苏教版四年级上册根据意思写成语专项练习试卷
苏教版四年级语文上册成语专项水平练习
苏教版四年级语文上册成语专项水平练习1. 填字成词。
______恶如仇 ______羞成怒狼狈不______ 扬______吐气2. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
若有______ ______ 为之______ ______ ______ ______ 忘怀______ ______ 不解热闹______ ______ ______ ______ 右盼①小明上课没有养成好习惯,上课总是______。
②对她莫名其妙的行为,我______。
3. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德4. 补充四字词语。
无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止______ ______不透一______一______5. 补充词语，再选一个词写一句话。
一丝不______ 一______十寒 ______不拔气______败坏鱼______而出持之______6. 把下列词语补充完整。
神______广______ ______ ______图强自______自______ 碧______如____________ ______拂面竭______全______7. 根据要求写成语。
（至少两个）①与合作有关的成语：______、______②与“时光荏苒”意思相近的成语：______、______8. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张______李______ 囫囵______ ______ ______ ______大悟饱______风______ 三______半______ ______连不______①读书不能______，要读到内涵，读到中心才能读好。
苏教版四年级语文上册成语专项强化训练
苏教版四年级语文上册成语专项强化训练1. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（）A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。
到时，他们果然不期而遇了。
B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。
C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！D .张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。
2. 将词语补充完整，并在横线上填上合适的词语______翼翼有气______ ______色舞______怒放 ______意冷______无主垂______丧______ 眉开______ 画龙______①上面的词语中，表示低着脑袋，无精打采，形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是______。
②上面的词语中，表示眉头舒展，眼含笑意，形容高兴、愉快的样子的词语是______。
③爷爷______地擦着这个祖传的瓷盘。
3. 龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，龙占有不可取代的地位。
像______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
4. 读一读，把下列词语补充完整。
揠苗______ 筋疲______亡羊______ 自言______5. 将词语补充完整。
举目______ 百______交______ 满目______ ______心______狂______反侧百______兴______一心出乎____________万贯______花明垂______欲______ ______手好______6. 将下列词语补充完整昂______东______ 焦______不______ 久______ ______雨神______莫______ ____________飞瀑 ____________细流7. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（）A .在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
苏教版语文四上四字成语意思
苏教版语文四上四字成语意思文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
如：三国魏·曹植《王仲宣诔》：“发言可咏，下笔成篇。
[词义]：以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。
现基本上形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。
