2023年小学音乐教师考试试题

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2023年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(四)

2023年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(四)

2023年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(四)第一部分:选择题(共50题,每题2分,共100分)1. 下面哪个音乐元素是指音的高低声音?A. 节奏B. 音调C. 音色D. 旋律答案:B2. 青年教师应重点注重培养学生的什么能力?A. 音乐理论知识B. 演奏技巧C. 创作能力D. 音乐赏析能力答案:C3. 下面哪个乐器是属于木管乐器?A. 小提琴B. 小号C. 巴松D. 大提琴答案:C4. 在听音乐时,应注重对以下哪个方面进行感受?A. 声音的高低B. 节奏的快慢C. 曲调的起伏D. 各种乐器的声音质地答案:D5. 在教学实践中,教师应该注重培养学生的音乐情感和音乐性,这是因为音乐是一种什么类型的艺术?A. 视觉艺术B. 文学艺术C. 国画艺术D. 聆听艺术答案:D...第二部分:简答题(共4题,每题25分,共100分)1. 请简述音乐教学在培养学生创造力和艺术修养方面的作用。

答案:音乐教学在培养学生创造力方面的作用体现在鼓励学生进行音乐创作和表演,锻炼学生的创造力和想象力。

通过音乐教学,学生可以培养艺术修养,提高审美素养,培养音乐欣赏能力,使学生对音乐表达方式和音乐的内涵有更深入的理解。

2. 请分析如何进行音乐教学中的情感引导与表达。

答案:音乐教学中的情感引导与表达可以通过选取富有情感色彩的音乐作品,引发学生情感共鸣和寄托。

教师可以通过自身的表演和演示,让学生感受音乐中蕴含的情感,并引导学生通过演唱、指挥、合奏等方式进行情感表达。

3. 请简述教师在音乐教学中的角色和责任。

答案:教师在音乐教学中的角色包括导师、引路人和艺术指导者。

教师应该具备专业的音乐知识和技能,有能力引导学生进行音乐研究和创作。

教师还应该关注学生的个体差异,激发学生的潜能,培养他们的音乐兴趣和才能。

4. 请论述音乐教学中如何促进学生的身心发展。

答案:音乐教学中可以通过音乐的节奏、旋律和情感表达来调节学生的情绪和心理状态,促进学生的身心发展。

2023年小学音乐教师实验技能大赛理论考试含答案

2023年小学音乐教师实验技能大赛理论考试含答案

2023年小学音乐教师实验技能大赛理论考试含答案考试说明本次理论考试是2023年小学音乐教师实验技能大赛的一部分,旨在测试参赛者对音乐教育的理论知识的掌握情况。

考试共分为多个部分,包括选择题和问答题。

请参赛者仔细阅读每道题目,并按要求给出答案。

选择题1. 音乐教育的目标是什么?A. 培养学生的音乐表演能力B. 增强学生音乐鉴赏能力C. 促进学生音乐创作能力D. 以上选项都正确答案:D2. 在音乐教育中,以下哪种活动有助于培养学生的音乐表演能力?A. 听觉训练B. 舞蹈表演C. 视听教育D. 音乐创作答案:B3. 音乐教育中的评估方法可以包括以下哪些方面?A. 学生的音乐研究成绩B. 学生对音乐的理解与表达能力C. 学生的音乐鉴赏能力D. 以上选项都正确答案:D问答题1. 请简要描述你认为合适的小学音乐教育课程设置。

