20xx年教师职业道德培训计划正式版
2023年教师师德培训计划书(通用3篇)

2023年教师师德培训计划书(通用3篇)2023年教师师德培训计划书篇120xx年是务川“普九达标年”,也是提高教师实施新课程的教育教学业务水平重要的一年。
有关师资培训工作和“继教工程”正在积极推进和实施。
为确保我校教师职业道德素质的提高,特制定本如下:一、指导思想教师职业道德修养的培训工作以xx大精神及“三个代表”作为重要思想指导,以提高教育教学质量为目的,加强师德师风的建设,全面提高教师的思想道德素质。
是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,是全面推进素质教育的根本保证。
二、主要任务目标20xx年教师职业道德培训的工作,是紧紧围绕教师作为人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授者。
为帮助全校教师做到严格的自律,真正地为人师表。
提高全校教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质。
三、具体工作安排(1)书籍发放全校教职员工人手一册<中小学教师职业道德修养>读本(2)培训方式及评价标准以校本培训为主,上级骨干培训为辅。
(3)培训时间利用教师的业余时间、教研活动时间、节假双修日时间,进行自学或讨论学习。
认真组织全校教师参加考试,成绩合格为准。
(4)行政强调参与监督利用每周一政治学习时间,校长或副校长重点强调,讲解教师的职业性质,从精神灵魂上认识教师职业的神圣感、责任感,做到育人先育己的崇高思想境界。
(5)课时安排每学年60个课时。
2023年教师师德培训计划书篇2一、培训目标为进一步推动教师职业道德建设,努力把师德建设落到实处,树立新时期教师应有的职业道德观, 进一步提高师德修养的自觉性,根据宜兴市教育局《关于20xx年度教师职业道德专题培训的实施意见》,结合我校具体情况,认真扎实地做好教师继续教育培训工作,特制订宜兴市特殊教育学校教师职业道德专题培训计划。
二、组织领导学校根据市教育局实施意见,特成立师德培训工作领导小组:组长:马瑞琪副组长:赵海强成员:周静芬方国新三、培训内容:《名师讲述最能感动学生的心灵教育》四、培训方式:1.精读原著,教师在专用笔记本上做好读书摘记(全年不少于30篇);2.将《名师讲述最能感动学生的心灵教育》编成八讲,由学校领导分工以讲座形式对教职工进行培训,;3.根据书中内容组织教师进行专题讨论;4.组织开展读书心得交流活动和开展“热爱学生、感动学生”教育案例征集活动。
教师职业道德教育培训计划

教师职业道德教育培训计划第一节:背景介绍教师是社会的栋梁,对于培养青少年的道德素养和健全人格起着至关重要的作用。
然而,近年来一些教师的职业道德问题引发了社会广泛关注。
为了提高教师的道德水平和提供全面的职业道德教育,我们制定了一项教师职业道德教育培训计划。
第二节:培训目标该培训计划的目标是提升教师的道德素养,加强他们的职业道德意识,注重实践教学中的道德规范和职业道德要求,使教师真正成为青少年的榜样。
第三节:培训内容教师职业道德的内涵、特点和要求是我们培训的重点内容。
此外,我们还将介绍道德教育的意义和目标,教师职业道德的重要性以及如何在教育实践中培养学生的道德品质。
第四节:案例分析通过分析一些真实的案例,教师可以了解职业道德教育中可能遇到的问题,并学会如何正确应对。
这将帮助他们更好地理解道德准则、解决职业道德困境。
第五节:角色扮演通过角色扮演的方式,教师可以在模拟情境中体验处理职业道德问题的过程。
这种亲身体验有助于加深教师对职业道德的理解和应用。
第六节:专家讲座请一些职业道德专家来进行讲座,分享他们的研究成果和实践经验。
这将为教师提供专业知识和实践指导,激发他们研究和应用职业道德的积极性。
第七节:小组讨论将教师分成小组,让他们共同探讨课堂中可能出现的道德问题,并提出解决方案。
这样的讨论可以促进师生间的互动和交流,培养教师的合作意识和创新思维。
第八节:观摩课堂教师可以选择到其他学校观摩优秀的道德教育课堂,从中学习其他教师的经验和方法。
这种互相借鉴的机会将丰富教师的教育资源,并拓宽他们的教学思路。
第九节:教学设计教师将根据培训内容设计一堂道德教育课,并在课后接受评估。
这将提供一个实践的机会,帮助教师将培训中学到的理论知识应用到实际教学中。
第十节:资源分享教师将分享自己总结的教学资源和经验,为其他教师提供参考。
这种资源互通有助于教师共同进步,形成合力,提高整体的职业道德水平。
第十一节:后续指导培训结束后,我们将建立一个后续指导机制,为教师提供继续学习和交流的平台。
教师师德培训工作计划范文(四篇)