”《三国志·魏书·陈思王植传》：“言出为论，下笔成章。
”皆有文思敏捷之意。
聪明过人：解释：智力超过一般的人。
原文：清·钱泳《履园丛话·艺能·归去来兮》：“余在京师时，见到盛甫山舍人之三弦，程香谷礼部之鼓礼鼓板，席子离、陈石士两修撰能够演唱大小喉咙，俱精，亦其精明过人之一端的。
”青出于蓝：【表述】又并作“青出于蓝胜于蓝”。
语出来《荀子·义学》：“青，不拘蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
”青，就是指靛青，即为靛蓝；绿就是所指蓝草——可以用作做成靛蓝染料的数种植物的泛称，例如菘绿、蓼蓝、木蓝等。
紫从蓝草中萃取出，但颜色比蓝草更深；冰是水凝固而变成，但比水更热。
荀子用紫与蓝、冰与水的关系去比喻学生如果能够用功研究学问，坚持不懈地不懈努力，就可以比他的老师更存有成就。
由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻学生比不上老师、后人比不上前人。
【用法】主谓式，也可作谓语。
例：冰心《悼郭老》：“而他的译诗译文，也是~，不同凡响。
”【近义词辨析】“青出于蓝”和“后来居上”，两者都存有后人少于前人的意思。
青出于蓝多用以指学生少于老师，徒弟比不上师傅、后辈少于前辈。
后来居上则不局限于指人，可以泛指一切后来的少于先前的现象和事物。
一鸣惊人：【表述】鹤：鸟鸣。
一声叫声并使人愤慨。
比喻平时没注重的整体表现，一下子作出不可思议的成绩。
【出处】西汉·司马迁《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”【用法】主谓式；并作主语、谓语、宾语、定语；用作国家、集体【示例】周而复《上海的早晨》第四部：“冯玉祥想~，他来提一个大家可以接受的公式。
苏教版四年级上册语文第一二三四五六七单元检测试卷
苏教版四年级上册语文第一二三四五六七单元检测试卷第一单元一、看拼音写词语崇ch ïng 高g āo沉ch ãn 浸j ìn 塑s ù造z ào茁zhu ï壮zhu àng 梳sh ū理l ǐ 朝zh āo 霞xi á衷zh ōng 心x īn心x īn 绪x ù 烦f án 恼n ǎo 柔r ïu 韧r ân 酿ni àng 造z ào 品p ǐn 尝ch áng二、组词衷（ ） 脑（ ） 晖（ ） 酒（ ）忠（ ） 恼（ ） 挥（ ） 洒（ ）三、按要求写词语1、描写秋天的成语：2、带有“人”字的成语3、四字并列的词语（四字意思相近）4、赞美老师的成语四、诗词或名言1、描写怀乡、思亲的诗句。
2、赞美老师的诗句或名言。
3、描写月亮的诗句五、填空1、本学期，我们应养成三个良好的学习习惯：（1） ；（2） ；（3） 。
2、《老师，您好》是一首 ，赞美了老师事业的 和 ，抒发了 的感情。
3、《望洞庭》的作者是 代诗人 ，诗中作者把洞庭湖比作，把君山比作。
全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的和之情。
4、《峨眉山月歌》的作者是代诗人。
全诗表达了的思想感情，尤其从，两句可以看出。
5、《秋天》是一首诗歌，描写了秋天和，抒发了作者之情。
“捡一片黄叶悄悄地珍藏”是因为。
第二单元一、看拼音写词语政zh âng 府f ǔ 仪y í式sh ì 宣xu ān 告g ào庄zhu āng 严y án 历l ì史sh ǐ 彻ch â底d ǐ疲p í倦ju àn嫉j í妒d ù 陈ch ãn 列li â 销xi āo 毁hu ǐ 欺q ī侮w ǔ成ch ãng 绩j ì 二、组词 冻（ ） 厉（ ） 克（ ） 愤（ ）栋（ ） 励（ ） 刻（ ） 奋（ ）陈（ ） 历（ ） 该（ ） 喷（ ）三、解释1、功夫不负有心人2、有眼不识泰山四、成语（ ）（ ）相对 （ ）紫（ ）红 （ ）（ ）起舞 五彩（ ）（ ）花团（ ）（ ） （ ）（ ）不通 （ ）（ ）中外 红（ ）黄（ ）1、表现爱国主义的成语2、形容人多的成语3、表现勤奋刻苦的成语五、名言1、爱国主义名言2、表达志向的名言六、填空1、天安门广场位于 ，它是世界上 、 的城市广场。
苏教版四年级语文上册练习4成语
苏教版四年级语文上册
练习4
读读背背：
hùn dùn bù fēn dì hūn tiān hēi
混沌不分
dà dāo kuò fǔ
昏天黑地
kāi tiān pì dì
大刀阔斧
yǔ rì jù zēng
开天辟地
dǐng tiān lì dì
与日俱增
biàn huà wàn duān
顶天立地
gǎi tiān huàn dì
开天辟地
• 解释：指有史以来。 • 造句：自开天辟地以来，这儿还 没有发生过什么轰动世界增长。 • 造句：时间一天一天地过去，他对敌 人的仇恨也与日俱增。
顶天立地
• 解释：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 • 造句：我要做一个顶天立地的男子汉。
变化万端
• 解释：各种各样的变化。 • 造句：窗上的冰花形状多样，变化万端， 非常美丽。
改天换地
