八年级语文知识点汇总
语文八年级上册知识点总结
语文八年级上册知识点总结一、字词积累。
1. 字音字形。
- 注意多音字，如“行（xíng/háng）”“难（nán/nàn）”等在不同语境中的读音。
- 易错字，如“绥靖（suí jìng）”的“绥”字，“锐不可当（dāng）”的“当”字容易写错。
2. 词语理解与运用。
- 重点词语，如“疟（yào）子”“寒噤（jìn）”等。
理解词语的本义、引申义，如“张皇失措”形容慌慌张张，不知怎么办才好。
能够准确辨析近义词，如“歼灭”和“消灭”，“歼灭”更强调彻底消灭。
二、语法知识。
1. 句子成分。
- 主语：句子陈述的对象，如“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
”中“人民解放军百万大军”是主语。
- 谓语：陈述主语的动作或状态，上句中的“冲破、横渡”是谓语。
- 宾语：谓语动词支配的对象，如“我赞美白杨树。
”中“白杨树”是宾语。
- 定语：修饰名词的成分，如“（参天）的大树”中“参天”是定语。
- 状语：修饰动词、形容词的成分，如“他[高兴]地笑了”中“高兴”是状语。
- 补语：补充说明谓语的成分，如“他跑得<快>”中“快”是补语。
2. 病句类型及修改。
- 搭配不当，如“他的写作水平明显改进了。
”（“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”）- 语序不当，如“博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
”（应改为“博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
”）- 成分残缺，如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”（“通过……使”并用造成句子缺少主语，删去“通过”或“使”）- 语义重复，如“他大约三十岁左右。
”（“大约”和“左右”语义重复，删去一个）三、古代文学常识。
1. 古诗词。
2. 文言文。
四、现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
2. 说明文阅读。
- 说明顺序，有时间顺序（按照事物发展的时间先后顺序进行说明）、空间顺序（按照事物的空间位置关系依次说明）、逻辑顺序（按照事物的内在逻辑关系进行说明，如从现象到本质、从原因到结果等）。
八年级语文知识点汇总
八年级语文知识点汇总语文八年级知识点第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù2.解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说;“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是。
2.新闻的特征是用事实说话。
3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
初二上册语文期中知识点总结一、字词基础1《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。
豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ’è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。
当:抵挡。
形容来势锐猛,无法阻挡。
2《芦花荡》尖利jiānlì：尖锐锋利。
能耐néngnai：[口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè：倾斜。
央告yānggào：恳求。
转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:慌慌张张，不知怎么办才好。
八年级语文知识点。
八年级语文文言文知识点
八年级语文文言文知识点八年级语文文言文知识点一一、词语：1) 滕子京谪守巴陵郡谪：封建官员降职或远调2) 越明年，政通人和，百废具兴。
越：到了。
明年：第二年。
具：通“俱”，全，皆。
3) 乃重修岳阳楼，增其旧制乃：于是。
制：规模。
4) 刻唐贤今人诗赋于其上于：在;其：它的。
5) 属予作文以记之属：通“嘱”，嘱托。
予：我;以：来。
6) 予观夫巴陵胜状夫：那。
胜状：胜景。
7) 衔远山，吞长江衔：衔接。
8) 横无际涯，朝晖夕阴涯：边。
晖：日光。
9) 此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。
10) 前人之述备矣述：描述。
备：详尽11) 然则北通巫峡，南极潇湘然则：既然这样，那么……。
极：尽。
12) 迁客骚人迁客：降职远调的人;骚人：诗人。
13) 淫雨霏霏淫雨：连绵的雨。
霏霏：雨或雪繁密的样子。
14) 连月不开开：放晴。
15) 薄暮冥冥;去国怀乡薄：迫近。
去：离开。
国：京城。
16) 春和景明;沙鸥翔集景：日光。
集：鸟停息在树上。
17) 岸芷汀兰;此乐何极芷：香草的一种;汀：小洲。
极：穷尽。
18) 宠辱偕忘宠：荣耀。
偕：一起。
19) 把酒临风把：持。
临：面对20) 予尝求古仁人之心求：探求。
古仁人：古时品德高尚的人。
21) 或异两者之为或：或许。
为：指两种心情。
22) 庙堂：在朝廷上做官。
江湖：不在朝廷上做官。
23) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：在……之前。
后：在……之后24) 微斯人，吾谁与归微：没有;斯：这。
归：归依。
25) 若夫：像那。
至若：至于。
嗟乎：唉。
26) 不以物喜以：因为。
心旷神怡怡：愉快。
二、句子翻译：1) 越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
2) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
我看那巴陵郡的`美好景色，全在这洞庭湖上。
