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小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ]Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
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英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：johnisastudentstudent是普通名词，john是专有名词对不可数名词的数量提问用howmuch4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some,much,alittle,alotof?,abitof,plentyof用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof,some,alotof,lotsof?,mostof等。
如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。
i'lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。
weshouldcollectsomeusefulinformation我们应该收集一些有用的消息。
2）用单位词表示。
用a...of表示。
如acupof（一杯......），abottleof（一瓶......）apieceof（一张......），apairofshoes（一双鞋）如twocupsoftea（两杯茶）,fivepiecesofpaper（五张纸）注意：单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。
如twohundredstudents（200名学生）tenthousandtrees（10000棵树）))，如knife-knives(书),?half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wol f)注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾(1)辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2)元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),?zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片),?kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零)不规则变化：1)元音字母发变化。
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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
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小学英语语法大全1．人称代词：主格I, we, you；宾格me，us，you；形容词性物主代词my，our，your；名词性物主代词mine，ours，your。
2．形容词和副词的比较级：一般在形容词或副词后加-er，例：tall-taller。
对于重读闭音节词，应双写最后一个字母后再加-er，例：fat-fatter。
多音节词前加-more，例：more interesting。
3．基数词和序数词：基变序，有规律，词尾加上-th，一，二，三，单独记。
ve要用f替，例：five→fifth。
八去t，九去e（eight→eighth，nine→ninth）。
要变y为ie（twenty→twentieth）。
整十基数变序数，去掉基字（twenty→twentieth）。
4．一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
谓语动词用原形。
时间和条件状语中，动词用一般现在时表示将来发生的动作。
5．疑问句：疑问句分一般疑问句和特殊疑问句。
其中一般疑问句和特殊疑问句又都分两种情况：第一种是以Yes 或No开头；第二种是以助动词Do或Does开头。
6．现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作或存在的状态。
构成：be动词+动词的ing形式。
7．时间状语从句：用表示时间的连词连接一个陈述句，在主句和从句中都含有动词的一般现在时。
常见的引导时间状语从句的词有when，after，before，as，while，as soon as等。
8．情态动词：情态动词本身有一定的含义，用来表示说话人的情绪、态度或语气，不能单独作谓语，必须和动词原形一起构成谓语。
常见的情态动词有can，may，must，should等。
9．助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
助动词自身没有词义，不可单独使用，它用来修饰动词，表示动作发生的时间、地点、方式、可能性等。
常见的助动词有do，have，be等。
10．名词：表示人或事物的词称为名词。
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小学英语语法大全第一章名词1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如： john is a studentstudent 是普通名词， john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an) 连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式 many+ 可数名词复数 much/a little+ 不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1 ) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof ,some ,a lot of ,lots of ,most of如 there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。
i'll tell you much good news. 我要告诉你许多好消息。
小学英语语法大全(四至六年级)
小学英语语法大全(四至六年级)小学英语语法大全（四至六年级）第一章：基本语法概念1.1 名词定义：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
分类：- 人物名词：boy, girl, teacher, doctor- 地点名词：home, school, park, city- 抽象名词：love, happiness, health, education1.2 冠词定义：冠词是用来修饰名词的词。
冠词是用来修饰名词的词。
分类：- 不定冠词：a, an- 定冠词：the1.3 代词定义：代词是用来代替名词的词。
代词是用来代替名词的词。
分类：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 反身代词：myself, yourself, himself等1.4 形容词和副词定义：- 形容词：用来修饰名词的词。
- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
比较级和最高级：- 比较级：表示两个事物之间的比较。
如：bigger, smaller- 最高级：表示多个事物中的最高或最低。
如：biggest, smallest 第二章：动词2.1 动词的分类- 行为动词：run, jump, read, write- 状态动词：be, have, exist- 助动词：do, does, did, can, may, shall, will2.2 动词的时态- 现在时：表示现在或经常发生的事。
如：I read a book.- 过去时：表示过去发生的事。
如：I read a book yesterday.- 将来时：表示将来会发生的的事。
如：I will read a book tomorrow.第三章：句子结构3.1 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
如：The cat sleeps.3.2 复合句复合句是由两个或两个以上的简单句合并而成的句子。
小学英语语法大全(考试必备)
Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1．陈述句2．疑问句3．祈使句4．There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y” 结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o” 结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。
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语法小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds 2．以s。
x。
sh。
ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives 〕Leaf--leaves5．不规则名词复数：man-men woman-women policeman-policemen，policewoman-policewomen， child-children foot-feet，。
tooth-teethfish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese 写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day_______ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。
1】一般现在时的功能1。
表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue。
天空是蓝色的。
2。
表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day。
我天天六点起床。
3。
表示客观现实。
如：The earth goes around the sun。
地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1。
be动词：主语be（am，is，are）其它。
如： I am a boy。
我是一个男孩。
2。
行为动词：主语行为动词（其它）。
如： We study English。
我们学习英语。
当主语为第三人称单数（he，she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。
如：Mary likes Chinese。
玛丽喜欢汉语。
【No。
2】一般现在时的变化1。
be动词的变化。
否定句：主语be not 其它。
如：He is not a worker。
他不是工人。
一般疑问句：Be 主语其它。
如：-Are you a student？-Yes。
I am。
/ No，I‘m not。
非凡疑问句：疑问词一般疑问句。
如：Where is my bike？2。
行为动词的变化。
否定句：主语don’t（doesn‘t ）动词原形（其它）。
如：I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。
如：He doesn’t often play。
一般疑问句：Do（Does ）主语动词原形其它。
如：- Do you often play football？- Yes，I do。
/ No，I don‘t。
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike？- Yes，she does。
/ No，she doesn’t。
动词s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks2．以s。
x。
sh。
ch。
o结尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______ wash_______二、用括号内动词的适当形式填空。
1。
He often ________（have）dinner at home。
2。
Daniel and Tommy _______（be）in Class One。
3。
We _______（not watch）TV on Monday。
4。
Nick _______（not go）to the zoo on Sunday。
5。
______ they ________（like）the World Cup？6。
What _______they often _______（do）on Saturdays？7。
_______ your parents _______（read）newspapers every day？8。
The girl _______（teach）us English on Sundays。
9。
She and I ________（take）a walk together every evening。
10。
There ________（be）some water in the bottle。
11。
Mike _______（like）cooking。
12。
They _______（have）the same hobby。
13。
My aunt _______（look）after her baby carefully。
14。
You always _______（do）your homework well。
15。
I _______（be）ill。
I‘m staying in bed。
16。
She _______（go）to school from Monday to Friday。
17。
Liu T ao _______（do）not like PE。
18。
The child often _______（watch）TV in the evening。
19。
Su Hai and Su Yang _______（have）eight lessons this term。
20。
－What day _______（be）it today？－It’s Saturday三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be 主语动词ing？但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be 动词ing？动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making，taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：1。
The boy __________________ （draw）a picture now。
2。
Listen 。
Some girls _______________ （sing）in the classroom 。
3。
My mother _________________ （cook ）some nice food now。
4。
What _____ you ______ （do ）now？5。
Look 。
They _______________（have）an English lesson 。
6。
They ____________（not ，water）the flowers now。
7。
Look！the girls ________________（dance ）in the classroom 。
8。
What is our granddaughter doing？She _________（listen ）to music。
9。
It‘s 5 o’clock now。
We _____________（have）supper now10。
______Helen____________（wash ）clothes？Yes ，she is 。
四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow，next day（week，month，year…），soon，the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to do；②will do。
三、否定句在be动词（am，is，are）后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon。
→I‘m not going to have a picnic this afternoon。
四、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）。
= I will go swimming tomorrow。