新人教版六年级数学上册全册一课一练同步练习
算式：算式：三、看图列式。
113113加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：四、请你来当小裁判。
1.56×6＝51。
()2.97×1＝197。
()3.2米的51比1米的52长一些。
()( ) ( )人教版六年级数学上册全册一课一练习题集第一单元分数乘法1、分数乘整数年班姓名一、想一想，填一填。
1.分数乘整数的意义同()的意义相同，都是求()的和的简便运算。
2.52×3表示()，3×52表示()。
3.123＋123＋123＋123＝()×()＝＝。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1.涂出3个722.涂出2个92( )×( ) ( ).65×64.1吨的85和5吨的81一样重。
()五、看谁算得又对又快。
73×2＝91×8＝165×4＝95×6＝245×36＝117×4＝21×74＝5×73＝24×277＝六、走进生活，解决问题。
1.一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2.小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3.一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4.一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1.计算。
43＋43＋……＋43＝()×()＝()2000个432.看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋421你一定是最快的！相信自己！2、分数乘分数年班姓名一、想一想，填一填。
1.分数乘分数，用（）相乘的积作（），（）相乘的积作（）。
2.35×21表示（），35×2表示（）。
3.95的31是（），7吨的83是（）。
4.已知a，b，c 都大于0，如果98×a＝65×b＝c×1，那么a，b，c 按照从大到小的顺序排列应是（）。
二、请你来当小裁判。
1.一堆煤的53与一堆煤重53吨的意义相同。
（）2.3吨钢板的51大于1吨棉花的53。
（）3.16×54和54×16的意义相同，计算结果也相同。
（）4.一项工作，如果每天完成101，5天就能完成一半。
（）5.一个数乘真分数，积小于这个数。
（）三、画一画，算一算。
21×53＝（）32×31＝（）四、看谁算得又对又快。
53×133＝43×245＝31×76＝127×218＝559×8111＝83×274＝五、跷跷板。
65×545421×32125×652532×453289×151151121×9494六、列式计算。
1.87的54是多少？2.21吨的65是多少吨？3.109小时的32是多少小时？4.65米的103是多少米？七、走进生活，解决问题。
1.李叔叔家上个月节约用水712吨，每吨水按514元计算，上个月节约水费多少元？2.一个正方形的边长是83m ，它的周长和面积各是多少？3.挖一条长75千米的水渠，第一天挖了全长的52，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？八、智力大比拼!把一根绳子剪成两段，第一段占全长的74，第二段长74m 。
这两段绳子相比，哪一段绳子长？一定要细心观察！3、分数乘加、乘减混合运算及简算年班姓名一、想一想，填一填。
1.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序()。
2.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法()。
3.计算5－3×97时，应先算()法，再算()法。
4.175×81×17＝()×()×81。
5.(117＋54)×55＝()×()＋()×()。
二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。
1.9－6×31＝3×31＝1()2.83＋85×43＝1×43＝43()3.10×98－98＝10×0＝0()4.52×74×35＝(52×35)×(74×35)＝14×20＝280()三、找朋友。
61×8787×32×857×94－52×94(57－52)×9487×6187×8×32四、跷跷板。
1615×0161565×9797×6565×97×7695191×20191×19＋19161×87＋125×6161(41×51)×94(41＋51)×94五、比一比，谁的方法最简便。
91×16×8721×125＋21×12748×(87－65)72－141×7234×331385×(97×158)六、列式计算。
1.31加上41的54，和是多少？2.94与83的差的258是多少？七、走进生活，解决问题。
1.一匹布长60米，做一件衣服用布107米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？2.幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶257升。
这些酸奶一共有多少升？八、智力大比拼!12006×2007＋12007×2008()2006×2008×一、想一想，填一填。
1.六(5)班男生的人数占全班人数的85。
85表示把()看作单位“1”，平均分成()份，男生占其中的（）份；女生占其中的（）份，女生占全班人数的（）。
2.一条路，修了52，表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，修完的占这样的（）份，剩下的占（）份。
二、找出看作单位“1”的量，看谁找得准。
1.甲是乙的43。
