勤俭节约爱惜粮食主题班会
爱惜粮食，杜绝浪费主题班会策划案
爱惜粮食，杜绝浪费主题班会策划案锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！下面是小编为大家带来的爱惜粮食，杜绝浪费主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！爱惜粮食主题班会1设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。
针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。
目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动一观察谈话：这是谁浪费的目的：让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生初步的节约意识。
准备：事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
过程：1.让幼儿观察老师收集来的馒头、米饭、油条等已变质的食物，告诉他们这些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？2.教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。
活动二粮食是怎样来的目的：让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。
准备：录像机，农民“田间劳动”的录像带一盘。
过程：1.请小朋友看录像，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
2.提问：你刚才看到了什么？然后把录像内容再向幼儿完整解说一遍。
3.请农民伯伯来班内参加活动，给幼儿介绍：我们一年四季起早贪黑地辛勤劳动，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。
我们晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧。
4.让幼儿提出自己想知道的问题，请农民伯伯回答。
教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
活动三歌表演《悯农》目的：让幼儿体验农民伯伯劳动的艰辛。
准备：“农民伯伯锄草”挂图一张，录音机、录音带。
过程：1.出示挂图，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么？2.让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。
勤俭节约,拒绝浪费主题班会课件(共23张PPT)
纸张的循环使用
提倡双面使用纸张，减少浪费，同时鼓励回收利 用废纸。
互相监督与学习
互相提醒
同学之间应相互监督，发现有 浪费行为及时提醒、制止。
学习先进典型
宣传节约资源的先进典型和事迹 ，鼓励同学们向他们学习。
交流经验
组织交流会，分享节约资源的经验 和技巧，共同提高节约意识。
04
勤俭节约，拒绝浪费的倡议
家庭方面
珍惜粮食
教育孩子珍惜粮食，不挑食、不剩菜，养成勤俭节约的好习惯。
节约用水
教育孩子注意用水，避免长时间放水，用完水后及时关闭水龙头 。
减少用电
教育孩子注意用电安全，避免长时间使用电器，及时关闭电源。
学校方面
提倡节约
在学校提倡节约用纸，避免浪费，提倡双面使用 。
03
勤俭节约，拒绝浪费的实践
积极响应号召
响应国家号召
积极宣传勤俭节约，拒绝浪费的思想，推动社会形成节约光荣、浪费可耻的 氛围。
倡导健康生活
鼓励同学们培养健康的生活习惯，如按时进餐、适度消费、不盲目追求奢侈 品等。
从小事做起
减少食物浪费
在食堂就餐时，根据自身需求适量取食，避免剩 菜剩饭。
节约水电
社会氛围
全社会应该共同营造勤俭节约，拒绝浪费的社会氛围，让每个人都能够自觉地参与到勤俭 节约的行动中来。
02
勤俭节约，拒绝浪费的措施
文明就餐
总结词
尊重食物，珍惜资源
详细描述
倡导按需点餐，避免食物浪费；不偏食、挑食，珍惜每一份食物；注意就餐 时的礼仪和秩序，尊重他人，保持环境整洁。
物品的循环使用
五年级节约粮食主题班会教案5篇
五年级节约粮食主题班会教案5篇五年级节约粮食主题班会教案1一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
(二) 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。
(三) 请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
最后，宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起!五年级节约粮食主题班会教案2一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
节约粮食杜绝浪费主题班会教案汇总五篇
节约粮食杜绝浪费主题班会教案汇总五篇节约粮食杜绝浪费主题班会教案 1活动目标：1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦活动准备：提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》基本过程：（一）导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
（二）关键步骤：1、介绍粮食的来历：（1）提问：“你们知道粮食是怎样来的吗？”（2）结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。
他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。
可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”（3）和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》（三）引歌套词、古诗新唱活动延伸：1、讲故事《小猪请客》通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。
2、音乐游戏《我爱吃》组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。
3、开展“小小检查员”活动邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。
每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。
家园互动：1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。
也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。
2、家长可利用假期，带孩子郊游。
并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的好*惯。
注意事项：如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。
节约粮食杜绝浪费主题班会教案 2活动目标1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的，要学*爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
粮食安全主题班会教案范文10篇
粮食安全主题班会教案范文10篇粮食安全主题班会教案范文篇1活动目标：1、知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得要爱惜粮食。
活动过程：一、课件导入：1、同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？2、欢迎他们和大家见面。
我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。
小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！3、同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。
板书：粮食二、粮食来之不易1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们先请水稻来说一说吧！（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。
小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。
（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。
）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
