嘉兴学院《文献检索与利用》实习报告(2014)
文献检索的实习报告
文献检索的实习报告在当今信息爆炸的时代，文献检索成为了获取知识和信息的重要手段。
为了更好地掌握这一技能，我进行了一次文献检索的实习。
通过这次实习，我不仅提高了自己的信息素养，还深刻体会到了文献检索在学术研究和实际工作中的重要性。
实习的目的主要是熟悉和掌握各种文献检索工具和数据库的使用方法，提高检索效率和准确性，能够快速、准确地获取所需的文献信息，并对检索结果进行有效的分析和利用。
在实习开始之前，我对文献检索的了解还比较有限，只知道一些常见的搜索引擎和图书馆的纸质书籍检索。
然而，随着实习的深入，我发现文献检索的世界远比我想象的要广阔和复杂。
首先，我学习了常见的文献检索工具和数据库，如中国知网、万方数据、维普网等国内数据库，以及 Web of Science、Scopus 等国际知名数据库。
这些数据库涵盖了各种学科领域的文献资源，包括学术期刊、学位论文、会议论文、专利文献等。
每个数据库都有其独特的检索界面和检索规则，需要我们认真学习和掌握。
以中国知网为例，它是国内最大的综合性学术数据库之一，提供了多种检索方式，如主题检索、篇名检索、作者检索、关键词检索等。
在进行检索时，我们需要根据自己的需求选择合适的检索方式，并合理运用布尔逻辑运算符（如“与”“或”“非”）来优化检索策略，以提高检索的准确性和全面性。
除了数据库的使用，我还学习了一些文献检索的技巧和方法。
比如，在确定检索词时，要尽量选择准确、具体的词汇，避免使用过于宽泛或模糊的词汇；在阅读检索结果时，要善于筛选和判断文献的质量和相关性，优先阅读权威期刊和核心论文；同时，要善于利用数据库提供的排序和筛选功能，如按被引次数、发表时间等进行排序，以便快速找到最有价值的文献。
在实习过程中，我还遇到了一些问题和困难。
例如，有时候检索出来的文献数量过多，难以筛选出真正有用的信息；有时候检索词选择不当，导致检索结果不准确或不全面。
针对这些问题，我通过不断地尝试和调整检索策略，以及向老师和同学请教，逐渐找到了解决问题的方法。
文献检索综合实习报告
一、实习背景随着信息时代的到来，文献检索能力已成为高校学生必备的技能之一。
为了提高我的文献检索能力，我在本次实习中，通过实际操作，掌握了文献检索的基本流程和技巧，并能够独立完成文献检索任务。
二、实习目的1. 熟悉各类文献检索工具的使用方法。
2. 提高文献检索的效率和质量。
3. 培养独立思考和解决问题的能力。
三、实习内容1. 检索工具的选择与使用在实习过程中，我使用了多种文献检索工具，包括中国知网、万方数据、维普资讯等。
通过对比分析，我了解到各类检索工具的特点和适用范围。
例如，中国知网适合检索期刊论文和学位论文，万方数据适合检索科技期刊和专利，维普资讯适合检索中文期刊和报纸。
2. 检索策略的制定为了提高检索效率，我学会了制定合理的检索策略。
首先，根据课题需求，确定关键词和检索式；其次，根据检索工具的特点，选择合适的检索字段；最后，结合逻辑运算符，构建检索式。
3. 文献的筛选与评价在检索结果中，我学会了如何筛选和评价文献。
首先，根据文献的标题、摘要和关键词，初步判断文献的相关性；其次，阅读文献的全文，进一步判断文献的质量和实用性。
四、实习成果1. 掌握了文献检索的基本流程和技巧。
2. 熟练运用各类文献检索工具。
3. 提高了文献检索的效率和质量。
4. 培养了独立思考和解决问题的能力。
五、实习总结通过本次实习，我深刻认识到文献检索在学术研究中的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的文献检索能力，为学术研究提供有力支持。
六、实习体会1. 文献检索是一项需要不断学习和实践的技术。
2. 检索策略的制定是提高检索效率的关键。
3. 文献的筛选与评价是保证研究质量的重要环节。
总之，本次实习让我受益匪浅，为我今后的学术研究奠定了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的文献检索能力。
文献检索与利用课程综合实习报告
文献检索与利用课程综合实习报告课题名称：关于我国高校去行政化问题的提出与对策一、分析课题，制定检索策略本课题属于管理学中教育经济与管理的范畴。
近年来，社会各界对高校行政化问题的关注度很高，迫切要求去除行政化给高校发展带来的诸多障碍，让大学回归教育本位。
本课题的研究重点主要是高校和去行政化。
可以从课题中提取两个关键词：高校、去行政化，检索式：高校and去行政化。
