实验十一 循环系统
循环系统实验报告

一、实验目的1. 了解循环系统的基本结构和功能。
2. 掌握循环系统的组成及其相互关系。
3. 观察动脉、静脉、毛细血管的组织结构。
二、实验材料与仪器1. 实验材料:兔心脏、兔动脉、兔静脉、兔毛细血管。
2. 仪器:显微镜、解剖盘、解剖剪、镊子、刀片、显微镜载玻片、盖玻片、滴管、酒精灯、酒精、生理盐水。
三、实验步骤1. 解剖兔心脏,观察心脏的四个腔室:左心房、左心室、右心房、右心室。
2. 分别解剖兔动脉、静脉、毛细血管,观察它们的组织结构。
3. 将动脉、静脉、毛细血管制成切片,进行显微镜观察。
4. 比较动脉、静脉、毛细血管的组织结构特点。
四、实验结果与分析1. 心脏解剖观察兔心脏由四个腔室组成,分别为左心房、左心室、右心房、右心室。
左心房与左心室之间有二尖瓣,右心房与右心室之间有三尖瓣,分别起到防止血液倒流的作用。
2. 动脉、静脉、毛细血管组织结构观察(1)动脉:动脉壁由内向外分为三层:内膜、中层、外膜。
内膜由内皮细胞构成,具有光滑、抗凝血的作用;中层由平滑肌细胞构成,具有收缩和舒张功能;外膜由结缔组织构成,起到保护作用。
(2)静脉:静脉壁由内向外分为三层:内膜、中层、外膜。
内膜由内皮细胞构成,具有光滑、抗凝血的作用;中层由平滑肌细胞构成,具有收缩和舒张功能;外膜由结缔组织构成,起到保护作用。
(3)毛细血管:毛细血管壁由单层内皮细胞构成,具有通透性,有利于物质交换。
3. 动脉、静脉、毛细血管组织结构比较动脉和静脉的组织结构相似,均由内膜、中层、外膜构成。
毛细血管壁较薄,仅由单层内皮细胞构成,有利于物质交换。
五、实验结论1. 循环系统由心脏、动脉、静脉、毛细血管组成,具有输送血液、营养物质和氧气,排除代谢废物的功能。
2. 动脉和静脉的组织结构相似,均由内膜、中层、外膜构成;毛细血管壁较薄,有利于物质交换。
六、实验讨论1. 循环系统在人体生理活动中具有重要意义,保证人体各器官、组织、细胞得到充足的氧气和营养物质,同时排除代谢废物。
认识循环系统的实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过实验操作,让学生对循环系统的基本结构和功能有深入的了解,掌握血液循环的基本原理,并能够识别循环系统中的主要器官和血管。
通过实训,提高学生的实践操作能力,培养对医学知识的兴趣和探索精神。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点医学实验室四、实训器材1. 人体循环系统模型2. 解剖图谱3. 显微镜4. 刀片、镊子、解剖针等解剖工具5. 消毒液、生理盐水等五、实训内容1. 循环系统概述首先,由教师讲解循环系统的基本概念、组成和功能。
循环系统包括心脏、血管和血液三个部分,其主要功能是为全身各组织器官输送氧气和营养物质,同时将代谢废物排出体外。
2. 心脏解剖在教师的指导下,学生使用解剖工具对心脏模型进行解剖,观察心脏的结构和功能。
重点观察心脏的四个腔室(右心房、右心室、左心房、左心室)以及瓣膜和血管的连接情况。
3. 血管解剖学生使用解剖工具对血管模型进行解剖,观察动脉、静脉和毛细血管的结构和功能。
重点观察血管的壁结构、血管内血流方向以及血管之间的连接。
4. 血液成分观察在显微镜下观察血液涂片,识别红细胞、白细胞和血小板等成分,了解血液的组成和功能。
5. 循环系统功能实验通过实验操作,让学生了解循环系统的功能。
包括:(1)心脏搏动实验:观察心脏模型在电刺激下的搏动情况,了解心脏的收缩和舒张功能。
(2)血压测量实验:使用血压计测量模拟人体的血压,了解血压的形成和影响因素。
(3)血液流速实验:使用显微镜观察血液在血管中的流速,了解血流动力学。
六、实训结果1. 学生能够识别循环系统中的主要器官和血管。
2. 学生掌握了心脏、血管和血液的结构和功能。
3. 学生了解了循环系统的基本原理和功能。
4. 学生提高了实践操作能力。
