我最喜欢的好老师
我最喜欢的老师作文（通用40篇）
我最喜欢的老师作文（通用40篇）我最喜欢的老师作文（通用40篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编收集整理的我最喜欢的老师作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的老师作文篇1我最喜欢的老师她长着瓜子一般的脸，爱笑的眼睛很精神，还有一张樱桃般的小嘴。
她就是我们最美丽的美术老师，就是王聪，王老师。
她善良，温暖，可爱，对我们也负责，是我们最敬爱的老师!有一次上美术课的时候，大家开始传画画的纸，传到我的时候却没有了，当大家都在开始画画的时候我却在那里坐着，心想：老师会不会说我呢?就在我忐忑不安的时候，老师突然说：陈轩瑞琳你的纸呢？我小心翼翼的跟老师说：王老师我没有纸。
没有纸你可以跟我说啊，你不应该害怕老师，王老师对我语重心长的说了句，然后就给了我一张纸，拍拍我说画吧，哇那时候我就感觉老师像妈妈一样，和蔼可亲，好像天使呀！还有一次在冬天我们在画瓶子，老师告诉我们说一定不要弄脏衣服，我们当然也格外小心，结果很愉快的渡过一节课。
下课的时候我们收拾卫生，在我倒水的时候不小心把水桶弄洒了，弄了一地，老师这时候就在旁边看着，然后来到我面前说，你去从新打水吧，没想到老师没有怪我，还帮我擦了地上的水，那可是冬天啊，老师一定会很冻手，她为了怕把我们的双手弄伤，然后自己来保护我们，真的就像天使一样！！老师：我爱您！！最后我想说，老师真的就像朋友一样，也像一位辛勤的园丁，播种我们一次次的友谊！我最喜欢的老师作文篇2高高的个子，乌黑的头发，加上一双会观察的眼睛，这就是我副班主任—朱老师。
朱老师和蔼可亲，上课的同学都是平等相待，可是她有一双会观察的眼睛，在二年级的成长记录册时，她说我身上有一种持之以恒的精神，看，多么一双会观察的眼睛哪！她是我第一个记住的老师，我就给大家讲件事。
第一单元数学学完，朱老师测试一下我们，当卷子发下来的时候，我才考98分，我很伤心，因为大多数同学都是100分，而我却考98分，我哭了起来。
我心目中的好老师作文范例(15篇)
我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师，为了我们学习，他们很辛苦。
老师，并不是一样的，每个老师的性格外貌都不同，特别是性格。
有的老师严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂；有的老师很温柔，对学生们非常好，但他的话语很深奥，有时同学们听不懂；有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为，这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上，上课回答问题时只要我们积极回答，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正。
以前，我认为这样的老师几乎没有，但现在找到了，而且我很幸运，这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦，中等个子，那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们则像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。
比如：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我喜欢的老师作文(10篇)
我喜欢的老师作文（10篇）我喜爱的老师作文1每个人心中都会有自己喜爱的好老师，我喜爱的老师是这样的——她长着一头乌黑发亮的长发，常常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得非常精神。
她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，非常美丽。
一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完善。
她很年轻，或答应以当我们的大姐姐。
她不必太温顺，但不要太严峻，只要能让我们听她的话就行。
她的声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很悦耳，让大家情愿听她说话。