二、检索工具分别利用《中国知识资源总库》、《昌北高校数字图书馆》、百度、EBSCO数据库的高级检索功能进行中文期刊论文、中文图书、搜索引擎、外文期刊论文的检索。
三、检索步骤及检索结果1、《中国知识资源总库》第一步：打开图书馆主页（/）的中文数据库中的中国知网。
第二步：进入数据库的高级检索。
第三步：在高级检索的检索条件框中选择主题词途径，分别输入“高校”和“去行政化”，进行检索。
第四步：检索结果为924条，选择期刊论文、会议文献、学位论文、报纸各1条，导出参考文献格式：[1]阎光才. 关于高校“去行政化”议题的省思[J]. 清华大学教育研究,2011,(01):13-19.[2]魏薇. 对高校“去行政化”改革的理性思考[A]. 吉林省行政管理学会.政府管理创新理论与实践研讨会论文集[C].吉林省行政管理学会:,2011:2.[3]陈祖光. “去行政化”背景下我国高校内部管理体制研究[D].重庆大学,2014[4]任祎卓.中国地质大学经济管理学院. 高校“去行政化”:痼疾与路径探索[N]. 中国社会科学报,2010-04-27015.第五步：打开其中一篇《关于高校“去行政化”议题的省思》，进行PDF下载。
将这篇文章的第一段内容复制如下：一、关于行政化的是是非非近来,关于高校去行政化的研究文献呈爆发性增长的趋势,对于究竟什么是高校的行政化, 学界也大致上存有一些共识。
譬如,陈何芳认为, 高等教育的行政化议题, 涉及到两个基本层面, 一个层面是关于政府与高校间的关系问题,是指政府把高校视为下辖的行政机构而以各种经济、评价等权力方式施加的控制;另一层面是指高校内部行政与学术间的关系问题, 行政化就是指行政部门通过执掌资源配置权、人事权等方式而插手学术事务。
文献检索利用实习报告
实习报告：文献检索利用实习一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，文献信息资源日益丰富，有效地获取和利用这些资源对于科研、学习和创新具有重要意义。
为了提高自己的信息素养和文献检索能力，我参加了本次文献检索利用实习。
实习的目的在于掌握文献检索的基本方法，学会利用各种检索工具获取所需信息，提高自己的研究和学习能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我了解了文献检索的基本概念、意义和作用，掌握了检索原理和检索策略。
同时，我还学习了数据库的基本操作和检索技巧。
2. 实习内容（1）检索工具的使用本次实习主要使用了以下检索工具：中国知网（CNKI）、万方数据、维普资讯等。
我学会了如何输入检索词、构造检索式、选择检索范围和排序方式等，以获取相关文献信息。
（2）文献筛选与评价在获取检索结果后，我学会了如何筛选和评价文献。
首先，根据题目、摘要和关键词初步筛选出符合要求的文献；然后，阅读全文，评估文献的质量、观点和论证力度；最后，选取具有重要价值和实用性的文献进行进一步研究。
（3）文献引用与整合在阅读和分析文献的过程中，我学会了如何正确引用文献，并在撰写论文或报告时进行文献整合。
此外，我还掌握了EndNote等文献管理软件的使用，以便于文献的组织和管理。
3. 实习成果通过本次实习，我成功检索到数十篇与课题相关的文献，并对这些文献进行了筛选、评价和整合。
在撰写实习报告的过程中，我充分运用了所学知识，确保报告的质量和准确性。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了文献检索能力。
通过实习，我掌握了各种检索工具的使用方法，能够快速、准确地获取所需信息。
（2）增强了信息素养。
实习使我认识到文献信息的重要性，提高了自己的信息获取、分析和加工能力。
（3）学会了文献引用和整合。
正确引用文献有利于提高论文的质量和学术水平，文献整合有助于拓宽研究视野。
2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在文献检索和筛选方面还存在一定问题，如检索词的选择、检索策略的构建等。
文献检索个人实习报告
文献检索个人实习报告一、实习背景与目的随着科技的快速发展，文献信息量不断增加，有效地进行文献检索已经成为学术研究、技术创新和决策支持的重要手段。
为了提高自己的信息素养和文献检索能力，我参加了本次文献检索实习。
实习的主要目的是学习并掌握文献检索的基本原理、方法和技巧，培养自己的独立检索能力，为今后的学习和研究工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我参加了实习前的培训课程，学习了文献检索的基本概念、分类及检索语言和检索方法。