七、实训总结本次实训使学生深入了解了循环系统的结构和功能,掌握了血液循环的基本原理。
通过实验操作,学生提高了实践操作能力,培养了观察、分析和解决问题的能力。
以下是对本次实训的总结:1. 实训内容丰富,涵盖了循环系统的各个方面,使学生能够全面了解循环系统。
小学科学实验动物的呼吸与循环系统

数据分析:对比 实验组和对照组 的数据,分析差 异及可能原因。
实验结果总结: 根据数据分析结 果,总结实验动 物的呼吸与循环 系统的特点及规 律。
实验结果讨论: 探讨实验结果对 理解动物生理机 制的意义,以及 实验的局限性及 改进方向。
实验结论与讨 论
总结实验结果
实验结论:通过实验观察和数据分析,得出动物呼吸与循环系统的特点和规律。 实验讨论:对实验结果进行解释和讨论,分析可能存在的误差和改进方法。 实验意义:阐述实验对于理解动物生命过程和科学研究的价值与意义。 实验建议:提出对实验方法和过程的改进意见,为后续研究提供参考。
分析实验中遇到的问题及解决方法
解决方法:及时停止实验,寻求专业人士的帮助 解决方法:多次重复实验,取平均值以提高准确性 解决方法:提前检查设备,备用设备确保实验顺利进行 解决方法:分析原因,重新设计实验方案
讨论实验对理解动物呼吸与循环系统的作用和意义
实验结论:通过观察和 实验,可以深入了解动 物呼吸与循环系统的结 构和功能。
小学科学实验动物 的呼吸与循环系统
汇报人:
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 实验材料 05 实验结果观察与记录
02 实验目的 04 实验步骤 06 实验结论与讨论
添加章节标题
实验目的
了解动物呼吸与循环系统的基本概念
实验目的:通过观察动物实验,了 解动物呼吸与循环系统的基本概念 和功能。
掌握实验数据的记录和分析方法
添加标题
添加标题
学习实验操作步骤和注意事项
添加标题
添加标题
培养实验操作技能和科学素养
培养观察、思考和探究能力
观察能力:通过实验观察动物的呼吸与循环系统,了解其结构和功能。
循环系统与血液的循环实验

循环系统与血液的循环实验循环系统和血液的循环是人体内各个器官和组织之间相互联系、相互作用的重要方式。
了解循环系统的结构和功能以及血液在循环中的作用至关重要。
在本次实验中,我们将通过观察和实验手段来深入了解循环系统和血液的循环。
实验目的:1. 掌握循环系统的结构和功能;2. 理解血液在循环中的作用;3. 通过实验了解人体循环系统的运作原理。
实验材料:1. 实验室内的解剖模型或数字科技模型;2. 血液样本或血液模拟物质;3. 实验记录表格。
实验步骤:第一步:观察解剖模型或数字科技模型在实验开始之前,我们先观察实验室内的解剖模型或数字科技模型,深入了解循环系统的结构和组成。
通过观察,我们可以了解心脏、血管和血液在循环系统中的相互联系和作用。
第二步:探索心脏的循环过程1. 模拟心脏的收缩和舒张过程使用血液样本或血液模拟物质,模拟心脏的收缩和舒张过程。
观察血液如何在心脏收缩时被推出,然后在心脏舒张时被吸入。
2. 观察心脏和血管的连接方式注意观察心脏与血管之间的连接方式。
心脏将血液从一个区域输送到另一个区域,血液在血管间流动。
观察血液的流动方向和速度。
第三步:了解血液的组成和功能1. 血液的主要成分通过实验室提供的血液样本,我们可以进行显微镜下的观察。
观察血液样本中的各种成分,如红细胞、白细胞和血小板。
2. 血液的功能血液在循环系统中有多种重要的功能,例如输送氧气、营养物质和激素以及维护免疫功能。
通过实验,我们可以进一步了解血液在这些功能中的作用。
第四步:了解血流的调节1. 观察血压的测量血压是衡量循环系统健康状况的重要指标。
通过实验测量自己或他人的血压,了解血压的变化和测量方法。
2. 探究血管的收缩和扩张血管的收缩和扩张对血流量和血压有着重要影响。
通过实验,可以观察血管的收缩和扩张对血液流动的影响,并了解血管调节的重要性。
实验结果和讨论:通过以上实验步骤,我们可以对循环系统和血液循环的结构和功能有较深入的了解。
