2014年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
2014年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案一、单项共29题，每小题2分，共58分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。
1.某幼儿园分班布置画展。
张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中A.张老师对’应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷盒了同伴的玩具，没有当着全睞幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要荨重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人3.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。
老师应采取的措施是()A.点名批评，制止这种行为B.继续游戏，芫全视而不见C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育技能5.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010〜2020年)》，提出的战略目标的是A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总重不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据是A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》7.为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当 A.实现全面的免费义务教育 B.采职有效措施降低綴学率C.使得所有人接受高等教育D.发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后自履到少数民族地区从軎教育工作。
依据《中华人民共和国教师法》’应当依法对张老师()A.给子补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴9.某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数。
该幼儿园的做法A.正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D•错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定10.某小朋友在署假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。
对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是()A.幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任B.幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任C.幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任D.幼儿园存在过错，佰可免除赔偿责任11.学生刘某因家:庭经济困难无法按规定芫成义务教育。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘茱的受教育权利，具有保障责任的是(>A.刘某的监护人B.当地黢育机构C.儿童福利机构当地人民政府12.国有企业员工李某经常在家：酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是A.可由李某所在单位给予劝戚B.可由李茱所在单位给子处分C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府进行政调解13.张老师心愔烦矂的时候，会把气傲在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿。
这表明张老师A.具有反思意识B.具有敬业精神C.缺乏心理调适能力D.缺乏终身学习理念14.茱教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同軎聊天说笑。
该教师的行为A.正确，应该培养幼儿习惯B.错误，应该小声聊天C.正确，利用融洽同軎关系D.错误，应该以身作则15.新入职的王老师想去阮秀教师李老师班上听谍，学习经验.李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了这表明李老师()A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够荨重信任同行D.鼓励同軎自我提升16.图1中，对与偶尔所送的礼物，老师应该A.全部接受，在教师节时可以接受幼儿的所有礼物B.区别对待’对幼儿自制的小礼物可以适当地接受C.婉言谢绝，任何时候都不能接受幼儿的任何礼物D.婉言谢绝，尽堂避免在公开场合接受幼儿的礼物17.我国第一艘航空母舰的名称是A,武汉号 B_上海号C.辽宁号D.重氏号18. “度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是A.长度B.重重 C_容重 D.面积19.秦始皇派遣主持修筑长城的将领是A.白起B.蒙恬C.章邯D.王翦20.下列选项中，不届于东音文学家陶渊明的作品是()A.《岳阳楼记》 B、《桃花源记》 C、《归去来兮辞》D、《归园田居》21. 相关的历史人物是B.周文王 D.周平王22.战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是A.李冰B.管仲C.吴起D.商狭23.下列关于古代书法的表述正确的是 A•王献之的《兰亭集序》是行书代表作B.北宋时期宋徽宗赵佶创立了“庾金体”C. “柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄D.唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世24.鲁迅的第一篇白话文是()A.《祝福》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《狂人日记》25.图2所示的国宝级文物茂陵石雕，其创作的时代是A.西通B.战国C.西汉D.唐朝波不能搏书本上的内容采篥为数字图像存储到计筲机中的设备是A.数码机B.扫描仪C.打印机D.手机27.编辑Word文挡时，工具栏上用以绘制表格的按钮是28.下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。
”理解正确的是A.要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶。
B•不想化敌为友’就可以既夸己能又扬人恶。
C.没能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶。
D.能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶。