通过培训，我对文献检索有了初步的认识，为实习打下了基础。
2. 实习过程中的主要任务实习过程中，我主要完成了以下任务：（1）熟悉各种检索工具和数据库。
我了解了如CNKI、维普、万方等常用数据库的特点和检索方法，掌握了不同数据库之间的相互关系和适用范围。
（2）学习检索策略的制定。
我学习了如何根据检索需求制定合理的检索策略，包括选择关键词、确定检索范围、采用布尔逻辑运算等。
（3）实践操作。
我通过实际操作，掌握了文献检索系统的使用方法，包括检索式的构建、检索结果的筛选和分析等。
（4）参加实习讨论。
我参加了实习期间的讨论活动，与同学们分享检索经验，讨论解决检索过程中遇到的问题。
3. 实习成果通过实习，我成功完成了多个检索任务，包括检索国内外相关学术论文、专利和技术标准等。
同时，我学会了如何评估检索结果的质量和效果，提高了自己的文献分析能力。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了自己的文献检索能力。
通过实习，我掌握了文献检索的基本原理和方法，能够独立进行检索。
（2）培养了信息素养。
实习使我认识到信息素养的重要性，学会从大量信息中筛选有用资源，提高了自己的信息处理能力。
（3）拓宽了学术视野。
通过检索国内外相关文献，我了解了本领域的研究动态和前沿，为今后的学术研究奠定了基础。
2. 实习反思虽然实习取得了一定的成果，但我认识到自己在实习过程中还存在以下不足：（1）检索速度有待提高。
文献检索的实习报告
实习报告：文献检索实践体验一、实习目的与背景随着科技的发展和信息的爆炸性增长，有效地获取和利用信息已经成为现代人必备的能力。
作为一名即将步入社会的大学生，掌握文献检索技能显得尤为重要。
本次实习旨在通过实践，熟悉文献检索的基本方法，提高自己在学术研究、工作实践中获取和利用信息的能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我首先了解了文献检索的基本概念、意义和作用。
通过阅读相关资料，我了解到文献检索是一种有目的、有计划、有系统地查找和获取文献信息的过程，是科研工作的重要组成部分。
同时，我还学习了文献检索的基本方法和技术，包括关键词检索、主题检索、分类检索等。
2. 实习过程在实习过程中，我以“嵌入式系统”为研究主题，进行了文献检索实践。
首先，我确定了研究主题和相关关键词，如“嵌入式系统”、“硬件设计”、“软件开发”等。
然后，我利用学校图书馆的馆藏书目检索系统、中文科技期刊数据库（维普资讯）、中国期刊全文数据库（中国知网）等资源，进行文献检索。
在检索过程中，我学会了如何构建检索式、筛选检索结果、评估文献质量等技能。
3. 实习成果通过实习，我共检索到与“嵌入式系统”相关的文献30余篇，其中包括学术论文、技术报告、案例研究等。
这些文献为我后续的课题研究提供了丰富的理论支持和实践借鉴。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了文献检索能力。
通过实践，我掌握了文献检索的基本方法和技术，能够在短时间内获取到所需的信息。
（2）拓宽了学术视野。
通过检索和阅读相关文献，我对嵌入式系统的理论体系、应用领域和发展趋势有了更深入的了解。
（3）培养了信息素养。
实习过程中，我学会了如何评估文献质量、筛选有用信息，提高了自己的信息素养。
2. 实习反思（1）实习期间，我发现自己在文献检索过程中存在一定的盲目性，缺乏明确的检索策略。
今后，我需要在实践中不断总结经验，形成一套适合自己的检索策略。
（2）在阅读文献时，我发现自己对某些专业术语和概念理解不深，导致无法fully 理解文献内容。
文献检索课程实习报告（共五篇）
文献检索课程实习报告（共五篇）第一篇：文献检索课程实习报告嵌入式系统专业：电子信息工程班级：1班学号：102260004001姓名：杨汉兴一、分析课题嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。
它包括硬件和软件两部分，已被开发人员设计成各种产品，如今已被广泛的应用于工业制造、过程控制、通讯、仪器、仪表、汽车、船舶、航空、航天、军事装备、消费类产品等众多领域。
课题所涉及的学科范围（从维普《中文科技期刊数据库》分类检索中查找分类号）：[ T ] 工业技术→[ TP ]自动化技术、计算机技术→[ TP3 ] 计算技术、计算机技术。
