小学音乐教师编制考试试题教材教法试卷(终审稿)
小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和()。
A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度2. 在五线谱中,表示音高的线和间共有()条。
A. 4B. 5C. 6D. 103. 以下哪个选项是音乐术语,表示渐强?A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato4. 小学音乐教学中,培养学生的音乐兴趣和爱好是()。
A. 次要任务B. 主要任务C. 附加任务D. 非教学任务5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴6. 在音乐教学中,教师应该注重学生的()。
A. 考试成绩B. 个性发展C. 课堂纪律D. 作业完成情况7. 以下哪个选项是正确的音乐教学方法?A. 单一讲授B. 互动讨论C. 强制练习D. 只重视理论知识8. 小学音乐欣赏课程中,教师应该引导学生()。
A. 仅听不分析B. 边听边分析C. 仅分析不听D. 只欣赏流行音乐9. 音乐教学中,教师应该鼓励学生()。
A. 独立思考B. 只模仿他人C. 避免犯错D. 只听教师的指导10. 在小学音乐教学中,以下哪个活动不适合用于培养学生的团队合作能力?A. 合唱B. 乐器合奏C. 独唱D. 小组音乐游戏二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的节奏是指音乐中音的________和________的长短关系。
12. 在音乐术语中,“piano”表示________,而“forte”表示________。
13. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的________能力和________能力。
14. 五线谱中的音符时值从长到短依次为全音符、________、八分音符、十六分音符等。
15. 音乐教学中,教师应该引导学生通过________来感受音乐的美。
16. 音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲“My Favorite Things”是一首________拍子的歌曲。
小学音乐招聘考试试题

小学音乐招聘考试试题小学音乐招聘考试试题音乐是一门充满魅力和艺术的学科,它不仅能够培养孩子的审美能力和创造力,还有助于提高他们的情绪表达和社交能力。
因此,小学音乐教师的招聘考试就显得尤为重要。
下面是一些可能出现在小学音乐招聘考试中的试题,希望能对考生们有所帮助。
一、听力题1. 请听以下乐曲片段,选择正确的乐器:(播放乐曲片段)A. 小提琴B. 钢琴C. 萨克斯风2. 请听以下乐曲片段,选择正确的音高:(播放乐曲片段)A. 中音B. 高音C. 低音二、乐理题1. 下面哪个音符是全音符?A. ♩B. ♪C. ♫2. 请根据以下音符,写出对应的音名:(显示音符)答案:(填写音名)三、节奏题1. 请根据以下节奏图案,用手拍出正确的节奏:(显示节奏图案)答案:(填写手拍节奏)2. 请听以下节奏片段,选择正确的节拍:(播放节奏片段)A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍四、歌曲分析题请听以下歌曲片段,回答以下问题:(播放歌曲片段)1. 歌曲的调式是什么?答案:(填写调式)2. 歌曲的节奏特点是什么?答案:(填写节奏特点)五、教学设计题请设计一堂小学音乐课的教学内容和教学活动,并简要说明你的教学目标和评价方式。
六、综合题请根据以下乐谱,演奏出正确的旋律:(显示乐谱)答案:(填写演奏的旋律)以上是一些可能出现在小学音乐招聘考试中的试题。
通过这些试题,考官可以了解考生对音乐的理解和掌握程度,以及他们的教学能力和创造力。
对于考生而言,除了熟悉音乐理论和乐器知识外,还需要注重实践和教学经验的积累。
希望大家在考试中能够发挥出自己的才华和潜力,成为一名优秀的小学音乐教师。
小学音乐考编真题试卷

小学音乐考编真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级有七个,它们分别是:A. 哆来咪发唆拉西B. 哆来咪发唆拉多C. 哆来咪发唆拉唏D. 哆来咪发唆拉哆2. 以下哪个是五线谱中的音符符号?A. 〇B. ∮C. ♩D. ♫3. 以下哪个是音乐术语,表示渐强?A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.4. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 架子鼓5. 音乐中的节奏是指:A. 音的高低B. 音的长短C. 音的强弱D. 音的色彩6. 以下哪个是音乐的三要素之一?A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 所有选项都是7. 以下哪个是音乐术语,表示渐弱?A. cresc.B. decresc.C. rit.D. accel.8. 以下哪个是五线谱中的拍号?A. 4/4B. 1/1C. 3/8D. 2/29. 以下哪个是音乐术语,表示重复?A. D.C.B. al FineC. CodaD. Fermata10. 以下哪个是音乐术语,表示延长?A. StaccatoB. LegatoC. FermataD. Marcato二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的基本音级可以用字母表示,它们是C D E F G A B。