）师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
）小麦女士：好，大家说得太好了。
下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。
大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。
”师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。
玉米小姐也想来说一说。
（3）我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。
我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
节约粮食从我做起班会教案
节约粮食从我做起班会教案节约粮食从我做起班会教案（精选8篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？以下是店铺帮大家整理的节约粮食从我做起班会教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
节约粮食从我做起班会教案篇1一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计（一）主持人宣布班会开始导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。
（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
最后，宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！节约粮食从我做起班会教案篇2一、活动主题：爱粮节粮，从我做起二、活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
珍惜粮食主题班会教案4篇
珍惜粮食主题班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《珍惜粮食 拒绝浪费》主题班会
全国各族人民为解决人民生活必须的粮食供应做
02
了长期的、艰苦的努力，用占世界7%左右的耕地，
养育了占世界22%的人口。
浪费现状
世
界
粮
食
危
机
2008年上半年的世界粮食危机，是二战结束60多年来最严重的一次。 它持续时间长、涉及范围广、波动幅度大、影响程度深，涉及到世界66亿人口的一半以上即30多 亿人口,有20多个粮食主产国和30多个缺粮国均受到了不同程度的影响
关于勤俭节约
DILIGENCE AND THRIFT EDUCATION
一、什么是勤俭节约
勤俭是中华民族的传统美德
社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资 源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。
关于勤俭节约
DILIGENCE AND THRIFT EDUCATION
珍
道
惜
德
粮
讲
食
堂
我们身边的浪费行为
DILIGENCE AND THRIFT EDUCATION
我们身边的浪费行为
勤俭
勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一 种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象
也越来越严重，一些饭店，家庭，学校等浪费现 象随处可见。
我们身边的浪费行为
DILIGENCE AND THRIFT EDUCATION
勤俭节约，节约粮食
珍
道
惜
世界粮食日教育主题班会
德
粮
讲
食
堂
勤俭节约
浪费现状
珍
道
惜
世界粮食问题
德
粮
讲
食
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勤俭节约爱惜粮食主题班会
活动目的：
1.通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。
2.懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。
3.积极投身于“全民节约，共同行动”中，争当节约小标兵，健康快乐地成长。
活动地点：本班教室
活动过程：
班主任讲话：亲爱的少先队员们，《勤俭节约，爱惜粮食》主题班队活动现在开始。
（一）了解节约：
班主任：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。
朗诵《悯农》。
这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。
其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
下面就来听几个节约故事吧！讲勤俭节约的故事。
（1）毛泽东要求别人的自己首先做到。
他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午
饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
（2）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。
他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。
朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。
餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。
周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。
（3）英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
班主任：听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
但是现在我们生活富裕了，却开始出现了浪费的行为，请看下面的场景：
（二）演一演、说一说身边的浪费行为。
1.一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把撕下来的纸看夜不看直接扔到了废纸篓。
2.李晨坐在中央，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。
杨佳乐，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。
李梦银跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。
你让开。
”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。
后来干脆玩水。
忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。
水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。
班主任：以上这两种行为属于什么行为？你看了有什么感想？（浪费行为，我们应该节约用水，不应该浪费。
纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应该节约用纸。
）
班主任：是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为？
队员：把纸撕成一小块、一小块的；折纸飞机；还没写字就把本子撕掉了；铅笔不用完就扔了；圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的；把橡皮切成一小块一小块的；挑食；不关水龙头；白天不关电灯……
主持人：看来我们身边浪费的现象还真不少呢！你知道这些浪费现象会造成什么危害吗？让我们一起来看一看各小组的调查报告：
（三）议一议勤俭节约好办法。
队员：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；不撕纸屑；纸用完一页再用一页；作业本用完后用背面算草；把纸张集中起来回收；可以用废纸做成各种小制作，废物利用；水也可以重复利用，洗碗的水浇花；洗衣服的水擦地板，冲厕所；不用电灯、电脑之后就关掉……
主持：同学们说的非常好，如果让你来做勤俭节约小小宣传员，你准备怎么做呢？
（四）表演：
儿歌：小水滴，一滴滴，
汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒,
堆成粮堆高千米，
一滴水，一粒米,
积少成多了不起。
小朋友，要牢记。
一滴一粒要爱惜。
（五）班主任总结：勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。
让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；
三节约：节粮、节水、节电。
社会主义核心价值观基本内容
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。