2013年齐齐哈尔医学院医师定期考核培训医学伦理学与医师职业道德修养作业复习课程
2013年齐齐哈尔医学院医师定期考核培训医疗卫生法律法规作业

2013年齐齐哈尔医学院医师定期考核培训医疗卫生法律法规作业学生姓名: 学号: 执业类别:临床医学 单位:思考题:1、试述医师的执业规则和医疗机构的执业规则①医师的执业规则根据《执业医师法》的规定,医师在执业活动中必须遵守以下执业规则。
(1)医学文书规则 医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书,不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。
医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。
(2)急救规则 对急危患者,医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处臵。
(3)用药规则 医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械。
除正当诊断治疗外,不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品。
(4)告知规则 医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。
医师进行实验性临床医疗,应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。
(5)服从调遣 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。
(6)报告 医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时,应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。
医师发现患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡时,应当按照有关规定向有关部门报告。
②医疗机构的执业规则1.医疗机构日常管理(1)诊疗范围管理 医疗机构应当按照《医疗机构执业许可证》核准登记的诊疗科目开展诊断、治疗活动,未经允许不得擅自扩大业务范围。
需要改变诊疗科目的,应当按照规定的程序和要求,办理变更登记手续。
(2)执业人员管理 医疗机构执业必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范,不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生工作。
工作人员上岗工作应当佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌。
(3)公示制度 医疗机构应当将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间和收费标准悬挂于明显处所。
黑龙江省执业医师考核定期培训《医学伦理思考题作业》答案

医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?答:医德基本原则是指医德规范体系中居统帅和主导地位的最高规范,也可简称为医德原则。
它是某一医学发展阶段及特定社会背景之中的医德基本精神的集中反映,是医德规范体系的构建基础和直接根据,是调节各种医德关系必须遵循的最高要求。
我国的医德基本原则是“防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务医德基本准则是指构成医德规范体系主体部分的具体医德规范,也可简称为医德准则。
它是依据一定的医德理论和原则制定,医务人员在具体、典型的医学情境中应该遵循的职业行为准则,是用以调整医学实践中各种具体人际关系、直接评价医学行为善恶的主要尺度我国医德基本准则为:(1)以人为本,践行宗旨。
以人为本、践行宗旨是最基本的医德准则。
(2)严谨求实,精益求精。
严谨求实、精益求精是医务人员在学风方面应该遵循的医德准则。
(3)尊重患者,关爱生命。
尊重患者、关爱生命,是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则,这一准则首先要做到平等待患。
(4)优质服务,医患和谐。
优质服务、医患和谐是医务人员应该普遍遵守的基本医德准则。
(5)廉洁自律,恪守医德。
