小学四年级语文基础知识要点汇总
小学四年级语文知识要点归纳汇总
小学四年级语文知识要点归纳汇总一、词语辨析1. 同音异义词•宁静、凝静：宁静指清静，没有声音；凝静表示安静，没有声响。
•喜悦、欢喜：喜悦指非常高兴的心情；欢喜是比喜悦更加开心，可以大声笑出来。
•东西、物品：东西是泛指物品；物品着重指各种物品的器具、装置和工具等。
2. 近义词•优美、优雅：优美指典雅、清新、婉转的美；优雅则强调高贵、高雅、不俗气的美。
•精密、细致：精密指技术要求严格，要求精确且不易出差错；细致指做事特别认真，注意观察细节。
•赞扬、表扬：赞扬是直接赞美别人的有优点的行动或性格；表扬是正式地、公开地决定，奖励接受者的好行为或好事迹。
二、作文写作1. 作文的主题作文的主题是结合作文题目和要求，确定对于哪个方面或者是哪个问题来开展写作，是作文的灵魂。
建议在写作过程中，一定要注意将主题与作文的内容紧密结合起来，不要写跑题的内容。
2. 作文的结构书写一篇完整的文章，需要遵循一定的结构。
也就是形式上的组织性，作文结构要求严谨，一般是分开为开头、中间和结尾：•开头：包括开篇句、概括句和点明主题；•中间：是文章的重点部分，主要表达作者的思想，包括分论点、论述事实等；•结尾：着重强调作者的意见，也可以使用议论结尾、总结结尾等方式来结束文章。
3. 作文的要求在写作的时候，要注意以下几点：•要讲究语言的逻辑性，条理清晰，思路明晰；•文章语言要生动有血有肉，不宜滥用套话和大而化之的常识；•语言准确，注意词的搭配、句式的多变性，并力求富有想象；三、语文知识点1. 诗歌鉴赏在小学四年级课本中，有很多经典的古诗词鉴赏。
这些诗歌不仅在语言的表达和诗意的含义上都有很高的水平，在阅读中所带给读者的精神享受也是难以言喻的。
2. 标点符号使用标点符号是语文的重要组成部分之一。
在使用的过程中，也需要特别注意适当的放置标点符号，正确的处理标点符号的相关问题，使文章表达更加精准，从而达到更好的阅读体验。
同时也要注意适当的选择，不要随意的添加过多的标点符号。
小学四年级语文知识要点归纳汇总
小学四年级语文知识要点归纳汇总四年级是小学学习的重要阶段，家长同学一定不能放松。
接下来是小编为大家整理的小学四年级语文知识要点归纳汇总，希望大家喜欢!小学四年级语文知识要点归纳汇总一走进课文一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信_11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达五、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
四年级考试必考语文知识点
四年级考试必考语文知识点四年级的语文学习是小学阶段的一个重要环节，它不仅要求学生掌握基础的语文知识，还要求学生能够运用这些知识进行阅读和写作。
以下是一些四年级考试中必考的语文知识点：1. 汉字书写：四年级学生需要掌握正确的汉字书写方法，包括笔画顺序、笔顺规则以及汉字结构。
2. 词语理解：学生需要学会理解词语的含义，包括单字词和多字词，以及它们在不同语境中的具体用法。
3. 成语运用：成语是汉语中的一种特殊表达形式，学生需要了解成语的来源、意义，并学会在写作和口语中恰当使用。
4. 反义词和近义词：学生需要掌握一些常见的反义词和近义词，能够根据上下文选择正确的词汇。
5. 句子成分：学生需要了解句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等，并能够分析句子成分。
6. 修辞手法：学生需要学习一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并能够在阅读和写作中识别和运用。
7. 阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，能够理解文章的主旨大意，分析作者的写作意图和情感态度。
8. 写作技巧：学生需要掌握一些基本的写作技巧，包括叙述、描写、议论等，并能够根据不同类型的作文题目进行写作。
9. 古诗词鉴赏：四年级学生需要学习一些简单的古诗词，能够背诵并理解其大意，欣赏其语言美和意境美。
10. 文学常识：学生需要了解一些基本的文学常识，包括文学体裁、文学流派等。
11. 文化知识：学生需要对中国传统文化有一定的了解，包括节日习俗、历史故事等。
12. 语言表达：学生需要学会清晰、准确、得体地表达自己的观点和想法。
通过这些知识点的学习，四年级的学生可以为今后的语文学习打下坚实的基础。
家长和老师也应该鼓励学生多读书、多思考、多练习，以提高他们的语文素养。
四年级语文重点知识点归纳
四年级语文重点知识点归纳一、词语辨析在四年级语文学习中，同音字、近义词、反义词等词语辨析是常见的知识点。
要注意单词的读音、词性、词义、用法等细节。
1.同音字同音字是指发音相同，但拼音不同、意义不同的汉字。
如：轻松、倾听、清晰、晴朗。
2.近义词近义词是指意思相近的词语。
