小红帽
小红帽的故事原版
小红帽的故事原版从前，有一个小姑娘，她的外婆很爱她，给她做了一顶用红色布料做的小斗篷，从此姑娘再也不愿意穿别的颜色的衣服，于是大家便叫她小红帽。
有一天，母亲对小红帽说，“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去，外婆生病了，身体很虚弱，吃了这些就会有所好转的。
趁着现在天还没黑，赶紧动身吧，走在路上要好好地，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤，把蛋糕给翻了，那可是对外婆有害的。
”小红帽答应母亲，然后向外婆家的路上走去。
小红帽刚走进树林，就碰到了一只狼。
小红帽不知道狼的凶恶用心，所以毫不怕怯地同他打起招呼来，“你好，狼大爷！”。
“你好，小红帽，”狼回答说，“你这么早往哪儿去？”。
“我去外婆家。
”。
“你那围裙下面有什么？”。
“蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的外婆生病了，要吃一些好东西，让她恢复过来。
”。
“小红帽，外婆家在哪里？”。
“还有好远，进了村子还有一段路呢。
”。
“小红帽，你看那些鲜花多美啊！为什么你不回头看一看呢？还有那些小鸟，它们唱得多动听啊！你走得多快，我这儿却走得多慢。
”。
小红帽抬起头来，看到阳光在树林中来来回回，美丽的鲜花开得比村子里的还要红，便想，“外婆生病了，我赶快走，不能耽搁时间。
”于是她便一路向前走。
狼却在心里盘算着，这小姑娘有肥肉吃，还有外婆呢，一块儿吃比较有味道。
他就慢慢地跟在小红帽后面，故意拖慢脚步，想要等小红帽走得更远一些，再去外婆家把她吃掉。
小红帽一路上遇到了很多美丽的风景，但她心里一直牵挂着外婆，所以并没有停下来去欣赏。
终于，她来到了外婆家门口，敲响了门。
外婆说，“小红帽，是你吗？快进来吧。
”小红帽走进屋子，把蛋糕和葡萄酒放在桌子上，外婆便问起她的近况。
就在她们聊得高兴的时候，狼悄悄地来到了外婆家门口。
狼敲响了门，外婆问是谁，狼模仿着小红帽的声音说，“是小红帽，我给你送蛋糕和葡萄酒来了。
”外婆一听，以为是小红帽回来了，就让狼进了屋子。
狼一口气把外婆吃了，然后换上了外婆的衣服，躺在了外婆的床上。
小红帽安徒生童话故事
小红帽安徒生童话故事小红帽安徒生童话故事童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，下面是小编整理的小红帽安徒生童话故事，欢迎阅览。
从前，在一个村庄里，住着一个小姑娘。
小姑娘长得非常可爱，谁也没有她那样可爱。
妈妈可疼她了，外婆对她更是宝贝得要命。
好心的外婆给她做了一顶小红帽，这顶帽子把小姑娘妆扮得非凡漂亮，所以人家都唤她作小红帽。
有一天，妈妈做了一个松糕，对女儿说：“听说你的外婆病了，你去看看她好了没有，顺便把这块松糕和一小罐奶油给她送去吧。
”小红帽马上动身上外婆家去了。
外婆住在另外一个村子里。
小红帽穿过一片树林于的时候，遇见了一只阴险的大灰狼。
大灰狼真想把小红帽吃掉，但是他不敢下手，因为有几个砍柴人在树林里。
大灰狼便问小姑娘上哪里去。
半路上停下脚步，去跟一只恶狼说话，这可是一件危险的事情。
可怜的孩子不懂得这一点。
她对狼说：“我上外婆家去，妈妈叫我带给她一块松糕和一小罐奶油。
”“你的外婆住得远吗？”狼问。
“噢，挺远的。
”.小红帽回答，“你看，那磨坊后边有一个村子，村边第一座房子就是我的外婆家。
”“好吧！”狼说，“我也想去看看她。
我从这条路走，你打那条路走，看咱俩谁先走到。
”大灰狼马上顺着一条最近的道拼命地奔去了，而小红帽却绕着一条最远的路走。
她边走边玩，一会儿采棒子，一会儿扑蝴蝶，还摘下路旁的野花儿做成一个个花束玩。
不一会儿，大灰狼跑到了外婆家门口，敲起门来：咚！咚！“谁呀？”“是我，您的`外孙女儿小红帽。
”狼变着声调说，“妈妈叫我给您送来一块松糕和一小罐奶油。
”外婆身体不舒适，躺在床上。
善良的老人对狼喊道：“拉一下门闩上的小绳子，门闩就掉下来了。
”狼拉丁一下门闩上的小绳子，门果然开了。
恶狼马上扑向好心的老人，一口就把她吞了下去，因为他已经三天多没有吃东西了。
然后他关上门，躺在外婆的床上，等候小红帽到来。
过了一会儿，小红帽来到门口敲门：咚！咚！“谁呀？”小红帽听到狼的粗大声音，起先感到有些害怕，可是又一想，以为外婆感冒了，声音变粗，就回答说：“是我，您的外孙女儿小红帽。
格林童话故事小红帽的故事
格林童话故事小红帽的故事格林童话故事小红帽这篇童话告诉我们，小孩子一定要听父母的话，牢记大人的叮嘱，这样才能避免遇到坏人时不会上当。
下面是店铺为你整理的格林童话故事小红帽的故事，希望对你有用!从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。
一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。