解释：指从根本上改变大自然，也比 喻巨大变革。
造句：二十年来，这个小山村发生了 改天换地般的变化。
这八个成语写 出了盘古开天 辟地的过程。
大神还没有醒来前，整个宇宙天 地合一，（混沌不分），（昏天黑地）。 当沉睡了一万八千年的盘古醒来后， 他（大刀阔斧），（开天辟地）。天地 分开后，盘古（顶天立地），身躯随 天地而变化，（与日俱增）。又过了 几千万年，盘古累倒了，身躯（变化 万端），化为世间万物，整个宇宙 （改天换地）。
变化万端
改天换地
混沌不分
• 解释：指天地浑然一体，分不清楚。 • 造句：狂风夹着黄沙扑来，眼前顿时一 片昏暗，混沌不分。
昏天黑地
• 解释：形容天色昏暗。 • 造句：他哭得昏天黑地，令人同情。
大刀阔斧
• 解释:比喻办事果断而有魄力。 • 造句：他刚刚调到这儿就开始了解情 况，准备进行大刀阔斧的改革。
苏教版四年级语文上全册成语复习练习及答案
苏教版四年级语文上全册成语复习练习及答案情不自（）敢（）敢言（）天黑地：无人知（）（）月当空（）国（）民大刀阔（）（）气十足：心（）不宁（）眉冷对开天（）地：知（）图报：手足（）深（）气长存与日（）增：千恩万（）（）影不离晶莹（）透（）天立地：（）发奇想羊（）小路色彩斑（）: 变化多（）浩浩（）（）井井有（）高低（）落：毫不气（）见利（）义文思敏（）（）为壮观（）起直追：背信（）义（）明过人林深叶（）名列前（）恩将（）报青出于（）憨态可（）远（）重洋：肝（）相照一（）惊人若无（）事勤能补（）开（）相见桃李争（）古木（）天长年（）月同舟共（）后（）有人异兽珍（）若有所（）心照不（）（）（）井然诗情画（）浑（）无力志同（）合欣喜若（）极目远（）蓬头（）面：亲（）无间热泪盈（）仪态（）庄不治而（）荣（）与共尽收眼（）（）悍强壮远在天（）（）亡齿寒（）紫（）红辽（）无垠近在（）尺千（）百态五（）缤纷（）然自得（）（）相关（）枝玉树不知疲（）明月（）风丰富多（）（）（）向荣: 有眼不识（）山（）子飘香学（）五车（）扬顿（）水（）不通相得益（）满腹经（）: 开（）有益彩（）林立精疲力（）学（）中西：春（）人间：（）惊中外纵横交（）（）古通今：千帆（）发：以身（）国小心（）（）功成名（）六（）兴旺（）血丹心。
大发雷（）（）作等身：五谷丰（）（）恶如仇完好无（）温文（）（）国（）民安大义灭（）混（）不分文质（）（）人（）年丰情不自禁蔚为壮观毫不气馁：恩将仇报：皓月当空心绪不林深叶茂急起直追：*肝胆相照:/宁憨态可掬名列前矛：*开诚相见:手足情深若尢其事远渡重洋：*同舟共济:形影不离古木参天勤能补拙*心照不宣:羊肠小路异兽珍禽有所作为：*志同道合:井井有条*文思敏诗情画意隐隐约约*亲密无间:捷极目远眺长年累月*荣辱与共: *聪明过人仪态端庄若有所悟：*唇亡齿寒:*青出于蓝剽悍强壮浑身无力千姿百态：* 一鸣惊人辽阔无垠蓬头垢面：琼枝玉树：*桃李争妍悠然自得起死回生情不自禁：*后继有人默默丿尢言不治而愈：欣欣向荣：*十年树木、百年树人*湖光山色万水千山）抑扬顿挫：*人间天堂远在天涯；开卷有益：秩序井然欣喜若狂*明月清风近在咫尺：*春满人间:热泪盈眶*桂子飘香无所不有：*千帆竞发:尽收眼底*水光接天息息相关*六畜兴旺姹紫嫣红*相得益彰丰富多彩*五谷丰登五彩缤纷*江山如画*学富五车*国泰民安不知疲倦*鱼米之乡*满腹经纶：*人寿年丰有眼不识泰山精疲力竭*学贯中西：水泄不通彩纵横交错*博古通今：旗林立震惊中外小心翼翼大发雷*功成名就：成千上万霆*著作等身：*以身许国不远万里*温文尔雅：*碧血丹心。
苏教版四年级语文上册成语专项练习题
苏教版四年级语文上册成语专项练习题1. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。
①不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
______②形容使人感受很深，震动很大。
______③座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
______2. 根据意思写词语（1）光辉灿烂。
______（2）形容做事机警敏捷。
______（3）行为放肆，言语荒唐，没有礼貌。
______（4）指人的态度作风或某些事物所表现的气势。
______3. 把词语补充完整，然后再归类______ ______不安失______落______ ______ ______不休牵______挂______ ______灵______巧对______如____________头______尾滔滔______ ______ ______心______血得意______ ______ ______耳______聋兴______采______带有人体部位的成语：______描写人物神态的成语：______描写人物语言的成语：______4. 把下面的词语补充完整并选词填空。
蔫______耷____________ ______无言家______户____________心______想手______脚______ 铁骨______ ______①这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人______地呆在一个角落里流泪。
②摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得______了。
③看到青海玉树地震后的惨状，这个______的汉子也禁不住流下泪来。
④《水浒传》中的许多故事早已______，所以连小孩子都能说得头头是道。
5. 判断下列说法是否正确。
（1）《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。
（2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。
（3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。
四年级语文上册成语专项过关训练
四年级语文上册成语专项过关训练1. 根据意思从课文中找出相应词语，写在横线上。
①另外开展新的局面或创造新的形式。
______②享受美好的事物，领略其中的趣味。
______③帮助增加声势。
______④不把不愉快的事记在心里；不在意。
______2. 把下列词语补充完整，并按要求填空牵______挂______ ______醉______痴不求______ ______津津______ ______ 呕______沥____________安______得______光______色 ______ ______吞枣毫不______ ______形容不用心读书的词语：______形容读书认真投入的词语：______形容果断、不迟疑的词语：______3. 把词语补充完整，再按要求写词语。
______ ______人口曲高______ ______ 美不______ ______惊心______ ______ ______ ______而至______ ______正茂写两个历史故事有关的成语：______ ______4. 词语积累含有人体器官的四字词语：面红耳赤、______、______、____________、______、______、______5. 把下列词语补充完整。
郑重其______ 如______似渴茅______顿开独树一____________耳欲聋迫不______待______愕不已如火如______6. 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。
（1）永垂不朽——垂头丧气（2）惊惶失措——筹措款项（3）良师益友——日益丰富（4）全神贯注——鱼贯而入（5）赞不绝口——络绎不绝（6）珍禽异兽——奇花异草（7）无微不至——关怀备至（8）兴国安邦——兴风作浪7. 把词语补充完整。
轻______举浅尝______ ______吞枣浮______掠______不甚______ 天道______ 熟能______ 三顾______青翠______ 唯才______ ______顿开心______意______8. 把下题补充完整。
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根据意思写成语
1、一点也不灰心，充满了信心。
(
2、勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。
(
3、记得非常牢固，念得或背得非常流利。
(
4、指名次排在前面。
(
5、天刚亮的时候就出发了，到天黑了才找地方住。
(
6、呼吸相关联，比喻关系非常密切。
(
7、不守信用和道义。
(
8、时刻记着别人的恩情，想着要找机会报答别人的恩情。
(
9、翻开书本读读总归会有收获的。
(
10、形容朗读、说话时，声音有高低起伏和停顿转折。
(
11、形容草木茂盛，泛指蓬勃发展。
(
12、形容彼此的关系非常密切，总在一起。
(
13、比喻亲兄弟的感情深厚。
(
14、形容条理分明，非常整齐。
(
15、指房屋华丽的彩绘装饰。
(
16、形容各种好看娇艳的花。
(
17、形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都泄不出。
(
18、不管是白天还是黑夜，都不停息。
(
19、富有诗画的意境，常指环境、风景很优
美。
(
20、好像没有那么回事似的。
形容遇事镇
定，
21、形容质朴、天真可爱的样子明显而突
出。
22、用尽目力向远处看。
23、辽远广阔，没有边际。
形容非常广大。
24、姿态和容貌端正而庄重。
25、自己感到悠闲放松，很舒适。
26、形容事物相交叉或情况错综复杂。
27、形容非常疲劳，一点力气也没有了。
28、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
29、完整，没有一点儿损坏。
30、日子一天一天地过去.) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
或不把事放心上。
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