她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的伴侣，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接近”。
她不会常常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊谈天的时间。
她布置的作业不会许多，就像我如今的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。
我最盼望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。
当然，我也盼望她和大家一起共享欢乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。
她还很关怀同学，而且从不偏心。
在她眼里，每个同学都一样。
假如某位同学犯了错误，她不会严峻地呵斥，由于心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好许多。
当然，人是不会十全十美的，我们如今的老师已经是很优秀的啦!其实全部的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。
我喜爱的老师作文2我们班的班主任林老师，她不但有多年丰富的教学阅历，而且还是位和气可亲的语文老师。
她个子不高不矮，留着长发，她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神，脸上总是挂着慈爱的笑容，她是我最喜爱的老师。
林老师讲课很吸引人，我们可爱上她的课了。
然而，更主要的是她有着一颗无私的心，她把全部的爱，无私在献给了我们。
记得有一次，我们上作文课，那节课的题目是暑假里去干什么，林老师请同学先说后写，有的同学有的地方说得不好，林老师就不厌其烦地帮同学修改。
望着一张张用红笔密密麻麻批改正的作文，我们都很感谢林老师。
要知道老师批改我们的作文，常常是利用业余时间工作到深夜，因此没有了消遣的空间。
我最喜爱的老师作文10篇
我最喜爱的老师作文我最喜爱的老师作文10篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我最喜爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜爱的老师作文1我最喜爱教我们数学的王老师，她中等的身材，有一双明亮的眼睛，留着一头齐耳的短发，衣服整洁，大方得体。
王老师上课的时候对我们可严格了，稍有一点不专心，就会被王老师的火眼金睛盯住了，就连爱做小动作的同学也规矩多了。
数学是我的弱项。
自从王老师给我们上课，我对数学越来能越感兴趣了，就想把数学学好。
遇到不懂的题目，王老师总是耐心的给我们讲解，循循善诱的把我们带进了知识的海洋。
在我们取得成绩时，王老师给我们鼓励；在我们受到挫折时，王老师又给了我们勇气。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。
所以我要更加努力的学习，以优异的成绩来回报老师。
我最喜爱的老师作文2我最喜欢的老师是张老师。
张老师是中等个，头发长长的，眼睛大大的，很有神。
她说话很好听。
张老师是我们的班主任，她是教我们语文的。
张老师在课堂上读课文很有感情。
她很严厉，让我得把字写好。
我们表现好的时候，张老师也会给我们发班级币。
我喜欢上语文课，更喜欢张老师。
我最喜爱的老师作文3我最喜爱的老师，是我们的班主任石老师。
她长着一头乌黑的自来卷，既温柔又漂亮；她有一双明亮的眼睛仿佛能看清同学们是否在认真听课。
石老师在学习这件事上对我们非常严格，写字时她时时刻刻提醒我们坐姿要端正，不能培养成近视眼，她把每篇课文都讲的生动有趣，希望我们把学过的知识牢记心中，同时也叫我们尊老爱幼、感恩知足，更可贵的是，马上三跳运动会开始了！一上体育课，石老师就在操场等着我们跳大绳，为了让我们在运动会中取得好成绩，一次次的呐喊和一次次的加油，她的嗓子哑的说不出话来。
石老师您是我们生活中的慈母，学习中的引路者，我们都非常爱你！最后希望在三跳运动会上获得优异的成绩来报答您！我最喜爱的老师作文4虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
我最爱的老师(15篇)
我最爱的老师(15篇)我最爱的老师作文1我有一个对我特别好的幼儿园老师，她姓王，是我这辈子都不会遗忘的幼儿园老师！王老师有一对大大的眼睛，长长的头发，小小的嘴巴，笑起来特殊甜蜜。