答:合适的小学音乐教育课程设置应包括基础知识的研究、听力训练、歌唱表演、舞蹈表演等多个方面。

课程设置应根据学生的年龄和能力水平进行合理划分,注重培养学生的音乐感知能力、音乐表达能力和音乐协作能力。

2. 请简要说明音乐教育对学生的重要性。

答:音乐教育对学生的重要性体现在多个方面。

首先,音乐教育可以培养学生的审美能力和情感表达能力,提高学生的艺术修养。

其次,音乐教育可以促进学生的智力发展和综合素质提升,培养学生的创造力和想象力。

此外,音乐教育还可以培养学生的团队合作精神和社交能力,增强学生的自信心和自我表达能力。

以上为本次理论考试的部分题目和答案,祝愿参赛者能在比赛中取得优异成绩!。

2023年小学音乐考试音乐教师编制考试题库试题

2023年小学音乐考试音乐教师编制考试题库试题

2023年小学音乐考试音乐教师编制考试
题库试题
第一部分:音乐理论
1. 音乐的定义是什么?
A. 发出的声音
B. 艺术形式
C. 舞蹈动作
D. 视觉表演
2. 音符是音乐的基本单位,以下哪个表示音符的时值?
A. 音符头的形状
B. 音符头的位置
C. 音符头的颜色
D. 音符头的大小
3. 以下哪个音乐符号表示“增加音高半音”?
A. 升号#
B. 降号b
C. 自然符♮
D. 间隔符–
4. 弦乐器是通过什么方式发声的?
A. 吹
B. 敲
C. 弹
D. 拉
5. 以下哪个乐器属于打击乐器?
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 鼓
D. 吉他
第二部分:音乐欣赏
1. 以下哪首乐曲是贝多芬的作品?
A. 《天鹅湖》
B. 《命运交响曲》
C. 《爱的喜悦》
D. 《幻想即兴曲》
2. 以下哪位音乐家是中国的?
A. 贝多芬
B. 莫扎特
C. 巴赫
D. 谭盾
3. 以下哪个乐器多用于交响乐队中?
A. 古琴
B. 笛子
C. 手风琴
D. 大号
4. 以下哪个音乐风格来自巴西?
A. 摇滚乐
B. 古典音乐
C. 迪斯科舞曲
D. 萨尔萨音乐
5. 以下哪个音乐元素描述了音乐的速度?
A. 节奏
B. 音调
C. 音量
D. 拍子
第三部分:口语表达
请回答以下问题:
1. 你最喜欢的音乐风格是什么?为什么?
2. 你会弹奏哪种乐器?你觉得乐器演奏对你有什么帮助?
3. 你在音乐中感受到了什么?。

2023上半年教师资格证考试《小学音乐专业面试》真题及答案解析

2023上半年教师资格证考试《小学音乐专业面试》真题及答案解析

2023上半年教师资格证考试《小学音乐专业面试》真题及答案解析1. 【试讲】1.题目:四年级《大雁湖》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)教学过程中体现师生互动环节;(3)创编歌词演唱;(4)根据教学内容,适当板书。

参考解析:一、律动导入教师引导学生导入本课内容:今天老师要跟同学们进行一次音乐之旅,我们跟着音乐动起来吧!(播放音乐,创设情境。

结合鄂温克族舞蹈一天鹅舞: 基本动作进行律动)二、新课教授1.初听歌曲教师通过多媒体播放音乐,引导学生在听的过程中思考:歌曲描绘了哪些情景?带给你什么感受?2.复听歌曲。

(1)再次聆听歌曲,感受这首歌曲的强弱规律,并说出它是几几拍的? (四二拍)(2)图形谱感受歌曲:歌曲有几个乐句?从图形谱中发现哪几句节奏是相同的? (演唱乐句 1和3)(3)切分节奏的学习: XXX这个节奏较难掌握,通过节奏游戏,3.学唱歌曲(1)轻声跟琴哼唱(2)用“Iu”进行轻唱旋律。

