书法社团活动策划书
书法社团活动学习内容策划5篇
书法社团活动学习内容策划5篇书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等，其中汉字书法是中国汉字独有的一种传统艺术，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画等。
下面给大家分享一些关于书法社团活动学习内容策划范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
书法社团活动学习内容策划范文篇1一、比赛目的：为检验各班写字教学成效，进一步引发学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益毕生，特举行本次书法比赛。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全部学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商量后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律剔除。
7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。
各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点：各班教室。
三、奖项设立：一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。
二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。
四、评委：相互交叉：一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人：1、比赛用纸：___x2、奖状印刷、书写(兼顾：黄莲静)：___x书法社团活动学习内容策划范文篇2一、大赛主旨为贯彻《关于中小学展开书法教育的意见》(教基二〔2011〕号)，弘扬传统文化，提高教师学生汉字书法书写能力，推动___书法教育的普及和提高，实现___市创办“中国书法之乡”的工作目标，根据《___文创〔202X〕1号》文件和___市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《___宣发〔202X〕号》文件要求，特举行___市首届中小学师生书法大赛。
举办书法社团的策划书3篇
举办书法社团的策划书3篇篇一书法社团活动策划书一、活动背景为弘扬中华传统国粹，提高我院学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，丰富校园文化生活，建设学校优良学风，营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次书法社团活动。
二、活动目的1. 弘扬中华传统国粹，提高我院学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能。
2. 丰富校园文化生活，建设学校优良学风，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 加强与其他高校的书法交流，提高我院书法社团的知名度和影响力。
三、活动主题墨香四溢，书写青春四、活动主体[具体学院]全体同学五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、前期准备1. 联系宣传部制作相关的海报和宣传单，提前一周在校园内进行宣传。
2. 提前申请活动场地，并准备好书法用具和奖品。
3. 邀请学院的书法老师或校外的书法专家担任评委，并提前向他们介绍活动的目的和流程。
4. 安排工作人员负责现场的组织和协调工作。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动的目的和流程。
邀请学院的书法老师或校外的书法专家发表讲话，鼓励同学们积极参与书法活动，提高自己的书法水平。
宣布本次书法社团活动正式开始。
2. 书法知识讲座：请书法老师或专家为同学们讲解书法的历史、文化、技巧等方面的知识。
让同学们了解不同的书法字体和风格，以及如何欣赏和评价书法作品。
可以让同学们现场提问，老师或专家进行解答。
3. 书法比赛：比赛分为软笔组和硬笔组，同学们可以根据自己的喜好选择参加。
比赛内容由主办方提供，同学们在规定的时间内完成作品。
邀请评委对同学们的作品进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
4. 书法展览：将同学们的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，可以安排讲解员为参观者介绍作品的创作背景和技巧。
鼓励同学们互相交流和学习，提高自己的书法水平。
5. 闭幕式：主持人宣布本次书法社团活动圆满结束。
书法策划活动方案5篇
书法策划活动方案5篇书法策划活动方案篇1活动主题：“挥毫泼墨，品茗观澜”书法系列体验活动活动背景：书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人才智的结晶，始终被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展现书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。
前期预备:1、宣扬：2、物料：3、布场：详细活动支配：1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户观赏2、支配书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座3、让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容4、书法老师现场指导书写方法，同时陈设笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法5、制作条横幅或者对联之类的，让到场的客户用毛笔签名，签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品6、将老师写的书法作品包装并赠与客户ps：可以融入更多中国的元素：如放些古典音乐，现场品茶等等可能需要的物品：1、桌子2、桌布3、书画毛毡4、生宣纸5、毛笔（品牌可由老师指定）6、墨汁（品牌可由老师指定）7、赠品若干书法策划活动方案篇2活动前言悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的民族。
中国有着无人能及的绚烂的过去，也有着令人赞叹的辉煌的现代。
从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。
历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。
08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与漂亮。
而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。
书法是一种高层次、高品位的艺术。
而艺术可以提高一个人的素养，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。
铺开一张宣纸，勾画出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。
书法社团活动计划10篇
