小学五年级作文《文明让生活更美好》450字(共8页PPT)

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习作让生活更美好完美ppt课件

习作让生活更美好完美ppt课件
旅行让我看到 了和家乡不一 样的美景,还 增长了见识。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
思考
这次习作,让我们围绕上面的话题来写。写 之前,可以想一想:
1.是什么让你的生活更美好? 2.它是怎样影响你的生活的?可以 通过写哪件事来体现这样的影响?
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我的答案是种花。 把种子种下去, 等它们发芽,看 它们慢慢长大, 真有成就感。
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美丽的校园,让生活更美好
高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它 繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是 我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放, 青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊 扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思 念着……
你有没有想过,什么让你的生活更美好? 美食 旅行 梦想 创意
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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文明,让生活更美好(夏乐敏)

文明,让生活更美好(夏乐敏)

文明,让生活更美好八年级97班夏乐敏美好的生活,是需要许多人共同建造的。

只要每个人多一点文明,那么就能让阳光多一点灿烂,花儿多一缕芬芳,人们的脸上多一丝笑意……生活自然就多了一点美好!自从我们进入中学以来,“讲文明,树新风”便成为了文明校园口号。

人人也都感觉得到,环境与以前相比,的确有所改善,只是偶尔也难免会遇到一些不文明行为。

我记得,电视上有一则公益广告:在一节地铁的车厢内,坐满了乘客。

地上躺着一只“讨厌”的易拉罐,总是被车厢内的乘客用各种各样的姿势有意或无意的踢开,“哐当哐当”的声音听着真烦!加上一段足球赛的配音,可真是讽刺!令人感到欣慰的是广告的结尾:一个少年站在空空的车厢内,静静地盯着地上的“球”,下一个镜头是:少年奔跑中顺手将易拉罐塞进了垃圾桶,伴随着一声激昂的“球进了!”让人不禁为这场精彩的比赛鼓掌。

没错,这就是一场比赛,不过并不是球赛,而是一场已经开赛的公益道德比赛。

也许人门都改反思,自己能得多少分?一个动作,一句话语,一个表情,都能看出一个人的文明程度。

不一定每一个人都可以聪慧、富裕、优雅、幸运……但我确定的是,每一个人都可以文明,关键是你愿不愿意做一个文明、有道德的人。

半个月前的一天中午,我刚走进校园就看到一张废纸,于是,我随手拾了起来,正好,我们学校将要举行学生摄影作品展,一个同学将我的“光辉形象”抢拍了下来,并在校园里张贴宣传,我竟然成了小有名气的人,受到大家的赞赏,我受到了很深的教育:我虽然并没有做什么了不起的事,但这一举手的动作,却让校园大道变得清爽干净了,我,原来也可以为集体做贡献,心里真是很高兴。

回家的路上,似乎阳光多了一分灿烂,花儿多了一缕芬芳,路人的脸上多了一丝笑意……生活似乎也多了一点美好!哦,原来文明可以让生活更美好!。

《习作:____让生活更美好》PPT课件【完整版】

《习作:____让生活更美好》PPT课件【完整版】

④通过多哥 与家人的亲昵、 给“我”的陪伴、 多哥吓跑小偷三 件事例,具体、 清晰地叙述了多 哥给自己的生活 增添了乐趣。
多哥在我家的这段日子,给 我们一家人带来了无数的快乐, 还陪我度过了很多个独自在家的 夜晚。它可爱,它忠诚,它聪明 警觉,它成了我的好朋友。因为 有多哥的陪伴,我的生活充满了 更“我”的生 活带来了哪 些影响。
[习作互评]
1.习作是不是围绕自己选择的某个词语来写的? 2.有没有把事情的经过、对自己的影响写清楚? 3.让生活变美好的原因是否写具体了? 4.读者是否有兴趣读下去?
[写法指导]
第一步:打开思路,选择合适的内容 认真读一读教材上的例子,联系自己的
生活和经历,想想自己觉得生活美好在哪里, 是什么让自己的生活变得这么美好的。再模 仿课本里泡泡框中的内容简单说一说,自由 交流,互相启发,不要局限在教材提供的参 考范围内。
1.可以从个人的兴趣爱好方面去想,如 读书、集邮、看电影、唱歌、运动健身。
2.可以从家庭日常生活的角度去想,如 家庭聚会、全家旅行、亲子活动。
3.可以从校园学习和生活的角度去想, 如自己和同学最喜欢的某项活动、自己参加 了某个喜欢的社团等。
4.可以从自己养成的好习惯、好品格等 方面去想,如做事认真、诚实守信、不怕困 难、善于动脑。
第二步:把这件事对生活的改变写清楚,把 原因写具体
条评价标准,根据这些标准,进行自评和互 评。比如:
1.习作是不是围绕自己选择的某个词语 来写的。
2.有没有把事情的经过、对自己的影响 写清楚。
3.让生活变美好的原因是否写具体了。 4.读者是否有兴趣读下去。 指导学生进一步修改自己的习作,修改 完成以后,可以按照教材的建议,开一个主 题班会,共同交流分享。