12. 五线谱中,音符的长短可以用不同的_______来表示。
13. 音乐术语“ritardando”表示_______。
14. 音乐中,_______是最基本的音乐形式之一。
15. 五线谱中,拍号“3/4”表示每小节有_______拍。
16. 音乐术语“piano”表示_______。
17. 音乐术语“sotto voce”表示_______。
18. 五线谱中,_______是表示音高的线。
19. 音乐术语“a tempo”表示回到_______。
20. 五线谱中,_______是表示音高的间。
三、简答题(每题10分,共30分)21. 简述音乐中和声的概念及其在音乐中的作用。
小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题(每空0.5分,共14分)1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、、社会交往价值、四个方面。
2、我国全日制义务教化«音乐课程标准〉〉中的课程目标体现在情感看法价值观、三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、、等。
、4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教化工作的同时还创作了很多作品,如清唱剧«〉〉。
、6、« 〉〉是现代京剧«第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属千大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。
8、«〉〉是我国闻名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材千«卖膏药〉〉、«辗糕面〉〉两个主题。
9、贺绿汀是我国闻名作曲家、音乐教化家,主要作品有«游击队歌〉〉、«嘉陵江上〉〉等,其中作品«〉〉在1934年亚历山大?齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评比中获一等奖。
10、咏叹调«今夜无人入睡〉〉是选自写的歌剧«〉〉,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相像的曲。
12、一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。
13、«蓝色多瑙河圆舞曲〉〉是奥地利作曲家约翰?施特劳斯千1867年创作的,为典型的结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、«〉〉是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的挚友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年,贝多芬创作了«第九交响乐〉〉。
乐曲共分为四个乐章。
«〉〉是该作品的第四乐章。
16、«码头工人歌〉〉作千1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧« 〉〉中的一首歌曲。
小学音乐入编试题及答案

小学音乐入编试题及答案一、选择题1. 音乐素材是指作曲、编曲、创作音乐的原始材料,以下哪个不是音乐素材?A. 调式B. 节奏C. 曲调D. 歌词答案:D2. 音乐速度是指音符的快慢,以下哪个术语表示慢速?A. AllegroB. AndanteC. PrestoD. Vivace答案:B3. 音乐中的基本音符有几种?A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种答案:B4. 下面哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 大提琴C. 长笛D. 琵琶答案:C5. 节奏是音乐中的基本元素之一,以下哪个术语表示2拍为一个小节?A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 6/8拍答案:A二、填空题1. 歌唱时需要正确运用的呼吸方法是________呼吸。
答案:腹式2. 五线谱中,每个线和每个间隔共有________个位置。