我上学前班那年，是王老师教学前班的第一年，直到如今，我还记得那年的场景。
我刚进班，什么都不懂，王老师进班后，就说谁清静下来谁可以玩嬉戏。
全班立马像小狗一样安清静静地坐下来，水汪汪的眼睛直溜溜的盯着老师。
但是老师说以后只有讲完新课才能玩嬉戏，我们立马“左耳进右耳出的从记忆中消退了。
”老师领着我们到后院里玩老鹰捉小鸡，老师当鹰，我们当鸡，当我们正玩得快乐时，我突然被石头绊倒了。
我痛得哇哇大哭，老师连忙把我抱到医务室，但医务室没人，老师找来找去，怎么也找不着。
老师只好自己蹲下来帮我包扎伤口，在这期间，老师总是时不时的问我痛不痛，看着老师那秀丽的脸庞，我慢慢地学会了关爱自己应当关爱的人。
我永久爱您―王老师。
我最爱的老师作文2我有一位世界上独一无二的老师，她就是我如今的班主任，是我最尊敬的李老师。
我是幸运的，从一班级开头，我始终在她的栽培下健壮成长。
李老师有一头乌黑发亮的长发，白白的皮肤，很喜爱笑，显得和气可亲。
她对工作很负责，把我们的学习看得比什么都重要。
记得二班级的一天，上课铃声响起，她像平常一样神采奕奕地走进教室。
讲第一句话，咦，听起来声音怎么变了？我再认真一听，原来是李老师声音嘶哑了。
课堂上看着她始终在费劲地为我们讲解学问点，听到她那嘶哑的声音，感到特别心疼。
李老师担忧我们听不清晰，把每个重要内容都重复说好几遍，直到全班同学都听懂。
只见她的嘴比平常张大了很多，用完全力为我们讲解。
一节课下来，额头上密密麻麻的汗滴都出来了。
老师每天给我们上课，其实很累的，但她让我们看到的永久是精神饱满。
我想对李老师说：李老师，是您教给我们语文学问，一班级您教我们写字，二班级您教我们改写句子……您教我三年了，感谢您！老师，您辛苦了，我肯定会用行动来回报您对我的付出！这就是我最爱的老师！我最爱的老师作文3她像一首诗，幽远纯洁;她像一阵和煦的风，自然清爽;她像一首无言的歌，委婉清爽。
我心目中的好老师优秀作文16篇
我心目中的好老师优秀作文16篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
以下是小编整理的我心目中的好老师优秀作文，希望对大家有帮助！我心目中的好老师优秀作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师优秀作文2老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。
她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。
他是我的数学老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。
老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。
老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我心目中的好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心目中的好老师作文篇1我心目中的好老师，他可以没有美丽的外表，但一定要有一张温暖的笑脸。
他应该不会吝啬他的微笑，经常把微笑挂在脸上，就像春天里温暖的阳光一般，洒在原本有些凄清的教室，使教室变得明亮；洒在每个疲倦的学生的心头，使学生变得振奋。
他会用微笑鼓励学生，让失去信心的学生重拾信心。
我心目中的好老师，他不一定要有什么壮志雄心，但一定要有一颗善良的心。
即使有学生做错什么，他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥，他会在课余时间找学生谈心，用一些小小的例子教导学生，让学生了解自己的错误，并加以改正。
我心目中的好老师，他教的每堂课不一定非得活力四射，但一定要生动有趣，让听课的学生不至于昏昏欲睡，而会随着他的讲课活跃自己的思维，以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。
他可以用他最独特的教学法，让学生学到最多、最广的知识。
我心目中的好老师，他会对学生要求严格，但又不失他的温柔。
他应该最能体会学生的苦与累，最能体谅学生顽皮的个性。
他能适时地放学生到操场上玩一玩，当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩，那会让学生更振奋地学习。
即使学生的考试成绩偶尔很不理想，他也不会对学生感到失望，他会一直站在学生一边，为学生加油。