表示单位“1”的量是（）2.爸爸年龄的65是妈妈的年龄。
表示单位“1”的量是（）3.黑兔只数的53相当于白兔的只数。
表示单位“1”的量是（）4.一桶油用去了73。
表示单位“1”的量是（）三、照样子，写一写。
例：一本书看了83。
关系式：一本书的页数×83＝看了的页数1.苹果的质量是梨的65。
关系式：2.大象高度的74相当于老虎的高度。
关系式：3.一根绳子，用去了31。
关系式：四、看图列式计算。
1.2.五、补充条件或问题，使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。
？元480元？朵蓝花：黄花：1.一袋大米100千克，吃了53，？2.水果店运进400千克香瓜，，卖出了多少千克？3.同学们要植120棵树，第一天植了总数的21，第二天植了总数的31，？或？六、走进生活，解决问题。
1.爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的97，小刚的身高是多少厘米？2.一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地共行驶了54小时。
甲、乙两地相距多少千米？3.妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的43，买皮鞋的钱是裤子的65。
妈妈买皮鞋花了多少元钱？七、智力大比拼！有甲、乙两个书架，甲书架有书300本，若把甲书架书的61放到乙书架，则甲、乙两个书架的书的本数相等。
乙书架原来有书多少本？5、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题一、想一想，填一填。
1.一瓶墨水，已经用去52，应该把（）看作单位“1”。
2.草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多41，应该把（）看作单位“1”。
3.面粉的重量比大米多83表示（）。
4.海尔冰箱原来每台售价2700元，现在每台售价比原来降低了91。
（1）应该把（）看作单位“1”；（2）2700×91表示（）；（3）1－91表示（）；（4）2700×98表示（）。
二、请你来当小裁判。
1.一堆沙子，运走了65，还剩下61吨。
（）2.现在的体重比原来增加了112，是把“原来的体重”看作单位“1”。
（）3.18米长的绳子增加它的31后，再减少31，这根绳子现在还是18米。
（）三、对号入座。
1.一根木料长12m，用去了31m，还剩（）m。
A.8B.1132C.42.超市运进43吨水果，已经卖了32，还剩（）吨。
A.41B.121C.213.养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多85。
母鸡比公鸡多（）只。
A.400×（1－85）B.400×85C.400×（1＋85）四、看图列式计算。
1.2.红花：多15100朵65五、找朋友（问题、算式一线牵）。
水果店有苹果200千克，梨比苹果少41，香蕉比苹果多51。
200×41梨有多少千克？200×51香蕉有多少千克？200×（1＋51）梨比苹果少多少千克？200×（1－41）香蕉比苹果多多少千克？六、走进生活，解决问题。
1.小红和小丽折小红折了35只，小丽折的只数比小红少72，小丽折了多少只？2.同学们进行跳绳比赛。
聪聪跳了150下，明明跳的比聪聪多31，明明比聪聪多跳多少下？明明跳了多少下？七、智力大比拼！从前有一位财主，他有三个儿子。
他晚年写好了遗嘱：“我死后，11匹千里马留给三个儿子：老大负担重，分得21；老二家里穷，分得41；老三还小，就分61吧。
”他死后，三个儿子为分马的事犯难了。
你能帮他们分马吗？6、倒数的认识年班姓名一、想一想，填一填。
1.乘积是（）的两个数叫做（）。
2.求一个数的倒数（0除外），只要把这个数的分子、分母（）。
3.（）没有倒数，421的倒数是（），（）和0.75互为倒数。
4.最小的质数的倒数是（），最小的合数的倒数是（）。
5.72×（）＝0.3×（）＝（）×12＝1。
二、请你来当小裁判。
1.21＋21＝1，所以21的倒数是21。
（）2.1的倒数是1,0的倒数是0。
（）3.ｂ是一个整数，它的倒数一定是。
（）4.真分数的倒数都大于1。
（）5.287的倒数是278。
（）三、对号入座。
1.下面各组数中，互为倒数的是（）。
A.0.7和71B.0.25和41C.171和872.假分数的倒数（）1。
A.大于B.小于C.小于或等于3.甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是132，甲数是（）。
A.132B.213C.14.52和它倒数的和是（）。
A.54B.1C.1029四、找朋友（将下列各数与它们的倒数连起来）。
1ｂ83491692210.7 3.51727109438229161五、写出下面各数的倒数。
32→（）41→（）20→（）265→（）0.4→（）0.875→（）六、列式计算。
人教版小学六年级数学上册一课一练同步练习
1
B. 0.25 和 4
17
C. 1 7 和 8
2. 假分数的倒数（ ）1。
A. 大于
B. 小于
C. 小于或等于
2
3. 甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是 13 ，甲数是（ ）。
2
A. 13
13
B. 2
C. 1
2
4. 5 和它倒数的和是（ ）。
4
A. 5
B. 1
29
C. 10
四、找朋友（将下列各数与它们的倒数连起来）。
表示单位“1”的量是（
）
三、照样子，写一写。
3
例：一本书看了 8 。
3
关系式：一本书的页数× 8 ＝看了的页数
5
1. 苹果的质量是梨的 6 。
关系式：
4
2. 大象高度的 7 相当于老虎的高度。关系式：
1
3. 一根绳子，用去了 3 。
关系式：
四、看图列式计算。
1.