人体血液循环科学实验

人体血液循环科学实验
本实验旨在探究人体血液循环的机理和过程。
实验将以模拟人体循环系统为基础,通过观察人体模型的运作过程,了解血液在循环系统中的流动情况和作用。
实验需要的材料:人体模型、洋红染液、注射器、细管、水桶。
实验步骤:
1. 将人体模型静置在实验台上,打开模型的血管系统,以保证血管畅通。
2. 在注射器中注入适量的洋红染液,再用细管将其连接到人体模型的动脉系统中。
3. 慢慢推动注射器,将染液注入人体模型的动脉系统中,观察染液在血管中的流动情况。
4. 模拟心脏收缩的作用,将水桶中的水泵入人体模型的心脏,观察血液在血管中的流动情况。
5. 观察染液在血管中的分布情况,了解血液在不同器官间的循环情况。
6. 在观察过程中,可以通过调整模型的角度和倾斜角度,模拟身体不同姿势下的血液循环情况。
实验结论:
通过实验,我们可以了解到人体循环系统的主要部分包括心脏、血管和血液。
在循环过程中,心脏是驱动血液流动的关键,血管则是血液流动通道,而血液则携带氧气和养分,通过循环系统向全身运输。
同时,我们也可以发现,血液在循环系统中的流动是有规律的,通过心脏的收缩和舒张,推动血液在血管中流动,并将氧气和养分输送到不同的器官中。
因此,保持心脏健康和血管畅通是维护人体健康的重要因素。
循环系统教案

循环系统教案教案标题:循环系统教案教案目标:1. 理解人体循环系统的结构和功能。
2. 掌握循环系统中心脏、血液、血管和呼吸器官的作用。
3. 通过实践活动和讨论,培养学生的观察、分析和解释数据的能力。
教学资源:1. 幻灯片或投影仪2. 模型或图表展示人体循环系统3. 实验材料:计时器、测量杯、水、纸巾、剪刀、胶带、吸管等4. 工作表和练习题教学步骤:引入(5分钟):1. 使用幻灯片或投影仪展示循环系统的图像,引起学生的兴趣。
2. 提问学生:“你知道人体循环系统是什么吗?它的作用是什么?”探索(15分钟):1. 分发工作表,让学生观察和标记循环系统的不同部分。
2. 展示模型或图表,让学生观察和描述循环系统的结构。
3. 引导学生讨论循环系统的功能和重要性。
解释(15分钟):1. 通过幻灯片或投影仪展示循环系统的详细信息,包括心脏、血液、血管和呼吸器官的作用。
2. 解释血液循环和气体交换的过程,强调氧气和二氧化碳在循环系统中的运输和交换。
实践活动(20分钟):1. 将学生分成小组,每组分配一个实验任务。
2. 第一组:使用计时器测量静止状态下每分钟心跳次数,记录数据并比较。
3. 第二组:使用测量杯和吸管模拟血液流动,观察流动速度和血管的作用。
4. 第三组:使用纸巾和剪刀制作模拟肺部的呼吸器官,观察气体交换的过程。
5. 学生记录实验结果,并与小组成员分享观察和观点。
总结(10分钟):1. 学生回顾并总结所学的关于循环系统的知识。
2. 提问学生:“你认为循环系统对我们的身体有多重要?为什么?”3. 分发练习题,让学生巩固所学的知识。
扩展活动:1. 邀请医生或专业人士来班级做客,分享关于循环系统的实际案例和经验。
2. 让学生设计自己的实验,探索循环系统中其他方面的问题。
3. 观察和分析运动对心率的影响,设计相关实验并记录数据。
评估方式:1. 观察学生在实践活动中的参与程度和实验结果的准确性。
2. 批改练习题,评估学生对循环系统的理解和应用能力。
循环系统病理学实验课与病例分析及评估

改善心肌供血、减轻心脏负荷、预防并发症。
病例三:心肌炎与心肌病
病例描述
患者青年男性,近期感冒后出现心悸、胸闷、乏力等症状。
病理生理分析
病毒感染导致心肌细胞变性、坏死,引发心肌炎;心肌病则是一组以 心肌结构或功能异常为主要表现的心脏疾病。
诊断依据
临床症状、体征及实验室检查结果,如心电图、超声心动图、心肌活 检等。
机遇
随着循环系统病理学的不断发展和技术进步,未来有望实现对循环系统疾病更精准的诊断和个性化治 疗;此外,通过多学科协作和资源整合,可以进一步提高循环系统疾病的防治水平,改善患者预后。
THANKS.