小学五年级作文《文明的重要性》400字(共8页PPT)

小学五年级作文《文明的重要性》400字(共8页PPT)

小学五年级作文《文明的重要性》
他们小时候,是否也如这些小
男孩一样呢?
警告 看到银杏树,我就
自己,
警告自己哪种行为是对,哪类行为是 错。
至今,那警告的银铃声一直
响在我耳边。
关键词:他们,小时候,是否,这
些,小男孩,一样,看到,银杏树,警告, 自己,警告,自己,行为,哪类,行为, 至今,警告,铃声,一直,耳边。
为何,耳边,如此,刺耳,这片,树叶, 漂亮,一个男孩,瘦小,无助,摘下,一 片,金黄色,扇形,树叶,眼看,银杏树, 马上,变为,一把,扫帚,有些,愤怒, 上前,大声,他们,你们,不要,糟蹋。
小学五年级作文《文明的重要性》
”也许是我的声音太小,也许
是那声音太嘈杂,他们丝毫没有停止
意图 的
。我见不管用,便对他们
想起社会上的一些低素质的人。
新闻 最近
中经常报道一些不文明
车 的人,他们的行为导致了严重的
祸,导致了人员伤亡,我每
次看到,心中都无比愤怒。不文明的
危害 行为,对社会的
是巨大的。
关键词:这件,非常,感触,不由,
想起,社会,一些,素质,最近,新闻, 经常,报道,一些,文明,他们,行为, 导致,严重,车祸,导致,人员伤亡,每 次,看到,心中,无比,愤怒,文明,行 为,社会,危害,巨大。
小学五年级作文《文明的重要性》
能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九 都会成功。
再见
嚷了起来:“那树也是生命,你们那
样毁坏它,是对生命的不尊重!”他
们便有些害臊,终于停了下来。
关键词:也许,声音,太小,也许,
声音,嘈杂,他们,丝毫,没有,停止, 意图,不管,他们,起来,生命,你们, 那样,毁坏,生命,尊重,他们,有些, 害臊,终于,下来。

作文《文明礼仪伴我成长》450字(共7页PPT)

作文《文明礼仪伴我成长》450字(共7页PPT)

作文《文明礼仪伴我成长》
时 星星比任何
候都要多,又大、又亮,它们既不
眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
关键词:zuowenku,net,星星,任
何,时候,它们,眨眼,闪烁,恬静,安 详。
作文《文明礼仪伴我成长》
再见
作文
文明礼仪伴我成长
450字
文明礼仪伴我成长
历史 ,我爱我家,让我感动的
人物,再见了,母校,家乡小
文明礼仪伴我成长 这时候,夕阳
已经衔着山巅了,西面的半边天
空,像起了大火球似的,燃烧着
一片血红的晚霞。文明礼仪伴
我成长 点点的繁星好似颗
天幕 颗明珠,镶4嵌在
下,闪闪地
发着光。
关键词:文明礼仪,成长,我家,
感动,历史,人物,再见,母校,家乡, 文明礼仪,成长,这时候,夕阳,已经, 山巅,西面,半边,天空,火球,似的, 燃烧,一片,血红,晚霞,文明礼仪,成 长,点点,繁星,好似,明珠,天幕,闪 闪地,发着。
作文《文明礼仪伴我成长》
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿 色的斑点,白白的大肚子像 催情 是充过了气,一鼓一鼓的。 剂网购电话: 亮晶晶的 春雨,像一群天真烂漫的娃娃,
在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,
欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀 抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布 棉袄,黑粗呢短大衣,草 绿色长裤,脖子上的纱 巾是白的,扎小辫的头绳是 根黑毛线。
关键词:青蛙,碧绿,身体,布满,
墨绿色,斑点,白白的,பைடு நூலகம்肚子,像是, 充过,一鼓一鼓,催情剂,网购,电话, 亮晶晶,春雨,一群,天真烂漫,娃娃, 空中,云集,嬉戏,而下,咿咿呀呀,欢 蹦乱跳,扑进,大地,母亲,怀抱,缫丝, 姑娘,迥然不同,蓝布,棉袄,黑粗,短 大衣,草绿色,长裤,脖子,纱巾,扎小 辫,头绳,毛线。