480元
2.
红花：
160朵
？元
蓝花： 黄花：
），7 吨的 8 是（
）。
8
5
4. 已知 a，b，c 都大于 0，如果 9 ×a＝ 6 ×b＝c×1，那么 a，b，c 按照从大到
小的顺序排列应是（
）。
二、请你来当小裁判。
3
3
1. 一堆煤的 5 与一堆煤重 5 吨的意义相同。
1
3
2. 3 吨钢板的 5 大于 1 吨棉花的 5 。
44
3. 16× 5 和 5 ×16 的意义相同，计算结果也相同。
2. 看谁算得快。
11 1
1
1
1
2 ＋ 6 ＋ 12 ＋ 20 ＋ 30 ＋ 42
2022年新人教版六年级数学上册一课一练(64页)匹配最新版教材
2022年 第一单元分数乘法 1、分数乘整数 年 班 姓名 一、想一想,填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同,都是求( )的和的简便运算。
2.×3表示( ),3×表示( )。
3.＋＋＋＝( )×( )＝＝。
二、涂一涂,算一算(先涂色,再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个2. 涂出2个算式：算式：三、看图列式。
加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：四、请你来当小裁判。
1. ×6 ＝＝。
( )2. ×1＝ 1。
( )3. 2米的比1米的长一些。
( )4. 1吨的和5吨的一样重。
( )五、看谁算得又对又快。
×2＝ ×8＝×4＝×6＝×36＝ ×4＝21 ×＝ 5 ×＝ 24×＝六、走进生活,解决问题。
1. 一箱香蕉重吨,15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走千米,她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。
＋＋……＋＝( )×( )＝( )2000个2. 看谁算得快。
＋＋＋＋＋2、分数乘分数 年 班 姓名 一、想一想,填一填。
1. 分数乘分数,用（ ）相乘的积作（ ）,（ ）相乘的积作（ ）。
2. ×表示（ ）,×2表示（ ）。
3. 的是（ ）,7吨的是（ ）。
4. 已知a,b,c都大于0,如果×a＝×b＝c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
二、请你来当小裁判。
1. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。
（ ）2. 3吨钢板的大于1吨棉花的。
（ ）3. 16×和×16的意义相同,计算结果也相同。
小学数学：全套一课一练(人教版六年级上册)
第一单元 位置年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 在表示位置时，( )叫做列，( )叫做行。
2. 确定第几列一般是从( )往( )数，确定第几行一般是从( )往( )数。
3. 用数对表示位置时，一般先表示( )，再表示( )。
4. 我坐在教室的第( )列，第( )行。
我在教室的位置用数对表示是( )，我同桌的位置用数对表示是( )。
二、找一找，标一标。
下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。
所在列就是楼房的单元，行就是楼房的层数。
(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置， 实验小学教师家属楼平面示意图则宣老师家在( )，马老师家在( )，张老师家在( )。
(2)你能根据下面的位置说明标出姜老师、 于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗？姜老师(3,3) 于老师(4,6)胡老师(5,4) 贺老师(6,5)三、涂一涂，想一想。
(3,2)这个小格已经涂好，请你按照这个方法接着涂，看看涂好的图形是什么？(3,5) (4,2) (3,3) (5,2) (3,4)(6,2) (3,8) (4,5) (4,8) (5,5) (5,8) (6,5) (6,8) (3,6) (3,7)涂好的图形是( )。
四、填一填，画一画。
4321马老师张老师王老师宣老师765121. 写出平行四边形各顶点的位置。
2. 分别画出向左平移4个单位和向上平移4个单位后的图形。
3. 写出所得图形顶点的位置。
(1)向左平移4个单位后的图形：A 1 ( )B 1 ( )C 1( )D 1( )(2)向上平移4个单位后的图形：A 2 ( )B 2( )C 2( )D 2( )五、游览动植物园。
小红(1)你能像小红那样描述一下虎山的位置吗？(2)牡丹园在猴山以北150ｍ，再往西100ｍ处，你能在图中标出牡丹园的位置吗？标好位置后再填一填。
牡丹园( ， )(3)小红去动植物园玩，她先到猴山，然后去熊猫馆，再到孔雀馆，又去了虎山，最后到了水族馆。
人教版六年级数学上册同步练习一课一练
第1课时 分数乘整数一、看一看，填一填。
（1）72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ）61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）（2）125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）120个（3）52×4表示（ ）。
（4）258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米 二、计算。
73×5 193×6 114×5 61×10 97×8 65×12 134×6 97×6 157×21 三、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？四、一批大米，每天吃去61吨，三天一共吃去多少吨？第2课时 一个数乘分数（1）一、25 ×6表示（ ）； 13 ×34 表示（ ） 二、910 米的 21是（ ）米；14 公顷的45 是（ ）公顷。
三、计算下面各题。
313 ×2637 51×73 157×32125×9 43×25 163×65四、列式计算。