01
实验课优点总结
02 实验内容与理论知识紧密结合,有助于学生理解 和掌握循环系统病理学的相关知识。
03 实验操作规范,能够培养学生的实验技能和动手 能力。
实验课总结与改进建议
• 病例分析环节有助于学生将所学知识应用 于实际病例,提高分析和解决问题的能力 。
实验课总结与改进建议
01
实验课改进建议
02
了解循环系统疾病的病因、发病机制、病理变化和 临床表现。
03
培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力, 提高临床思维和诊断水平。
实验课内容与安排
实验二
高血压病的病理形 态学观察。
实验四
心肌梗死的病理形 态学观察。
实验一
动脉粥样硬化的病 理形态学观察。
实验三
风湿性心脏病的病 理形态学观察。
实验五
治疗原则
针对病因治疗、改善心功能 、减轻症状。
实验课评估与总结
04
实验课评估方法
学生参与度评估
通过课堂表现、提问、小组讨论等方式评估学生的参 与程度。
运动系统和循环系统的观察实验报告原理

运动系统和循环系统的观察实验报告原理循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统,它包括心血管系统和淋巴系统。
心血管系统内循环流动的是血液。
淋巴系统内流动的是淋巴液。
淋巴液沿着一系列的淋巴管道向心流动,最终汇入静脉,因此淋巴系统也可认为是静脉系统的辅助部分。
[1]高等动物的循环系统除运输功能外还有附加的功能:如机体的保护作用;将血液运送到受伤或感染部位,包括白细胞和免疫蛋白(抗体)、凝血物质(在受伤部位形成纤维蛋白网);将身体储存的脂肪和糖运到用场等。
无嵴椎动物的循环系统多为开放型循环;血液由“心”经血管流入组织间隙形成的血窦直接或经静脉回心。
血窦中血液与组织液、淋巴液相混,无管道将它们隔离,因此开放型循环不存在由微动脉、毛细血管、微静脉形成的微循环,有些连静脉也没有,血液由血窦经心门直接入心。
这是低级形式的循环系统。
其特点是血管壁弹性小,不能支持较高的血压,因此它们的血压很低,血液重新分配的调节和血流速度很慢。
运动生理学是生理学的一门分科,顾名思义是主要研究人体在运动中的内环境的变化与适应。
那么人体当中有九大系统,分为运动系统,唿吸系统,循环系统,泌尿系统,消化系统,生殖系统,神经系统,内分泌系统,免疫系统。
九大系统协同运行人体维持着人体的动态平衡,今天我们来探讨的是运动系统。
运动系统又可以称为肌肉骨骼系统,有横纹肌、各种结缔组织(插一嘴,人体四大组织为上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)和骨骼肌组成。
这个系统负责提供力量、柔韧性和稳定性。
骨架中的骨骼由韧带连接在一起,而韧带是由纤维束和结缔组织片组成,具有良好的韧性但不具备延展性。
韧带可以分为囊韧带,囊外韧带和囊内韧带,它包含有重要的反射机制,运动和位置感觉的神经末梢。
如果你崴脚过,那么你一定知道拉伤韧带的滋味。
那当你恢复过后却远比之前运动表现差很多的原因也在于这里。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------实验十一循环系统实验十一循环系统【目的和内容】 1.观察心的位置、外形和大体解刨结构,了解心房、心室与出入心的大血管之间的联系。