都照(3)跟着音频轻声演唱。

(4)师生合作接龙演唱。

①生乐句1和3,师乐句2和4②师乐句!和3,生乐句2和4(5)带上歌词演唱,解决难点师①师生合作:注意“- -字多音”的演唱②学生完整演唱,教师伴舞。

(天鹅动作)三、拓展延伸了解鄂温克族的相关文化一鄂温克族主要聚居在内蒙古自治区,鄂温克是鄂温克族的民族自称,其意思是“住在大山林中的人们”。

以放牧为生,其余从事农耕。

驯鹿曾经是鄂温克人唯一的交通工具,被誉为“森林之舟”。

鄂温克族不仅善于歌唱,也非常爱好舞蹈。

鄂温克族人崇尚天鹅,以天鹅为图腾。

天鹅舞是鄂温克族的民间舞蹈。

四、音乐活动创编歌词演唱。

带领学生结合自己家乡的特色,尝试改编歌词,并试着演唱。

五、课堂小结教师引导学生谈谈本节课的收获,之后进行点评和总结:从同学们的歌声当中,老师听出了大家对家乡的热爱和赞美之情。

希望我们能永远保护好我们的家园! 最后,在歌声中结束快乐的音乐课堂。

板书设计:大雁湖押2/4拍,鄂温克族民歌切分节奏:XXX难点:一字多音2. 【试讲】1.题目:歌唱教学试讲2.内容:《翅膀》3.基本要求:根据指定内容进行片段教学设计与试讲(约10分钟)(1)展示唱歌课教学过程;(2)依据谱例边弹边唱旋律;(3)讲解连线;(4)适当展示板书。

2023小学音乐教师业务素养考试模拟试题及答案(三套)

2023小学音乐教师业务素养考试模拟试题及答案(三套)

2023小学音乐教师业务素养考试模拟试题及答案(三套)试题一:1. 音乐是一种艺术形式,通过什么方式来表达情感?答:通过声音、旋律、节奏等艺术元素来表达情感。

2. 音乐中常用的调式有哪些?请简要解释各种调式的特点。

答:常用的调式有大调和小调。

大调音乐乐观明朗、亮度高;小调音乐较为悲愁、忧郁。

3. 请简要介绍一下音乐的基本元素。

答:音乐的基本元素包括声音、旋律、节奏、和弦、音色等。

4. 音乐节奏的基本单位是什么?请写出其常用符号表示。

答:音乐节奏的基本单位是拍子,常用符号表示为4/4。

5. 请简要概述音乐教学的目标和意义。

答:音乐教学的目标是培养学生的音乐素养、培养创造性思维和审美能力。

音乐教育可以丰富学生的文化生活,提升学生的情感表达和社交能力。

试题二:1. 音乐的节奏是什么?请简要解释节奏的作用。

答:节奏是音乐中有规律的时间序列。

它帮助确定音乐的速度和节拍,使音乐有节奏感和韵律感。

2. 请简要介绍一下音高和音色。

答:音高是声音的高低,音色是声音的特点和质地。

3. 请描述自然音阶和和声音阶的区别。

答:自然音阶是一种纯正的升降音阶,和声音阶是在自然音阶的基础上改变音程大小以满足和声规则。

4. 如何培养学生的音乐鉴赏能力?答:可以通过让学生听不同风格、时代的音乐作品,研究音乐理论和批评,了解音乐历史和文化背景,培养学生的音乐鉴赏能力。

5. 请简要概述音乐教学中的游戏教学法。

答:游戏教学法是一种通过游戏的方式来进行音乐教学的方法。

它可以激发学生的兴趣和参与度,通过游戏提供的情境和活动帮助学生理解和掌握音乐知识和技能。

试题三:1. 请简要阐述音乐与其他学科的关联性。

答:音乐与其他学科有着紧密的关联性。

它可以与语言、数学、美术等学科结合起来,促进综合素质的培养。

2. 解释一下音乐教学中的“凯奇”教学法。

答:凯奇教学法是一种通过随机和偶然性来引发创作的音乐教学方法。

它强调学生的自主性和创造性,鼓励学生通过偶然因素来发现和创造音乐。

2023年小学音乐教师进城选调考试真题试题及答案

2023年小学音乐教师进城选调考试真题试题及答案

2023年小学音乐教师进城选调考试真题试题及答案第一部分:单项选择题1. 音乐是一种________艺术。

a) 视觉b) 音频c) 语言d) 舞蹈答案:b2. 以下哪个乐器属于弦乐器?a) 钢琴b) 小提琴c) 长笛d) 鼓答案:b3. 歌曲《蒙古那个地方》属于以下哪个地方的民歌?a) 湖南b) 内蒙古c) 广东d) 上海答案:b4. 哪位音乐家是《交响曲》的创作者?a) 贝多芬b) 莫扎特c) 巴赫d) 肖邦答案:a5. 打击乐器主要通过什么方式发出声音?a) 吹气b) 指弹c) 打击d) 拨动琴弦答案:c第二部分:判断题1. 音乐是人类共同的语言。