29.某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、铳、孙、李。
赵说：小李业绩突出，当之无愧。
钱说：我个人意见’老孙是不二人选。
孙说：选小钱或者老赵我都赞成。
李说：各位做得更好，不能选我.如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是A.赵B.铳C.孙D.李二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答间题•30.材料：亮亮喜欢打人,经常有小朋友因此找王老师吿状-今天’小朋友们坐在簪厅等待吃饭时，明明经过亮亮身边’顺手戳了亮亮一下.亮亮还手打了日爛一下-这时，王老师经过，看见亮亮打人’一把抓住他，用力狠狠戳他的头，推得他直摇晃，并生气的说：“看你还打人!”见到此情景，小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己，王老师听后更生气了，她用力拍打亮亮的肩膀，同时生气地大声吼道，说“你真是讨入嫌!长得人不像人!”间题：请从儿童观的角度，评价王老师的敎育行为• O分)31.活动开始了，教师请幼儿轻轻激椅子到老师身旁来.这是，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖蓿嘀子往老师身边挤，活动室是一片混乱。
看到这幅愔景，教师轻轻走到一位推看椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗?我帮你揉揉。
”教师充满关愛的神愔和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来.“老师，我不推椅子的”“老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。
教师作出询间小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家愛护他间题：请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为。
(14分)32.材料：“苦难是人生的一笔财富。
”这是人们常说的_句激励人奋进的话，可是，苦难不是幸軎，也不是每个人都能从中获益的，学会正确对待苦难更有现实的意义。
在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著€的汽车商约翰•艾顿。
艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去一一他出生在一个偏远小镝，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣後将他抚育戍人。
佰姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收搭马厩和剪草坪。
刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……丘吉尔惊讶地间：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或JE迕摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。
”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难，不再受苦。
这时，别人听舂你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重.只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。
担如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢。
在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨__这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧項人只会觉得你是在玩精神胜利、自糖醉吧艾顿一的席话，使在丘吉尔重新修订他“热愛苦难”的信条。
他在自传中这样写道一一苦难，是财富还是屈辱当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。
(摘编自《课外阅读》2D07.9)间题：(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合文本，谈谈你的看法。
U分)(2)每个人都有表达，申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的“，谈谈你的理解。
(10分)三、写作题(本大题1小思，50分〉33.阅读下面材料，根据要求作为博览群书总坯是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华“，佰仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书•要求：用规范的现代汉语写作。
自定立意，自拟题目，自选文本。
不少于800字。
参考答案一、单项选择題1.【答案】3。
李老师对，应支持每个儿童的绘画表现。
2.【答案】C。
正确，幼儿需要尊重3. 【答案】m 轻拈幼儿，提醒幼儿集中精力4. 【答案】A。
终身学习的理念5. 【答案】Co 优质教育资源总量不断扩大。
6. 【答案】A。
《中华人民共和国教育法》7. 【答案】A。
实现全面的免费义务教育8. 【答案】A。
给予补贴9. 【答案】C。
错误，违及了《幼儿园工作规程》的规定10 【答案】C。
幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任11 【答案】Do 当地人民政府12 【答案】A。
可由李某所在单位给予劝诫13 【答案】C。
缺乏心理调适能力14 【答案】Do 错误，应该以身作则15 【答案】8。
缺乏团结协作體16 【答案】Bo 区别对待，对幼儿自制的小礼物可以适当地接受17 【答案】C。
辽宁咢18 【答案】8。
重量19 【答案】8。
蒙恬20 【答案】A。
《岳阳楼记》21 【答案】8。
周文王22 【答案】A。
李冰23 【答案】8。
北宋时期宋徽宗赵佶创立了‘‘瘦金体”24 【答案】0。
《狂人日记》25 【答案】C。
2014年上半年教师资格考试《幼儿园综合素质》试卷
2014年上半年教师资格考试《幼儿园综合素质》试卷第 1题：单选题(本题2分)某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中（）。
A 、 张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B 、 李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C 、 张老师对，班级画展需要体现最高水平D 、 李老师对，班级画展需要平衡家长关系【正确答案】：B【答案解析】：《幼儿园教育指导纲要》指出：“艺术活动是一种情感和创造性活动。
幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。
教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。