①18 的12 是多少？②8个712 是多少？第3课时 一个数乘分数（2）一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×0 910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 二、计算。
12×38 35 ×14 57 ×415313 ×2637 1821 ×79 2324 ×869三、金星小学夏季运动会上，六（1）班的45名同学中有32的同学参加了比赛项目，参加比赛项目的有多少人？四、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？第4课时 小数乘分数一、计算下面各题。
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第1课时 分数乘整数一、看一看，填一填。
（1）72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ）61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）（2）125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）120个（3）52×4表示（ ）。
（4）258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米 二、计算。
73×5 193×6 114×5 61×10 97×8 65×12 134×6 97×6 157×21 三、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？四、一批大米，每天吃去61吨，三天一共吃去多少吨？第2课时 一个数乘分数（1）一、25 ×6表示（ ）； 13 ×34 表示（ ） 二、910 米的 21是（ ）米；14 公顷的45 是（ ）公顷。
三、计算下面各题。
313 ×2637 51×73 157×32125×9 43×25 163×65四、列式计算。
①18 的12 是多少？②8个712 是多少？第3课时 一个数乘分数（2）一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×0 910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 二、计算。
12×38 35 ×14 57 ×415313 ×2637 1821 ×79 2324 ×869三、金星小学夏季运动会上，六（1）班的45名同学中有32的同学参加了比赛项目，参加比赛项目的有多少人？四、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？第4课时 小数乘分数一、计算下面各题。
新人教版六年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元 分数乘法第1课时 分数乘整数一、看一看，填一填。
（1）72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ） （2）125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ） 个（3）52×4表示（ ）。
（4）258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分52千米=（ ）米 二、计算。
73×5 193×6 114×5 61×1097×8 65×12 134×6 97×6 157×21 三、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？四、一批大米，每天吃去61吨，三天一共吃去多少吨？第1单元 分数乘法第2课时 一个数乘分数（1）一、25 ×6表示（ ）； 13 ×34 表示（ ） 二、910 米的 21是（ ）米；14 公顷的45 是（ ）公顷。
三、计算下面各题。
313 ×2637 51×73 157×32125×9 43×25 163×65四、列式计算。
①18 的12 是多少？②8个712 是多少？第1单元 分数乘法第3课时 一个数乘分数（2）一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×0 910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 二、计算。
12×38 35 ×14 57 ×415313 ×2637 1821 ×79 2324 ×869三、金星小学夏季运动会上，六（1）班的45名同学中有32的同学参加了比赛项目，参加比赛项目的有多少人？四、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？第1单元 分数乘法第4课时 小数乘分数一、计算下面各题。
精编人教版小学六年级数学上册一课一练同步练习
算式：算式：三、看图列式。
113113加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：四、请你来当小裁判。
1.56×6＝51。
()2.97×1＝197。
()3.2米的51比1米的52长一些。
()( ) ( )人教版六年级数学上册全册一课一练习题集第一单元分数乘法1、分数乘整数年班姓名一、想一想，填一填。
1.分数乘整数的意义同()的意义相同，都是求()的和的简便运算。
2.52×3表示()，3×52表示()。
3.123＋123＋123＋123＝()×()＝＝。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1.涂出3个722.涂出2个92( )×( ) ( ).65×64.1吨的85和5吨的81一样重。
()五、看谁算得又对又快。
73×2＝91×8＝165×4＝95×6＝245×36＝117×4＝21×74＝5×73＝24×277＝六、走进生活，解决问题。
1.一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2.小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3.一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4.一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1.计算。