教师师德培训工作计划范文为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据瑞安市教育____年暑期师德专题培训的总体部署,结合学校实际情况,经过学校委员会研究本次专题培训活动,制订专题培训计划。
一、指导思想:坚持以____和____为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象:全校在职教师三、领导机制:为圆满完成本期师德专题培训任务,坚持管理育人,制度管人,特成立暑期师德专题培训领导小组:组长:副组长:组员:四、培训内容:(一)结合深入开展“育人成才先锋”创先争优活动和创建学习型党组织活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。
(二)学习教育部《____加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。
(三)学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规,努力提高教职工思想政治和政策理论水平。
(四)结合“转作风、优环境”工作主题,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。
五、学习形式____年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,务求取得实效。
六、培训要求1、建立领导小组,统一要求。
建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。
全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。
通过培训,进一步提高思想认识,端正学习,实现理论与实践相结合,提高教师师德修养与教育教学水平。
2、合理安排,保证质量。
在组织师德集中教育过程中,根据教育局要求并结合我校教师师德实际,创造性地开展工作,既有针对性,又有理论性,更有现实的指导性。
20xx年教师职业道德培训计划正式样本

文件编号:TP-AR-L5476In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.(示范文本)编制:_______________审核:_______________单位:_______________20xx年教师职业道德培训计划正式样本20xx年教师职业道德培训计划正式样本使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
一、指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见,切实加强教师继续教育工作,围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源,突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。
二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年,要按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。
教师职业道德规范培训计划4篇

教师职业道德规范培训计划4篇《教师职业道德规范培训计划4篇》这是优秀的教学计划文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教师职业道德规范培训计划第1篇为了贯彻执行20xx年的《中小学教师职业道德规范》,提高广大教职工的职业道德水平,树立以人为本、教书育人、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精悍、适应教育发展需要的让人民群众满意的教师队伍。
依据“学习贯彻《中小学教师职业道德规范(20xx后修订)》实施方案,特制定我校学习贯彻《中小学教师职业道德规范》活动计划,如下:一、指导思想以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以”敬业爱生、教书育人“为核心,以”德为人先、学为人师、行为示范“为准则,以提高扩大教师的职业道德水平为目的,强化师德教育,履行师德规范,为推进学校改革发展作出新贡献。
二、加强领导,强化师德建设观念提高认识,把师德建设为教师队伍建设的灵魂工程来抓。
根据新时期要求,把学习贯彻《中小学教师职业道德规范》工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识。
学校党支部、工会、教导处、团组织等相关部门,密切配合,强化学习,重视引导,落实到位,督查从严,通过一系列教师职业道德教育活动的实施,全面提升教职工师德水准。
成立学习活动领导小组:组长:高春梅副组长:王景元成员:白利泉张月秋英力三、迅速掀起学习宣传《中小学教师职业道德规范》的热潮1、在各办公室张贴《中小学教师职业道德规范》,营造浓厚的学习氛围。
2、认真学习《中小学教师职业道德规范》,深刻理解重要意义。
积极组织全体教师集中学习《规范》,解读《规范》,帮助广大教师了解新时期教师职业道德的基本要求,深入领会其精神实质和深刻内涵。
把学习《规范》与学习《教育法》《教师法》《义务教育法》等法律法规相结合,与学习深入学习贯彻科学发展观相结合,与学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合。
2024年教师个人师德师风培训计划(三篇)

2024年教师个人师德师风培训计划一、指导思想:以教师职业道德规范为准绳,以规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,在教师队伍中大力提倡“爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为。
进一步深化师德建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标:大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施:(一)加强领导,强化师德建设观念1、学校把师德建设工作纳入重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
2、完善师德教育制度,做到经常化、制度化。
集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。
3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。
4、注重师德建设工作的过程性管理。
在学校常规工作的检查中,把师德建设工作放在首位。
5、民主监督,各界参与。
通过各种途径和方式,做好宣传发动工作,动员社会各界广泛参与。
在师德考评中充分听取学生、教师、家长、社会等各方面的意见,发现问题及时整改。
(二)加强学习,提高职业道德素养1、坚持集中学习与自主学习相结合,学习《中小学教师职业道德规范》,全面理解《规范》的基本内容。
做到四个结合:即与学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合;与学习____我省《____进一步加强和改进师德建设____》等文件相结合;与县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。
通过学习教育使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。
2、引导全体教师强化终身学习意识,教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高教育教学能力,以适应素质教育发展的需要。
2024年教师个人师德师风培训计划范文(三篇)