廉洁自律、恪守医德是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则,(6)诚实守信,保守医密。
诚实守信、保守医密是处理医患关系的重要医德准则。
(7)爱岗敬业,团结协作。
爱岗敬业、团结协作是正确处理同事、同行之间医际关系的医德准则。
(8)乐于奉献,热心公益。
2.论述医患沟通的伦理意义及应该遵循的伦理准则是什么?答:构建和谐医患关系是一种理念,体现了对病人人格、权利的尊重,体现了对病人的终极关怀和医学终极目标的追求,其中医疗机构和医务人员是主导,尊重和维护病人生命、促进病人健康是医学伦理的基本要求。
医患关系伴随医疗服务产生,医疗服务承载着救死扶伤、治病救人的崇高使命,医患关系和谐需要伦理精神的滋养,伦理精神凸显其内在价值。
齐齐哈尔医师定期培训试题医疗卫生法规

医疗卫生法律法规作业1、试述医师的执业规则和医疗机构的执业规则医师的执业规根据《执业医师法》的规定,医师在执业活动中必须遵守以下执业规则。
(1)医学文书规则医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书,不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。
医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。
(2)急救规则对急危患者,医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置。
(3)用药规则医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械。
除正当诊断治疗外,不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品。
(4)告知规则医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。
医师进行实验性临床医疗,应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。
(5)服从调遣遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。
(6)报告医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时,应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。
医师发现患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡时,应当按照有关规定向有关部门报告。
医疗机构执业规则一、任何单位或者个人,未取得《医疗机构执业许可证》,不得开展诊疗活动。
二、医疗机构执业,必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范。
三、医疗机构必须将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间和收费标准悬挂于明显处所。
四、医疗机构必须按照核准登记的诊疗科目开展诊疗活动。
五、医疗机构不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作。
六、医疗机构应当加强对医务人员的医德教育。
七、医疗机构工作人员上岗工作,必须佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌。
八、医疗机构对危重病人应当立即抢救。
对限于设备或者技术条件不能诊治的病人,应当及时转诊。
九、未经医师(士)亲自诊查病人,医疗机构不得出具疾病诊断书、健康证明书或者死亡证明书等证明文件;未经医师(士)、助产人员亲自接产,医疗机构不得出具出生证明书或者死产报告书。
2013年齐齐哈尔医学院医师定期考核培训医学心理学与医患沟通技巧作业

医学心理学与医患沟通技巧作业思考题:1. 试述医学模式的转变对医疗观念的影响?医学模式是某一时代的心身观、健康观和疾病观的集中反映,是医学科学发展的指导思想。
受到社会生产力水平、科学技术和哲学思想的影响,不同历史时期产生过不同的医学模式,主要包括:神灵主义、自然哲学、生物医学和生物—心理-社会四种医学模式,这几种模式的区别主要体现在对心-身关系认识的不同。
医学模式对医学科学的发展作用巨大,既可起积极的推动作用,又可成为一种限制或妨碍发展的因素。
每一位医学工作者不可避免地受到医学模式的影响或支配。
世界卫生组织(WHO)的健康观念就是医学模式转变的产物,对医学发展起到巨大推动作用,体现了生物-心理-社会医学模式。