如：喜欢、喜爱、喜悦；看到、瞧见、望见。
3.反义词反义词是指意思相对、相反的词语。
如：善良、恶劣；高兴、难过。
二、文言文阅读在四年级语文学习中，学生开始接触文言文，需要掌握文言文的阅读方法和归纳能力。
要求能熟练掌握句子的结构、词语的意义和用法。
1.《三字经》《三字经》是国学经典教材，通过学习可以了解到中国传统文化的思想、哲学和伦理规范等方面的内容。
2.《弟子规》《弟子规》是一部古代的教育读物，主要是通过对孩子的言行举止进行必要的规范和教育，形成良好的品德和习惯。
3.《论语》《论语》是一部中国古代文化的经典作品，通过对孔子及其弟子的言行进行阐述和解释，反映了儒家思想中的教育、礼仪、修身的核心理念。
三、作文写作在四年级语文学习中，学生开始接触写作，要求掌握基本的写作技巧和能力。
1.日记日记是反映学生日常生活和学习的一种形式，要求学生掌握语文表达和叙述的能力，注重细节和情感的描写。
2.小作文小作文要求学生在清晰、准确、简洁的基础上，要突出主题、感情和思想。
3.作文扩展可以通过文学鉴赏、文化背景等方式扩展学生的作文能力，提高自身的语文素养。
四、成语应用成语是中华文化的瑰宝，具有对语言的丰富性、表达的准确性等方面的意义。
在四年级语文学习中，成语应用是一项重要的技能。
1.成语的基本意义成语的意义不仅仅是字面意义，还有很多典故、历史文化的背景。
要求学生能够逐步了解成语的实质内涵。
2.成语的记忆方法要求学生通过联想、归纳、分类等方法来记忆和应用成语，形成能够在日常生活和学习中快速运用的能力。
五、诗词鉴赏在四年级语文学习中，学习古诗文和现代诗歌，需要注意诗歌的意义、音律、韵律和艺术性。
小学四年级语文知识点归纳
小学四年级语文知识点归纳
一、词语辨析
1. 同音字辨析：根据读音判断词语意思。
例：泪、类；发、法；马、麻
2. 近义词辨析：根据意思判断近义词的用法。
例：美丽、漂亮；高兴、快乐；爱、喜欢
3. 形近词辨析：根据字形判断形近词的用法。
例：动、冻；吃、卧；字、存
二、字词造句
1. 词语搭配：了解并正确运用常用的字词搭配。
例：阳光明媚、鸟语花香、百花齐放
2. 成语运用：了解并正确运用常见成语。
例：守株待兔、亡羊补牢、狐假虎威
3. 词语组句：根据给定的词语组成意义完整、通顺的句子。
例：夜里黑暗寂静但依旧美丽
三、语法知识
1. 名词：了解名词的基本概念和用法。
例：名词的分类、名词的单复数变化规则
2. 动词：了解动词的基本概念和时态变化。
例：动词的时态（一般现在时、一般过去时），动词的变化规则
3. 形容词：了解形容词的基本概念和用法。
例：形容词的修饰对象，形容词的比较级和最高级
四、阅读理解
1. 短文阅读：阅读简短的文章，并回答相关问题。
例：阅读理解、根据短文选择正确的答案
2. 细节理解：从文章中提取关键信息，了解细节。
例：根据文章内容回答问题、判断正误
3. 文章主旨：理解文章的中心思想和主要内容。
例：根据标题和段落内容判断文章主旨
以上是小学四年级语文的主要知识点归纳，通过学习这些知识点，可以提高语文水平，更好地理解文学作品，提高阅读和写作的能力。
希望同学们能够通过认真学习和练习掌握这些知识，不断提升自己的语文能力。
必看知识点小学四年级语文
必看知识点小学四年级语文小学四年级的语文学习是学生语文素养提升的关键时期，这一阶段的学习内容不仅包括基础的字词句篇，还涉及到了文学鉴赏、阅读理解和写作表达等多方面的能力培养。
以下是一些必看的知识点，帮助学生和家长更好地把握四年级语文学习的重点。
一、字词基础- 生字新词：四年级学生需要掌握更多的生字和新词，这是阅读和写作的基础。
- 词语搭配：学习如何正确搭配词语，理解词语间的逻辑关系和语境使用。
二、句子结构- 句型变化：掌握不同句型，如陈述句、疑问句、感叹句和祈使句等。
- 句子成分：理解主谓宾定状补等句子成分，学会分析句子结构。
三、段落理解- 段落大意：学会概括段落的中心思想，理解段落之间的逻辑关系。
- 段落结构：识别段落的开头、发展和结尾，理解段落的组织方式。
四、文学鉴赏- 诗歌欣赏：学习古典诗歌的韵律和意境，体会诗歌的美感。
- 散文阅读：阅读现代散文，理解作者的情感表达和思想内容。
五、阅读理解- 提取信息：从文本中快速准确地提取关键信息。
- 推理判断：根据文本内容进行逻辑推理和判断，形成自己的见解。
六、写作技巧- 记叙文写作：学会叙述事件，表达清晰，逻辑严密。
- 描写技巧：掌握人物描写、环境描写等，使文章生动形象。
七、文化常识- 成语故事：了解成语的来源和含义，学会在写作中恰当使用。
- 历史典故：学习中国历史中的重要事件和人物，增加文化底蕴。
八、学习方法- 预习复习：养成良好的预习和复习习惯，提高学习效率。
- 思维导图：利用思维导图整理知识点，加深理解和记忆。
通过以上这些知识点的学习，四年级的学生可以全面提升自己的语文能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
家长和老师应鼓励学生积极参与课堂讨论，多读书，多写作，培养良好的学习习惯和批判性思维能力。
