A、社会认知水平与社会交往密切相关B、社会认知各方面发展不同步C、逐步区分社会性客体D、出生后能区分社会性客体E、社会认知各方面发展同步正确答案：ABC10、陈鹤琴早期教育理论启示我们（）A、教养人要时刻注意个人言行，以身作则，用自己的示范作用来为儿童做出表率B、对0C、成人对婴幼儿的肯定、正向引导可以让他们成为一个自信、勇敢、不惧困难的人D、教养人必须做到以身作则E、0正确答案：ABCDE11、缺铁性贫血的临床表现有（）A、食欲旺盛B、血红蛋白减少C、疲乏无力D、皮肤红润E、免疫力下降正确答案：BCE12、幼儿沐浴操作顺序正确的是( )A、后背依次清洗后颈、背部、臀部、下肢B、前身依次清洗上肢、颈下、胸部、腹部、腋下、下肢、腹股沟、会阴C、前身依次清洗颈下、胸部、腹部、上肢、腋下、下肢、腹股沟、会阴D、后背依次清洗下肢、臀部、背部、后颈E、由上向下正确答案：ACE13、纸尿裤的更换要准备哪些物品（）A、纸巾B、纸尿裤C、护臀膏D、软毛巾E、尿垫正确答案：ABCDE14、跌伤、碰伤的后果（）A、内出血B、脑震荡C、骨折D、外伤E、瘫痪正确答案：ABCD15、儿童期不是需要尽快走完的、为未来做准备的一段“从不完备到完备”的历程；而是有（）A、生理需要B、正在生长中C、能动的有机体D、心理需要正确答案：ABCD16、托幼机构发现传染病聚集性疫情后该怎么做（）A、完善因病缺勤和晨午检资料B、上报县疾控中心C、隐瞒事实D、隔离病人E、健康宣教正确答案：ABDE17、幼儿正确的刷牙方法是（）A、上牙要顺着牙缝向下刷B、下牙要顺着牙缝向上刷C、咬合面来回刷D、上牙、下牙横着刷E、外牙面也可以画圈式的刷正确答案：ABCE18、婴幼儿粗大动作发展的意义（）A、粗大动作的发展可以促进婴幼儿大脑发育的协调性B、粗大动作的发展可以促进婴幼儿身心协调发展C、粗大动作的发展可以促进婴幼儿自信心的建立D、粗大动作的发展是婴幼儿大脑发展成熟的一项重要指标正确答案：ACD19、婴幼儿发生气管异物的表现（）A、大哭B、剧烈咳嗽C、呕吐D、呼吸困难或窒息E、憋气正确答案：BCD20、社会认知各方面发展不同步，总体趋势（）A、从认知身体到心理，再到社会B、从认知行为到情绪，再到心理C、从认识自我到他人，再到相互关系D、从认知情绪到行为，再到心理状态E、从认识他人到自我，再到相互关系正确答案：ADE21、蒙台梭利教育六大理论（）A、环境适应理论B、吸收性心智理论C、生命自然发展理论D、奖惩无用理论E、工作人性理论F、独立成长理论正确答案：ABCDEF22、幼儿社会性行为活动的初步指导设计思路（）A、游戏巩固，引导幼儿运用社会行为技能B、游戏巩固，引导幼儿动作发展练习C、总结评价，引导幼儿学会社会行为技能D、讲解示范，引导幼儿学习社会行为技能E、创设情境，唤起幼儿参与活动的兴趣正确答案：ACDE23、下列哪些属于呼吸道传染病（）A、艾滋病B、流行性感冒C、风疹D、麻疹E、流行性腮腺炎正确答案：BCDE24、在使用具有强烈腐蚀性的苯酚浓溶液时，应特别小心以防溅到（），造成意外伤害A、皮肤B、餐具C、衣服D、眼睛E、被褥正确答案：AD25、早教教师或教养人应为婴幼儿提供可探索的环境，给予 0 ～ 3岁婴幼儿充分的时间与空间进行探索，运用多感官认识世界，培养和发展儿童的（）A、多征能力B、分类能力C、时间关系D、语言能力E、空间关系正确答案：ABCDE26、小儿缺乏生活经验，易受到意外伤害（）A、烫伤B、触电C、溺水D、坠床E、错服药物以致中毒正确答案：ABCDE27、幼儿对社会规范的认知，总的趋势是（）A、逐渐浅显B、由近及远C、逐渐丰富D、由远及近E、逐渐深化正确答案：BCE28、奥尔夫亲子音乐活动的主要内容为（）A、舞蹈B、节奏乐C、律动D、声势正确答案：BCD29、在情绪识别活动中，主要以发展( )为主。
给幼儿换尿不湿的正确流程
给幼儿换尿不湿的正确流程一、准备工作1.确保洗手干净，戴好橡胶手套。