从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。
趁着现在天还没有热，赶紧动身吧。
在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。
到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。
”“我会小心的。
”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。
小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。
“你好，小红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先生。
”“小红帽，这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。
”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。
”“你奶奶住在哪里呀，小红帽?”“进了林子还有一段路呢。
她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。
你一定知道的。
”小红帽说。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。
我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。
”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。
”小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。
《语文园地一》(小红帽)
其它 的词语。（核心目标） 3 、有主动识字的愿望，激发探索自然的 教学 点 3 、能用“有时候 ..... 有时 积极性，继续培养爱阅读，爱思考的好习
候”“在 ..... 在 ..... 在 ..... 在 .....”来描述自己的日常生 活。 惯。tàomào来自dēnɡxiã
kù
手套 帽子 登山鞋 运动裤
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。 写的时候要注意：
有的字左边窄，右边宽；
有的字左边宽，右边窄。
作 法 都 别
梅花
【宋】 王安石
墙角数枝梅，
líng
凌寒独自开。 遥知不是雪，
wâi
为有暗香来。
《企鹅寄冰》：
为什么企鹅寄出的是冰，而狮子收到的却是水呢？
炎热
非洲
很冷
南极
穿衣裳
甩甩头
追上去
披红袍
páo
摇摇头
pí
我的脾气可怪了，有
时候我很温和，有时候
我却很暴躁。
爸爸常常带着我锻炼身体，有时候
bào zào
去爬山，有时候去游泳。
平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步，在江河里 wǔ 奔跑，在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。
我们在教室里学习，在操场上跑步，
在音乐室唱歌，在图书馆看书。
课时分配
第一课时
识字 套、帽、登、鞋、裤、图
、壶、帐、篷、指、针
第二课时
0 2
写字
作、法、都、别 1、认识11个生字，积累和 1、规范学生生字的书写。
探索自然相关的 8 个词语 2 、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读 。 和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精 2 、积累并运用表示动作 神。(核心目标）
格林童话《小红帽》课件
格林童话《小红帽》课件一、教学内容本节课我们将学习格林童话中的经典故事《小红帽》。
教材对应的章节为《童话故事》单元第二节。
详细内容包括：理解故事背景，掌握故事情节，分析主要角色，解读故事寓意，以及探讨作者的创作意图。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握《小红帽》的故事情节，提高学生的阅读理解能力。
2. 分析故事中的主要角色，培养学生对人物性格特点的分析能力。
3. 引导学生从故事中提炼出道德观念，树立正确的价值观。
三、教学难点与重点教学难点：分析故事中的角色特点，理解故事的寓意。
教学重点：掌握故事情节，培养学生的阅读理解能力和道德观念。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张森林图片，引出故事背景，激发学生的阅读兴趣。