四年级语文知识点总结
四年级语文知识点总结1.字音和字形a. 字的基本知识：字体结构、字音和字形的关系。
b. 声母、韵母、声调：了解声母、韵母和声调的概念及其在发音方面的作用。
c. 声调：掌握四声的读法和区别。
d. 声旁：掌握声旁的构造和读音。
2. 字义辨析和造句a. 词语的意义：了解词语的基本意义和引申意义。
b. 同义词、反义词：掌握同义词和反义词的意义和用法。
c. 造句：能够正确运用所学词语造句。
3. 词语辨析和运用a. 同音词、近义词：了解同音词和近义词的区别和用法。
b. 词义辨析：能够正确理解和运用词义辨析。
c. 成语、诗词、谚语：了解成语、诗词、谚语的意义和用法。
4. 短文理解和写作a. 短文理解：能够理解短文的主要内容。
b. 阅读策略：掌握一些阅读策略，如预测、推理、归纳等。
c. 写作：能够按照要求写出简单的文章。
5. 修辞手法和修辞语言a. 修辞手法：了解常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
b. 修辞语言：掌握一些常见的修辞语言，如夸张、反问、排比等。
6. 课文阅读和背诵a. 课文阅读：能够流畅地朗读课文，并理解课文的意义。
b. 课文背诵：能够熟练背诵一些重要的课文，如经典诗歌、文言文等。
7. 议论文写作a. 议论文结构：掌握议论文的基本结构，包括引言、正文、结论等。
b. 议论观点：能够正确表达自己的观点，并提供相关的论据支持。
8. 修辞与句式变换a. 修辞手法：了解并运用修辞手法，使文章更加生动有趣。
b. 句式变换：能够按照要求改变句子的结构和语序。
9. 文言文的理解和模仿a. 文言文阅读：能够理解一些简单的文言文。
b. 文言文模仿：能够按照要求模仿文言文，写出符合文言文特点的文章。
10. 必备的写作技巧和方法a. 计划与组织：合理安排写作时间，并进行写作计划和组织。
b. 逻辑与连贯：文章的观点和段落之间要有逻辑关系，保持连贯性。
c. 表达与修饰：正确表达自己的观点，并灵活使用修饰语语言。
以上是四年级语文的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
小学四年级语文学习要点
小学四年级语文学习要点一、字词语法1. 字的认读：学习掌握常见字的认读方法，包括正面批注、负面批判等。
2. 字形结构：学习了解常用字的结构特点，如广字底、木字旁等。
3. 词的构成：学习了解词的构成规律，包括单字词、合成词、时态变化等。
4. 词的辨析：学习辨析相似字，如要、邀、腰等。
5. 词语搭配：学习常见词语的搭配用法，提高语言表达准确性。
二、阅读理解1. 阅读速度：通过大量阅读，提高阅读速度和准确度，提升阅读能力。
2. 阅读理解：学习提取文章主旨、分析文章结构、推理判断等阅读技巧。
3. 理解词义：通过上下文、词根词缀等方法，准确理解生词的含义。
4. 阅读材料：读经典故事、科普读物、杂志等，扩宽阅读范围，培养兴趣和阅读能力。
三、写作技巧1. 作文结构：学习写作的基本结构，包括开头、主体、结尾等部分。
2. 语句表达：培养正确、准确、生动的表达能力，避免冗长、重复、模糊的语句。
3. 写作规范：学习书写规范，包括字迹工整、书写格式、标点符号等。
4. 创意思维：培养想象力和创造力，提高作文内容的丰富性和独特性。
四、修辞语言1. 比喻、夸张、拟人等修辞手法的理解和运用，提升文章的表现力。
2. 修辞句型：学习一些常用的修辞句型，如排比句、反问句、倒装句等。
3. 修辞效果：通过修辞手法的运用，使作文更具吸引力和感染力。
五、诗词鉴赏1. 学习欣赏经典的诗词作品，培养情感和审美体验。
2. 了解古诗词的背景和意义，加深对文化传统的理解。
3. 体验韵律和意境，提高对诗意和美感的感知能力。
六、默写能力1. 学习默写课文、名言警句等，培养准确记忆和复述能力。
2. 注意拼写错误的改正，提高写作和表达的准确性。
3. 学习编写提纲，帮助整理和记忆文章的主要内容。
七、语文常识1. 学习了解语文的基本规则和常识，如标点符号、修辞手法等。
2. 学习了解语文的发展历程和地位，提高对语文学科的认识。
总结：小学四年级语文学习要点主要包括字词语法、阅读理解、写作技巧、修辞语言、诗词鉴赏、默写能力和语文常识等方面。
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小学四年级语文基础知识要点汇总考试将近，同学们都准备好了吗?为了让大家更有规律有目标地复习，小编在此为大家整理了小学四年级语文基础知识要点汇总，希望能够帮助到大家。
一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心!三、词语解释篇岭——山峰，山脉。
峰——高而尖的山头。
缘——因为题——书写豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。
更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭。