2.观察全身主要动脉和静脉的分支及属支,比较动脉、静脉的分部规律和结构特点。
3.观察大动脉、中动脉、中静脉的显微结构,联系他们的机能,了解其结构特点。
4.了解淋巴导管收集淋巴的范围。
【材料和用具】胸腔解剖标本、心解剖标本和模型、猪心解剖标本、羊或牛心解剖标本、人全身的动脉与静脉解剖标本及模型、淋巴导管解剖标本。
主动脉横切片(H-E 染色体及 Weigert 弹性纤维染色)、肠系膜血管横切片(H-E 染色)。
毛细血管电镜照片。
解剖器、解剖盘、显微镜。
【操作】一、心的位置和外部形态取胸腔解剖标本及离体心标本观察。
心外型似前后略扁的圆锥形,裹与心包,位于胸腔纵隔内,在隔之上,两侧与胸膜腔及肺相邻,后面为食道和胸主动脉。
整个心的 2/3 在身体正中线的左侧,1/3 在身体正中线的右侧。
其外形分为心底、心尖、胸肋面和隔面。
1 / 11心底向左后上方,近心底处有一环行沟,为冠状沟,此沟是心房于心室的表面分界。
心尖由左心房的胸肋面和隔面分别有前、后室间沟,从冠状沟走向心尖的右侧,是左、右心房在心表面的分界。
二、心的大体解剖结构若实验室的人心标本不足时,可取新鲜的猪心或羊心做解剖观察。
观察心的外部形态结构,分辨主动脉,肺动脉,上、下腔静脉及肺动脉。
用解剖刀沿肺动脉、左心房至左心室切开,这样不会坏主动脉中的主动脉瓣。
再沿肺动脉干到右心室切开,这样不会切坏右房室瓣。
然后便可对照标本观察心腔及瓣膜等结构。
(一)心腔心有 4 个腔,两心房之间和两心室之间由房间隔几室间隔分隔。
同侧心房与心室间均有房室口相通。
1.右心房壁薄腔大,其前部呈锥形突出,遮于主动脉根部右侧,为右心耳。
右心房上部有上腔静脉口,下部有下腔静脉口。
下腔静脉口与右房室口之间有冠状窦口。
在房间隔上有一略呈卵圆形的卵圆窝,此处房间隔最薄,对着灯光观察容易看出。
2.右心室右房室口有三片瓣膜,称右房室瓣(三尖瓣)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 右房室瓣向下垂入右心室,由腱索连于乳头肌。
右房壁的肌束形成纵横交错的隆起,称肉柱,其中有三个锥形肉柱特别发达,其尖端朝向室腔,称乳头肌。
右心室还有一束肌从室间隔连至前壁前乳头肌根部,称隔缘肉柱。
右心室腔向左上方突出的部分叫动脉圆锥。
动脉圆锥向左上有通向肺动脉的开口。
开口处有三个半月形的肺动脉瓣。
3.左心房向前的小锥形突出是左心耳,位于肺动脉左侧。
左心房后部两侧各有两个肺静脉口。
4.左心室壁最厚,腔呈圆锥形,底部有两个口,左房口位于左后,主动脉口位于右前。
左房室口有两个瓣膜,称左房室瓣(二尖瓣)。
主动脉口有三个半月形的瓣膜,称主动脉瓣。
(二)心壁心壁由心内膜、心肌层及心外膜三层构成。
心内膜是一层光滑的膜,覆盖在心房和心室壁的内表面。
心内膜深部是心肌层。
心房肌较薄,心室肌肥厚,尤以左心室肌最发达。
心外膜是覆盖心壁外表面的一层光滑的浆膜。
(三)心传到系统在人心解剖标本上,不易找到心传导系。
可用羊心或牛心解剖标本观察,了解心传导系统的三个组成部分。