文明让生活更美好.ppt

文明让生活更美好.ppt
站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序:一般讲究"尊者决定",即待 女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、 晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人 要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈, 先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。
• 下面是几幅漫画,请各 位同学看动脑筋想一想, 把每幅漫画变成一个关 于闻名的小故事或是对 话,说完后由大家打分, 总分10分。
(三)仪态举止
• 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映 出一个人的性格、修养和文明素质。 所以,交谈时,首先双方要互相正视、 互相倾听,不能东张西望、看书看报、 面带倦容、哈欠连天。否则,会给人 心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印 象。
• 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是 一种静态的美。站立时,身体应与地 面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺 胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自 然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面 带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲 腿等,在一些正式场合不宜将手插在 裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识 地做些小动作,那样不但显得拘谨, 给人缺乏自信之感,而且也有失仪态 的庄重。
好”,然后握手并说“身体好”。 与沙特阿拉伯人交谈时,不要过度赞美他所持有的物品,否
则他会立刻送给你,而不接受则是非常失礼的。 德国人矜持、勤奋、沉隐、做事讲究效率,作风严谨,被认
为近乎刻板。 与德国人交谈时,选择乡村风光、汽车、体育动运等话题较
为合适,而宗教与党派之争的话题要避免。
文明礼仪小故事
文明成语连连碰
游戏规则:以小组为单位,从第一组开始, 一个接一个地站起来说出一个于文明有关 的成语,过时或答错、答不出来减一分,答 对一个加一分; 时间:每人限时15秒; 奖惩制度:得分最多的一组可以命令得分最 少的一组干任何可以干的事(不能太过分 哦)!

小学四年级作文《文明带给我的幸福生活》600字(共8页PPT)


环境 抓
,卫生好了,文明自然就
好了,生活自然也好了。 环境要文明来保持,我们当然也
要注意自己的安全,文明让我们安全
闯 又幸福:危险不见了。在以前,
红灯、翻栏杆,这些都是常有
的事情。
关键词:现在,创建,文明城市,
文明,环境,卫生,文明,自然,生活, 自然,也好,环境,文明,保持,我们, 当然,注意,自己,安全,文明,我们, 安全,幸福,危险,不见,以前,闯红灯, 栏杆,这些,常有,事情。
小学四年级作文《文明带给我 的幸福生活》
自从创建文明城市的活动开展以 来,我们的生活在不断改善。文明, 带给了我们幸福的生活:城市干净了。
在以前,制造厂的垃圾丢入
河流,不仅发出的恶臭令人作呕,
人们 而且让周围寸草不生。
也不
论什么文明行为,拿起垃圾就往周围 扔,这都是什么行为啊!
关键词:自从,创建,文明城市,
活动,开展,以来,我们,生活,不断, 改善,文明,带给,我们,幸福,生活, 城市,干净,以前,制造厂,垃圾,丢入, 河流,不仅,发出,恶臭,令人作呕,而 且,周围,寸草不生,人们,不论什么, 文明,行为,垃圾,周围,什么,行为。
小学四年级作文《文明带给我 的幸福生活》
现在好了,创建文明城市,抓文明,
小学四年级作文《文明带给我 的幸福生活》
的文明好同志。
基础 徐州云龙区的文明
15条,
条条都是我们幸福生活的法则,
规定 件件都是我们言谈举止的

让我们做个文明人,懂得文明事, 拥有一个文明好城市,获得一个文明 幸福的全新好生活!
文明带给我们快乐,带给我们安
心情 全,带给我们好
,带给我们
好环境,带给我们正确方向,

文明让生活更美好作文(精选17篇)

文明让生活更美好作文(精选17篇)文明让生活更美好作文1荀子曾经说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”真可谓:有‘礼’走遍天下,无‘礼’寸步难行!文明礼仪不仅能体现出丰厚的历史传统,更能体现出个人的学识修养。

讲文明,是一种美,懂礼仪是一种人与人之间的爱。

因此,我们一定要让文明伴我行。

古往今来,懂礼仪的故事数不胜数。

比如:贝尔发明电话的故事。

有一天,巴西国王莅临参观。

国王高高兴兴地看着一只小巧的盒子和听筒,发明家贝尔跑过来,请国王把听筒放到耳边,而自己在远处讲话,国王听到贝尔的声音,大为震惊,高声地说:“我的上帝,他竟然说话了!”这时,贝尔告诉国王,这是电话。