2.收集所需的用品：新的尿不湿、湿巾、清水或专用尿布湿纸巾、纸巾、尿布垫、婴儿油或润肤霜。
二、让幼儿保持舒适1.将幼儿放置在平坦、柔软、安全的换尿布的位置上，如尿布台、床上或尿布垫上。
确保固定好尿布垫以防止滑动。
2.和幼儿进行面部接触，说话或唱歌，以使他感到安慰和安心。
三、解开旧的尿不湿1.小心地解开尿不湿的粘扣式或魔术贴式封口，避免拉扯或划伤幼儿的皮肤。
2.如果尿不湿上依然有粪便，用纸巾或湿巾小心地将残留物擦拭干净，避免涂抹或摩擦。
将湿巾或纸巾丢入垃圾桶。
四、清洁幼儿的肌肤1.倒入适量的清水或使用专用的尿不湿湿纸巾清洁幼儿的臀部和生殖器。
手留有潮湿可以更好地清洁。
2.注意清洗幼儿的皱褶和隐蔽的部位，确保彻底清洁。
3.用干净的湿巾或纸巾轻轻擦干幼儿的肌肤。
五、涂抹润肤霜或婴儿油1.取适量的润肤霜或婴儿油在手心上，摩擦热化。
2.将湿巾或纸巾置于手掌下，以保持干燥，避免将过多的油涂抹在幼儿的皮肤上。
3.将适量的润肤霜或婴儿油涂抹在幼儿的臀部和生殖器周围，保持肌肤湿润以避免干燥和痒感。
六、穿戴新的尿不湿1.将新的尿不湿展开，确保贴身面朝上，并未破损或有撕裂。
2.将尿不湿的前端位于幼儿的脚下，然后将尿不湿拉过双腿向上，确保贴合幼儿的腰部。
3.确保尿不湿的粘扣或魔术贴式封口处紧密粘贴，以防止尿液泄露。
七、整理尿不湿及周围的床上用品1.将废弃的尿不湿置于塑料袋中并扎紧。
尿不湿内的粪便和尿液会排放出臭气和细菌，因此及时处理是必要的。
2.重新整理好床上用品，将尿布垫或床单更换为干净的。
八、清理用品和消毒1.将使用过的湿巾、纸巾或尿布垫放入垃圾桶。
2.用温肥皂水或专用消毒水清洗双手，确保没有残留的粪便、尿液或其他污物。
3.将使用过的橡胶手套清洗干净并晾干。
九、适时记录更换尿不湿的时间和情况1.将更换尿不湿的日期和时间记录在婴儿日志或随身记录本上，以便及时掌握幼儿的尿布情况。
正确换尿布4个步骤
除了正确抱宝宝，给宝宝换尿布也是很多新手爸妈发愁的一件事儿。
小宝宝又小又软，不知道哪里该碰哪里不该碰，换个尿布有时候得全家上阵。
其实没有那么难，这期我们就说说给宝宝换尿布的正确步骡，保证你一个人就能搞定。
正确换尿布的4个步骤首先，在换尿布之前要准备好物品。
包括干净的尿不湿、隔尿垫、棉柔巾、装着温水的小盆和毛巾以及护臀霜。
然后，幵始按4步操作一一第一，让宝宝平躺下来，放在安全的位置，解开纸尿裤，轻轻抓住宝宝的脚踝，抬起双腿，抽出用过的纸尿裤。
第二，用綿柔巾轻轻擦拭宝宝的肛门和生殖器等部位，擦不干净的话可以沾着温水擦拭，如果出门在外不方便，也可以用湿纸巾代替。
第三，给宝宝清洗干净之后，一定要注意给宝宝涂抹护臀霜。
第四，给宝宝垫上干净的尿不湿，有粘扣的一面是背面，穿的时候要压在屁股下面。
然后由后向前盖住宝宝的小屁屁，再顺着方向把粘扣粘在腰部的尿不湿上。
不要忘记把腹股沟处的尿布边整理一下，以防漏尿或卷边，让宝宝不舒月底我们还准备了更换尿布的视频，用直观的展示，帮助家长们更好地掌握换尿布的技能。
有需要的家长，可以点开相应的课程观看。
护臀霜的选择这里我想再强调一下护臀霜一定不能少。
护臀霜可以帮助宝宝屁股阻隔外边尿液和粪便，让屁股处在一个相对隔绝的环境中，不容易产生红屁股。
选择护臀霜的时候，建议选择主要成分是氧化锌和凡士林的产品，其他成分越简单越好。
不建议选择含有中药成分的护臀霜。
有的妈妈喜欢用橄榄油、茶树油等油脂类护肤品，但效果不如氧化锌和凡士林。
而且这些油容易蹭到衣服上，需要补涂，也不好清洁衣服。
其实啊，给宝宝穿尿不湿本身并不难，只是宝宝有时候「不配合」。
如果你的宝宝一吃就拉，我建议最好吃完奶之后再换尿不湿，以免增加工作量。
如果你的宝宝不喜欢躺着换尿布湿，那就要一边换尿布一边跟宝宝互动，可以和他说话，逗他玩，转移他的注意力。
或者给宝宝准备一个小玩具，让他一边玩一边换尿不湿。