3)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎。
被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?4)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
八年级上册语文必背知识点
八年级上册语文必背知识点一、文学常识1.文学三大元素：人、物、情。
2.文学的基本特征：表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式：诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法：写实、写意、虚构。
5.文学的流派：唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
二、古代文学1.《诗经》：中国最早的诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分。
2.《楚辞》：又称《离骚》，是楚国的诗歌总集，包含了屈原等人的作品。
3.唐诗：唐代的诗歌，以李白、杜甫等人的作品最为著名。
4.宋词：宋代的诗歌，以苏轼、辛弃疾等人的作品最为著名。
5.元曲：元代的戏曲，以《西厢记》、《长生殿》等作品最为著名。
三、现代文学1.近体诗：以五言、七言为主要形式，反映现代生活和文化。
2.散文：紧密联系生活，以表现生活为主要目的。
3.小说：形式多样，以情节为主要元素，主要反映社会现实和人性。
4.戏剧：以人物、情节、语言、动作为表现手段，反映社会历史和现实。
四、修辞1.比喻：用A类事物描绘B类事物，比如“太阳像一轮火球”。
2.拟人：将非人的事物拟人化，比如“月亮的脸儿”。
3.对称：通过句子结构和词语的安排形成对称的效果，比如“朝如青丝暮成雪”。
4.排比：通过相同的句式结构和语气调节，使文体更为优美。
5.夸张：夸大事实，以表现强烈的感情。
五、文学常识1.文学三大元素：人、物、情。
2.文学的基本特征：表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式：诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法：写实、写意、虚构。
5.文学的流派：唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
以上就是八年级上册语文必背知识点的全部内容，希望大家能够认真学习，掌握其中的精髓，以提高自己的语文水平。
八年级语文知识点总结
八年级语文知识点总结八年级语文知识点总结战争记忆1、记叙文六要素的知识：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果。
2、新闻的特点和结构。
3、掌握小说中刻画人物形象描写的方法。
4、揣摩文中重点词语、语句的含义和用法。
爱的旋律1、了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文的语言特点。
2、掌握典型事例真实、生动、传神的表现人物的性格，重点研读买《山海经》部分，理解重点句子的含义。
3、学习《阿长与山海经》一文中欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的方法，把握文章中蕴含的思想感情。
2、熟读课文，掌握每一个生字词和文学常识。
《背影》1、整体感知课文内容，品味揣摩语言，并写出对重点语言的理解。
2、学习描写人物的方法，特别是动作描写和肖像描写，体会作者的思想感情，获得人生的启示。
八年级语文知识点学习技巧一、题海拾贝法在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。
利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用，同时，查漏补缺，弥补了不足。
更重要的是，让学生接触一些中招试题，可以明确中招试题的命题意向，撑握中招试题的解题思路和技能，为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。
二、文林撷英法从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。
三、分类训练法复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。
复习的过程，其实就是训练的过程。
这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。
八年级语文文学常识知识点
八年级语文文学常识知识点文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
下面是整理的八年级语文文学常识知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级语文文学常识知识点1《藤野先生》鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
其日本老师全名是藤野严九郎。
本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》。
2《雷电颂》选历史剧《屈原》，郭沫若，我国文学家、历史学家3《海燕》选自《高尔基全集》，高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
4《五柳先生传》选自《陶渊明集》，陶渊明，东晋诗人。
5《马说》选自《韩愈文集》，韩愈，唐朝文学家。
6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，宋濂，明初文学家。
7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有《刘宾客集》。
8《赤壁》选自《樊川诗集》，杜牧，唐朝诗人，和李商隐并称“小李杜”。