(√)2. 钢琴是一种弦乐器。

(×)第三部分:简答题1. 简述五线谱的基本构成。

答:五线谱由五条平行的线和其间的四个间隔组成,用于写下音乐的音高和节奏。

2. 举例说明一种中国传统乐器。

答:古筝是一种中国传统乐器,它有21根弦、16个品位,通过手指弹奏发出音乐声音。

3. 请简要解释什么是节奏。

答:节奏是音乐中有规律的时间分配模式,通过不同音符的持续时间和强度来呈现出来。

第四部分:听力题请听下面的音频,然后回答问题。

1. 什么乐器在音频中被演奏?答案:(根据音频内容回答)2. 这段音乐的节奏特点是什么?答案:(根据音频内容回答)第五部分:作文题请以“音乐在我的生活中的重要性”为题,写一篇不少于200字的作文。

答案:(根据学生具体情况,自行完成)以上是2023年小学音乐教师进城选调考试真题试题及答案,希望能够帮助到您。

2023年江苏省盐城市亭湖区小学教师招聘考试题音乐

2023年江苏省盐城市亭湖区小学教师招聘考试题音乐

2023年江苏省盐城市亭湖区小学教师招聘考试题(音乐)一、单项选择题。

本大题共30小题,每题0.5分,共15分。

1小提琴独奏《吉卜赛之歌》的作者是()。

A、威尔第B、萨拉萨蒂C、西贝柳斯D、门德尔松2《保卫黄河》是黄河大合唱中第()乐章。

A、一B、二C、六D、七3《水上音乐》的作者是()。

A、亨德尔B、莫扎特C、巴赫D、贝多芬4《索尔维格之歌》是《培尔•金特》的女主人公在纺纱时唱的歌,作者是()。

A、格里格B、拉威尔C、舒伯特D、柴可夫斯基5下列属于乐音乐器的是()。

A、木鱼B、木琴C、军鼓D、梆子6宋代戏曲两大剧种是()。

A、瓦舍和勾栏B、瓦舍和杂剧C、勾栏和南戏D、杂剧和南戏7下列关于冼星海音乐创作的特点表述错误的是()。

A、大多取材宗教生活B、重视塑造工人、农民、革命群众的经典形象C、重视■&乐语言通俗易懂D、重视声乐创作形象性和器乐创作标题性8不属于木管五重奏《游击队歌》中乐器的是()。

A、圆号B、大号C、大管D、长笛9“水磨腔”是()的唱腔。

A、昆曲B、越剧C、京剧D、汉剧10文艺复兴时期的主要舞蹈体裁是()。

A、阿勒曼德B、探戈C、哈巴涅拉D、波尔卡11下列音乐术语中,最慢的是()。

A、ModeratoB、1entoC、PrestoD、Andante12小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式结构是()。

A、奏鸣曲式B、复三部曲式C、变奏曲式D、单三部曲式13《阳关三叠》中的“叠”意思是()。

A、作品分三段B、三段体C、主题反复唱三次D、歌词唱三遍1411世纪西方开始使用的记谱法是()。

A、纽姆谱B、简谱C、四线谱D、五线谱15用三分损益法将“徵”音弦长三分而损之,得到的音是()。

A、宫B、商C、角D、羽16创作《麻雀和小孩》《小小画家》的作曲家是()。

A、黄自B、李叔同C、吴伯超D、黎锦晖17下列分组正确的是()。

A、琵琶、三弦、古琴、二胡属于“丝”B、琵琶、三弦、填、笛子属于“竹”C、编钟、三弦、古琴、二胡属于“金”D、管子、三弦、古琴、填属于“土”18谷建芬的代表作不包括()。