1.窦房结窦房结位于上腔静脉与右心房结合处外侧面,心外膜3 / 11深面。
窦房结与心房肌联络,也与房室结联络。
2.房室结位于房间隔下部,右心房冠状窦口后方的心内膜深面。
房室结是一个扁椭圆形结构,结的下端延续于房室束。
3.房室束从房室结下端始,房室束进入实践隔内,然后分为左、右两束支、分别行于两室间隔左、右侧面,并在心内膜下分支于心室肌内。
(四)心的血管用离体心解剖标本观察。
1.动脉营养心本身的动脉有左、右冠状动脉,它们从主动脉起始部发出行走于冠状沟和前、后室间沟中。
右冠状动脉分支分布到右半心大部分和左半心的小部分。
左冠状动脉分支分布于左半心的大部分和和右半心的小部分。
注意观察心和血管之间的吻合。
2.静脉分布于心壁内的一些小静脉,直接考口与心各腔。
在心房和心室的腔壁上看到许多小孔,即为这些小静脉的开口。
右心室前壁有 2~3 支较大的静脉,跨过冠状沟开口于右心房。
心的其他部分静脉均汇集与冠状窦(冠状窦位于冠状沟的后部),开口于右心房。
(五)心包为包裹心和出入心的大血管根部的锥形囊,可分为纤维心包和浆膜心包。
在此只能观察浆膜心包。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 浆膜心包分壁、脏两层。
脏层紧贴心,即心外膜,壁层紧贴纤维心包内面。
脏、壁两层之间的窄隙,为心包腔。
三、全身主要血管的分布和分支(一)动脉系在人全身动脉解剖标本及模型观察下列主要动脉 1.肺动脉干短而粗,由右心室出发,沿主动脉前方向后上方斜行,至主动脉弓下方分成左、右肺动脉。
左肺动脉向左侧入左肺门,右肺动脉较长,向右行入右肺门。
2.主动脉由左心室出发,先斜向右上,再弯向左后,沿脊柱左前方下行,穿隔的主动脉裂孔入腹腔,至第四腰椎下缘处分为左、右髂总动脉。
以其形称分为升主动脉、主动脉弓和降主动脉。
降主动脉又以隔的主动脉裂口为界,分为胸主动脉和腹主动脉。
根据图 111 观察主动脉的主要分布左心室升主动脉左、右冠状动脉(至心)颈外动脉(分布至甲状腺、喉、口腔、鼻腔、头面部肌和皮肤)右颈总动脉颈外动脉(分布至脑、眼)头臂干桡动脉右锁骨下动脉腋动脉肱动脉(分布至右前臂及手)迟动脉主动脉弓右椎动脉(分布至脑)左颈总动脉(分支的名称和分布同右颈总动脉)左锁骨下动脉(分支的名称和分布同右锁骨下动脉)壁支:5 / 11肋间后动脉(分布至胸腔、上腹腔)胸主动脉脏支:支气管动脉(至肺、支气管)、食道动脉(至食道)壁支:腰动脉(分布至腰部和腹部外侧壁)腹腔干(分布至胃、肝、胆囊、胰、脾、十二指肠)腹主动脉不成对脏支肠系膜上动脉(分布至小肠和大肠)肠系膜下动脉(分布至大肠)脏支肾上腺中动脉(至肾上腺)成对脏支肾动脉(至肾)睾丸动脉(至睾丸)或卵巢动脉(至卵巢)壁支(分布至盆壁、臀部)左、右髂内动脉脏支(分布至盘腔脏器,如直肠下部、膀胱、子宫、输卵管等)左、右髂动脉颈前动脉左、右髂外动脉股动脉腘动脉(分布至小腿及足)颈后动脉在标本上观察颈总动脉分叉处的两个重要结构,即颈动脉窦和颈动脉小球。
颈动脉窦为颈内动脉起始处的膨大部分。
颈动脉小球位于颈内外动脉分叉处的后侧,为扁椭圆形小体。
( 二)静脉系静脉壁薄,死后血液又多凝聚在静脉内,所以透过薄壁便可看见血块颜色,由此很容易把经脉和动脉区分开来。
