小学乡村学校少年宫汇报材料
小学少年宫年度建设汇报材料
小学少年宫年度建设汇报材料第一篇：小学少年宫年度建设汇报材料小学少年宫年度建设汇报材料扎实推进ⅩⅩ小学少年宫建设我校在各级领导的关怀下，ⅩⅩ年10月有幸被上级核准为全省96所“中央专项彩票公益金支持乡村小学”之一。
我们依托现有的设施、条件等教育资源，创建了ⅩⅩ小学乡村少年宫，为对于推进城乡均衡教育发展，促进学生全面发展，树立正确的审美观和价值观发挥了重要的作用。
少年宫的建设，是党中央、国务院深入落实《规划纲要》的一个重大举措，是关爱农村孩子健康成长的一件实事、好事，是一项惠民工程。
现将少年宫一年来的建设情况做如下总结汇报：一、硬件设施：ⅩⅩ镇是祁县最大的乡镇，ⅩⅩ小学是我县最大的一所农村小学。
始建于1913年，是一所历史悠久、底蕴深厚的全日制完全小学。
学校占地面积26亩，建筑面积4550平方米。
学校集绿化、美化、净化于一体，设施完备，功能齐全。
我校建有校园监控系统、校园广播电视系统、拥有科技活动室、电脑室、科学实验室、阅览室、美术室、音乐室、围棋活动室、交通安全教育模拟实景基地等专用教室，标准篮球场2个、足球场2个，为全面实施素质教育奠定了良好的物质基础。
二、教师资源：学校共有27个教学班，1268名学生。
学校现有教职工48名，教师学历合格率100％，其中本科学历29人，大专学历21人。
学校共有小学高级教师17人，小学一级教师33人，其中市教学能手2人，县教学能手9人。
师资力量方面以利用本校教师资源为主，辅导员主要是音乐、体育、美术等学科专业任课教师，同时聘请有特长的其他教师和社会志愿者作为少年宫辅导员，充分利用周五下午的固定活动时间、周末双休日、寒暑假，以自愿、公益为原则，精心设计和组织，开展形式多样、内容丰富的兴趣活动和文体活动。
三、设备到位情况：到20XX年10月底，模拟汽车、航模海模、机器人、电视、打印机、多媒体投影机、电脑、图书等设备已经全部到位，并开展运行使用。
四、强化组织管理：ⅩⅩ年项目启动以来，为保证少年宫活动的质量，学校成立了以程金红校长为主任的组织机构，下设办公室，由专人负责少年宫各项活动的开展，制定了各种活动制度以及岗位职责，每项活动有计划、方案、活动记录、评估结果并能及时归档，使各项活动能够做到可持续发展五、课程开设：我们开展的活动主要有4大板块：1.学科知识延伸类：经典阅读、绘画、书法、军乐队等；2.课程实践活动类：剪纸、拼模、模拟驾驶等学生喜闻乐见的活动；3.个性特长培训类：围棋、乒乓球、形意拳等活动；4.自我保护类：少儿交通安全模拟实景基地等15项课程，以及各项利于学生健康成长的各类专题讲座。
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学乡村少年宫基本情况汇报材料
2024年小学乡村少年宫基本情况汇报材料一、概述____年，我所在小学乡村少年宫积极开展各项活动，致力于为孩子们提供全面发展的平台。
通过多种形式的课程和活动，我们注重培养孩子们的创造力、团队合作精神和实践能力，在他们的成长中发挥积极的引领作用。
二、招生情况____年，小学乡村少年宫的招生情况非常理想。
我们积极向学校、社区和家长宣传招生信息，提供了多种活动形式供孩子们选择。
全年招生人数达到了200名，各个年龄段的学生都有所涵盖，为孩子们提供了多样化的学习和成长机会。
三、教学情况____年，小学乡村少年宫的教学工作取得了可喜的成果。
我们注重培养孩子们的综合素质，组织了丰富多彩的课程和活动。
以下是我们开展的主要课程和活动：1. 体育运动课程：通过开展足球、篮球、乒乓球等各类体育运动，培养学生的体魄和协作能力，增强他们的身体素质。
2. 艺术课程：我们开设了音乐、舞蹈、美术等艺术课程，让孩子们在音乐、舞蹈的世界中感受美的力量，并提高他们的审美能力和创造力。
3. 科技课程：通过开展编程、机器人等科技课程，培养学生的逻辑思维和创新能力，引导他们对科学技术的兴趣。
4. 社会实践和志愿服务活动：我们组织了各类社会实践和志愿服务活动，让孩子们走出校园，关心社会、参与公益，培养他们积极向上的价值观和社会责任感。
四、校外活动为了让学生更好地参与社会活动，我们组织了一系列校外活动，包括参观博物馆、举办亲子活动、开展夏令营等。
这些活动丰富了孩子们的课余生活，拓宽了他们的眼界，培养了他们的独立思考和解决问题的能力。
五、成果展示为了鼓励孩子们的创造力和成果展示，我们定期组织各类比赛和展示活动。
在____年的“小小科学家”比赛中，我们的学生获得了多个奖项。
在音乐、舞蹈和美术展览中，孩子们的作品也得到了充分的展示和肯定。
六、家长参与我们非常注重家长的参与，通过家委会、家长会等形式，与家长保持紧密的联系。
我们鼓励家长参与课程设计、活动组织和志愿服务，共同为孩子们提供更好的成长环境。
乡村学校少年宫工作汇报材料
靖远县刘川慈济小学乡村学校少年宫工作汇报材料我校自2013年5月争取到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校少年宫以培养学生的活动、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求学校乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1.成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，副校长、教导主任副组长，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2. 建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本(3篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX中学的学生代表，今天我非常荣幸地向大家汇报我校2024年“乡村少年宫”建设情况。
一、背景介绍我校位于XX市郊区，周围是一片美丽的农田和乡村风光。
然而，由于资源分配的不均衡和乡村教育的滞后，乡村学生们的学习和发展条件相对较差，他们的课余时间缺乏丰富的活动和娱乐项目。
为了解决这一问题，我校于2024年开始推进“乡村少年宫”建设，旨在为乡村学生提供丰富多彩的教育活动和课外辅导，促进他们的全面发展。
二、建设目标1. 提供多样化的教育资源：通过建设“乡村少年宫”，我们的目标是为乡村学生提供各类教育资源，包括艺术、体育、科技、阅读等各个方面的培训和活动，满足学生们多样化的发展需求。
2. 挖掘学生潜力：通过“乡村少年宫”建设，我们希望能够挖掘学生们的潜力，发现他们的特长和兴趣，为他们的未来发展提供更多的机会和平台。