生物医学模式在认识论上倾向于将人看成是生物的人,忽视人的社会属性。
在实际的工作中,只重视局部器官,忽略人的整体系统;重视躯体因素而不重视心理和社会因素;在医学科学研究中较多地着眼于躯体生物活动过程较少注意行为和心理过程,忽视心理社会因素对健康的重要作用。
1977年Engel在《Science》上发表的一篇文章,提出卫生护理工作中用生物-心理-社会模式指导研究和教育等工作,成为新的医学模式诞生的里程碑。
新的医学模式并不排斥生物学的研究,而是要求生物医学以系统论为概念框架,以身心一元论作为基本的指导思想。
生物-心理-社会医学模式强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)心(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。
在人类的疾病过程中,身心间相互影响、相互作用。
2. 阐述医患沟通过程?沟通的过程包括信息策划、信息编码、信息传输、信息解码、信息反馈和沟通干扰。
1.信息策划信息是沟通的基础,在头脑中形成清晰、完整、有条理的信息是良好的沟通的开始。
信息策划就是对信息进行搜集、整理、分析的过程。
信息策划过程反映着信息发出者的逻辑思维能力的高低和信息量的多少。
很多人在沟通过程中或过程后经常会感到“我都不知道自己说了些什么”,这种情况多半是由于信息质量不高造成的。
住院医师规范化培训考核(医学伦理学)试题(附答案)

一、判断题(每题1分,共20分。
请在题后的括号内打√或×。
)1、医学(技术)上能做到的事就是伦理学上可以做或应该做的事。
(×)2、市场经济下医学的灵魂是医学人道主义。
(√)3、在医学伦理学的诸原则中,公正原则是最基本和主要的。
(√)4、急诊急救情况下可免于病人的知情同意。
(√)5、一般情况下,为了病人获得最大的诊疗益处,医生可以强迫病人接受治疗。
(×)6、病人未向医生做过委托,医生就可以不为病人保密。
(×)7、对晚期癌症(临终)病人而言,积极治疗是第一位的原则。
(×)8、医学人体实验是以积累医学知识为首要原则。
(×)9、脑死亡标准完全可取代原有的心肺功能死亡标准。
(×)10、用于移植的人体器官最理想、最符合伦理的收集方式是自愿捐献。
(√)11、法律概念、法律条文、法律规范、基本原则和法律文件都是成文法国家卫生法的构成要素。
(×)12、卫生法的规范作用体现为卫生法的指引作用、预测作用和评价作用。
(√)13、卫生法的效力包含时间上、空间上以及对人的效力三个方面。
(×)14、《护士条例》自2008年5月1日起实施。
(√)15、医务人员可以为自己开处方使用麻醉药品。
(×)16、医师经注册后,必须按照注册的执业地点、执业类别和执业范围从事执业活动。
(√)17、单采血浆站采集的原料血浆可以直接应用于临床。
(×)18、劣药指药品成分的含量药品所含成分与国家药品标准规定不符的。
(×)19、医生每日的病程记录,病人不可以复印。
(√)20、按卫生法律规定,医院对住院病人的病历保存期为20年。
(√)二、填空题(每空格1分,共20分。
)1、卫生资源分配最基本的伦理准则是___________________。
2、西方医学和医德的奠基人是__________________。
3、安乐死实施的首要伦理原则是____________________。
医学伦理学-医学研究道德和医德修养讲义及练习

医学伦理学-医学研究道德和医德修养讲义及练习一、人体试验的道德准则有利于医学和社会发展维护受试者利益受试者知情同意严谨的科学态度二、医学研究的伦理审查(一)伦理审查程序(1)研究前必需提交伦理委员会审查(2)获得伦理委员会批准后方可开始研究。
(3)研究开展后,接受伦理委员会的全过程监督。
(二)利益冲突的预防1.切实保障受试者利益2.妥善处理对受试者的意外伤害一、医德修养医德修养是医务人员在医德方面通过自我教育、自我塑造,把医德理论、原则和规范转化为个人的医德品质的过程,是经过学习和实践所达到的医德境界。
包括两个方面:一是医务人员磨炼意志、实践医德的过程;二是医务人员所达到的医德境界或医德水平。
(一)医德修养的含义1.医德认识的提高2.医德感情的丰富3.医德意志的形成4.医德行为和习惯的养成(二)医德修养的途径、方法1.在医疗实践中加强医德修养医学实践是医德修养的最根本方法和途径。
2.努力做到“慎独”。
慎独既是道德修养的一种方法,也是道德修养所要达到的无私奉献的医德境界。
3.勇于自我批评,自觉抵制违反医德的行为。
二、医德评价医德评价是指人们根据一定的医德标准,对他人或自己的医德行为所作的善恶判断。