时间范围：（根据不同课题检索的需要来定）如：2000～2011年二、选择检索工具1、中文科技期刊数据库【维普】2、中国期刊全文数据库【中国知网】中国博士学位论文全文数据库【中国知网】中国优秀硕士学位论文【中国知网】3、数字化期刊全文数据库【万方】中国学术会议论文全文数据库【万方】中国学位论文全文数据库【万方】科技文献数据库【万方】4、福州地区大学城文献信息资源共享平台【FULink】）三、确定主题词（关键词）嵌入式系统、原理、设计、应用四、编写检索式嵌入式系统*（应用+设计+原理）五、检索结果：1.馆藏中文图书目录1．题名: 嵌入式系统原理与设计作者:王勇出版项:杭州：浙江大学出版社，2007页码:292页价格:CNY28.00分类:TP3172．题名:嵌入式系统：体系结构、编程与设计作者:卡莫尔Kamal陈曙辉出版项:北京：清华大学出版社，2004页码:20,561页价格:CNY69.00分类:TP360.212.维普资讯（VIP）资源整合3.篇名：基于μClinux 嵌入式系统的开发作者：王登磊张明新范学英刊名：《电脑知识与技术：学术交流》2007年 7期关键词：嵌入式系统嵌入式操作系统μClinux 交叉编译摘要:本文介绍了嵌入式系统（Embedded System）的概念、应用领域和研究意义,分析了μClinux的特点,并详细给出了在嵌入式μClinux系统模式下基于S3C4510B的开发板进行程序设计开发的方法和步骤,包括如何建立交叉编译开发环境、编译内核与文件系统及添加应用程序。
文献检索上机实习报告
随着信息技术的飞速发展，网络资源日益丰富，文献检索成为获取知识、开展学术研究的重要手段。
为了提高我们的信息素养和检索能力，学校组织了文献检索上机实习活动。
本次实习旨在让我们熟练掌握文献检索的基本方法，提高我们利用图书馆资源的能力，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
二、实习目的1. 熟悉图书馆的文献检索系统，了解各类数据库的使用方法；2. 掌握文献检索的基本原则和技巧，提高检索效率；3. 学会评价和筛选文献，为学术研究提供可靠的数据支持；4. 培养良好的信息素养，提高自主学习能力。
三、实习内容1. 熟悉图书馆的文献检索系统实习过程中，我们首先学习了图书馆的文献检索系统，包括图书馆网站、OPAC （Online Public Access Catalogue）等。
通过实际操作，我们了解了各个系统的功能和使用方法，为后续的文献检索打下了基础。
2. 掌握文献检索的基本原则和技巧在实习过程中，我们学习了文献检索的基本原则和技巧，如：确定检索主题、选择合适的检索词、运用布尔逻辑运算符、利用高级检索功能等。
通过实际操作，我们掌握了这些技巧，提高了检索效率。
3. 学习评价和筛选文献在实习过程中，我们学习了如何评价和筛选文献。
这包括：判断文献的权威性、时效性、相关性等。
通过实际操作，我们学会了如何从大量文献中筛选出有价值的信息，为学术研究提供可靠的数据支持。
4. 利用数据库检索文献实习过程中，我们学习了如何利用数据库检索文献。
我们使用了多个数据库，如：CNKI（中国知网）、万方数据、维普资讯等。
通过实际操作，我们掌握了数据库的使用方法，提高了文献检索能力。
1. 实习初期，我们通过观看教学视频、阅读教材，初步了解了文献检索的基本知识。
2. 实习中期，我们在图书馆老师的指导下，进行了实际操作。
我们学习了图书馆的文献检索系统，掌握了文献检索的基本原则和技巧。
3. 实习后期，我们独立进行文献检索，并学会评价和筛选文献。
同时，我们利用数据库检索文献，提高了文献检索能力。
文献检索课实习报告
文献检索课实习报告目录一、内容描述 (2)1.1 实习背景与意义 (2)1.2 实习目的与要求 (4)二、实习单位及岗位介绍 (5)2.1 单位简介 (5)2.2 岗位职责 (6)三、实习内容与过程 (7)3.1 文献信息检索技能提升 (8)3.1.1 学习使用各类数据库 (9)3.1.2 掌握信息检索方法与技巧 (10)3.2 图书馆资源利用与实践 (11)3.2.1 图书馆日常管理与服务 (12)3.2.2 图书馆资源推荐与检索 (14)3.3 学术论文撰写与发表 (14)3.3.1 学术论文选题与写作 (15)3.3.2 学术论文发表流程与经验分享 (17)四、实习收获与体会 (19)4.1 知识与技能提升 (20)4.2 团队协作与沟通能力锻炼 (21)4.3 对未来职业发展的思考 (23)五、存在的问题与改进建议 (24)5.1 存在的问题 (25)5.2 改进建议 (26)六、结语 (27)6.1 实习总结 (28)6.2 对学校教学的建议 (29)一、内容描述本次文献检索课实习的主要目的是通过实际操作，使学生熟练掌握信息检索的基本技能，提高解决实际问题的能力，并培养其严谨细致的工作态度和不断创新的精神。
