幼儿园《种植亲子树》活动教案
幼儿园植树节种植活动方案
幼儿园植树节种植活动方案幼儿园植树节种植活动方案（通用20篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是店铺为大家收集的幼儿园植树节种植活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园植树节种植活动方案篇1一、活动意图3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。
因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、活动过程1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影6、互相交流体会，师总结活动。
幼儿园植树节种植活动方案篇2一、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
二、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。
标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
三、活动流程：(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
亲子种植活动方案
亲子种植活动方案亲子种植活动方案3篇亲子种植活动方案1一、种植节活动背景早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了幼儿园孩子们的热情。
在去年的植树活动的基础上，我们调整活动内容，让更多的孩子主动参与到活动中，培养他们从小爱护植物，热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色”的种植节活动。
二、活动主题我为校园添绿色三、活动时间：2021年3月四、活动目标⒈让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。
⒉进一步增进幼儿对植物的认识，知道要爱护花草树木。
⒊通过种植活动，培养幼儿热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
五、活动内容㈠宣传发动时间：3月上旬通过幼儿园国旗下讲话、班级晨谈为幼儿介绍植树节来历、知识，宣传本次种植节活动的目标和意义。
教师通过短信向家长宣传发动。
㈡我为班级添点绿――班级自然角种植时间：3月中旬开始每班创设绿色自然角：鼓励每位幼儿一人带一盆自己种植或亲子种植的植物（或发芽的种子、土豆等）布置班级自然角的植物区，通过每天的浇水、观察、并用喜爱的方式进行记录，让孩子了解种子、花卉等植物的生长过程。
每班老师准备好小卡片，及时将孩子带来的植物名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来插在盆中。
三月底每个年级进行一次展示活动，请家长观赏每个班级的种植情况。
具体展示时间与场地另行通知。
㈢我为校园添点绿――幼儿园种植活动时间：3月12日～19日，各年级组利用下午户外活动时间进行种植活动。
小班：播花种。
地点：幼儿园围墙边花坛。
准备：保育员地面翻松、准备各类花种，浇水工具，分配好播种场地。
中班：种菜。
地点：种植园地。
准备：种植园地划分场地，各类菜苗、种植工具。
大班：种小树。
地点：小山坡。
准备：小树苗、花苗若干、挖好树坑、种植工具。
幼儿园小班游戏教案《植树造林》5篇
幼儿园小班游戏教案《植树造林》幼儿园小班游戏教案《植树造林》精选5篇（一）教学目标：1.培养幼儿爱护大自然的意识，了解植树造林的重要性。
2.通过游戏，提高幼儿团队合作意识和动手能力。
3.培养幼儿观察和思考的能力。
教学准备：1.教具：小树苗、花盆、园艺工具、沙盘、模型房屋等。
2.教材：植树造林相关的图片或绘本故事等。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）教师可以通过展示一些植树造林的图片或绘本故事，引起幼儿的兴趣，让幼儿了解植树造林的重要性。
同时提问幼儿：“你们知道植树造林为什么重要吗？”Step 2：游戏规则说明（5分钟）教师向幼儿们介绍游戏的规则，让幼儿们明白游戏的目的和操作。
例如：“我们要在沙盆里种植树苗，让他们长出茂密的枝叶。
大家合作完成任务，让我们的沙盆变成一个绿色的森林。
”Step 3：分组进行游戏（15分钟）1.将幼儿分成几个小组，每个小组安排一个园艺师的角色。
每个小组分别给每位园艺师发放一把小铲子和一颗小树苗。
2.幼儿们按照园艺师的指导，在沙盘里挖一个小坑，然后将小树苗放进去。
3.幼儿们在园艺师的指导下，将土壤轻轻压实，然后浇水。
4.每个小组可以安排一位幼儿负责照看树苗的生长情况，记录生长的变化。
Step 4：游戏总结（5分钟）教师可以与幼儿进行简单的讨论，让幼儿们分享他们在游戏中的体验和感受。
同时，教师也可以向幼儿解释一些相关的植树造林知识，加深幼儿对植树造林的理解。
Step 5：延伸活动（可选）教师可组织幼儿们参观植树园或者参加植树活动，让他们亲身体验植树的过程和乐趣。
还可以让幼儿制作和装饰自己的植树小标志，弘扬绿色环保的理念。
备注：1.此教案适用于小班幼儿（一般为3-4岁）。
2.在游戏中，教师需要提前为每个小组准备好足够的教具，确保每位幼儿都能够参与到游戏中。
同时，教师需要对幼儿进行安全教育，并确保他们正确使用园艺工具。
3.教师在游戏中可以适时提醒幼儿观察树苗的生长情况，引导他们思考植树的重要性以及如何保护环境。
幼儿园亲子种植活动策划方案五篇
幼儿园亲子种植活动策划方案五篇3月12日是中国的植树节。
绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，以下是WTT为大家精心准备的幼儿园亲子种植活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园亲子种植活动方案1 一、活动背景春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动。
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。
画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。
和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案3月份是春暖花开的季节，也是植树种花的好时节，因此幼儿园开展亲子一系列活动，下面学识网小编给大家介绍关于亲子种植的相关资料，希望对您有所帮助。
亲子种植活动方案篇一一、活动背景：蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、丰富的特点深受人们的青睐。
对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
同时为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养幼儿的责任感，给家长和孩子们提供丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开辟了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动。
二、活动目标：1. 通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。
2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。
4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。
三、活动时间：2012年4月28日周六上午8:00三、活动地点：张家界第一幼儿园种植园地四、活动参加者：大三班全体幼儿及家长五、活动准备：1. 印发，请家长做好相应的准备工作。
2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。
3、准备材料，拍摄下家长和孩子的种植过程。
六、活动实践：1、28号上午来园集合，统一出发。
2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。
3、种植活动流程介绍。
4、家长、师幼共同进行锄草活动。
生活教师负责对杂草进行处理。
5、请家长写下“种植感言”。
把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。
6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。
7、设计观察记录表，坚持记录。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案亲子种植活动方案篇二活动方案如下：活动时间：3-4月份里某个周六的阳光早上活动地点：(待定)以就近为原则。
亲情树幼儿园教案范文
亲情树幼儿园教案范文(精选一、教学内容本节课选自亲情树幼儿园大班教材《我们的环境》第四章《生活中的树》，详细内容包括树的组成部分、树的生长过程、树的作用以及如何爱护树木。
二、教学目标1. 让幼儿了解树的组成部分，认识不同种类的树。
2. 培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。
3. 提高幼儿观察、表达、合作的能力。
三、教学难点与重点教学难点：树的生长过程和树的作用。
教学重点：认识树的组成部分，培养爱护树木的意识。
四、教具与学具准备教具：亲情树挂图、PPT、实物（树叶、树皮、果实等）。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿观察幼儿园内的树木，让幼儿描述所见到的树。
（2）邀请幼儿分享自己与树的故事，激发幼儿对树的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）通过亲情树挂图和PPT，向幼儿介绍树的组成部分。
（2）讲解树的生长过程，让幼儿了解树是如何从小变大。
（3）讲解树的作用，如提供氧气、减少污染等。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示实物，让幼儿识别不同的树叶、树皮、果实等。
（2）通过互动问答，帮助幼儿巩固树的组成部分和作用。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行树叶粘贴画活动，培养幼儿的动手能力。
（2）邀请幼儿分享自己的作品，鼓励幼儿表达对树的认识。
（2）强调爱护树木的重要性，提倡幼儿从身边小事做起。
六、板书设计1. 树的组成部分：树根、树干、树枝、树叶。
2. 树的生长过程：种子→发芽→小树→大树。
3. 树的作用：提供氧气、减少污染、美化环境等。
七、作业设计1. 作业题目：我的亲情树请幼儿回家后，与家长一起观察周围的树木，选择一种树木，用画笔和彩纸制作一幅亲情树粘贴画。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的教学，观察幼儿对树的认识和爱护树木的意识的提高程度。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参加植树活动，亲身体验种植树木的过程。