两种类型:社会评价、自我评价三个标准:疗效、科学、社会三种评价方式:舆论、信念、习俗【习题】(1)共用选项A.疗效标准B.经济标准C.行为标准D.社会标准E.科学标准①医学道德的评价标准中,医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是『正确答案』A②医学道德的评价标准中,有利于人类生存和人类健康的标准是『正确答案』D(3)什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践『正确答案』D。
医院医学伦理与职业道德知识考核试卷
A.终身学习
B.不断提高业务水平
C.尊重患者
D.维护医患和谐
19.以下哪些选项属于职业道德的基本内容?()
A.诚实守信
B.爱岗敬业
C.团结协作
D.自由竞争
20.以下哪些行为有助于提升医生的职业道德素养?()
A.积极参加医学伦理培训
B.关注医学伦理问题
5.医学伦理中的公正原则主要是指医疗资源的公平分配。(√)
6.在职业道德中,诚实守信原则允许医生在必要时向患者隐瞒病情。(×)
7.医院医学伦理的主要目标是提高医院的经济效益。(×)
8.医学伦理中的有利原则要求医生为患者提供尽可能多的医疗服务。(×)
9.职业道德的团结协作原则要求医生在团队合作中积极承担责任。(√)
A.与患者充分沟通
B.保护患者隐私
C.尊重患者自主权
D.忽视患者文化背景
11.以下哪些是医院医学伦理的实践内容?()
A.提高医疗服务质量
B.增进医患沟通
C.加强医学伦理教育
D.提升医院经济效益
12.在职业道德中,以下哪些原则有助于维护良好的医患关系?()
A.诚实守信
B.爱岗敬业
C.服务群众
D.团结协作
D.服务群众
7.在医疗工作中,以下哪个行为违反了职业道德规范?()
A.拒绝为患者提供虚假证明
B.接受患者家属的红包
C.严格遵循医疗程序
D.关心患者疾苦
8.以下哪个选项不属于职业道德的基本内容?()
A.诚实守信
B.爱岗敬业
C.团结协作
D.自由竞争
9.在医学伦理中,以下哪个原则要求医生在面对患者时保持公平、公正?()
医学伦理学试题库:医学道德修养
医学伦理学试题库:医学道德修养为您整理医学道德修养的相关考点,让您备考更轻松!(一)医学道德修养的含义医学道德修养是医务人员通过自我教育、自我磨炼,把社会主义医学道德基本原则的规范转化为个人医学道德品质的过程。
(二)医学道德修养的原则1.主体性原则;2.实践性原则;3.自律与他律相统一原则。
(三)医学道德修养方法1.学习医学伦理知识。
2.通过立志,确立做一个合乎医学道德的人的需要、愿望的理想。
3.躬亲实践:坚持实践是医学道德修养的根本途径。
(1) 用敬和积善用敬即主观上时常打算从事利他的道德行为; 积善是从事利他的道德行为。
(2) 有人监督的躬行和慎独慎独指在个人独处时,仍能坚持道德信念,遵守医德原则和规范。
慎独是道德修养的方法,也是一种更高的道德境界。
4.坚持内省:即内省。
指对自己的品行是否合乎道德进行自我检查的道德方法。
(四)医学道德修养的境界医德境界是指医务人员从一定的医德观念出发,在医德修养过程中所形成的医德修养水平和医德品质状况。
分为四种境界:1.最高境界:为医奉献的医德境界。
能够无私利他、自我牺牲而决不损人利己。
古今中外许多许多名医大医达到了这种境界(如白求恩大夫、孙中山先生与南丁格尔等)2.基本境界:以医为业的医德境界。
能够为己利他,从不做损人利己行为。
3.最低境界:以医谋生的医德境界。
利己而从不做损人行为。
4.不道德境界:以医谋私的医德境界。
损人利己,纯粹害人、纯粹害己行为。
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医师定期考核试题及答案
医师定期考核试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是医师职业道德的基本原则?A. 尊重患者自主权B. 保持专业能力C. 追求个人经济利益D. 保密患者隐私答案:C2. 医师在执业过程中,应当如何面对患者的宗教信仰?A. 忽略患者的宗教信仰B. 尊重患者的宗教信仰C. 尝试改变患者的宗教信仰D. 仅在必要时考虑患者的宗教信仰答案:B3. 关于医疗事故的处理,以下说法正确的是:A. 医疗事故应当隐瞒不报B. 医疗事故应当及时报告并妥善处理C. 医疗事故可以通过私下赔偿解决,无需报告D. 医疗事故应由患者自行承担责任答案:B4. 医师开具处方时,应遵循的原则是:A. 根据患者的经济状况开具药品B. 根据药品回扣开具药品C. 根据药品的有效性和安全性开具药品D. 根据患者的要求开具药品答案:C5. 以下哪项不属于医师定期考核的内容?A. 专业知识掌握程度B. 临床操作技能C. 患者沟通能力D. 个人兴趣爱好答案:D二、判断题1. 医师在诊疗过程中,应当优先考虑自己的安全而非患者的健康。