小学音乐教师招聘面试试题和答案

小学音乐教师招聘面试试题和答案

小学音乐教师招聘面试试题和答案一、面试试题1.1 音乐基础知识1. 简述音乐的四个基本要素?2. 什么是大调和小调?请举例说明。

3. 什么是五线谱和简谱?它们之间的区别是什么?1.2 教育理论知识4. 请简述音乐教育的目标是什么?5. 如何进行音乐课堂的有效评价?6. 请简述奥尔夫音乐教育体系的基本理念。

1.3 教学设计与实施7. 如何设计一堂小学音乐课程?8. 在音乐教学中,如何培养学生的创新能力?9. 请举例说明如何进行音乐课堂的互动教学。

1.4 音乐教学案例分析10. 请分析以下案例:在小学音乐教学中,有一名学生总是无法跟上课堂进度,作为一名音乐教师,你该如何应对?1.5 综合素质11. 请谈谈你对音乐教育的看法?12. 在教学过程中,如何处理与学生的关系?13. 请分享一个你在音乐教学中的成功案例。

二、面试答案2.1 音乐基础知识1. 音乐的四个基本要素是:节奏、旋律、和声、音色。

2. 大调是指音阶中半音和全音的排列顺序为全、全、半、全、全、半、全的音阶,如C大调;小调是指音阶中半音和全音的排列顺序为半、全、半、全、全、半、全的音阶,如a小调。

3. 五线谱是音乐记谱的一种方式,用五条平行线表示音高;简谱是一种数字谱,用数字表示音高和节奏。

2.2 教育理论知识4. 音乐教育的目标是培养学生的音乐素养,提高他们的审美能力,增强他们的情感表达能力,培养他们的创新意识和团队协作能力。

5. 音乐课堂的有效评价应注重学生的参与度、表现力、创新能力等方面,采用多元化的评价方式,如观察、提问、录音等。

6. 奥尔夫音乐教育体系是以儿童为中心,注重培养儿童的节奏感、听觉、动手能力等,通过游戏、唱游、打击乐等方式进行教学。

2.3 教学设计与实施7. 设计一堂小学音乐课程应考虑学生的年龄特点、兴趣、认知水平等因素,确定教学目标、教学内容、教学方法等,形成完整的教育教学方案。

8. 在音乐教学中,培养学生的创新能力应鼓励他们进行音乐创作、改编、演奏等,提供丰富的音乐素材和创作空间。

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一.选择题11.以下属于“孟姜女调”的作品有〔〕。

A.《放风筝》B.《五哥放羊》C.《月儿弯弯照九州》D.《对鸟》【答案】C【解析】《放风筝》用“剪靛花”调配唱的较为多见;《五哥放羊》多用二人台的形式,在内蒙民歌及山西民间小调根底上形成,后来又吸取晋剧的表演成分而渐渐成熟;《对鸟》是一首浙江乐清山歌22.《塞维利亚理发师》是〔〕的歌剧作品。

A.罗西尼B.瓦格纳C.韦伯D.莫扎特【答案】A3.素养教育的第一要义是〔〕。

A.全面进展的教育B.面对全体学生C.敬重共性进展的教育D.对完善人生的教育【答案】B【解析】素养教育有三大要义,第一是面对全体学生,其次是要全面进展,第三是让学生主动进展4.《阿里郎》是〔〕的民歌。

A.叙利B.朝鲜 C.日本 D.墨西哥【答案】B5.韦伯除少年时期创作的著名歌剧外,34 岁时创作了他的歌剧代表作〔〕。

A.《魔弹射手》B.《森林少女》C.《彼得斯摩尔与他的邻居》D.《音乐家的生活》【答案】A【解析】韦伯〔1786-1826 年〕的三幕歌剧《魔弹射手》又译《自由射手》,开头创作于1819 年,1821 年在柏林首演。

