对班级的建议作文
对班级建议作文6篇
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[作文范文]给班级建设的建议书七篇
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给班级建设的建议书七篇敬爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。
您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。
而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。
早餐您要求我们7：20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。
可转眼一年已过去，初二却什么都变了。
同学变了，老师也变了。
我们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。
可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。
老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。
因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。
【四年级】我的班级缺什么 我对班级的建议作文400字
【四年级】我的班级缺什么我对班级的建议作文400字
【四年级】我的班级缺什么我对班级的建议作文400字
在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。
1）我们班级失文明
我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿
起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在
网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”
同学一头雾水，就被老师批评了。
2）我们班级失无私
我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管
理别人的值周生。
但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。
就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没
有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。
3）我们班级失人与自然
在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，
想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情
都要做的最好。
我坚信，只要班级记住这些缺点，我们的班级可以更好的！。
我对班级建设的建议和方法作文
我对班级建设的建议和方法作文我对班级建设的建议和方法作文范文对的建设很多人都有期盼，也有不少可以提出很好的建议。
下面就是啦店铺给大家整理的我对班级建设的建议，希望对大家有用。
我对班级建设的建议篇(一)各位老师、们：大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。
从我们组建组以来，我们组的同学就没有团结合作过，这是为呢?每一天，总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚，甚至对骂。
这是多么不文明，不团结的行为!我们如果一直这样下去，又会变成?从今天开始，我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为，让团结合作成为我们最值得称赞的优点!对此，我希望同学们听听我的建议：一、只要有矛盾，下课找组长协调，让组长来判断到底谁对谁错。
二、每周举行一次小组活动，每月举行一次好书交流会，让同学们关系密切的同时增大阅读量。
三、每位负责改作业的同学要有责任心，不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的。
四、对每个同学都要平等对待，不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。
我希望从今往后，我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。
现在，我将指出我们组的另一个缺点：没有学习目标。
因为没有学习目标，同学们的成绩总是停留在原地。
没有进步，自然很容易就被组超过。
所以，我将收集整组同学的意见，按大多数组员的愿望设立这个目标。
希望我们整组的学习水平会不断提高。
我对班级建设的建议篇(二)一、做好学生的思想道德建设。
德育是教育中的重中之重。
心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的认识和选择而付诸实践的!因此，学生的道德修养水平直接影响着他的行为。
在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、以自己的品质来感召学生。
作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。
教育学生不能只靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。
只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。
我对班级的建议作文400
我对班级的建议作文400尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班级的一名学生。
今天，我非常荣幸地站在这里向大家发表我的观点和建议。
首先，我认为在班级管理方面，我们可以改进的地方还是很多的。
作为一个班级，我们应该形成良好的班风、学风，营造一个和谐、积极、团结的班级氛围。
为了达到这个目标，我们可以通过以下几个方面的努力。
第一，我们应该加强班级的凝聚力和团队合作意识。
班级可以定期组织各种团队活动，比如班级运动会、文艺表演、读书分享等，增强同学们之间的互动和沟通。
通过这些活动，我们可以培养同学们的团队协作能力，让大家感受到班级的温暖和力量。
第二，我们应该加强班级的学习氛围。
学习是我们上学的主要目的，所以我们应该更加注重学习的质量。
在这方面，老师可以多组织一些课外辅导班、学习小组，帮助我们解决学习中的问题和困惑。
同时，同学们也要主动参与学习，相互帮助，共同进步。
第三，我们应该加强班级的交流和合作。
交流是人与人之间建立联系和了解的重要途径。
我们可以通过开展班级交流会议、班级辩论比赛等形式，鼓励同学们积极参与讨论、交流自己的思想和看法。
同时，我们也可以与其他班级开展一些合作项目，不仅可以增进彼此的了解，还可以提高自己的组织能力和团队合作精神。
此外，我还希望班级能够关注同学们的心理健康。
在学习的压力下，我们都可能会面临一些心理困扰和压力。
班级可以安排一些心理辅导活动，向同学们传授一些应对压力的方法和技巧。
同时，班级也可以定期组织一些放松心情的活动，比如户外郊游或者文艺演出，缓解同学们的压力，增进身心健康。
最后，我希望班级能够注重班干部的培养和监督。
班级需要一些组织者和管理者来负责各项事务的协调和推进。
班干部应该是班级中的模范和榜样，他们要具备较强的组织能力和领导才华，同时也要有良好的师生关系，做到公正、公平、公开。
亲爱的老师和同学们，一个优秀的班级离不开大家的共同努力和支持。
我相信，只要我们每个人都能积极参与到班级建设中，付出自己的一份力量，我们的班级一定会变得更加团结、温暖和向上。
班级存在的主要问题和建议作文
班级存在的主要问题和建议作文班级存在的主要问题和建议作为一名高中生，我对班级生活的各种问题和不足深感关注。
在经过调研和思考之后，我认为班级存在以下主要问题：学习氛围不浓，沟通交流不畅，班级凝聚力不强。