端详--- 仔细地看。
诸生---总称教室里的所有学生。
洞察--- 观察得很清楚。
迟钝--- 反应慢，不灵敏。
惬意-- 很满意，很舒服。
红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。
碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难。
凝视--- 指聚精会神地看。
慎重--- 认真谨慎，不草率。
静谧--- 形容十分宁静。
奢侈--- 花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒--- 指弯弯曲曲地延伸。
远眺--- 向远处看。
绾裤--- 把裤子挽起来的意思。
协调--- 配合得适当。
矗立--- 高耸地立着。
得意--- 称心如意，感到非常满意。
12、归根到底--- 归结到根本上。
13、腾云驾雾--- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
14、呼风唤雨--- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
15、浩浩荡荡- 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
16、郁郁苍苍- 形容草木苍翠茂盛。
17、神秘莫测- 使人捉摸不透，高深难测。
18、人迹罕至- 很少有人去的荒僻地方。
19、应接不暇- 形容来人或事情太多，接待应付不过来。
20、恍恍惚惚- 精神不集中，看的不真切，不清楚。
21、随遇而安--- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
22、不可思议--- 不可想象，不能理解。
23、枉费心机--- 白白地耗费心思。
24、浩如烟海--- 形容文献资料非常丰富。
25、呲牙咧嘴--- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。
26、嘟嘟囔囔- 连接不断滴自言自语。
27、左顾右盼---课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
28、引吭大叫--- 伸长脖子，敞开喉咙大叫。
29、局促不安--- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。
30、三眼一板- 比喻言行有分寸、有条理。
课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。
31、不胜其烦--- 指忍受不了某种麻烦。
32、慢条斯理--- 形容动作缓慢，不慌不忙。
33、变化多端--- 变化多样。
课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。
34、生气勃勃--- 充满生机与活力。
课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
青青子吟，悠悠我心!35、如怨如诉--- 形容没完没了滴抱怨、诉说。
课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
36、趁其不备--- 趁人不防备的时候。
课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。
37、崇山峻岭--- 指高而险峻的山岭。
38、气魄雄伟--- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
39、神清气爽--- 形容人头脑清醒，精神爽快。
40、隐隐约约--- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
41、南征北战--- 形容转战各地，经历了许多战斗。
42、所向披靡--- 所向：风吹到的地方。
披靡：草木随风倒伏。
课文中指秦军力量强大，43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
44、久经沙场---- 沙场：战场。
形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。
45、神态自若--- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。
46、跃跃欲试--- 形容心里急切地想试一试。
课文中是形容战马准备出征的样子。
47、殊死拼搏--- 打仗时拼着性命，竭尽全力。
48、绝无仅有--- 世界罕见，在全世界没有第二处。
49、理所当然--- 从道理上说应当这样。
50、突如其来--- 突然发生。
51、恍然大悟-- 形容忽然醒悟。
52、耀武扬威--- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。