在实习过程中，我们系统学习了图书馆目录检索、电子资源检索、网络信息挖掘与利用等知识，通过分组实践，深入了解了不同类型信息的检索方法与技巧。
我主要参与了图书借阅、期刊查阅、数据库检索等多个环节。
在指导老师的帮助下，逐步掌握了中英文图书、期刊的分类排架方法，学会了使用图书馆电子资源导航系统进行精确检索。
我还学习了如何运用专业搜索引擎、学术数据库等资源，针对特定研究主题进行文献追踪和资料收集。
通过本次实习，我深刻体会到了信息检索在学术研究中的重要性，也认识到了自己在信息素养方面的不足。
在未来的学习和工作中，我将更加注重信息能力的培养，努力提升自己的信息检索水平，为科研工作和学术交流提供有力支持。
文献检索实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，文献检索在学术研究、企业管理、教育科研等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高自身的文献检索能力，我于近期参加了图书馆文献检索实习。
通过这次实习，我对文献检索有了更深入的了解，掌握了文献检索的基本方法和技巧。
二、实习内容1. 熟悉图书馆文献检索系统在实习过程中，我首先熟悉了图书馆的文献检索系统，包括馆藏书目检索系统、中文科技期刊数据库、中国期刊全文数据库等。
通过实际操作，我了解了各个数据库的检索界面、检索功能以及检索技巧。
2. 掌握文献检索的基本方法（1）确定检索主题：在确定检索主题时，要充分考虑课题的研究范围、研究重点和关键词。
例如，在检索关于“嵌入式系统”的文献时，可以将关键词设置为“嵌入式系统”、“硬件”、“软件”、“应用”等。
（2）选择检索工具：根据课题需求，选择合适的检索工具。
如需检索中文文献，可以选择中国知网、万方数据等数据库；如需检索外文文献，可以选择IEEE Xplore、ScienceDirect等数据库。
（3）构建检索式：在检索过程中，要运用布尔逻辑运算符（如AND、OR、NOT）构建检索式，以提高检索结果的准确性。
例如，检索“嵌入式系统”在“硬件”和“软件”方面的文献，可以构建检索式：“嵌入式系统” AND 硬件 OR 软件。
（4）筛选检索结果：在检索结果中，要对文献进行筛选，重点关注文献的发表时间、作者、期刊来源等因素，以获取高质量的文献。
3. 实践操作在实习过程中，我选取了一个与专业相关的课题——“嵌入式系统在智能家居中的应用”，进行了文献检索。
通过运用以上方法，我成功检索到了大量相关文献，并从中筛选出了一些具有代表性的研究成果。
三、实习心得1. 提高了文献检索能力：通过实习，我掌握了文献检索的基本方法和技巧，提高了文献检索能力，为今后的学术研究和实践工作打下了坚实的基础。
2. 增强了信息素养：实习过程中，我深刻认识到信息素养的重要性，学会了如何从海量信息中筛选出有价值的内容，提高了自己的信息素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
嘉兴学院《文献检索与利用》上机实习报告
班级轻化132 姓名陈涛学号201354805223 日期2015-9-23 .
一、实习目的：
1.熟悉使用文献检索的方法和工具
2.加强对图书馆的进一步认识
二、实习环境（填写检索工具或检索系统名称）
嘉兴学院图书馆书目检索系统
读秀
百度
三、实习内容、过程、结果记录（检索题、检索过程和结果记录）
1、利用中图法查找有关英语语法方面的图书，记录检索过程及结果。
2、使用《中图分类法》查找本专业的分类号，并使用图书馆的OPAC书目查询系统查找该分类下的图书，写出其中一本图书的书名、作者、出版社、出版年、索书号、馆藏复本数、馆藏地、出借情况等信息。
3、查询个人大学期间的借阅信息，并保存。
4、用读秀数据库检索图书时，出现“馆藏纸本”、“阅读全文”、“阅读部分”的链接，分别表示什么意思？
5、经读秀检索后，下载1种电子图书阅读，写出下载后电子图书的存放路径并将其中一段转化成word文档。
6、用读秀检索任一任课老师的著作、论文
答：1. 首先百度到嘉兴学院图书馆网站---打开图书目录下的馆藏目录---- 进入嘉兴学院图书馆书目检索系统-----点击分类浏览----点击中图法下的H 语言、文字-----点击弹出来的H3 常用外国语-------点击弹出来的H31英语-----得到书目检索列表。