为了改进这些问题，我提出了以下建议：培育浓厚的学习氛围，提高沟通交流能力，并加强班级凝聚力。
首先，学习氛围不浓是我们班级存在的一个主要问题。
虽然大家都知道学习很重要，但在班级中，往往存在着课堂上听讲不认真、作业完成不及时等现象。
为了改变这种情况，我建议班级里的同学们树立起学习的意识，并且形成学习的风气。
学生要明确自己学习的目标，制定合理的计划，并且按计划进行，做到课上听讲，课后复习。
同时，老师也应该采取一些措施，比如设计一些有趣的活动，让学生们能够主动参与学习，提高学习的积极性。
其次，沟通交流不畅也是我们班级存在的问题之一。
在班级中，很多同学都存在交流障碍，不愿意开口说话，不愿意与人交流。
这种情况影响了班级氛围的形成，也不利于同学们之间的相互了解和帮助。
为了解决这个问题，我建议班级里的同学们要主动参加班级活动，多与同学们交流。
同时，老师也要鼓励同学们多开口说话，多与同学们互动，营造一个积极向上、互相尊重的交流环境。
最后，班级凝聚力的不强也是一个问题，这让班级的团结和合作力有所欠缺。
为了提高班级凝聚力，我建议班级里的同学们要增强集体意识，增强班级荣誉感。
可以通过开展班级各种活动，比如运动会、文艺晚会等，来增加班级的凝聚力。
同时，老师也要注重班级管理，鼓励同学们多参与班级活动，培养他们的班级荣誉感。
总之，班级存在的主要问题是学习氛围不浓，沟通交流不畅，以及班级凝聚力不强。
为了改进这些问题，我们可以培育浓厚的学习氛围，提高沟通交流能力，并加强班级凝聚力。
希望各位班级成员能够共同努力，让我们的班级变得更加团结、友爱和进步！。
我对班级的建议作文
我对班级的建议作文班级建议。
亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天我想和大家分享一些关于班级建议的想法。
作为一个班级，我们每个人都应该为班级的发展和进步贡献自己的力量。
因此，我希望大家能够认真思考我的建议，并且共同努力，让我们的班级变得更加美好。
首先，我建议我们班级能够加强团结和合作。
班级是一个集体，只有大家齐心协力，才能够取得更好的成绩。
我们可以通过组织一些团队活动，比如班级聚餐、户外郊游等，来增进同学之间的感情，增强班级的凝聚力。
同时，大家在学习上也可以相互帮助，共同进步。
只有团结合作，我们的班级才能够更加和谐，更加进步。
其次，我建议班级能够更加重视学习氛围的营造。
学习是我们的主要任务，班级应该是一个良好的学习环境。
我们可以在班级里设立学习小组，相互监督、鼓励，共同进步。
同时，老师和同学们也可以一起制定学习计划，互相督促，提高学习效率。
只有在良好的学习氛围中，我们的班级才能够取得更好的成绩。
最后，我建议班级能够更加注重文明礼仪的培养。
作为一个班级，我们应该有良好的行为举止和礼貌。
我们可以通过开展一些文明礼仪教育活动，比如举办文明礼仪知识竞赛、制定班级行为规范等，来提高大家的文明素质。
只有在良好的文明礼仪氛围中，我们的班级才能够更加和谐，更加美好。
总之，班级建议是每个同学都应该关心的事情。
我希望大家能够认真思考我的建议，并且共同努力，让我们的班级变得更加美好。
让我们团结合作，营造良好的学习氛围，培养良好的文明礼仪，共同努力，让我们的班级更加出色！谢谢大家！。
对班级的建议作文4篇_优秀作文范文_
对班级的建议作文4篇建议通常是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见。
以下是有关班级建议的欢迎大家阅读!对班级的建议作文一我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈又不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。
为了解决这些问提，我建议：1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
对班级的建议作文二最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。
我特提出以上建议，供参考。
如有不当，请批评指正。
对班级的建议作文三眨眼间小学六年过去了，我们进入了更高的学府，来到了新的班级。
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对班级的建议作文
导读：在班级上生活久了，肯定对于班级的管理、制定上的调整、学习上的方法有着自己的建议，不妨把这些建议写成作文给老师，共同建造一个优秀的班集体。
下面小编为大家带来对班级的建议作文，希望能帮助到大家。
对班级的建议
敬爱的蔡老师：
您好！
我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。
由于我要打暑假工，每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：
问题：
一、学习方面
学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间
二、活动方面
积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动
三、能力方面
缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强
四、男女同学交流方面
男女同学交流欠缺，好像有代沟似的
五、班级不良现象
少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多
六、班委工作方面
班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流
七、人生目标方面
大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”
建议：
一、班级制度及活动方面
1、建立激励惩罚机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生；
2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、游戏监督控制，规定课余学习不少于一定的时间；
3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成绩差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定一定量的学习时间；
4、多开展班级活动，鼓励学生积极参加活动，提高实践能力，增强感情和凝聚力。
二、班干部方面
1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会，促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进；
2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，及时通知工作事项，让大家互相交流意见或看法，再去开展班级工作；
3、辅导员与班委要经常交流工作，加强与班级普通学生的交流，促进师生更好的了解。
三、同学自身方面
1、加强班集体观念，树立正确的人生观
2、建立学习计划或目标，适当规划人生目标
3、加强自身约束能力，学习上互相督导，互相帮助，提升学习氛围
4、加强自身各方面能力的锻炼，提升自我
四、班级环保方面
1、及时将水喝完，不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
2、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。
3、不乱扔粉笔头。
4、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。
5、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。
别让水龙头一直哭泣。
最后，希望老师与我们共同努力建设我们的班级，我相信在您的带领下，我们的班级会更好的发展！我以后会更多的与您交流，就写到此处咯老师，祝您暑期愉快！。