3. 建立良好的社区合作关系：我们希望通过“乡村少年宫”建设，与当地社区进行良好的合作，共同为乡村学生创造良好的学习和发展环境。
三、建设进展1. 建设方案：我们秉承“科学、务实、可持续”的原则，制定了详细的建设方案。
根据学生的需求和资源的配置，我们规划了多个功能区域，包括图书阅览区、艺术创作区、科技实验室、健身房等。
同时，我们还配备了专业的导师和志愿者团队，为学生提供全方位的指导和支持。
2. 资金筹措：为了确保建设的顺利进行，我们积极争取了各方面的资金支持。
除了学校的资金投入，我们还与当地政府、企业和社区进行了合作，通过募捐、赞助等方式筹集了一定的资金，用于购置设备和开展活动。
3. 建设进度：经过一年多的紧张筹备和努力，我们已经完成了乡村少年宫的建设，目前已进入试运行阶段。
各个功能区域已经开始投入使用，学生们可以在这里进行课外活动、学习和娱乐。
四、建设成果1. 提供多样化的教育活动：乡村少年宫已经开始开展各类教育活动，包括绘画、舞蹈、音乐、科学实验、体育运动等。
少年宫建设汇报材料(精彩5篇)
少年宫建设汇报材料（精彩5篇）少年宫工作总结篇一自乡村学校少年宫建设、开展活动以来，我校乡村学校少年宫在市文明办、区委、区教育局的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，我校进一步规范了管理，健全了工作机制，严格规范少年宫内部管理，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改善办宫条件，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。
一、主要工作我校乡村学校少年宫领导小组和辅导员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和乡村学校少年宫开展秩序井然。
1、组织建全了我校乡村学校少年宫的活动内容及项目结合我校实际情况，组织开展6大社团22个小项的活动小组，有体育社团：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋小组；美术社团：儿童画、素描、中国画；书法社团：书法班、美术字；音乐社团：口风琴、二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团；科技制作社团：信息技术、标本制作、电子机械制作、机械修理；文学社团：阅读写作、经典诵读。
以在校期间每周星期三、四下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。
在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间开展了活动。
2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。
扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心，认真开展了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，还不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。
努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。
形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。
今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、科技、微机等方面。
小学少年宫汇报材料
“乡村学校少年宫”汇报材料一、主要做法1．活动设计凸显特色学校采用“一校两用、一室多用、一师多用”的办法，坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成了德育、音乐、体育、美术和科技类共28个特色鲜明的活动项目，其中把环保时装秀、民间特色演绎、礼仪规范、科普实践及书香校园作为我校少年宫项目建设的重点项目，经费上保证、力量上倾斜、辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本校特色的品牌项目。
2．活动时间灵活选择学校除了每周开展1次少年宫活动外，还在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情、安全等教育活动，如开展“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。
活动有计划、有过程、有实效。
学校以“科普示范园基地”为平台，开展经常性的科技实践和科普教育活动，让学生在学中做，在做中学；积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间，加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。
3．活动室标准规范我校配有模型组装室、舞蹈室、合唱室、书法室、等8个活动室，活动室彰显规范化、特色化，文化氛围浓，注重对学生开放，使用率、完好率高，配有“1兼职3职责7规范”。
4．活动成效呈现多样学校每年举办一次综合性的“特色活动展示周”竞赛，有书法、绘画、小发明等形式，各班学生积极参与，评出奖项。
此外还积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得较好成绩。
二、取得的成效1.实现了校内外教育的有机结合。
学校以少年宫为载体，积极探索建立校外活动与学校教育有效结合的工作机制，把少年宫活动列入了学校教育教学计划，保证了学生每天都能参加课外活动。
形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接，拓展了教育的途径和领域，有效的推动了素质教育水平的提高。
2.学生综合素质明显提高。
少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升，孩子们在家里主动地帮父母做事，懂得感恩父母，体谅他人，学到了课本以外的知识技能，社会实践能力得到进一步提高。
乡村少年宫工作总结汇报5篇
乡村少年宫工作总结汇报5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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ⅩⅩ镇中心小学乡村学校少年宫
汇报材料
一、ⅩⅩ镇中心小学简介
ⅩⅩ镇中心小学位于县城以西五公里处，与ⅩⅩ镇政府毗邻，是一所镇村联办的寄宿制中心小学。