(错误)2. 医师应当定期参加专业培训,以提高自己的医疗水平。
(正确)3. 医师在遇到紧急情况时,可以不遵守医疗操作规程。
(错误)4. 医师有权拒绝为犯罪分子提供医疗服务。
(错误)5. 医师在执业过程中,应当积极推广健康教育和预防医学知识。
(正确)三、简答题1. 请简述医师在面对患者时应当遵守的沟通原则。
答:医师在与患者沟通时,应当保持尊重和同理心,确保信息的准确传达,避免使用过于专业的术语,确保患者充分理解病情和治疗方案。
同时,医师应当倾听患者的意见和建议,尊重患者的选择和决定。
2. 描述医师如何处理医疗事故。
答:医师在处理医疗事故时,首先应当立即停止可能导致伤害的行为,评估患者的状况,并及时采取必要的救治措施。
同时,医师应当按照医院的规定和法律法规,及时报告事故,并配合相关部门进行调查和处理。
医师还应当向患者或其家属说明事故的情况,并参与后续的沟通和赔偿工作。
第2讲医学伦理学与医师职业道德修养学习资料
医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座第二讲医学伦理学的基本理论作为规范伦理学的医学伦理学,应该做什么、不应该做什么是一个首要问题。
一、从生命神圣论到生命质量论、生命价值论(一)生命神圣论生命神圣论认为,生命本身就是“善”,是神圣的,具有至高无上和不可侵犯的道德价值。
生命神圣论要求无条件地保护生命,不惜任何代价的维护和延长生命,认为一切终止生命的行为都是不道德的。
生命神圣论,立足于维护和尊重每一个个体的生命,充分强调生命的神圣性,把生命置于绝对不可侵犯的地位,有助于捍卫人类生命的尊严。
生命神圣论是医学活动本身的内在要求。
生命神圣论的许多精华思想,在现代生命伦理体系中仍然占有极其重要的地位,仍然是当代生命伦理学最基本的理论观点。
生命神圣论的局限性也很明显:第一,生命神圣论缺乏成熟的理性的考量。
它建立在对个体生命的纯粹生物学意义的朴素情感基础上,因而往往在重视人的生命数量及生物学生命时,忽视了人的生命质量及人的社会学生命。
生命神圣论发展到生命绝对神圣论时,反对对人的生命的任何的干预,客观上对“优生”和“优死”设置了伦理障碍。
第二,生命神圣论是一种抽象化的生命观,生命神圣论强调生命的价值和意义,强调对生命的尊重,这本是正确的,但它具有较大的模糊性和矛盾性,它把生命神圣与生命价值及质量分开了,事实上并非一切状态的生命都是绝对神圣的,人类个体的生命神圣与否应当取决于他的生命质量与生命价值。
第三,生命神圣论只重视个体生命意义而忽视了整体性,恰恰是忽视了人类整体的生存利益。
(二)生命质量论、生命价值论作为对生命神圣论的补充,“生命质量论”和“生命价值论”应运而生。
生命质量论和生命价值论强调人的生命的存在状态及其价值。
它强调“不是所有的生命 ,而是善的生命 ,才有价值。
”生命质量论和生命价值论标志着人类对生命思考越来越走向理性和成熟,现在,它已经成为现代生命伦理学的核心观点,并为改善人类生命及其生存条件提供伦理依据。
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2013年齐齐哈尔医学院医师定期考核培训医学伦理学与医师职业道德修养作业学生姓名:学号:执业类别:临床医学单位:思考题:1. 试述我国医德基本原则、准则的主要内容?①我国当代医德原则主要内容社会主义医学人道主义原则的内容包含分工互补的四个层次。
(1)防病治病。
防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。
这就要求医务人员克服狭隘的传统义务论,树立和形成由传统义务论与现代公益论整合而成的全新的医德义务观,正确认识和处理对病人个人、对健康人群、对生态环境、对每个人全面健康需求等多重义务之间的关系,彻底实现医学目的。
医德基本原则把全面的医德责任作为其首要内容,这是社会主义制度和现代医学发展等多因素综合作用的必然要求。
(2)救死扶伤。
救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。
“救死扶伤是临床医务人员的天职”这一医德思想,是古今中外先进医家的共识。
我国医界从“医乃活人之术”出发,以“医之使之生”的涵义来命名医生,一代又一代的先进医家,以实践奠定和丰富了“仁爱救人”的优良传统。
西医之父希波克拉底以“为病家谋利益”和“不伤害”等准则阐述着同一个伟大思想。
我国当代医界的楷模赵雪芳、华益慰、抗击非典的模范人物以及众多优秀医务人员,对什么是“救死扶伤”做出了最为精彩的诠释。
(3)实行社会主义人道主义。