这就是我心目中的好老师，他应该是阳光的，让每个学生感到温暖；他应该是善良的，不会让学生难堪；他应该是热心的，在学生有困难的时候及时出手相助；他应该是生动的、有趣的，他也应该是严厉的、温柔的……我心目中的好老师作文篇2在我的心里，老师，有着一个神圣不可取代的位子。
在我的心里，老师，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着。
在我的心里，老师，有着一炷蜡烛的精神，燃烧着自己，照亮了别人。
我心目中的好老师是我的数学老师——卢老师卢老师，她戴着一副眼镜，和蔼可亲，当我们遇到不会的她就会为我们讲解，她总是认真地去讲好每一道题，每一个知识点，还会一心一意的想教好差生，使他们不妥班级后退。
我心目中的好老师作文范文4篇
我心目中的好老师作文范文4篇老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。
以下是的我心目中的好老师作文范文4篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。
她不仅是我的音乐老师，也是我的舞蹈老师。
记得在五月份上旬，蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的星期天，从今天开始排练。
”说着，带我们进了音乐舞蹈教室，开始了训练。
在教室里，蔡老师打开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很专心，边看边跳，忘记了在周围的我们。
就这样看了四五遍后，她仍然全神贯注地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊！于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。
果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧！搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。
”刚说完，蔡老师对我笑了一下，好像在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要认真，可不要开小差啊！”蔡老师这么对我一笑，就让我认真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很感动。
马上要接近二十日时，我们已经学好了动作，进入紧张的练习中来了。
一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。
但因为没时间再教别人，所以只好选我。
于是，我在训练时就不认真了，老是出错。
蔡老师好像知道了，便天天微笑着看着我，每次在我剧情多的地方训练多次……蔡老师的行为让我找回了自信。
终于，在比赛中我们表现突出，得到了一等奖，准备七月份到市里再进行比赛。
我相信，在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下，我们一定能成功的，加油在你学校，你最喜欢哪个老师？问我？科任老师嘛，那就是我们的美术老师了。
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我最喜欢的好老师
【第1篇】
俗语说：“一日为师，终身为父”。
林老师
是我们的语文老师，又是我们的班主任，也是我
最喜欢的好老师。
林老师中等身材，长得不胖不瘦，脸色总是
白里透红，像个红彤彤的大苹果。
弯弯的眉毛像
一轮皎洁的明月。
眉毛下面还有一双会说话的浓
眉大眼，高兴时眼睛笑成了一条缝，生气时眼睛
鼓得大大的，显得非常严厉，让人不寒而粟。
她
还有一头乌黑而秀丽的长发，在微风中像婀娜多
姿的柳树姑娘。
林老师既严厉又和蔼可亲。
因为我比较胆小，所以一到上课提问时，我总是不敢举手。
林老师
就会用语言和举止来鼓励我，让我回答问题，如
果答对了，她就会用慈眉善目的眼神看着我，表
扬我真棒；如果我答错了，她就会投来温和、鼓
励的目光，让我继续加油。
我喜欢这样严厉可亲
的好老师。
我很喜欢上语文课。
林老师上起语文课来总
是滔滔不绝，口齿伶俐，能说会道的，让我听得
津津有味，仿佛亲历其境。
当我开小差的时侯，
她总是妙语惊人，让我翻然醒悟，自觉地学习起来。
当我响亮地回答对了问题的时候，她会大张
旗鼓地表扬我，使我对语文的学习充满了信心。
林老师很爱她的工作，总是兢兢业业，勤勤