9《过零丁洋》选自《文山先生全集》，文天祥，南宋爱国诗人。
10《水调歌头》选自《东坡乐府集》，苏轼，号东坡居士，北宋的文学家、政治家。
11《山坡羊_潼关怀古》选自《全元散曲》，张养浩，元代散曲作家。
12《小石潭记》选自《柳河东集》，柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
13《岳阳楼记》选自《范文正公集》，范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。
北宋文学家。
15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。
袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。
与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。
16《行路难》选自《李太白全集》。
李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。
17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。
杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。
八年级上册语文全套知识点
八年级上册语文全套知识点
一、语文基础知识
1. 汉字的基本结构及笔画
2. 拼音的基本发音规则及用法
3. 词语的基本构成及分类
4. 语法基础：主谓宾、定状补、并列复合句等
5. 常用标点符号的使用方法
二、文言文阅读
1. 文言文的特点及阅读方法
2. 历史名篇的解读和欣赏
3. 文言文词汇的理解和运用
三、现代文阅读
1. 文章主旨和段落大意的把握
2. 修辞手法的理解和运用
3. 典型的现代文阅读材料：小说、散文、新闻报道等
四、写作能力培养
1. 写作步骤及论述结构
2. 写作技巧：形象描述、排比等
3. 作文素材的搜集和整理
五、文学常识
1. 文学常识的概述：文学史及文学流派
2. 小说、诗歌、戏剧等文学形式的基本特点及欣赏方法
3. 蒙曼诺夫斯基书法方法和作品欣赏，可以增强对于书法的兴趣。
八年级上册语文全套知识点就是以上内容，通过对这些内容的掌握和学习可以帮助学生更好地理解和掌握语文知识，提高语文综合素养和表达能力。
在学习过程中，需要多做练习，加强对于语言规则的理解和运用，同时注重文学常识的学习和积累，以提高文学鉴赏能力。
八年级上册语文知识点考点
八年级上册语文知识点考点一、常见句式1.主谓宾：句子中最基本和最简单的句型，一般都是由主语、谓语和宾语三部分构成。
例句：他看见了一只小狗。
2.主谓：省略宾语，句子意义完整。
例句：我爱你。
3.主谓宾宾补：宾语后加宾语补足语。
例句：他认为他是班里最聪明的。
4.主系表：系动词+表语。
系动词是“是、在、有、感到、看起来等”，表语通常是名词、形容词或代词。
例句：小狗很可爱。
5.主谓宾宾补补：句子中既有宾语也有宾语补足语，又有主语。
例句：他让我看懂了这道数学题。
6.并列句：由并列连词连接，具有并列关系，句子之间含义相对独立。
例句：我喜欢唱歌，他喜欢跳舞。
7.复合句：由主句和从句组成，从句又分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
例句：他说他不会游泳。
二、常见修辞手法1.比喻：用形象的语言来表达抽象的概念。
例句：此刻，她的眼泪已成为一条条漫延的小溪，汇聚成一股深深的思念。
2.拟人：将非生命的事物或抽象的概念赋予生命，使之具有人的思想、情感和行为。
例句：雨点打在窗户上，像是有无数只小精灵跳着舞。
3.排比：连续使用相同的语法结构，使句子之间有韵律感和力度感。
例句：他教书育人，为人师表，潜心研究，获得重大突破。
4.夸张：对某种事物进行过度描述和强调，使之更加生动、有力和印象深刻。
例句：场上的球员就像是活生生的疯子，不停地奔跑、拼搏。
5.比较：用“像、如、似”等词语将相似物进行类比，强调相似与不同之处。
例句：她的笑容像是清晨的阳光，温暖而持久。
三、常见修辞方法1.反问：提出一个问题，但回答该问题是显而易见的，用于加强说服力。
例句：难道人类的未来不是应该更加美好吗？2.引证：引用名人名言、典故等来支持自己的观点，增加文章的可信度。
例句：如同《红楼梦》中所说：“人生何其短暂，珍惜当下方能不负时光。
”3.比喻：用一个比较通俗易懂的物体来比喻一个抽象的概念，使读者更易理解。
例句：五脏六腑如同人身中的建筑物，维系着人体的正常运转。
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八年级语文知识点汇总
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
yáng谷一撮cuō灰皓hào月héng娥
2．用恰当的词语填空。
(1)没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?
(2)圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
二、重点句子背记知识清单
1．生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
2．请从你积累的古诗词中写出描写“日”、“月”的句子各一句：
日：示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
月：示例：月下飞天镜，云生结海楼。
点拨：只要是描写“日”月&;的古诗句即可。
三、文学(文体)常识背记知识清单
巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家。
主要作品有长篇小说《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)，中篇小说《寒夜》、《憩园》
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