书法社团活动计划10篇书法社团活动计划1书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。
良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。
一：指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的'实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动时间：每周三下午大课间活动四、活动地点：一（3）班教室五、活动实践1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3．利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
社团书法活动策划书3篇
社团书法活动策划书3篇篇一《社团书法活动策划书》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。
为了弘扬中华传统文化，提高学生的汉字书写能力，激发学生的书法兴趣，丰富校园文化生活，我们计划举办一场社团书法活动。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高学生的汉字书写能力。
2. 激发学生的书法兴趣，培养学生的审美能力。
3. 增进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识。
4. 展示学生的书法作品，提高学生的自信心和荣誉感。
三、活动主题书写经典，传承文明四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过校园广播、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 作品收集：提前向全校师生征集书法作品，作品内容可以是经典诗词、名言警句等。
3. 作品评选：邀请专业的书法老师组成评委团，对征集到的作品进行评选，评选出优秀作品和一、二、三等奖。
4. 场地布置：活动前一天，安排人员对活动场地进行布置，包括摆放桌椅、悬挂横幅、铺设地毯等。
5. 物资准备：准备活动所需的笔墨纸砚、奖品、证书等物资。
6. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作；成立现场执行组，负责活动现场的布置、秩序维护等工作；成立评选组，负责对征集到的作品进行评选。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和流程，邀请学校领导致辞。
2. 作品展示：将评选出的优秀作品进行展示，同时展示其他参与作品，供师生欣赏。
3. 书法表演：邀请专业的书法老师进行现场书法表演，展示书法的魅力和技巧。
4. 书法讲座：请书法老师为学生讲解书法的基本知识和技巧，如笔法、结构、章法等。
5. 现场指导：安排学生进行现场书法练习，书法老师进行现场指导，帮助学生提高书法水平。
6. 互动环节：设置书法知识问答、书法比赛等互动环节，增强学生的参与感和趣味性。
书法社社团策划书范文3篇
书法社社团策划书范文3篇篇一《书法社社团策划书》一、活动主题墨香飘逸，青春飞扬二、活动背景为了弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，丰富校园文化生活，我们决定成立书法社。
书法社将为广大书法爱好者提供一个学习、交流和展示的平台，让更多的人了解和喜爱书法艺术。
三、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
3. 为广大书法爱好者提供一个学习、交流和展示的平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 书法知识讲座：邀请校内外书法专家或爱好者为社员们举办书法知识讲座，介绍书法的历史、种类、特点、欣赏方法等，让社员们对书法有更深入的了解。
2. 书法技法练习：组织社员进行基本笔画、偏旁部首、结构等的练习，提高社员们的书法水平。
3. 书法创作指导：指导社员进行书法创作，让社员们在实践中提高书法水平。
4. 书法比赛：举办书法比赛，激发社员们的学习热情，检验学习成果。
5. 书法展览：将社员们的优秀作品进行展览，展示书法社的学习成果，同时也为全校师生提供一个欣赏书法艺术的机会。
八、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、校园广播等方式对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
2. 现场布置：在活动现场悬挂横幅、摆放展板、设置咨询台等，营造浓厚的活动氛围。
3. 活动开展：按照活动内容的安排，有序地开展各项活动。
九、活动预算1. 书法讲座费用：[X]元2. 书法练习用品费用：[X]元3. 书法比赛奖品费用：[X]元4. 书法展览费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要保持活动现场的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 要尊重书法老师和专家的意见，虚心学习，共同提高。
4. 要遵守活动的各项规定，服从工作人员的安排。
大学书法社团策划书范文3篇
大学书法社团策划书范文3篇篇一《大学书法社团策划书范文》一、活动背景书法是中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在大学中，书法社团作为一个传承和弘扬书法文化的组织，不仅可以提高学生的书法水平，还可以培养学生的审美能力和文化素养。
因此，我们策划了本次书法社团活动，旨在为广大书法爱好者提供一个学习、交流和展示的平台。
二、活动主题“笔走龙蛇，墨香四溢”三、活动目的1. 提高学生的书法水平，培养学生的审美能力和文化素养。
2. 增进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 书法讲座邀请书法专家或老师进行书法讲座，介绍书法的历史、文化和技巧，让学生对书法有更深入的了解。
2. 书法比赛组织书法比赛，分为硬笔书法和毛笔书法两个组别，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
3. 书法展览举办书法展览，展示学生的书法作品，让更多的人欣赏和了解书法艺术。
4. 书法交流组织书法交流活动，让学生之间互相交流书法心得和体会，共同提高书法水平。
5. 书法实践安排书法实践活动，让学生在实践中提高书法技巧，感受书法的魅力。
八、活动流程1. 活动前期（1）宣传推广通过海报、传单、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次书法社团活动，吸引更多的学生参与。
（2）报名参赛组织学生报名参加书法比赛，填写报名表格，提交书法作品。
（3）准备工作准备活动所需的书法工具、材料和奖品，布置活动场地。
2. 活动中期（1）书法讲座邀请书法专家或老师进行书法讲座，介绍书法的历史、文化和技巧。
（2）书法比赛组织书法比赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
（3）书法展览举办书法展览，展示学生的书法作品，让更多的人欣赏和了解书法艺术。
（4）书法交流组织书法交流活动，让学生之间互相交流书法心得和体会，共同提高书法水平。
（5）书法实践安排书法实践活动，让学生在实践中提高书法技巧，感受书法的魅力。
书法社团活动方案(实用10篇)