实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。
社会主义医学人道主义集古今中外医学人道精神之大成,也是对革命人道主义传统的继承和发扬。
它要求对人的生命加以敬畏和珍爱,对人的尊严予以理解和维护,对病人的权利给以尊重和保护,对病人的身心健康投以同情和关爱。
(4)全心全意为人民身心健康服务。
全心全意为人民身心健康服务是社会主义医德基本原则的最高要求,也是社会主义医学道德的核心内容。
首先,为人民健康服务应该是全方位的。
医学服务既要认真看病,更要真诚关心病人;既要给以生物学方面的救助,更要给以心理学、社会学方面的照顾,从而满足人民大众不断增长的健康需求,使他们保持生理、心理、社会、道德诸方面的良好适应能力和状态。
其次,为人民健康服务应该是分层次的。
为人民身心健康服务是基本要求、基本境界,经过积极努力,多数医务人员都可以达到;全心全意为人民身心健康服务是最高要求、最高境界,医务人员只有执着追求、养成和坚守医学职业精神,才能够达到。
社会主义医德基本原则的上述四个层次相互支撑、相互作用,共同传承和完善着我国“医乃仁术”、白求恩精神的医德思想精华。
当然,由于这一医德原则问世于我国改革开放之初,距今已有30多年之久,因此,为更好适应我国医德建设现实的需求,其理念及表述等均有进一步完善的必要,以求在实践中切实可行、彰显实效,而且有利于同世界医学伦理学(生命伦理学)界的对话和接轨。
②医德基本准则主要内容从我国医德现实需要出发,综合古今中外医德准则的精华,概括和阐释如下医德基本准则。
(1)以人为本,践行宗旨。
以人为本、践行宗旨是最基本的医德准则。
以人为本就是要在医疗活动中尊重人的价值,强调病人的中心地位,是医学伦理精神的集中体现;践行宗旨是指践行救死扶伤这一医学服务的最高宗旨,是医务人员应该承担的基本职责。
以人为本、践行宗旨,是医学事业和人民健康利益的根本要求。
在我国的医德传统中,人们一直强调“医本活人”、“济世救人”;毛泽东则把“救死扶伤,实行革命的人道主义”视为医德的精髓。
在国外的医德思想中,古希腊的《希波克拉底誓言》是倡导救死扶伤、忠于职守的典范;古罗马名医盖伦要求自己及同行:“将全部时间用在行医上,整天思考它”;《日内瓦宣言》要求医务人员:“在允许我成为医界一员的时:我郑重地保证自己要奉献一切为人类服务”。
《医师宣言》也明确要求“把病人利益放在首位”。
以人为本、践行宗旨的医德准则是这些医德思想精髓的集大成者。
(2)严谨求实,精益求精。
严谨求实、精益求精是医务人员在学风方面应该遵循的医德准则。
医学发展日新月异,社会公众的健康需求不断提高,医学模式正在由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变。
这些都要求医务人员终生学习,培养全面、高超的业务素质。
严谨求实、精益求精要求医务人员:“热爱学习,钻研业务,努力提高专业素养,诚实守信,抵制学术不端行为。
”(3)尊重患者,关爱生命。
尊重患者、关爱生命,是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则,这一准则首先要做到平等待患。
平等待患是对病人的权利、尊严的普遍尊重和关心,体现的是人际交往中社会地位和人格尊严的平等。
要做到平等待患,医务人员必须把病人摆在和自己平等的地位上,尊重病人的人格和尊严;任何时候、任何场合、任何事情,对待病人,不论是男女老幼、美丑智愚、种族国别、地位高低、权力大小、关系亲疏、金钱多寡,都要给以同情、尊重,尽职尽责,积极救治,切不可厚此薄彼、亲疏不一;对老人、儿童、妇女、精神病和某些特殊疾病病人,尤其要平等对待;对战俘、罪犯中的病人,也应一视同仁,平等对待,真诚尊重。
平等待患是自古以来先进医家一直提倡的医德准则。
尽管以往在整个社会层面不可能普遍实现平等待患,但他们的职业理念和身体力行仍然发挥了积极的作用和影响。
在我国当代,社会则提供了越来越充分的条件,也将平等待患作为构建和谐的医患关系的首要医德准则。
平等待患需要树立现代的平等观,认识到平等待患首先取决于病人享有平等的权益;还需要在实践中处理好平等中物质要素与精神要素、绝对性与相对性的合理统一。
(4)优质服务,医患和谐。
优质服务、医患和谐是医务人员应该普遍遵守的基本医德准则。
这一准则要求医务人员举止端庄、语言文明。
这不仅是自身良好素质和修养境界的体现,也是赢得患方信赖与合作的重要条件,有助于的病人的救治和康复。
希波克拉底曾提出:世界上有三种东西能够治病:一是对症的药物,二是外科的手术刀,三是良好的语言。
瑞士名医、诺贝尔奖获得者科歇尔(E.T.Kocher,公元1841年—1917年)也曾指出:一个外科医师如果给病人以恶劣印象,则无异于恶魔。