该剧以从未有过的浪漫主义气质和民族风格,为歌剧创作开创了一条的道路66.清乐音阶是在五声调式的根底上参与〔〕两音而成。

A.变徵和闺B.变宫和闰 C.变徵和清角D.清角和变官【答案】D【解析】清乐音阶是在五声调式的根底上参与清角和变宫两音而成7.我国第一部音乐百科全书是〔〕。

A.《陈饧乐书》B.《梦溪笔谈》C.《碧鸡漫志》D.《乐记》【答案】A【解析】《陈呖乐书》又称《乐书》,是我国第一部大型音乐百科全书,宋代陈呖编纂8.以下不属于明代四大声腔的有〔〕。

A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔【答案】C【解析】中国戏曲四大声腔的概念随历史进展有所变化,如明初时指昆山腔、弋阳腔、海盐腔、余姚腔。

地方戏兴起后的中国戏曲四大声腔系统是指梆子腔、皮黄腔、昆腔、高腔。

而皮黄腔使于清初,此题指明的是明代四大声腔,只有C 项不是。

应选C9.囊玛和锅庄是〔〕的一种歌舞。

A.B.藏族C.蒙古族D.苗族【答案】B藏族的歌舞有囊玛和锅庄10.戏曲唱腔具有三方面的特点,即抒情性、表达性和〔〕。

A.程式性B.即兴性C.戏剧性D.严峻性【答案】C【解析】戏曲是一种总有诗歌、音乐、舞蹈等多样表现手段的中国传统戏剧艺术。

其艺术特点有综合性、戏剧性、民间性与专业性的结合三点。

唱腔具有抒情性、表达性、戏剧性三方面特征11.《西厢记诸宫调》是由〔〕所创作。

A.孔三传B.张五牛C.董解元D.姜夔【答案】C【解析】《西厢记诸宫调》是由金章宗时期董解元所创作的12.属于西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,擅长表现雄壮有力的音乐心情,还能吹奏秀丽如歌的旋律的乐器是〔〕。

A.长号B.小号C.圆号D.管子【答案】B【解析】A 项“长号”其音色鲜亮统一,在乐队中很少能被同化。

C 项“圆号”音色具有铜管的特色,但又温存高雅,带有哀愁和诗意,在铜管和木管乐器之间起到媒介作用,是铜管乐器中音域最宽的乐器。

D 项为中国吹管类乐器,可直接排解13.纯五度和小三度结合构成〔〕。

A.大七度B.小七度C.增七度D.减七度【答案】B【解析】在自然音阶中,可以从根音到冠音中查看两音之间有几个半音,有两个半音的就是小七度14.古希腊的弦乐器是〔〕。

B.阿夫洛斯管C.萨尔平克斯D.绪任克斯【答案】A【解析】古希腊的弦乐器有里拉琴、基萨拉、巴比通、福尔明克斯,阿夫洛斯管、萨尔平克斯和绪任克斯是管乐器15.“交响诗”这一标题音乐形式的创始人是的钢琴大师。

〔〕A.匈牙利李斯特B.波兰肖邦C.奥地利莫扎特D.德国贝多芬【答案】A【解析】李斯特在音乐上主见标题音乐,首创了交响诗体裁,作有《塔索》《前奏曲》《匈牙利》等交响诗共十三部16.下面哪部歌剧是瓦格纳的作品?〔〕A.《茶花女》B.《纽伦堡的名歌手》C.《塞维利亚理发师》D.《费加罗的婚礼》【答案】B【解析】A 项为威尔第的作品;B 项是瓦格纳的作品;C 项为罗西尼的作品;D 项为莫扎特的作品17.《雪绒花》是以下美国音乐故事片〔〕中的插曲。

A.《卡门》B.《茶花女》C.《音乐之声》D.《弄臣》【答案】C18.感受与鉴赏的领域中有〔〕、音乐心情与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。