2024年教师个人师德师风培训计划范文为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教职工队伍的师德师风建设,根据德教党[____]____文件《____认真做好____年全县暑期师德教育培训工作____》,结合学校实际情况,经学校党政班子研究,特制订____年暑期师德培训计划。
一、指导思想扎实推进创先争优活动,认真____国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及县“____”教育发展规划,进一步提高教师的师德师能,不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,为率先基本实现城乡教育一体化、率先基本实现教育现代化提供有力人才保证。
二、培训对象下舍中心学校教职工。
三、师德教育周领导小组:组长:姚阿新组员:盛月明、蒋红良、姚国伟、陈峰峰、高秋红、王利红、俞建华、费志荣四、培训内容及要求1.认真组织“教师体验日”活动。
通过开展“教师体验日”活动,引导广大教师珍惜现有岗位,坚定职业理想,激发工作热情,切实增强教书育人的责任感和使命感,力促全县教育事业健康和谐发展。
学校将按排部分青年教师进敬老院为老人做义工;部分教师进企业和医院等,让老师们真正体验生活,珍惜岗位、用心工作。
同时填写好德清县师德师风建设“教师体验日”活动记载表,并撰写体验心得体会。
2.积极组织参观德清公民道德教育馆。
组织教职工参观德清县公民道德教育馆,体验我县各行各业道德楷模先进事迹,用身边的榜样教育感染教育系统干部职工,培养干部职工良好的道德情操,进一步加强师德师风教育,履行职业道德职责,做学生喜欢、家长满意、社会认可的老师。
活动安排时间另订。
3.积极开展“遵守职业道德,坚守高尚情操”大讨论。
学习教育部《____加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕“平民英雄-吴斌”、“最美女教师-张丽莉”等感人事迹,开展以“我们的价值观”为主题大讨论活动。
深入探讨如何以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,将自己的美好形象永远留在学生的心里,使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正树立正确的世界观、人生观和价值观。
教师职业道德培训方案

教师职业道德培训方案教师职业道德培训方案为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的教师职业道德培训方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师职业道德培训方案1一、培训对象及培训目标:1、培训对象:依据《贵州省中小学教师“十五”继续教育公共必修课的培训意见》要求,所有具有教师资格的人员都要参加。
2、培训目标:使全体教师的思想政治素质和职业道水准有较大提高,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到教书育人,为人师表。
二、培训教材:统一使用贵州省教育委员会人事处组织专家审定的《教师职业道德修养》。
三、培训方式:根据学校的培训方案精神,结合我校的实际情况,采取组织面授与自学相结合的方式进行培训。
1、组班面授:正副主任组织全体参加培训人员,按三级培训内容及要求进行四级培训。
2、网上讨论:利用学校网站在“师德培训”论坛中进行相关案例的讨论和培训,必须参加网上论坛并且要用真实姓名。
3、进行自学:(1)个人自学:在集体培训的基础上,每位教师抽时间进行自学,并做好自学记录,在十一月中旬上交。
(2)分组讨论:按教材的要求,以办公室及学校教研组为单位进行自学,各组组长要认真组织讨论,有关人员要积极参加,组长做好记录。
四、组织管理成立师德培训领导小组:组长:李青松副组长:付体龙组员:张晓春李魁福朱华刚师德培训领导小组成员负责本课程培训的组织和监督工作,在培训的基础上组织好师德交流活动和作业完成工作。
五、工作安排:(一)培训工作1、20XX年10月下旬至12月下旬对校内参加培训的人员进行四级培训。
2、网上培训,培训对象随时关注学校网站设立的师德培训论坛,对其中发布的师德培训相关文章和案例,积极参加网上的学习讨论,人人都要发表评论。
(二)完成作业工作完成作业是深化师德培训、保证培训质量的重要环节,师德培训领导小组务必做好布置、督促、收缴等工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年教师职业道德培
训计划正式版
20xx年教师职业道德培训计划正式版
下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见,切实加强教师继续教育工作,围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源,突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力
度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。
二、主要工作
1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年,要按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干
教师培训,不断提高学校教师的整体素质。
4、根据国家、省、市、县和学校的规定,选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。
5、继续搞好校本培训。
①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准。
②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作,并做经验交流。
③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
④、假前常规校本培训一周。
⑤、开学前常规校本培训一周。
6、假期完成读书2本的任务,撰写读书笔记2本,期末进行读书汇报。
完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。
7、完成继续教育学分登记。
三、工作措施
1、加强组织领导,狠抓落实。
为进一步搞好教师继续教育工作,学校继续教育工作领导组,要继续加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识,努力做好教师继续教育工作。
国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高。
”因此要引导教师充分认识继
续教育的重要性和迫切性,积极参与教师继续教育工作,努力提高自身的综合素质。
3、完善激励和制约机制。
把教师继续教育与教师考核、岗位聘任和职称评定结合。
充分调动广大教师参与继续教育的积极性;对违反规定,无正当理由不参加继续教育培训的教师,视情节轻重给予批评教育、在岗位聘任或职称评定时给予一票否决。
4、开展创建“学习型校园”活动,积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。
坚持每周例会学习制度,经常组织教师论坛、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动,以
促进教师教育教学和科研水平的提高。
——此位置可填写公司或团队名字——。