在人全身静脉解剖标本及模型上个观察一下静脉:1.肺静脉每侧个有一对,分为左上、左下和右上、右下肺静脉。
这些静脉均起自肺门穿过心包注入左心房。
2.体静脉只要求观察上腔静脉、下腔静脉、肝门静脉、上、下---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 肢浅静脉及其主要属支。
(1)上腔静脉是一条粗而短的静脉,由左、右头臂静脉回合而成。
上腔静脉注入右心房,主要收集头、颈、胸和上肢的静脉血以及全身回流的淋巴(见后)(2)上肢浅静脉用尸体标本,并结合活体进行观察。
上肢浅静脉主要有三条,即头静脉、贵要静脉和肘正中静脉。
在肘窝和臂部,头静脉在外侧,贵要静脉在内测。
肘正中静脉变异甚多,一般在肘窝处连续头静脉及贵要静脉。
头静脉汇入腋静脉,肘正中静脉汇入贵要静脉,贵要静脉可汇入耾静脉或腋静脉。
(3)下腔静脉是人体最大的静脉,有左、右髂总静脉汇合而成。
沿腹主动脉的右侧上行至隔,经肝的腔静脉窝穿过隔得腔静脉孔入胸腔,注入右心房。
主要收集下半身的静脉血。
(4)肝门静脉由脾静脉和肠系膜上静脉汇合成一支短而粗的静脉,它上行至肝门处,分为左、右两支入肝。
肝门静脉收集腹腔内不成对的脏器(如胆囊、胃、小肠、大肠、胰和脾)的静脉血。
(5)下肢浅静脉下肢的浅静脉主要有大隐静脉和小隐静脉。
7 / 11大隐静脉起自足背静脉弓内侧端,沿小腿内侧,再沿大腿内侧转至大腿前面上行,在腹股沟下方注入股静脉小隐筋,脉起自足背静脉弓的外侧部,沿小腿后面上行,在腘窝处注入国静脉。
3.静脉瓣的观察取一段下肢静脉,沿其长轴将静脉壁纵行剪开然后浸在水中观察静脉瓣的结构。
静脉瓣呈半月形,其凸缘附着于静脉壁,凹缘游离。
另外,也可在活体上观察前臀及手背浅静脉的静脉瓣。
用右手压住左前臀背侧的浅静脉,使静脉血回流阻断,结果可看手背浅静脉某个地方呈球状隆起,隆起处便是静脉瓣所在处。
四、淋巴管在模型上观察淋巴管的汇流方向,在淋巴管解剖标本上观察淋巴导管。
1.胸导管是全身最大的淋巴管。
胸导管通常在第一腰椎前面,由左、右腰干和肠干汇合而成,其起始部多呈囊状膨大,称乳糜池。
胸导管起始后向上经膈的主动脉裂孔入胸腔,沿脊柱前方,经胸廓上口达颈根部,然后注入左静脉角。
在汇入左静脉角处收纳左支气管纵隔干、左颈干和左锁骨下干。
2.右淋巴导管为一短干,长约 1.5cm。
由右锁骨下干、右颈干及右支气管纵隔干汇合而成,然后注入右静脉角。
五、血管壁的纤维结构(一)大动脉壁的显微结构取主动脉横切片(H-E 染色体及 Weigert 弹性纤维染色),用低倍镜观察,先分---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 辨管壁的内膜、中膜和外膜。
注意观察中膜的特点。
1.内膜内膜很薄,由一层内皮细胞、内皮下层和内弹性膜组成。
内皮细胞在切片上往往脱落,不成为连续的一层。
内皮下层的结缔组织较致密。
内弹性膜于中膜内的弹性膜相连,无明显分界。
2.中膜较厚,大动脉管壁绝大部分由中膜组成。
在 H-E 染色切片上可以看到,中膜中主要的结构是由十几层染成红色发亮的弹性蛋白构成的弹性膜,各层弹性膜由弹性纤维相连,弹性膜之间夹杂有少量胶原纤维及平滑肌纤维。