A.综合性艺术表演B.音乐表现要素C.探究音响与音乐D.音乐与社会生活【答案】B题目要求选出属于“感受与鉴赏”类的选项。

那么就要通过音乐自身的元素找出感受与鉴赏的要点。

A 项为音乐本身;C 项为在此音乐根底上的进展制造;D 项属于音乐与人文;三项排解。

故此B 项为正确答案19.以下不属于巴赫作品的是〔〕。

A.《法国组曲》B.《英国组曲》 C.《马太受难曲》D.《弥赛亚》【答案】D【解析】《弥赛亚》是亨德尔〔G.F.Handel)23 部神曲之中最精彩的作品20.扬琴是在〔〕传人我国的。

A.汉代B.宋代C.明代D.清代【答案】C【解析】扬琴,相传在明代〔公元1368-1644 年〕传入中国,最初流行于广东一带,现已流行全国。

常用于戏曲、曲艺的伴奏,也用于合奏及独奏21.黄梅戏是安徽省较为流行的戏曲形式。

以下属于黄梅戏经典剧目的是〔〕。

A.《小姑贤》B.《梁祝》C.《天仙配》D.《铡美案》【答案】C【解析】A 项《小姑贤》为山东吕剧剧目;B 项《梁祝》为越剧名剧;D 项《铡美案》豫剧、京剧、秦腔等均有剧本。

《天仙配》是黄梅戏的经典剧目22.以下作品中,承受“剪靛花调”的是〔〕。

A.《盼情人》B.《小看戏》C.《走西口》D.《茉莉花》【答案】B【解析】《盼情人》承受的是“孟姜女调”;《小看戏》承受的是“剪靛花调”;《走西口》承受的是“绣荷花调”;《茉莉花》承受的是“鲜花调”23.4/4 拍属于〔〕。

A.单拍子B.变换拍子C.混合拍子.D.复拍子【答案】D【解析】4/4 拍是两个2/4 拍的组合,属于复拍子24.1858 年,柏辽兹创作完成了〔〕。

A.《浮士德的沉沦》B.《特洛伊人》C.《本韦努托·切利厄》D.《比阿特里斯和本尼迪克》【答案】B【解析】1856 年,柏辽兹开头了歌剧《特洛伊人》的写作,1858 年完成。

这部歌剧是柏辽兹的杰作,也是他晚期最重要的作品25.〔〕是瓦格纳的作品。

A.《茶花女》B.《纽伦堡的名歌手》C.《塞维利亚理发师》D.《费加罗的婚礼》【答案】B【解析】《茶花女》是威尔第的作品,《纽伦堡的名歌手》是瓦格纳的作品,《塞维利亚理发师》是罗西尼的作品,《费加罗的婚礼》是莫扎特的作品26.亨德尔诞生在,长期定居在。

〔〕A.德国英国B.英国德国 C.德国意大利D.意大利德国【答案】A【解析】亨德尔,著名的英籍德国作曲家。

他的代表作有管弦乐曲《皇家水上音乐》《皇家焰火音乐》,清唱剧《弥赛亚》等,《弥赛亚》中的《哈利路亚》流传最为广泛27.在音乐赏识和音乐分析中,“奏鸣曲”的含义是〔〕。

A.一种题材B.一部乐曲C.一种体裁D.一种乐器【答案】C【解析】在音乐赏识和音乐分析中,“奏鸣曲”的含义是一种体裁28.以下标记中表示小快板的是〔〕。

A.AllegroB.AndanteC.AllegrettoD.Adagio【答案】C【解析】A 项为快板;B 项为行板;C 项为小快板;D 项为柔板。

可直接选出C 项为正确答案。

29.“八音”是〔〕代开头的乐器分类法。

A.夏B.商C.周D.唐【答案】C【解析】“八音”分类法是周代的乐器分类法,是依据乐器制作材料的性质进展分类的,是我国音乐史上最早的乐器科学分类法30.《匈牙利》《哈姆雷特》等是李斯特的〔〕作品。