43＋43＋……＋43＝()×()＝()2000个432.看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋421你一定是最快的！相信自己！2、分数乘分数年班姓名一、想一想，填一填。
1.分数乘分数，用（）相乘的积作（），（）相乘的积作（）。
2.35×21表示（），35×2表示（）。
3.95的31是（），7吨的83是（）。
4.已知a，b，c 都大于0，如果98×a＝65×b＝c×1，那么a，b，c 按照从大到小的顺序排列应是（）。
新人教版六年级数学上册一课一练(64页)
1第一单元 分数乘法1、分数乘整数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( ) 的和的简便运算。
2.52×3表示( )，3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个722. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。
113 113( )( )( )×( )( ).加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。
1. 56× 6 ＝ ＝51。
( ) 2.97×1＝ 197。
( ) 3. 2米的51比1米的52长一些。
( ) 4. 1吨的85和5吨的81一样重。
( )五、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝六、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？65×63. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。
43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( )2000个432. 看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。
3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
新人教版六年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
六年级上册数学 全册同步练习第1单元 分数乘法第1课时 分数乘整数一、看一看，填一填。
（1）72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ） （2）125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ） 个（3）52×4表示（ ）。
（4）258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分52千米=（ ）米 二、计算。
73×5 193×6 114×5 61×1097×8 65×12 134×6 97×6 157×21 三、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？四、一批大米，每天吃去61吨，三天一共吃去多少吨？第1单元 分数乘法第2课时 一个数乘分数（1）一、25 ×6表示（ ）； 13 ×34 表示（ ） 二、910 米的 21是（ ）米；14 公顷的45 是（ ）公顷。
三、计算下面各题。
313 ×2637 51×73 157×32125×9 43×25 163×65四、列式计算。
①18 的12 是多少？②8个712 是多少？第1单元 分数乘法第3课时 一个数乘分数（2）一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×0 910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 二、计算。
12×38 35 ×14 57 ×415313 ×2637 1821 ×79 2324 ×869三、金星小学夏季运动会上，六（1）班的45名同学中有32的同学参加了比赛项目，参加比赛项目的有多少人？四、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？第1单元 分数乘法第4课时 小数乘分数一、计算下面各题。
新人教版六年级数学上册一课一练-总量可用单位“1”表示的分数除法问题(含答案)
《分数除法》同步练习总量可用单位“1”表示的分数除法问题1．填一填。
有一批零件需要加工，李师傅需要8天加工完，张师傅需要6天加工完。
如果两人合作，多少天能加工完？我们可以假设这批零件的总量为单位“1”。
[李师傅每天可以加工这批零件的，张师傅每天可以加工这批零件的。
两人合作，每天可以加工这批零件的，两人合作，需要( )天。
2．请把问题和对应的算式用线连起来。
一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做8天完成。
甲、乙合做，几天完成任务？乙比甲每天多做这项工程的几分之几？甲、乙合做，每天完成这项工程的几分之几甲、乙合做2天，可以完成这项工程的几分之几？3．只列式不计算。
客车从甲地到乙地需要4小时，货车从乙地到甲地需要5小时。
现在两车同时分别从甲、乙两地出发，相向而行。
(1)客车每小时行全程的几分之几？(2)货车每小时行全程的几分之几？(3)客车、货车每小时共行全程的几分之几？(4)货车比客车每小时少行全程的几分之几？(5)客车和货车几小时后相遇？()()()()()()1110811810111()10811()21084．李明和张华分别从A、B两地出发，相向而行，李明从A地到B地要走30分钟，张华从B地到A地要走25分钟．两人经过多长时间相遇？5．录入一份稿件。
两人合作，4小时能录入这份稿件的一半吗？6．一项工程，甲、乙合做要6天完成，如果甲单独做要8天完成，那么乙单独做要多少天完成？答案1．2．3．(1)1÷4[(2)1÷5(3)(4)(5)4．(分钟) 5．(小时) 3．6＜4 能录入这份稿件的一半6．(天) 181672424711451145111()45111501()302511111() 3.621812111()2468。