恳恳，任劳任怨。
对我们很是负责。
有时她生病
了还带病上课，讲话声音都有些沙哑了，但她仍
然放大嗓子给我们讲课，生怕我们学不好。
最后
都讲不出来了，我们都于心不忍，在心底大声说：“老师，您休息吧！”可是老师却只是皱了皱眉头，又继续讲课了。
课堂上她对我们依然很亲切，像妈妈一样。
总是叫我们孩子来，孩子去。
有时
还亲热地称我们“小乖乖”呢！”我真爱像妈妈
一样亲的林老师！
听完我的介绍，你喜欢我的勤劳又负责的林
老师了吗？在我心里，她是世上最好的老师。
【第2篇】
我有一位好老师，她既是我们的班主任，又
是我们的语文老师。
我很喜欢她，不仅因为她有
渊博的知识，更因为她有一双最美的眼睛。
她个子不高，中等身材。
有一头乌黑发亮的
披肩长发，有一张白净红润的娃娃脸，还有一双
美丽的充满智慧的眼睛。
这是一双能够给予我鼓励，使我充满信心的神奇的眼睛。
每当我取得好
成绩或对答如流时，林老师就会用充满慈祥的目
光看着我，让我知道不能骄傲，要继续努力；这
还是一双是予给我信任的眼睛，每当我出错的时候，林老师就会用充满信任的目光看着我，亲切
地说：“别着急，相信你能改掉错误的。
”我喜
欢老师充满希望的眼睛和鼓励的话语。
有一次，我有一道题做不来，皱着眉头显得
焦头烂额时，被林老师看见了，她用信任的目光，笑眯眯地看着我，点着头，翘着大拇指，十分关
切地对我说：“别着急，慢慢来，相信你一定能
行的！”在老师的信任和鼓励下，我终于做出了
这道题，我开心地笑了。
没想到，当我我抬头去
看老师时，只见她直点头，还眉开眼笑的，眼睛
亮闪闪的，满心欢喜地说：“你太棒啦！老师为
你高兴！”我心里十分激动，心想：我要战胜一
切难题，来报答老师对我的信任！
在老师亲切的话语和信任的目光的鼓励下，
我快乐地努力着，进步着……我好想大声地对老
师说：“谢谢您老师，我喜欢您！您是我的好老师！”
【第3篇】
说到好老师，我心目中首先想到班主任林老师。
林老师有温柔的外表：长发披肩，笑容和蔼
可亲。
和我们讲话时不快不慢，声音悦耳动听，
就像潺潺的溪流在我们耳旁荡漾。
一双像雪一样
明亮的眼睛总是那么有神，好像总能够洞穿我们
的心事。
举手投足间充满亲和力，透露着老师充
满智慧的气质。
林老师不仅外表漂亮，而且总是利用巧妙的
方法，把我们个个都教得既聪明又好学。
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了，小
考前的最后一节语文课结束了，看看时间，都快
六点啦。
同学们纷纷背着书包，有说有笑地交谈
着自己的学习心得，陆续离开学校。
林老师也拖
着疲惫的身子收拾书本，准备离开了。
突然，一
位同学急匆匆地拿着书本，跑向林老师，说：
“林老师，这道题我不懂，您能帮我讲讲吗？”
林老师欣慰地点了点头，看了题后，不顾时间晚，不顾连续上课的疲倦，滔滔不绝地跟同学讲起来。
讲完后，同学仿佛得到了新的知识宝藏，高兴地
回家了。
要关教室门的我怔怔地看着林老师，只
见她还站在讲台上若有所思。
我有些疑惑。
第二
天临考前，林老师竟拿出了同学问她的那道题，
和全班同学聚精会神地讲起来。
哦，我此时才恍
然大悟——原来老师认为这是一道有价值，大家
很容易出错的题，于是她抓紧时间，向大家讲解，以免大家在考场上出错。
真是位诲人不倦的好老师！
林老师还总是善于因材施教。
她会根据不同
学习成绩的同学的实际情况来教。
对语文知识的
教学经常采用课本联系生活的方法，让我们对语
文的学习兴趣越来越浓厚。
在生活上，林老师又无微不至的给我们关怀。
但对调皮捣蛋的同学，林老师又非常严厉。
一次，我们班的两位淘气的女同学捉了一条小虫子，竟
在上语文课时去吓唬别人，把邻桌的一位男同学
当场吓哭了。
老师听到哭声，当时并没有立即火
冒三丈，而是在了解了事情的经过后，对那两位
女同学进行了耐心地教育，让她们明白了自己的
错误，更明白了老师的良苦用心。
她俩主动诚恳
地向那位男同学道了谦，不再调皮捣蛋，专心地
学习，成绩蒸蒸日上。
自此，我们对林老师既尊敬，又喜欢。
林老师真是我们的好老师。
这六年来，为了
我们，一天天，一年年，风吹雨打，日晒雨淋……有时，林老师甚至发着高烧，声嘶力竭，
她依然微笑着在给我们上课，她常说生怕我们落
下一节课。
她为了我们能快乐成长付出了太多心血。
尽管我们取得了优异的成绩毕业了，她依然
在我求知的路上与我同行，她依然时时鼓励着我，事事关心着我。
我爱您——林老师！
亲爱的林老师，谢谢您这六年来对我无微不
至的关心与照顾。
您是我的启蒙老师，也是一生
中对我影响最大的老师，我将铭记于心。
我的志
向是做一位像您一样伟大的老师！。