书法社团活动方案(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法社团活动策划书
书法社团活动策划书
书法社团活动策划书1
为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。
一、充分认识加强书法教育的意义
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。
通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
二、工作目标
充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。
三、总体要求
（一）课时安排。
每周五下午课间到放学。
在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。
（二）教学内容。
书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。
要明确写字的基本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。
要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的.内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。
（三）教学资源。
将通过网上书法讲座，学习一些写字知识和指导方法，教师之间交流写字教学经验，积极参加各级写字或书法比赛。
设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。
（四）教学评价。
对学生的书法学习情况进行评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。
教学评价应以形成性评价为主，以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考查成绩排队。
四、工作措施
（一）创造条件确保书法教育工作顺利实施。
书法教学从本学期开始，因地制宜，努力克服困难，切实做好工作计划，精心安排课时，推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。
书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。
社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。
（三）积极开展书法教学的各类活动。
每期举行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参加。
鼓励学生自愿参加书法等级考试，达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准，认定为一项艺术特长。
鼓励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。
书法社团活动策划书2
指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
1、加强管理，做好账册登记。
每月份及学期末都要核对一次，确保账账相符，帐物相符。
2、做好记录。
这是一项常规工作，教师使用美术教室，及时填好每
一堂课记录。
3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用
4、加强课堂管理。
学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。
保持安静准备上课。
上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。
未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。
在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。
下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
5、提高美术室的课后利用率。
在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。
一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会
开展好教学活动。
2、开展好学校的第二课堂，为学生创造良好的学习氛围。
3、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
4、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
书法社团活动策划书3
活动背景：
书法自古就是文人墨客借以抒发感情，感悟真理和人生的重要手段。
在当今物欲泛滥的社会中，我们更是希冀在灯火通明中寻找心中那一片宁静的天地，感受心灵的平和。
而书法便是那抚慰的一剂良药。
运笔之中，我们平缓了心灵，放空了欲望，洞明了世事，顿悟了人生。
因此，化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座，邀请到了赵新成老师为我们现场品味书法，感悟人生……
活动时间：20xx年4月8日（星期五）晚
活动地点：多媒体教室
活动组织者：化学院承古书法社
活动对象：化学院全体师生
活动经费预算：
①毛笔、墨汁、宣纸的准备
②小礼品的准备
③相关嘉宾的招待准备
活动过程：
①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师
②赵新成老师为我们讲解书法并现场演示
③赵新成老师为同学们解疑答惑，辅导心里，并与同学们进行互动。
活动目的及意义：
通过本次活动，使同学们更好地认识书法，感悟书法，更好地品味生活，解读生活。
借此在当今喧浮的社会中，平复心灵，反思作为大学生的我们应做的事情，进一步提高自身素质。
关于赵新成老师：见附页
化学院承古书法社
20xx年4月8日
赵新成艺术简介
赵新成先生，毕业于山东大学历史文化学院，多年来专注于书法创作与书法理论研究，曾获得中日书法交流高野山竞书大会书道协会奖，韩青杯山东省青年书法大赛奖等，并入展荷风泉韵书法大展，山东省书法临摹大展等等。
现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。
曾两次在山东大学举办个人展览，是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。
提倡增强书法的国学内涵，注重书法与其他艺术的融合淬炼，尤为注重书写心理的研究，现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理咨询专家
20xx年作为济南市书协的核心成员代表参加“中韩书法家书艺交流”，并为“自闭症”儿童捐献书法作品。
汶川地震时，为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖，个人作品义卖所得（也是总款项）几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。
另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘，演讲之前可以播放。
(作者编辑：admin)
山东大学“国学总裁研修班”学术主持
山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家顾问。