始建于1929年，1999年10月迁入原ⅩⅩ中学校址。
学校现有9个教学班, 418名学生，44名教职工，附设有幼儿园一个，幼儿共101人。
学校占地面积20790平方米。
总建筑面积3176平方米，生均7.5㎡，操场占地6885平方米。
学校被授予“陕西省以校为本教研制度建设实施学校”，先后被咸阳市评为“文明校园”，“先进学校”“示范小学”“市级平安校园”等荣誉称号。
教育教学质量连续三年名列全县前茅，学校环境优美、教学设施完善，是学生学习知识、培养技能、发展特长的理想场所。
二、建设少年宫的指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我镇于2011年10月启动了ⅩⅩ镇中心小学乡村学校少年宫。
我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形
成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有
本校特色的未成年人思想道德建设体系。
培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使少年宫成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
三、少年宫简介
我校把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并探索出校内两用、依附共用、一室（师）双用等全新的建设模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。
我校积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建特色活动场所12处，广泛开展了体育、音乐、美术、电脑、诵读等五大主题 10 多个项目的活动，200余名农村少年在这里享受着学习的快乐，实现了城乡少年儿童共享经济文化发展成果。
在队伍建设上，学校设有乡村学校少年宫办公室，具体工作由少年宫办公室负责。
成立了专门的乡村学校少年宫领导班子，由校长
马宽仁同志担任少年宫主任，政教主任李保平同志担任副主任，选聘了一批校内外专业老师和人员担任辅导员。
辅导教师的构成分为两部分：一是本校专业教师13名，二是聘请社会有一技之长的志愿者辅导教师5名。
初步形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。
目前，该乡村少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台，各个项目已经充分开展活动，并已取得优异成绩。
四、活动开展情况
（一）项目的设立。
以学生的需要为出发点，采用辅导教师向学生推荐自己，将课目内容向学生公示的形式，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，从而确定设立哪些项目，以及开展活动。
一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。
学校乡村少年宫办公室根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。
（二）资源的整合。
物力资源方面，学校先期购置了各种训练设施。
另外，鼓励有条件的家庭为孩子准备部分器材，也可以在学习的时候自带一部分。
人力资源方面，建立专、兼职相结合的辅导员队伍。
一是聘请学
校有一技之长的教师做项目辅导教师，二是聘请志愿者来做辅导员，调动整合社会力量，鼓励支持志愿者，为学生校外活动提供义务服务；形成校内外结合的活动指导网络。
（三）活动的开展。
我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际。
开展了以下几个方面活动：一是思想品德教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。
大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
聘请县关工委鱼浩臻老师做“做礼仪少年，创文明校园”报告。
二是体育活动。
通过参加球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
扎实开展乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、象棋等活动。
三是生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
四是经典诵读活动。
图书室、阅览室全天向教师、学生开放
，实现图书资源共享；校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动，形式多样,内容丰富,效果好。
五、特色建设
我校十分重视开展“经典诵读”活动，确立了经典诵读课题《诵读赏析经典唐诗，提升学生人文素养》，作为少年宫的一项重要活动。
每个年级均安排了经典诵读课程。
我们还利用板报、集会学习宣传诵读，使此项工作成为一种习惯，营造了一种我学经典我光荣的浓厚氛围。
学校提出了“我运动，我健康，我快乐”的体育工作理念，举办了各种群体活动和竞技体育运动，增强学生的身体素质和心理素质。
我校成功举办了跳绳比赛、呼啦圈比赛等各种比赛项目。
不仅使学生增强了体质，而且也增强了班集体的凝聚力。
六、促进措施
各个项目的活动开展起来以后，为了促进项目之间的相互交流和学习，乡村少年宫办公室开展了一系列的活动。
通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式，促进活动的开展，给学生以展示的舞台。
如“祖国万岁”演讲赛、“中华颂”经典诗文诵读比赛、跳绳比赛、“迎元旦，庆新春”歌咏比赛等。
这些活动举行后，学校充分利用校园红领巾广播、学校网站、黑板报、宣传橱窗及班会等多种形式进行报道，加大宣传力度，为全面实
施素质教育创造良好氛围，推动了乡村少年宫所有项目的开展。
七、目前存在的问题
由于建宫时间短，底子薄，年青教师多，专业人员储备少，学生年龄小，诸多因素给学校乡村少年宫各项目的开展造成了不少困难。
总之，我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。
（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。
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