看,多讲文明、讲礼仪啊。

只有这样,社会才能和谐美满。

守秩序的列宁。

十月革命胜利后,伟大领袖列宁一直日理万机,简直是“全世界最忙碌的人”,但他仍坚持到理发店去理发。

有一次,它到理发店去理发,那里已经等候着很多人了,列宁便问谁是最后来的一位。

人们都知道列宁的时间极其宝贵,于是争着请列宁先理发。

列宁却回答:“谢谢同志们。

这是要不得的',因该按班次和守秩序。

我们自己制定的法律,应该在一切琐碎的生活里去遵守它。

”说完就找了个椅子坐下来,看报纸等候。

看,伟大的领袖列宁都这样讲文明、讲礼仪。

同学们,我们是一个小学生,就更应该讲文明、讲礼仪了。

同学们,文明礼仪是一条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一棵树,一棵永远高大的树。

讲文明,懂礼仪,从我做起,从身边的每一件小事做起。

文明让生活更美好作文2随着科技的发展,科技不仅增强了许多,每个人也变得更加文明了。

文明,不仅体现在社会的整个素养上,更体现于马路上那一个小小的烟头。

还记得我在幼儿园上学的时候,住在碑林区,距离高新区还有很长一段路程。

在我们的小区里,总是有许多不讲文明的人。

那一天,我上兴趣班,但是才刚刚推开门,就闻到了一股刺鼻的烟味。

再望望地上,原本就不长的走廊上,已经放了七八个烟头了。

文明,让生活更美好

文明,让生活更美好作者:周钰灵来源:《作文评点报·小学五、六年级》2020年第14期夕阳的余晖,洒在了黑色的钢琴上,闪着耀眼的光芒。

霞光四射,彩云漫天,给人如画一般的美感。

记忆,也在这醉人之景中不请自来了……那天的傍晚也如今天一样美丽,外面一片金黄,连路上的行人都像披了件金色的衣服一样,耀眼极了。

可在灯光下看书的我,却未被这充满诗意的景色所吸引,反而心中充满了愤怒。

只见书上有两幅图:一幅是在公交站旁,一个中年妇女在嗑瓜子,一整袋瓜子嗑完了,留下了一地的瓜子壳,让人看着十分气愤;另一幅是在地铁里,一个男人见旁边的座位空余,干脆脱了鞋,躺在长椅上玩手机,一股臭味在空气中弥漫……如今,我们都在追求美好、和谐的生活,可这些不文明的行为却给我们的和谐生活蒙上了一层阴影。

窗外,云霞早已失去了光彩,夕阳的余晖也渐渐地消失了。

随着时间的流逝,我将书一页一页地翻过,带走了一件件不文明之事,内心的波澜稍稍平复了些。

這时,书中的另一些图引起了我的注意,一个个文明礼让的生活场景,让我的嘴角扬起了一抹微笑。

瞧!公交车上,一个戴着红领巾的小学生正在给一个行动不便的老奶奶让座;十字路口处,一对好心的叔叔阿姨正扶着一对老夫妻过马路,与此同时,一旁的司机叔叔也在耐心地等待他们通过;垃圾桶旁,那些曾被乱堆在外面的垃圾不知何时不见了踪影……是的,文明有序才能创造和谐、美好的生活。

我相信,随着时代的发展、国民素质的提高,那些不文明的行为和现象将会越来越少。

文明,会让我们的生活更加美好!(指导教师陈琴)【教师评点】文章先描写了书中图画所呈现出的两种不文明的行为,而后又描绘了书中一幅幅文明和谐的生活图景,对比之下,凸显出文明在人们追求美好生活过程中的重要作用。