2. 讲解：详细讲解《小红帽》的故事内容，分析故事中的角色特点，解读故事寓意。
3. 实践情景引入：分组扮演故事中的角色，进行角色扮演活动，提高学生的参与度。
4. 例题讲解：分析故事中的一段对话，让学生理解小红帽和狼的内心活动。
5. 随堂练习：让学生根据故事内容，绘制一幅插图，展现故事情节。
六、板书设计1. 故事背景：森林2. 主要角色：小红帽、狼、奶奶、猎人3. 故事情节：小红帽被狼欺骗，狼吞掉奶奶，猎人救出小红帽和奶奶4. 故事寓意：警惕陌生人，听从父母的话，勇敢面对困难七、作业设计1. 作业题目：根据《小红帽》的故事内容，写一篇心得体会。
2. 答案：学生需结合故事情节，谈谈自己在面对陌生人时应如何警惕，以及在遇到困难时要勇敢面对。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解《小红帽》的故事，使学生掌握了故事情节，分析了角色特点，理解了故事寓意。
在课后反思中，教师应关注学生对道德观念的吸收，以及阅读理解能力的提高。
拓展延伸方面，可让学生寻找其他童话故事，分析其寓意，提高学生的文学素养。
重点和难点解析1. 教学难点：分析故事中的角色特点，理解故事的寓意。
格林童话故事小红帽原文
三一文库（）〔格林童话故事小红帽原文〕*篇一：格林童话《小红帽》读后感[格林童话《小红帽》读后感]《小红帽》读后感读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》，格林童话《小红帽》读后感。
这个故事主要讲述了：妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。
她走时妈妈告诉她要走大路，不要走小路。
小红帽走着走着，遇到了大灰狼，大灰狼问“你去哪里”她说：“我去奶奶家”狼便骗她说：“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花，给你奶奶摘一些来。
她一定会很高兴的。
”小红帽觉得狼的提议很好，就离开大路到森林里去采花了，于是狼便装扮成小红帽，悄悄地来到奶奶家，想方设法的把小红帽的奶奶吃了，读后感《格林童话《小红帽》读后感》。
读了这个故事，它提醒了我：在现实生活当中，经常会有“小红帽”这样的故事，老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。
有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童，使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。
所以我们要提高警惕，遇事要多动脑筋，不要轻易地相信陌生人。
不要接受诱惑，才能避免不该发生的事情。
周稚桓*篇二：格林童话故事《格林童话》格林兄弟，雅科布·格林（1785～1863）威廉·格林（1786～1859）他们都是德国民间文学搜集整编者。
出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。
他俩共同编成《儿童与家庭童话集》（1857年出最后一版，共216篇故事）。
其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》......等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。
此外，格林兄弟从1808年起，开始搜集德国民间传说，出版《德国传说》两卷，共585篇。
他们还编写了《德语语法》（1819～1837）、《德国语言史》（1848）及《德语大辞典》（1852）前4卷等学术著作，为日尔曼语言学的发展做出了贡献。
小红帽的故事原版
小红帽的故事原版从前，有一个小姑娘，她戴着一顶红色的帽子，所以大家都叫她小红帽。
有一天，妈妈叫她去看望生病的奶奶，并叮嘱她不要离开大路，走捷径。
小红帽答应了妈妈，然后背上篮子，出发去奶奶家了。
小红帽沿着大路一直走，她一边走一边欣赏着路边的美丽风景，心情非常愉快。
突然，她遇到了一只狼，狼一边走一边问小红帽，“你好，小姑娘，你要去哪里？”小红帽老实地告诉狼她要去奶奶家。
狼心想，“这么漂亮的小姑娘，一定是个好吃的大餐！”于是，狼故意说，“这条路很远，而且很无聊，为什么不走捷径呢？沿着这条小路走，很快就能到你奶奶家了。
”。
小红帽听了狼的话，觉得狼说得很有道理，于是她决定走捷径。
狼趁机先一步跑到了奶奶家，把奶奶吃掉，然后换上奶奶的衣服躺在奶奶的床上，等待小红帽的到来。
不久，小红帽来到了奶奶家，她走进屋子，看到奶奶躺在床上，她走过去问奶奶，“奶奶，你怎么有这么大的眼睛？”狼假装是奶奶回答说，“为了看你更清楚，我的孩子。
”小红帽又问，“奶奶，你怎么有这么长的耳朵？”狼又回答说，“为了听你更清楚，我的孩子。
”小红帽最后问，“奶奶，你怎么有这么大的嘴巴？”狼回答说，“为了把你吃掉！”说完，狼便一口把小红帽吞了下去。