（2）开展“我心中的亲情树”主题绘画活动，激发幼儿的创作潜能。
植树节,家园共建——幼儿园亲子植树教案
[植树节，家园共建——幼儿园亲子植树教案]3月12日，是我国的植树节，在这个特殊的日子里，全国各地都在积极参与植树活动，为我们的家园共建出一份力。
而在幼儿园的教育中，也需要为孩子们培养爱护自然的意识，本文将以幼儿园为主题，为大家介绍一份关于亲子植树教案的内容。
一、教学目标1.通过本次活动，让孩子们了解植树的重要性，养成爱护自然、热爱生命的意识。
2.培养幼儿对植物的兴趣，启发孩子们对植物的探究欲望。
3.增强幼儿的动手能力和动手能力，提高青少年的实践能力。
二、教学过程1.活动准备在教案的开始，我们需要对活动进行准备。
准备工作主要包括：（1）准备工具：铁锹、园艺剪刀、大锤锤子、手套等。
（2）准备场地：选择一个宽敞的场地，预留好树苗的种植位置。
（3）准备树苗：本次活动可以与当地的绿化部门联系，让他们为我们准备好树苗，最好选择一些本地的乔木苗。
2.活动实施在做好了准备工作之后，我们就可以开始本次植树活动了。
活动主要分为三个环节：（1）开场教育在开始之前，我们需要对孩子们进行一些关于植树的知识普及。
可以使用课件、图片等形式，让孩子们对植树的重要性有一个感性的认识。
同时，为了激发孩子们的兴趣，可以引导孩子们说一些它们对树的认知（例如：树可以提供我们的食物、遮荫、吸收二氧化碳等）。
（2）植树实践在开场教育之后，我们就可以进入植树实践环节了。
为了让孩子们有更好地体验，可以让他们自己动手，可以让孩子们挖出一个比树苗大的洞，让家长带着孩子轮流将树苗种入土中。
在这个过程中，家长应该引导孩子们认真操作，同时也可以向孩子们介绍一些与树有关的知识，例如苗木的生长过程、如何给苗木浇水等。
（3）总结反思在植树活动结束之后，我们可以带着孩子们一起进行总结反思。
可以让孩子们自己讲述为什么要植树，以及在活动过程中他们学到了什么，真正将植树的重要性植根于他们的心中。
同时，也可以让孩子们画一幅与植树相关的画，来记录他们的植树经历。
三、教学建议1.少量多次在植树活动中，教师可以根据季节的不同，进行不同的植树活动。
亲子植树节活动幼儿园教案
亲子植树节活动幼儿园教案教学目标1.认识自然界中的树和植物，在实践中掌握植树的基本方法。
2.培养幼儿的环保意识和责任意识，让幼儿明白自己应该保爱环境。
3.继承弘扬植树造林精神，感受植物对人类的重要性。
4.通过活动，加强幼儿与家长之间的沟通和互动。
教学内容1.植树活动准备–了解要植的树木特征–观察选址合适性–准备植树工具和材料2.手把手教授植树方法–通过实地示范，让幼儿及家长掌握植树的基本方法–鼓励幼儿和家长共同参与植树过程，锻炼团队合作意识3.关注树木生长成果–树木成长成果的观察和记录–形成对树木的关心和感激之情，培养保护植物的责任心和信仰感。
教学步骤1.集体活动化身绿色小小使者–介绍植树节的含义，让幼儿理解植树节的重要性，热爱大自然的美好。
–让幼儿试着画出树和植物，帮助幼儿从视觉上认识环境中的植物。
2.选址挑选合适的地点–让幼儿观察周围环境，发现一个适合种植树木的地方。
–引导幼儿了解所种植的树木的特征，认识树木的重要性以及保护现有树木和种植新树的任务和义务。
3.植树活动–提前准备好植树工具和材料，包括铁锹、水桶、土壤、苗木等。
–带领幼儿和家长手把手地教授植树方法，让幼儿学会正确地种植树苗。
–鼓励幼儿和家长一起合作，完成植树的过程。
4.树木生长观察–在植树活动结束后，让幼儿和家长一起观察刚种的树木，提高他们对植物的认识。
–安排定期观察和记录树木的生长成果，培养幼儿关注植物成长的习惯和养成好习惯的意识。
教学效果评估通过此次植树活动，评价幼儿的学习效果：1.幼儿能够正确地认识树木、植物是自然环境中的重要组成部分，并掌握正确的种植方法。
2.幼儿能够转化感性经历，培养出环境保护意识和责任感。
3.幼儿和家长通过亲子活动沟通和交流，加强了家庭与学校之间的联系。
参考资料1.《小学科学实验课程标准》2.《鲁迅书院文稿之繁忙的树》3.《中小学生环保读本》。
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幼儿园《种植亲子树》活动教案
《种植亲子树》活动教案适用于幼儿园的植树节主题教学活动当中，让幼儿在与家长共同种植的过程中，体验植树带来的快乐，知道3.12是植树节，了解植树对人类的重要意义，有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木，下面是关于幼儿园《种植亲子树》活动教案的内容，欢迎阅读！
活动目标：
1.知道3.12是植树节，了解植树对人类的重要意义。
2.在与家长共同种植的过程中，体验植树带来的快乐。
3.有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。
4.感受节日的欢乐气氛。
5.让幼儿知道节日的时间。
活动准备：
1.发放通知，请家长和孩子选择一个合适种植地点。
2.准备一棵树苗及植树所需的工具。
3.准备摄影材料，拍摄下植树的过程。
活动过程：
1.印发通知，请家长做好相应的准备工作。
2.在节假日中与幼儿一起去种下“亲子树”。
3.拍下植树的过程（照片和VCD均可）。
4.写下“植树感言”。
把“植树感言”和冲印好的照片带到幼儿园，布置“亲子植树展”。
拓展：
植树指种植树木。
中国自古以来就有植树的传统，涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。
植树以清明时节为最佳，此时气候温暖，春雨飞洒，利于树苗成活。
植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。
3月12日为中国的法定植树节。