”教师应保护儿童的绘画表现方式，培养儿童的艺术创造。
故选B。
第 2题：单选题(本题2分)下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。
”理解正确的是（）。
A 、 要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶。
B 、 不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶。
C 、 没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶。
D 、 能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶。
【正确答案】：C【答案解析】：从题干可以看出，只有不夸己能且不扬人恶，才能化敌为友；其逆反命题同样成立，即“没能化敌为友，则是由于没能不夸己能或不扬人恶”。
故选C。
第 3题：单选题(本题2分)某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。
赵说：小李业绩突出，当之无愧。
钱说：我个人意见，老孙是不二人选。
孙说：选小钱或者老赵我都赞成。
李说：各位做得更好，不能选我。
如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（）。
A 、 赵B 、 钱C 、 孙D 、 李【正确答案】：D【答案解析】：“只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真，其他为假。
从四人的话中可以看出赵与李的话是矛盾的，所以他们中有一个说的为真，钱、孙的话必为假，即优秀员工不能是孙、钱、赵，只能是李。
故选D。
2014年上半年教师资格统考真题试卷参考答案
2014年上半年教师资格统考真题试卷参考答案一、单项选择题1．B 【解析】有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。
一般而言，小班幼儿的有意注意只能保持3--5 分钟。
2．A 【解析】幼儿发展是幼儿教师选择教育教学内容的最主要依据。
幼儿发展包括生理发展和心理发展两方面。
3．A 【解析】社会性的核心内容是人际关系。
幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系。
人际交往是促进幼儿社会性发展的主要途径。
4．B 【解析】根据埃里克森人格发展的八阶段理论，婴儿期（0-1.5 岁）面临的基本冲突是信任和不信任的冲突。
5．B 【解析】分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。
条件反射是婴儿最基本的学习方式。
研究表明，婴儿出生后数天就能建立起条件反射。
“客体永恒性”是瑞士儿童心理学家皮亚杰研究儿童心理发展时使用的一个概念，是指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。
如和乳儿做“藏猫儿”游戏时，你藏起来，不见了，他还用眼睛到处寻找。
6．A 【解析】陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。
在幼儿教与学的过程中要“教学做”合一就要以“做”为中心。
7．D 【解析】机能游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。
这类游戏能够自然地锻炼感觉运动器官，有效地发展身心机能。
8．D 【解析】幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于3.5 小时。
9．C 【解析】呆小症往往是由于缺碘而引起的；坏血病是由于人体缺乏维生素c 所引起的疾病。
佝偻病往往是由于缺乏维生素 D 而引起的。
10.B 【解析】幼儿从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义。
对幼儿，尤其是小班幼儿千万不要说反话，要坚持正面教育。
幼儿对语言中的转义、喻义和反义现象也比较难理解。
二、简答题11.【参考答案】(l)幼儿集体教学的优点由于集体教学是教师有目的、有计划地组织的，班级所有幼儿都参加的一种教育活动，因此，从理论上看它具有以下优越性。
2014年教师资格统考《幼儿综合素质》最新考题答案一
2014年教师资格统考《幼儿综合素质》最新考题答案一一、单项选择题1、B【中公专家解析】教师承担着教书育人的作用，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。
故选B。
其余各项均是正确的课堂问题处理的方式。
2、C【中公专家解析】在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用。
3、B【中公专家解析】中国第一部完整的历书是《太初历》。
公元前l04年(元封六年)，经司马迁等人提议，汉武帝下令改定历法。
公元前104年，天文学家落下闳、邓平等人制订了《太初历》。
《太初历》规定一年等于365.250213，一月等于29.53086日;将原来以十月为岁首改为以正月为岁首;开始采用有利于农时的二十四节气;以没有中气的月份为闰月，调整了太阳周天与阴历纪月不相合的矛盾。
这是我国历法上一个划时代的进步。
《太初历》还根据天象实测和多年来史官的记录，得出一百三十五个月的日食周期。
《太初历》不仅是我国第一部比较完整的历法，也是当时世界上最先进的历法，它问世以后，一共行用了一百八十九年。
4、B【中公专家解析】“唐宋八大家”之首的是韩愈。
韩愈(768—824)字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳(今河南省焦作孟州市)人，汉族。
祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。
晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。
谥号“文”，又称韩文公。
他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。
宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
作品都收在《昌黎先生集》里。
他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家。
5、B【中公专家解析】钱钟书的代表作是《围城》，萧军的代表作是《八月的乡村》，废名的代表作有《竹林的故事》、《桥》等，沈从文的代表作是《边城》。
2014上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
2014上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案一、单项共29题，每小题2分，共58分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。
1.某幼儿园分班布置画展。
张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中A.张老师对’应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷盒了同伴的玩具，没有当着全睞幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要荨重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人3.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。