如果你的宝宝会翻身了，他可能会不停地翻来翻去，这种情况，我建议你EE选择穿拉拉裤，比穿纸尿裤容易操作一些。
儿科更换尿布实训报告范文
一、实习背景随着我国医疗水平的不断提高，儿科护理工作在临床实践中显得尤为重要。
为了提高护理人员的实际操作技能，我于近期参加了儿科更换尿布的实训课程。
通过本次实训，我深刻认识到更换尿布在儿科护理中的重要性，以及如何正确、迅速、安全地完成这一操作。
二、实训目的1. 掌握儿科更换尿布的步骤和方法。
2. 了解更换尿布的注意事项及并发症的预防。
3. 培养良好的护理态度和团队协作精神。
三、实训内容1. 更换尿布的步骤（1）准备物品：尿布、湿巾、尿不湿、一次性手套、医用酒精、棉签等。
（2）将患儿平放在干净的床上，用湿巾擦拭患儿臀部和会阴部。
（3）打开尿布，将尿布一角卷起，露出患儿的臀部。
（4）将尿不湿铺在尿布上，将尿布另一角也卷起，露出患儿的会阴部。
（5）将尿不湿平整铺在患儿臀下，确保尿布和尿不湿紧贴皮肤。
（6）将尿布和尿不湿的边缘折叠，使边缘整齐。
（7）戴好一次性手套，用棉签蘸取医用酒精，擦拭患儿臀部和会阴部。
（8）取下一次性手套，用湿巾擦拭患儿臀部和会阴部。
（9）将尿布和尿不湿的边缘对齐，确保尿布平整。
2. 更换尿布的注意事项（1）在更换尿布前，确保患儿处于安静状态，避免打扰患儿休息。
（2）在操作过程中，动作要轻柔，避免损伤患儿皮肤。
（3）确保尿布和尿不湿紧贴皮肤，防止尿液渗漏。
（4）操作过程中，注意观察患儿面色、呼吸等生命体征，如有异常，立即停止操作并报告医生。
（5）操作结束后，对患儿进行安慰，使其尽快恢复平静。
3. 并发症的预防（1）尿布疹：保持患儿皮肤干燥，避免长时间接触尿液和粪便。
（2）红臀：定期更换尿布，保持皮肤清洁，避免尿布过紧。
（3）尿路感染：注意观察尿液颜色、气味，如有异常，及时报告医生。
四、实训体会1. 通过本次实训，我深刻认识到更换尿布在儿科护理中的重要性。
正确、迅速、安全地完成更换尿布操作，有利于保持患儿皮肤清洁、干燥，预防并发症的发生。
2. 在实训过程中，我学会了如何与患儿及家属沟通，提高护理服务质量。
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尿布疹的护理
臀部日光浴
涂抹护臀霜
应用抗生素
充分暴露幼儿的小屁股
皮肤潮红、轻中度糜烂可涂芝 皮肤糜烂，甚至溃疡，溃烂有脓庖，
在适宜强度的日光下晒1-2小时，麻油、含有0.5%新霉素的炉甘 则表明婴幼儿已感染，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ每日2-3次
石搽剂或护臀霜
应选用抗生素软膏涂抹局部
非常感谢您的观看
隔尿床垫
软毛巾
温水
护臀膏
每次更换尿裤前照护者都需用清水和肥皂洗手， 避免手中细菌污染尿裤
不要将婴幼儿独自留在床上
更换纸尿裤的操作步骤
摆好体位 A 清洁臀部 B 更换纸尿裤 C 正确包裹 D 调节松紧 E
PART.03
正确处理尿布疹的情况
发生尿布疹的原因
纸尿裤更换不勤， 尿液对臀部皮肤引起刺激
纸尿裤粗糙吸水性差
便后未清洗 个体体质娇嫩、敏感
正确处理尿布疹的情况
粪便引起的尿布疹 皮肤会红一整
片，像烧坏了 的皮肤
霉菌引起的尿布疹
细菌引起的尿布疹
出现皮肤整片发红的症状， 皮肤会变红、破损， 有细小的溃疡
然后出现稀疏的红点，在
发红的皮肤上散布红点
需要将保护皮肤的药膏或尿布疹药膏涂抹在患处 需要医生给予的含有抗生素或抗癣的药进行治疗
幼儿照护
纸尿裤更换
目录
CONTENTS
PART 1 正确选择纸尿裤 PART 2 更换纸尿裤的正确方法（步骤） PART 3 正确处理尿布疹的情况
PART.01
正确选择纸尿裤
正确选择纸尿裤
正确选择纸尿裤
没有刺激性气味
PART.02
更换纸尿裤的正确方法（步骤）
更换纸尿裤前的准备
纸尿裤
湿纸巾