就在这时，一位猎人经过奶奶家，他听到了奶奶的呻吟声，便走进屋子一看，发现了狼的诡计。
于是，猎人拿出一把剪刀，把狼的肚子割开，把小红帽和奶奶都救了出来。
从此以后，小红帽学会了不再轻易相信陌生人，而狼也再也没有机会伤害别人了。
小红帽的故事告诉我们，不要随便相信陌生人，要听从父母的话，走大路不要走捷径。
只有这样，才能远离危险，保护自己的安全。
格林童话故事小红帽的原文
格林童话故事小红帽的原文从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。
一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。
从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。
趁着现在天还没有热，赶紧动身吧。
在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。
到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。
”“我会小心的。
”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保*。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。
小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。
“你好，小红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先生。
”“小红帽，这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。
”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。
”“你奶奶住在哪里呀，小红帽?”“进了林子还有一段路呢。
她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。
你一定知道的。
”小红帽说。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。
我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。
”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。
”小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。
现在天*还早，我不会去迟的。
”她于是离开大路，走进林子去采花。
她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
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小红帽
时间：2018-11-17 09:32:36 | 作者：林啸霖
想必大家都知道“小红帽”一形象，头带红巾（亦称红帽）、身穿红白衣服，蹦蹦跳跳天真可爱。
就在今天，她活灵活现地出现在我们班上，并且还是“三胞胎”。
只不过，出场方式有点尴尬罢了，整体形象还是不错的。
在这阳光明媚、鸟语花香的上午，心情大好的我正准备看书，被一句话打破——“谁有红领巾啊？”某人把你本该计划好的上午茶打乱了，生不生气？正当我火冒三丈时，我心想我是个暖男，更何况这是同学借红领巾呢！忍者无敌！接着，我就飞快地掏出红领巾，递给那位同学，可已经慢了一步，当我---当我在实施暖男法则时有人抢先给了他！
我有点儿失落地回到座位前。
也许是老师看出我的失落，不怀好意地瞅着我，对大家说：“同学们，你们想不想看看“小红帽？”“想！”同学们随声附和道。
说完，老师拿着一条红领巾朝我走来，我本能地向后缩。
“嘿嘿嘿，看来某位同学得做点牺牲了……”老师朝我笑了笑。
毫无疑问，“某位同学”指得就是我。
“林啸霖，你想不想？”老师又冲我不坏坏好意地笑了笑。
“想……不不不……想……不不……”我欲言又止。
同时，好多人都围了过来凑热闹。
闭眼——接受制裁——一阵轻一阵重——完成。
整个变小红帽的过程用了不到四分钟，却换来同学们十分钟无情地嘲笑。
“哈哈哈，狼呢？外婆呢？”
“这不是小红帽，这是解放前的村姑！”
“再来两圈红粉就更好看了！”
我晕，不就是头顶个红领巾吗？我拿起尺子一照：天哪！我英俊的脸——此时此刻，我简直比光着屁股跑马拉松还难受！
这时，老师似乎意识到了一个严重的问题——缺少狼和狼外婆！老师又把它们安在另外两个人身上——胡晓群和刘荣达……结果，她们比我还惨！
同学们，玩笑轻可贵！请大家不要用这种方式恶作剧同学！。