老师应采取的措施是()A.点名批评，制止这种行为B.继续游戏，芫全视而不见C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育技能5.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010?2020年)》，提出的战略目标的是A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总重不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据是A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》7.为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当 A.实现全面的免费义务教育 B.采职有效措施降低綴学率C.使得所有人接受高等教育D.发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后自履到少数民族地区从軎教育工作。
2014上幼儿园《综合素质》真题
2014上幼儿园《综合素质》真题简述题30/33材料:亮亮喜欢打人，经常有小朋友因此找王老师告状。
今天，小朋友们坐在餐厅等待吃饭时，明明经过亮亮身边，顺手戳了亮亮一下，亮亮还手打了明明一下。
这时，王老师经过，看见亮亮打人一把抓住他，用力狠狠戳他的头，推得他直摇晃，并生气的说:“看你还打人!＂见到此情景，小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己，王老师听后更生气了，她用力拍打亮亮的肩膀，同时生气地大声吼道，说＂你真是讨人嫌!长得人不像人!问题:请从儿童观的角度，评价王老师的教育行为(14分)王老师的教育行为是不对的，违背了“育人为本”的儿童观的要求。
①学生是发展中的人，教师应用发展的眼光看待学生。
材料中，王老师没有用发展的眼光看待亮亮的行为，只要看到亮亮动手打人就用亮亮之前的行为来解释，而不会考虑这次事出有因。
②学生是具有独立意义的主体，教师应将学生看成具有独立人格和权利的主体。
材料中，王老师没有尊重儿童的独立性，没有把亮亮看成具有独立人格的人和权利的主体。
王老师“狠狠戳亮亮的头＂，“大声吼＂说亮亮“讨人嫌”，“长得人不像人”等侮辱性的言行都侵犯了儿童的权利和尊严。
③学生具有独特性，教师应看到学生的独特性，因材施教。
材料中，王老师应该考虑到儿童的独特性，意识到亮亮经常有打人的行为ー定有背后的原因，作为老师应该因材施教，找出亮亮行为的原因，帮助亮亮取得进步。
综上所述，王老师的行为是不正确的，违背了“育人为本”的儿童观的要去，有待于进一步的提升。
简述题31/33材料:活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到自己身旁来。
这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。
看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说:“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗?我帮你搡搡。
“教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室下子静了下来，“老师，我不推椅子的”＂老师，我会抱起椅子的”推着椅子和拖着椅子的幼儿心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。
2014年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析
2013年上半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)](考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)1．对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。
A．独立自主意识B．团结协作精神C．求真务实精神D．人文关怀意识2．五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（）。
A．向当地教育行政部门报告情况B．向当地公安机关报告情况C．及时与陈某的父母取得联系D．与当地纪检监察部门取得联系3．学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。
A．因材施教B．严慈相济C．廉洁从教D．关爱学生4．因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。
A．政府B．校办产业C．学校D．校长5．常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。
A．以实战锻炼为主B．以情感体验为主C．以表扬奖励为主D．以说服教育为主6．外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（）。
A．拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B．批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C．拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D．批准，并为其提供平等接受义务教育的条件7．我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（）。
A．教育与保护相结合B．尊重未成年人的人格尊严C．适应未成年人身心发展的规律和特点D．儿童权利优先8．下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?（）A．教师培训制度B．教育考试制度C．教育督导制度D．学业证书制度9．《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（）。
2014年教师资格证《幼儿综合素质》最新考题及答案(三)
2014年教师资格证《幼儿综合素质》最新考题及答案（三）一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
A．予以批评教育B．予以劝退C．勒令退学D．予以开除2、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。
A．单独设班B．随班就读C．混合编班D．均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。
A．爱国守法B．教书育人C．关爱学生D．爱岗敬业4、下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是（）。
A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是（）。