53、铿锵有力--- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬--- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。
55、精疲力竭--- 形容耗尽体力，极为疲乏。
56、患难与共---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
57、形单影只--- 形容孤独，没有伴侣。
58、茹毛饮血--- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
59、毋庸置疑--- 指无须怀疑，是铁一样的事实。
60、美味佳肴--- 肴：指做熟的鱼肉。
课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。
61、满目琳琅--- 比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
62、顶天立地--- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。
63、漫山遍野--- 遍布山野，形容很多。
64、翻来覆去--- 来回翻身。
65、无可奈何--- 没有办法;没有办法可想。
66、虎背熊腰--- 形容人的身体魁梧强壮。
67、名副其实--- 名称或名声与实际相符合。
68、大名鼎鼎--- 形容名气很大。
69、迫不及待--- 急迫得不能再等待。
70、赞叹不已--- 称赞个不停。
四、词语类型篇⑴AA①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪⑶AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ABAB商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸AABC心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ABAC不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四五、成语特点篇1、含反义词的成语。
远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪六、反义词总汇崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采七、近义词总汇1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固3、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示4、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责5、淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚6、懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待7、不可计数—不计其数八、多音字总汇1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)17、率shuài(率领) lǜ(概率)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)19、供gōng(供养)gòng(供品)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)20、给jǐ(给予)gěi(送给)5、调tiáo(调整)diào(调动)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝)22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)23、闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)8、似shì(似的)sì(似乎)24、应(yīng)应该(yìng)答应9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)10、铺pū(铺路)pù(店铺)26、薄bó(单薄)báo(薄雾)11、难nán(困难) nàn(灾难)27、数shǔ(不可计数)shù(数学)12、号hào(号子)háo(风号浪吼)28、模mú(模样)mó(模型)13、称chēng(号称)chèn(匀称)29、空kòng(空隙)kōng(空间)这篇小学四年级语文基础知识要点汇总就为大家介绍到这里了，希望大家能够有规律地复习，在考试中取得良好地成绩。