答案:53. 音乐中用来表示停顿的符号是________。
答案:休止符4. 以下哪个音符是全音符?答案:4分音符5. 音乐中用来表示增加音的符号是________。
答案:升记号三、简答题1. 解释下述音乐术语的含义:(1) 调性:答案:调性是指音乐作品所基于的调音系统。
它包括了音阶、音调和音程的组合,并在作品中起到统一和稳定的作用。
(2) 和声:答案:和声是指多个声部或乐器在进行音乐演奏时所形成的和声关系。
它通过不同的音高和音符组合来产生和谐的效果。
2. 请举例说明以下乐器的发声原理:(1) 钢琴:答案:钢琴是一种键盘乐器,其发声原理是通过弹奏琴键,使琴弦受到敲击或压弯,并产生共鸣。
通过弹奏不同键位,可以产生不同的音高和音色。
(2) 小号:答案:小号是一种铜管乐器,其发声原理是通过按压和释放活塞,改变空气的流动和震动,使乐器管内的空气柱发出声音。
通过吹气和按压不同的活塞,可以产生不同的音高和音色。
总结:本文介绍了小学音乐入编试题及答案,内容涵盖了选择题、填空题和简答题。
试题涉及了音乐素材、音乐速度、基本音符、乐器分类等基础知识。
小学音乐入编试题及答案

小学音乐入编试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪首歌曲是《小星星》的曲调?A. 一闪一闪亮晶晶B. 两只老虎C. 小兔子乖乖D. 春天在哪里答案:A2. 音乐中的“四分音符”代表的时值是:A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:A3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 鼓答案:C4. 音乐术语“piano”表示的意思是:A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案:B5. 以下哪个音符的时值最长?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 音乐中的“C大调”是以_________为主音的调式。
答案:C2. 音乐记谱法中,“♯”符号表示升高半音,而“♭”符号表示_________。
答案:降低半音3. 常见的音乐节奏有二拍子、三拍子和_________。
答案:四拍子4. 音乐中的“和声”是指两个或两个以上的_________同时发声。
答案:音5. 音乐术语“crescendo”表示音量逐渐_________。
答案:增强三、判断题(每题2分,共10分)1. 音乐中的“D小调”与“D大调”是相同的调式。
()答案:×2. 音乐中的“休止符”表示在该位置不发声。
()答案:√3. 音乐术语“ritardando”表示逐渐加快。
()答案:×4. 音乐中的“五线谱”是由五条平行线组成的。
()答案:√5. 音乐术语“staccato”表示音符要弹奏得短促而有力。
()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述音乐中的“和弦”是什么?答案:和弦是指同时发出的两个或两个以上的音的组合,它们共同构成了一个和谐的音响效果。
2. 描述一下“节奏”在音乐中的作用。
答案:节奏是音乐中时间的组织形式,它决定了音乐的速度和强弱变化,是音乐表达情感和风格的重要元素。
3. 什么是“旋律”?它在音乐中扮演什么角色?答案:旋律是音乐中一系列音高的有序排列,它构成了音乐的主题和主要表现形式,是音乐中最直接表达情感的部分。
2023年小学音乐考试音乐教师编制考试题库试题

2023年小学音乐考试音乐教师编制考试
题库试题
第一部分:音乐理论
1. 音乐的定义是什么?
A. 发出的声音
B. 艺术形式
C. 舞蹈动作
D. 视觉表演
2. 音符是音乐的基本单位,以下哪个表示音符的时值?
A. 音符头的形状
B. 音符头的位置
C. 音符头的颜色
D. 音符头的大小
3. 以下哪个音乐符号表示“增加音高半音”?
A. 升号#
B. 降号b
C. 自然符♮
D. 间隔符–
4. 弦乐器是通过什么方式发声的?
A. 吹
B. 敲
C. 弹
D. 拉
5. 以下哪个乐器属于打击乐器?
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 鼓
D. 吉他
第二部分:音乐欣赏
1. 以下哪首乐曲是贝多芬的作品?
A. 《天鹅湖》
B. 《命运交响曲》
C. 《爱的喜悦》
D. 《幻想即兴曲》
2. 以下哪位音乐家是中国的?
A. 贝多芬
B. 莫扎特
C. 巴赫
D. 谭盾
3. 以下哪个乐器多用于交响乐队中?
A. 古琴
B. 笛子
C. 手风琴
D. 大号
4. 以下哪个音乐风格来自巴西?
A. 摇滚乐
B. 古典音乐
C. 迪斯科舞曲
D. 萨尔萨音乐
5. 以下哪个音乐元素描述了音乐的速度?
A. 节奏
B. 音调
C. 音量
D. 拍子
第三部分:口语表达
请回答以下问题:
1. 你最喜欢的音乐风格是什么?为什么?
2. 你会弹奏哪种乐器?你觉得乐器演奏对你有什么帮助?