结尾总结全文,照应题目,文章浑然一体。

张思源。

习作:《让生活更美好》ppt课件

、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法学法 六、说教学过程 七、说教学反思
一、说教材
《让生活更美好》是统编本六上第三单元“阅读策略”单元的习作内容。 这一单元“语文要素”中指向阅读的是“根据不同的阅读目的,选用恰 当的阅读方法”,指向习作的是“试着在写事物时,融入感情,表达看 法”。 本单元的习作是半命题式的话题作文,以“让生活更美好”为话题,旨 在引 导学生留心自己的生活,发现生活的美好,体会生活的乐趣,感受 人与人之间的 真情。 第一板块是习作内容。八个提示语,从不同角度启发学生的思路,让学 生思 考什么让生活更美好。
落笔成文,抓住灵感
初步尝试写“美好” 1. 根据刚才的构思图表,尝试将分享的内容写出来。 2. 习作提醒: ①你写的事能清楚地表达对你生活的影响吗? ②你写的事能让人感受到“更美好”吗?
八、教学反思
作文教学一直是教学中的难点,如何才能让学生写好一篇文 章,这是值得我深思的问题。在这节课的教学中,我想重点是 要让学生不但能把事件叙事具体,生动,更关键是写好抒情和 议论,这个难点落实很难,要求教师能够反应迅速,能具体问 题具体分析。今后还要努力提高自己人文素养。教学相长,学 生才会提高更快。
《____让生活更美好》
说课稿
部编版小学语文(六年级上册)
大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语 文六年级上册第三单元习作的内容《—让生活更美好》, 下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难 点、说教法学法、说教学过程及教学反思这七个方面展 开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
小组交流完善
1.选定话题,回忆实例 现在,请同学们在众多话题中,选一个你最想写的话题。回忆一下围 绕这个 话题发生了什么让你觉得生活更美好的事?请你完成学习单 的相应部分。 2.聚焦事例,交流分享
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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小学五年级作文《文明让生活更美 好》
瞧,斑马线前车辆纷纷慢下
了脚步,等待着行人过马路。
司机 而过马路的行人微微向
点头,
叔叔 感谢他们的礼让。听,交警
吹着哨子,舞动着手臂,
指挥着交通,没有乱按的喇叭
声,没有叫嚣的谩骂声,马路看起
来更宽阔了,路上的行人脚步更轻松 了。
关路,行人,微 微,司机,点头,感谢,他们,礼让,交 警,叔叔,哨子,舞动着,手臂,指挥, 交通,没有,喇叭声,没有,叫嚣,谩骂, 马路,看起来,宽阔,路上,行人,脚步, 轻松。
小学五年级作文《文明让生活更美 好》
阿姨们跳着整齐的广场舞,小 朋友们在岸边玩着快乐的游戏, 叔叔阿姨们围着瓜渚湖健身跑 步锻炼身体……“五水共治” 成效显著!绍兴的天更蓝了,
柯桥的水更绿了! 是什么给我们带来这么美丽的生
活?
关键词:阿姨,整齐,广场,小朋
友,岸边,快乐,游戏,叔叔,阿姨,围 着,瓜渚湖,健身,跑步,锻炼身体,五 水共治,成效显著,绍兴,柯桥,什么, 我们,带来,这么,美丽,生活。
象。
关键词:漫步,公园,小区,一只,
崭新,垃圾桶,摆放,醒目,位置,垃圾, 分类,深入,居民小区,家家户户,分 发,分类,垃圾桶,垃圾袋,处处,标示 出,垃圾,如何,分类,垃圾,分类,好 处,潜移默化,大家,发生,改变,漫步, 瓜渚,湖畔,呼吸,新鲜,空气,耳畔, 传来,小鸟,欢快,叫声,眼前,呈现出, 一派,悠闲,景象。
小学五年级作文《文明让生活更美 好》
漫步在公园、小区,一只
只崭新的垃圾桶摆放在醒目的位
置。垃圾分类深入到每幢居民
小区楼里。家家户户分发分
类垃圾桶、垃圾袋。处处标
示出垃圾如何分类,垃圾分类的
大家 好处。潜移默化中,
都在发
生着改变。 漫步在瓜渚湖畔,呼吸着新鲜的
空气,耳畔传来小鸟欢快的
景 叫声,眼前呈现出一派悠闲的
小学五年级作文《文明让生活更美 好》
一盏 是文明是和谐。文明就像是 灯,它照耀着社会,照亮每一个 角落,光明洒满整个城市,温
暖也将洒遍城市。
关键词:文明,和谐,文明,像是,
一盏灯,照耀,社会,照亮,一个,角落, 光明,洒满,整个,城市,温暖,洒遍, 城市。
小学五年级作文《文明让生活更美 好》
如果你很聪明,为什么不富有呢?
再见
450字
文明让生活更美好
小学五年级作文
素有“东方威尼斯”之称的柯桥
家乡 是我美丽的
,那里有举世闻
名的中国轻纺城,有现代感
广场 十足的万达
,有山清水秀的
柯岩风景区,还有清波荡漾
的瓜渚湖…… 漫步在城市街头,文明的阳光遍
布在心头,暖暖的。
关键词:素有,东方,威尼斯,柯
桥,美丽,家乡,那里,举世闻名,中国, 轻纺城,现代感,十足,万达,广场,山 清水秀,柯岩,风景区,还有,清波,荡 漾,瓜渚湖,漫步,城市,街头,文明, 阳光,遍布,心头,暖暖的。
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