A.交响诗B.标题钢琴曲C.标题交响曲D.歌剧【答案】A31.据汉代郑玄推论,五帝时以乐教为主要教学内容的学校是〔〕。

A.校B.成均C.学D.序【答案】B【解析】“成均”是五帝〔黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜〕时的学校,教育以乐教为主32.增六度扩大为复音程后应为〔〕。

A.纯十一度B.增十二度 C.增十三度 D.倍增十四度【答案】C33.古罗马最重要的音乐理论家是〔〕。

A.斯特西比乌斯B.博埃蒂乌斯C.埃斯库罗斯 D.索福克勒斯【答案】B【解析】博埃蒂乌斯是古罗马最重要的音乐理论家,他改进了记谱法和乐器调音的方法,用科学的方法整理传统音乐理论34.音是由物体的振动而产生的,振动规章且具有准确高度的音是乐音。

以下属于乐音乐器的是〔〕。

A.木鱼B.木琴C.军鼓D.梆子【答案】B【解析】木琴是乐音乐器,其他三个是噪音乐器35.进展曲的节拍特点为〔〕。

A.强、弱B.强、弱、弱C.强、强D.强、弱、弱、次强、弱、弱【答案】A【解析】进展曲主要是军队中用来统一行进步伐全都的要求,以偶数拍作周期性反复,常用2/4、4/4 的拍子36.歌剧《卡迪拉克》《画家马蒂斯》是由〔〕创作的。

A.勋伯格B.欣德米特C.贝尔格D.斯特拉文斯基【答案】B【解析】《卡迪拉克》《画家马蒂斯》《世界的和谐》是欣德米特创作的三部大型歌剧37.我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构是〔〕A.太常寺B.教坊C.梨园 D.乐府【答案】A【解析】太常寺是由政府管辖的,是我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构38.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是〔〕。

A.聂耳B.冼星海C.王洛宾D.黄自【答案】A【解析】聂耳开拓了中国音乐的道路,是中国无产阶级革命音乐先驱39.调号一样的五种五声调式称为〔〕。

A.平行调B.同主音调C.同名调D.同宫系统调【答案】D【解析】五声调式中,调号与宫音有关40.〔〕是产生于山野劳动的抒情民歌。

一般节奏自由,曲调悠长、高亢、嘹亮,内容多以劳动、爱情生活为主。

A.号子B.山歌C.小调D.民谣【答案】B【解析】题中给出的是“山歌”的定义。

最大的干扰是 A 项。

号子是劳动人民在生产劳动过程中创作演唱、并直接与生产劳动相结合的民歌。

在劳动过程中,尤其是集体协作性较强的劳动,为了统一步伐,调整呼吸,释放身体负重的压力,劳动者常常发出叫卖或呼号41.〔〕属于E 大调的一级关系调。

A.升c 小调和G 大调B.升c 小调和A 大调C.升C 大调和c 小调D.A 大调和a 小调【答案】B42.柴可夫斯基的《如歌的行板》是一首〔〕。

A.钢琴曲B.小提琴协奏曲C.小号独奏曲D.弦乐四重奏【答案】D【解析】常用于弦乐合奏或小提琴独奏的《如歌的行板》,原是柴可夫斯基于1871 年写作的《D 大调弦乐四重奏》的其次乐章43.《中花六板》属于江南〔〕。

A.丝竹乐B.打击乐C.管弦乐D.铜管乐【答案】A【解析】《中花六板》是江南丝竹八大曲之一,旋律清爽流畅,细腻秀丽,富有浓郁的江南韵味,是江南丝竹的代表曲目44.以下乐器中,属于八音分类法中匏类乐器的是〔〕。

A.祝B.缶C.笙D.编钟【答案】C【解析】匏是葫芦类的植物果实,用匏作的乐器主要是笙;编钟是金类乐器二.多项选择题11.以下宫调中属于清商三调的有〔〕。

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