3. 你在音乐中感受到了什么?。
音乐教师音乐教材教法试题套题编辑版

音乐教师音乐教材教法试题1一、单项选择题1._________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”,确立了美育在国家教育方针中的地位。
( )A.1986年B.1989年C.1999年D.1987年2.德国早期学校音乐教育的内容主要是( )A.器乐B.唱歌C.舞蹈D.戏剧3.基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。
( )A.美育教育B.素质教育C.音乐教育D.艺术教育4.《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发,把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。
( )A.以审美为核心B.以学生的爱好为动力C.面向全体学生D.鼓励音乐创造5.音乐教育以_________为核心的理念,鲜明地体现在实验教材中。
( )A.美育教育B.素质教育C.审美教育D.艺术教育6.音乐实验教材_________音乐教学内容,拓展新的学习领域。
( )A.分散B.提炼C.整合D.分析7.《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感态度与价值观、_________和知识与技能。
( )A.审美与体验B.过程与方法C.技能与训练D.传播与流行8.建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver,_________、Flash等。
( ) A.有声有色B.有图有像C.有音有乐D.声像结合9.传统的音乐教学评价是局部的_________评价。
( )A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性10._________是指课程结业的检验。
( )A.客观性评价B.终结性评价C.主观性评价D.形成性评价二、多项选择题11.音乐教学内容的审美因素包括( )A.音韵美B.配器美C.立意美D.情景美E.曲调美12.《音乐课程标准》将音乐课程的内容框架划分为_________、音乐与文化四个领域,每个领域又有若干个环节和要素组成。
( )A.感受B.文化C.艺术D.鉴赏E.创造13.音乐实验教材体现_________价值观,注重_________与当代性的统一。
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小学音乐教师编制考试试题教材教法试卷
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共20分)
1.编写音乐教材的依据是( )。
A.教学计划
B.教学内容
C.教学大纲
D.指导文件
2.在音乐教学中,要把统一要求和( )原则结合起来。
A.创造发展
B.启发诱导
C.因材施教
D.寓教于乐
3.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为( )。
A.宏亮的声音
B.具有很高位置的声音
C.气息通畅
D.自然圆润的发声
4.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于( )。
A.键器乐
B.打击乐器
C.弦乐器
D.管乐器
5.在中学音乐教学中( )可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。
A.多写活动
B.欣赏教学
C.器乐教学
D.课外活动
6.( )是一种集体的艺术形式,拥有广泛的群众基础,是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。
A.合奏
B.合唱
C.独奏
D.独唱
7.课外音乐活动应以( )为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.音乐社团
8.( )是课堂教学成绩考核的主要方法之一。
A.测验法
B.讲解法
C.启发法
D.互动法
9.教学评估是( )。
A.给教师在教学上定性
B.不是简单地给教师在教学上定性
C.发现问题
D.定等级
10.柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。
A.德国
B.波兰
C.匈牙利
D.捷克
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)
1.贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意( )。
A.传授音乐知识、技能与发展音乐能力,二者具有对立统一的辩证关系
B.充分利用音乐教学的特点,引导学生去感受、理解、鉴赏音乐作品
C.教师既要鼓励学生敢于思考、敢于发表不同的意见,注意发现、调动学生积极因素、发挥他们的想象力和创造力,又要善于诱导、帮助学生克服前进中的层层障碍
D.采用多样化的手段,培养学生的音乐兴趣
E.抓住重点,使受教育者的审美情感不断深化
2.打击乐器分为两类( )。
A.有固定音高的打击乐器
B.无固定音高的打击乐器
C.民族打击乐器
D.西洋打击乐器
E.奥尔夫乐器
3.演奏交响乐的乐队称为( )。
A.管弦乐队
B.民族乐队
C.铜管乐队
D.打击乐队
E.交响乐队
4.中学音乐课堂教学评估指标共有六项,包括( )等。
A.教学目的
B.教学内容
C.教学过程
D.教学方法及手段
E.教学风格
5.奥尔夫音乐教育的主要手段( )。
A.节奏训练
B.律动、歌唱、语节奏
C.视唱训练
D.乐器合奏与即兴创作
E.乐队训练
三、填空题(每空1分,共20分)
1.1907年中、小学正式设置了音乐课程,定名为____________,____________课。
2.“移风易俗____________”。
“兴于法,立于礼,____________。
”
3.音乐教学过程具有____________、____________、____________等特征。
4.器乐教学有利于培养学生的团结协助、相互尊重、____________、____________等优良品质和集体主义精神。
5.一般来说,一堂音乐课的开始阶段包括____________,中间阶段包括____________等。
6.在学校音乐教育中____________是音乐教师的主要任务。
7.普通能力测验指____________,而音乐能力测验属于____________范畴。
8.在学校音乐教育中,主要由音乐的____________和____________的开展并体现音乐教育的内容。
9.瑞士籍音乐教育家——达尔克洛兹所确立的教学方法受到国际上许多国家的欢迎和肯定,在欧洲被称为____________,在我国被翻译为____________。
10.节奏训练、律动、歌唱、语言节奏,乐器合奏和____________是奥尔夫音乐教育的主要手段,通过这些手段引导学生____________,开发潜在音乐能力。
四、名词解释(每小题2分,共10分)1.感觉2.因材施教原则3.潜在能力测量4兴趣
5.律动教学
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.中学歌唱教学有哪些基本要求
2.课外音乐活动的内容主要有哪些
3.音乐教师应具备哪些素质?
4.达尔克洛兹的教学法的教学内容包括哪几个方面?六、论述题(每小题10分,共20分)1.结合工作实际谈谈中学音乐教师应具备的一些修养。
2.论述柯达伊音乐教育体系。