A．邓稼先B．焦裕禄C．贾思勰D．袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。
A．《人物龙凤帛画》B．《洛神赋图卷》C．《步辇图》D．《清明上河图》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是（）。
A．基因工程技术B．人类基因组计划C．细胞工程D．基因技术8、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
A．类比B．归纳C．调查D．综合9、（）是一部国别体史书。
主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。
西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。
上半年幼儿综合素质真题解析
2014年上半年教师资格全国统一考试《综合素质》（幼儿园）真题（时间：120分钟，满分：150分）一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
）1．某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中（）。
A．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C．张老师对，班级画展需要体现最高水平D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系1．【答案】B。
解析：本题考查对素质教育观的认识。
素质教育观要求教师的教育面向全体学生，幼儿园教育应尊重幼儿的权利、身心发展的规律和学习特点，关照个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
题干中李老师的做法是支持每个儿童的绘画表现。
故选B。
2．王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法（）。
A．正确，幼儿需要赏识B．不正确，幼儿是有个性的人C．正确，幼儿需要尊重D．不正确，幼儿是有发展潜能的人2．【答案】C。
解析：本题考查“育人为本”的素质教育对教师尊重每一个幼儿提出的要求。
故选C。
3．老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。
老师应采取的措施是（）。
A．点名批评，制止这种行为B．继续游戏，完全视而不见C．大发雷霆，把幼儿赶出活动室D．轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力3．【答案】D。
解析：本题考查教师在课堂教学中遇突发情况的处理能力。
幼儿开小差是常见的一种情况，教师需要把握的原则是既能保证课堂教学的顺利进行，又不伤害幼儿，并能使幼儿正常参与课堂教学活动。
4．李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了（）。
A．终身学习的理念B．先进的管理策略C．良好的沟通能力D．高超的教育技能4．【答案】A。
解析：本题考查师德中的“终身学习”。
2014上半年教师资格考试真题及答案-301小学《综合素质》
2014年上半年中小学和幼儿园教师资格考试［综合素质（小学）］一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。
A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法（）。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是（）。
A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4.老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。
老师应采取的措施是（）。
A.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停止上课，对学生反复劝说D.轻拍学生，提醒学生集中精力5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。
A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6.教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是（）。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是（）。
A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的集体负责制8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。
A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。
2014年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题及详解【圣才出品】
2014年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（幼儿园）》真题及详解注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1．某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中（）。
A．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C．张老师对，班级画展需要体现最高水平D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系【答案】B【解析】教师在与学生的交往中要做到热爱学生，尊重学生人格和情感，如果只展出部分幼儿的作品，会对其他幼儿的自尊心造成伤害，因此教师应支持所有儿童的绘画表现。
2．王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法（）。
A．正确，幼儿需要赏识B．不正确，幼儿是有个性的人C．正确，幼儿需要尊重D．不正确，幼儿是有发展潜能的人【答案】C【解析】幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要，即自尊、自重和来自他人的尊重的需要。
王老师不当众进行批评，维护了红红的自尊心，有利于其心理健康成长。
3．老师在组织游戏时，发现有小孩开小差。
老师应采取的措施是（）。
A．点名批评，制止这种行为B．继续游戏，完全视而不见C．大发雷霆，把幼儿赶出活动室D．轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力【答案】D【解析】出现题干表述的状况时，最重要的是维持正常的游戏秩序，不要终止游戏。
同时出于保护孩子自尊心的目的，应对此低调处理，轻拍幼儿就是一种低调处理的方式。
4．李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了（）。
A．终身学习的理念B．先进的管理策略C．良好的沟通能力D．高超的教育技能【答案】A【解析】幼儿教师应该具备的知识是多层次的，需要在原有的基础上逐步加宽、加深，不断地丰富、提高和更新，因此，终身学习是教师专业化的必由之路。