举止端庄首先要讲究行为文明。
医务人员的神态、表情、动作,都会直接影响病人的情绪及求医行为。
行为文明要求做到:态度和蔼可亲,举止稳重,动作轻盈敏捷、潇洒大方,遇到紧急情况沉着冷静、有条不紊。
举止端庄还要讲究装束文明。
医务人员在着装、服饰上应与职业相适应,即规范、整洁、朴素、大方,既不主观随意,又不刻意“包装”。
语言文明是指使用文明语言进行沟通。
语言是人们交流思想和情感的基本工具,是体现文明修养的基本要素。
医务人员良好的愿望、热情的态度、诚挚的关心,都需要通过文明语言来表达。
因此,医务人员不仅应当模范地运用礼貌语言,还应当突出其医学特点,甚至要讲究语言的艺术性。
(5)廉洁自律,恪守医德。
廉洁自律、恪守医德是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则,是古今中外优秀医家十分重视和始终坚持的医德操守。
在改革开放、发展社会主义市场经济的背景下,尤其是在新旧体制交替、利益格局调整和思想观念变化的情况下,医务人员更应廉洁自律,恪守医德。
(6)诚实守信,保守医密。
诚实守信、保守医密是处理医患关系的重要医德准则。
诚实守信是医务人员对待病人的一条普遍要求。
唐代名医孙思邈在《大医精诚》中,用一个“诚”字来概括和诠释“大医风范”。
毛泽东在《纪念白求恩》中也曾用“诚”的精神来概括和诠释白求恩的医德境界。
他说:白求恩精神“表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”。
诚实守信首先要求医心诚,即忠诚于病人和医学事业;其次要求言行一致,做实事、守信用。
倡导和践行诚实守信准则,必须同弄虚作假、背信弃义、欺诈取巧的不良医风进行坚决的斗争。
在西方,保守医密是一个古老、传统的医德准则。
早在2500多年前,希波克拉底就说过:“凡我所见所闻,无论有无职业关系,我认为应守秘密者,我愿保守秘密。
”《日内瓦宣言》规定:“我要保守一切告知我的秘密,即使病人死后,也这样。
”法国巴黎大学医学院的校训规定:病家秘密,或见或闻,凡属医者,讳莫如深。
现在,我国也将保守医密作为保护性医疗的重要措施。
1999年5月1日生效的《中华人民共和国执业医师法》规定:“关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私”。
保守医密的一般要求有两个方面:一是保守病人的秘密。
主要有病人不愿公开透露的信息,包括病因、一些特殊疾病(性病、妇科病、精神病等)的诊断、进展及预后;病人不愿他人接触的部分,尤其是有生理缺陷的病人;病人不愿他人知道的决定,例如人工流产等;病人不愿他人干扰的生活习惯等。
为病人保密,使病人敢于说出与疾病有关的信息,医务人员能够更好地进行诊治。
更为重要的是,为病人保密,体现了对病人人格、权利的尊重和维护,有利于和谐医患关系的构建。
二是对病人保守秘密,包括不良诊断、进展、预后及在给病人治疗过程中出现的一些问题,以避免不良信息影响病人的心理状态,进而影响救治,给病人带来伤害。
心理学研究表明,临终病人在生命垂危的情况下仍然有活下去的期望,对于“坏消息”总是首先表现出抗拒和不接受。
有些预后不良的病人或临终病人,如果知道了自己的真实情况,很可能影响治疗或加速死亡甚至发生意外。
因此,保护性医疗要求:对某些病情诊断及预后不良的病人,应该采取隐瞒真情甚至说“善意谎言”的做法。
关于是否应当对病人保密,即要不要告知“坏消息”或者要不要讲真话,目前存在三种意见:第一种意见认为应当对那些重症疾病的诊断结果及不良预后进行保密,因它属于保护性医疗措施的必然要求;第二种意见认为有些“坏消息”必须告诉病人,例如癌症早期,告诉病人目的和意义是在治疗时取得病人的合作,而有些则不应该对病人讲真话,例如癌症晚期,因为告诉病人真实情况可能加速病人的死亡;第三种意见认为应该对病人讲真话,即使是“坏消息”,因为病人有知情权。
说真话是一种美德,是正常人际关系的基础,也是正常医患关系的基础。
病人要跟医务人员讲真话,这点没有疑义。
但是,医务人员要不要对病人讲真话,却是现代医学伦理学的一大难题。
医务人员应该充分发挥医学伦理智慧,按照动机和效果统一的原则,经与家属共商后作出具体分析,将对病人保密准则情境化:一般情况下应坚持保密准则;问题比较棘手时,应从病人不同的病种病程、文化水平、社会地位出发,依据病人不同的个性和心理状况加以变通,但要坚持一个不变的立场,即最有利于病人。
(7)爱岗敬业,团结协作。
爱岗敬业、团结协作是正确处理同事、同行之间医际关系的医德准则。
恪守同事同行准则、处理好医际关系是现代医学发展高度分化、高度综合、高度社会化的客观需要,也是现代社会强调集体主义、团队精神的突出要求。